幼兒大班游戲活動教案《紙球大戰(zhàn)》_第1頁
幼兒大班游戲活動教案《紙球大戰(zhàn)》_第2頁
幼兒大班游戲活動教案《紙球大戰(zhàn)》_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒大班游戲活動教案《紙球大戰(zhàn)》一、活動名稱：紙球大戰(zhàn)二、活動目標(biāo)：1.提高幼兒的身體協(xié)調(diào)和動作靈活性。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識。3.發(fā)展幼兒的體格和大肌肉力量。三、活動時(shí)間：30分鐘四、活動準(zhǔn)備：1.幼兒園教室或室外場地。2.紙球若干（根據(jù)幼兒人數(shù)來決定）。3.障礙物（如凳子、椅子、桌子等）。五、活動步驟：1.準(zhǔn)備階段：a)將教室或場地分為兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域擺放好障礙物。b)幼兒分為兩組，各自站在自己的區(qū)域內(nèi)。c)每個(gè)幼兒手中拿著一個(gè)紙球。2.游戲規(guī)則介紹：a)解釋游戲目標(biāo)：將紙球投向?qū)Ψ絽^(qū)域，盡量多地占領(lǐng)對方區(qū)域。b)解釋紙球的使用規(guī)則：只能用手?jǐn)S，不允許用腳踢或用嘴吹。c)解釋障礙物的作用：障礙物可以用來保護(hù)自己的區(qū)域，避免紙球被對方投入。d)解釋游戲規(guī)則：兩個(gè)區(qū)域內(nèi)的幼兒可以自由移動，但不能離開自己的區(qū)域。e)解釋勝負(fù)規(guī)則：游戲時(shí)間結(jié)束后，看哪個(gè)區(qū)域里的紙球數(shù)量多，即為勝利。3.游戲進(jìn)行：a)確定開始信號（如敲手掌或發(fā)哨聲）。b)幼兒開始運(yùn)動，投擲紙球，互相競爭。c)教師在場邊觀察，并遵守裁判的身份，監(jiān)督游戲的進(jìn)行和規(guī)則的遵守。4.游戲結(jié)束：a)確定結(jié)束信號（如敲響鈴聲）。b)計(jì)算每個(gè)區(qū)域內(nèi)的紙球數(shù)量，并宣布勝負(fù)。六、活動擴(kuò)展：1.可以嘗試在不同的場地上進(jìn)行游戲，如操場或戶外草坪，增加游戲的難度和趣味性。2.適當(dāng)增加紙球數(shù)量或增加障礙物的數(shù)量和復(fù)雜程度，讓游戲更有挑戰(zhàn)性。3.可以將游戲進(jìn)行時(shí)間延長，讓幼兒更充分地參與和體驗(yàn)游戲的樂趣。4.鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行反思和總結(jié)，分享游戲中的經(jīng)驗(yàn)和感悟，加強(qiáng)他們的思考能力和表達(dá)能力。七、注意事項(xiàng)：1.確保游戲過程中的安全，避免幼兒相互碰撞或受傷。2.保持游戲的積極向上氛圍，引導(dǎo)幼兒正確對待勝負(fù)，強(qiáng)調(diào)合作和團(tuán)隊(duì)精神

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論