2024北京海淀高三（上）期末歷史（教師版）

第1頁/共1頁2024北京海淀高三（上）期末歷史2024.01本試卷共8頁，100分?？荚嚂r長90分鐘?？忌鷦毡貙⒋鸢复鹪诖痤}紙上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題紙一并交回。第一部分本部分共22題，每題2分，共44分。每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.《左傳》記載：曹劌對魯莊公說，要想戰(zhàn)勝強大的齊國，不能靠對親近的人施以小恩小惠，而應取信于民；魯莊公三十二年，內(nèi)史過對周惠王說，國家興衰取決于君王的德行；虢國的史囂議論時政時說“國將興，聽于民；將亡，聽于神”。對上述言論理解正確的是（）A.天子對地方控制的加強 B.強化“君權(quán)神授”的意識C.宗法制和分封制的終結(jié) D.體現(xiàn)“以民為本”的觀念2.在漢代張掖郡轄區(qū)內(nèi)出土的《居延漢簡》記載：“建昭二年（公元前37年）閏月丙戌，甲渠（縣級屯戍機構(gòu)名）令史董子芳買鄣（要塞）卒口威裘一領，直（值）七百五十，約至春錢畢已（還清欠款）。旁人（證人）杜君雋?！贝撕喌氖妨蟽r值是（）A.了解西漢管理西域的機構(gòu)設置 B.提供財物交易契約的實際例證C.明晰漢代地方官吏的行政職責 D.研究東漢監(jiān)察制度的具體案例3.794年，唐朝宰相陸贄在《均節(jié)賦稅恤百姓六條》的“論兼并之家私斂重于公稅”中指出：“土地王者之所有，耕稼農(nóng)夫之所為，而兼并之徒，居然受利……（建議）凡所占田，約為條限，裁減租價，務利貧人。”材料反映陸贄主張（）A.削減地租以緩和階級矛盾 B.實行均田制抑制土地兼并C.改革賦稅制度推行兩稅法 D.休養(yǎng)生息以恢復社會生產(chǎn)4.《南京條約》簽訂后，英美與清政府議定，外國商人在通商口岸“卸貨后自投商賈，無論與何人交易，聽從其便”“與中國商民任便交易，不加限制，以杜包攬把持之弊”。以上規(guī)定表明（）A.中國開始喪失關稅自主權(quán) B.在長江沿線增設通商口岸C.十三行的貿(mào)易壟斷被打破 D.西方各國鴉片貿(mào)易合法化5.據(jù)上海外白渡橋兩個年份各兩到三天的交通通行情況統(tǒng)計（單位：人、次），數(shù)據(jù)如下表，對此理解正確的是（）年份步行人力車馬車轎子馬腳踏車機器腳踏車汽車公共汽車有軌電車1889年117706984544911000001926年508231460000034591943764172922A.城市近代公共交通實現(xiàn)從無到有 B.傳統(tǒng)交通方式退出城市生活舞臺C.改變了中國汽車工業(yè)落后的局面 D.國家的工業(yè)化推動交通工具變化6.京師同文館曾翻譯一則外國電訊：“（1883年12月29日）法京巴黎新聞紙內(nèi)，議者催逼法軍占據(jù)瓊州、臺灣、舟山三島，以為將來賠補軍需之用?！边@反映出（）A.英法聯(lián)軍企圖擴大戰(zhàn)爭規(guī)模 B.中國知識界開始開眼看世界C.列強在瓜分中國時存在矛盾 D.輿論有可能影響戰(zhàn)爭的進程7.1901年1月29日清廷發(fā)布改革上諭，提出“近之學西法者，語言文字、制造器械而已，此西藝之皮毛，非西政之本源也”，要求高級官員“參酌中西政要，舉凡朝章國故、吏治民生、學?？婆e、軍政財政，當因當革，當省當并……各舉所知，各抒己見”，朝廷“斟酌盡善”后，“切實施行”。對此理解準確的是（）A.清朝政府下詔實行維新變法 B.超越了洋務運動學西方的領域C.允許官員和民間上書言國是 D.導致了立憲派和舊官僚的分化8.武昌起義后，時任海關總稅務司的英國人安格聯(lián)宣稱：“采取某種方針確保關稅不致為革命黨用作軍費，并留供償還外債……關稅暫時由總稅務司或領事團保管?！焙蠛ｊP凈存稅款由上海稅務司按期償還各國外債，數(shù)額巨大，時人惟有嘆息而已。對此理解準確的是（）①首開中外協(xié)定關稅的惡例②英國控制海關破壞辛亥革命③保障列強資本輸出的收益④國民政府完全實現(xiàn)關稅自主A.①② B.③④ C.①④ D.②③9.1924年1月31日，《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》公布，孫中山在該宣言中強調(diào)：“一切不平等條約，如外人租借地、領事裁判權(quán)、外人管理關稅權(quán)，以及外人在中國境內(nèi)行使一切政治的權(quán)力，侵害中國主權(quán)者，皆當取消，重訂雙方平等互尊主權(quán)之條約?！睂Υ私忉寽蚀_的是（）A.孫中山對列強仍抱有幻想 B.反對袁世凱的倒行逆施C.明確提出反帝斗爭的目標 D.國民政府開始改訂新約10.1928年，毛澤東向工農(nóng)革命軍宣布了三條紀律：“第一、行動聽指揮；第二、不拿群眾一個紅薯；第三、打土豪要歸公?！碧岢隽肆椬⒁猓骸耙?、上門板；二、捆鋪草；三、說話和氣；四、買賣公平；五、借東西要還；六、損壞東西要賠。”其歷史意義是（）①確定武裝反抗國民黨反動派的方針②嚴明共產(chǎn)黨領導的人民軍隊的紀律③密切了人民軍隊與人民的魚水關系④為革命戰(zhàn)爭的勝利提供了群眾基礎A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.《紅色中華》第84期發(fā)表漫畫《整師整師的加入到紅軍中去》，表現(xiàn)了農(nóng)民參加“興國模范師”“瑞金模范師”上前線的情形，還配文介紹了紅軍訓練和殲敵的狀況。此漫畫能用于說明（）A.國共合作開展北伐戰(zhàn)爭 B.工農(nóng)革命軍開辟井岡山根據(jù)地C.保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭 D.抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭12.1933年1月26日，中共中央在《給滿洲各級黨部及全體黨員的信》中指出，為使抗日游擊運動及反日群眾斗爭取得勝利，滿洲的黨組織要“盡可能地造成全民族的反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線……黨（在）政治上和組織上的鞏固和發(fā)展是滿洲群眾斗爭勝利的保障”。這一指示有利于（）A.東北地區(qū)抗日力量的聯(lián)合 B.促成“聯(lián)蔣抗日”方針實現(xiàn)C.牽制華北地區(qū)的日本軍隊 D.延緩日本軍隊占領東北全境13.七七事變后，涌現(xiàn)出《保衛(wèi)盧溝橋》《八百壯士》《臺兒莊》《法西斯細菌戰(zhàn)》《祖國在呼喚》等話劇作品，晉察冀文藝工作者也創(chuàng)作了《把眼光放遠點》《子弟兵與老百姓》《兒女英雄》《團結(jié)就是力量》《十六條槍》等作品。這些劇作（）①激勵了人民的抗戰(zhàn)意志②反映了全國抗戰(zhàn)的局面③表達了停止內(nèi)戰(zhàn)的主張④控訴了日寇的殘暴行徑A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.1943年，中美、中英簽訂新約，明確廢除兩國在華領事裁判權(quán)等特權(quán)。國民政府在《告全國軍民書》中稱，中華民族的“抗戰(zhàn)犧牲，乃使不平等條約百周年的沉痛歷史，改變?yōu)椴黄降葪l約撤廢的光榮記錄”。但在談判過程中，中國主張在中美新約中增加“以平等互惠之原則為基礎”的表述，遭到美方拒絕。英國繼續(xù)控制香港地區(qū)。以上史實表明（）A.列強在中國攫取的特權(quán)全部取消 B.中國半殖民地半封建社會終結(jié)C.中國英勇抗戰(zhàn)贏得國際地位提升 D.世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成15.1947年5月，華東野戰(zhàn)軍全殲國民黨軍五大主力之一的整編74師，取得孟良崮戰(zhàn)役的勝利，“扭轉(zhuǎn)了華東戰(zhàn)局”。毛澤東說此戰(zhàn)“意義極大”。蔣介石哀嘆“孟良崮的失敗真是空前的大損失，令人哀痛”。此戰(zhàn)役（）A.進一步挫敗了國民黨軍隊發(fā)動的全面進攻B.粉碎國民黨軍隊對山東解放區(qū)的重點進攻C.基本摧毀了國民黨軍隊在長江以北的主力D.徹底結(jié)束了國民黨蔣介石集團的反動統(tǒng)治16.某學生閱讀《周恩來畫傳》，了解新中國處理國際關系的情況，摘錄了如下史料，按時間先后排列以上史料，正確的是（）①“處理中印兩國關系的原則，那就是互相尊重領土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠和和平共處的原則”②《中華人民共和國中央人民政府公告》宣布，“凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權(quán)等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系”③“從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就容易互相了解和尊重、互相同情和支持……我們的會議應該求同而存異”④周恩來致函聯(lián)合國秘書長賴伊指出，安理會的決議是“支持美國武裝侵略、干涉朝鮮內(nèi)政和破壞世界和平的，嚴重地破壞了聯(lián)合國憲章”A.①②③④ B.④③②① C.③④①② D.②④①③17.1955年5月起，依據(jù)《關于人民代表到各地視察工作的通知》，全國人大代表分赴各地或就近在城市和鄉(xiāng)村視察。在城市中視察重點是糧食供應和生產(chǎn)建設等，在鄉(xiāng)村中重點是糧食統(tǒng)購統(tǒng)銷、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和互助合作等。代表們深入到工廠、礦山和農(nóng)戶，收集了許多意見，并向政府進行了反饋。這一做法（）①推動了愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成②完善了社會主義基本政治制度③有利于國民經(jīng)濟建設的開展④豐富了社會主義民主制度的實踐A.①② B.③④ C.①④ D.②③18.依據(jù)表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是（）“新中國基礎教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計簡表（1949一1957）”普通中學(所)在校中學生(萬人)小學(萬所)在校小學生(萬人)1949年4045103.934.72439.11951年3994156.850.14375.41953年4433293.351.25116.41956年6715516.552.96346.61957年11096628.154.76428.3A.國家興辦了各類職業(yè)學校 B.基本實現(xiàn)了義務教育的普及C.基礎教育的規(guī)模逐步擴大 D.國家實行“科教興國”戰(zhàn)略19.《十二銅表法》第五表規(guī)定，死者的財產(chǎn)需要按其遺囑進行處理；第七表規(guī)定，如果私人土地遭受損失，土地所有者可依法提起訴訟，要求賠償；第八表規(guī)定，月息不得超過百分之一、有錢人不可隨意規(guī)定貸款的利率；第九表規(guī)定，“不得為任何個人的利益，制定特別的法律……任何人未經(jīng)審判，不得處死刑”。對《十二銅表法》理解正確的是（）①體現(xiàn)出保護私有財產(chǎn)的原則②法律意圖緩和羅馬社會矛盾③法律應顧及所有公民的權(quán)益④立法適應羅馬帝國經(jīng)濟發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.拿破侖進入馬德里，以“解放者”的姿態(tài)對居民說：“我取消了異端裁判所……我取消了封建權(quán)利……一切特殊的裁判權(quán)都是攫取的，是違背國民權(quán)利的。”而西班牙人則認為“法國人的皇帝”是“我們的幸福的敵人”。這段材料說明拿破侖戰(zhàn)爭（）①促成西班牙統(tǒng)一②打擊了封建勢力③傳播了啟蒙思想④激發(fā)了民族意識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④21.1786一1790年間，英國棉紡織品輸入印度年均120萬英鎊，至1809年增加到1840萬英鎊。1813年到1844年印度輸往英國的原棉增加近10倍?！坝《冗@個棉織品的祖國開始被大量外來棉織品充斥了”。印度的手工業(yè)者因失業(yè)而掙扎于死亡線上。當時的印度總督本丁克承認：“棉織工人的白骨，把印度平原的土地都漂白了?！痹斐?9世紀上半期上述變化的原因有（）①工業(yè)革命使英國棉織品成本降低②印度手工棉紡織業(yè)生產(chǎn)效率低下③英國輸出商品破壞印度經(jīng)濟結(jié)構(gòu)④蘇伊士運河便利了英國掠奪原料A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.拉美國家獨立后，形成以出口農(nóng)產(chǎn)品和礦產(chǎn)資源等初級產(chǎn)品為主的外向型經(jīng)濟。19世紀，拉美的主要貿(mào)易活動掌握在英、法、德、美等國公司的手中。這一情況（）①導致了拉丁美洲國家的半殖民地化②導致工業(yè)化進程在拉美各國的完成③體現(xiàn)西方國家對拉美的滲透和控制④制約了拉丁美洲的經(jīng)濟和社會發(fā)展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④第二部分本部分共5題，共56分。23.印度洋：中國和西方材料一明朝自認為對周邊地區(qū)和國家負有保護、體恤、懷柔它們的責任，它們之間發(fā)生矛盾和沖突，明朝有責任來調(diào)解。明朝是經(jīng)濟大國，物產(chǎn)豐盈，在交往中常常是賜予多于貢物。明朝靠這種禮制朝貢關系，維持著在亞洲的核心地位。這種核心地位，不含有恃強凌弱的霸道。朱元璋說：“吾恐后世子孫倚中國富強，貪一時戰(zhàn)功，無故興兵，致傷人命，切記不可。”這條祖訓影響了大明一代，鄭和下西洋也是這種祖訓精神的延續(xù)，不存在對外掠奪，更沒有占有殖民地的訴求，有的只是和平的理念，友好的舉措?！幾酝跆煊小多嵑拖挛餮笱芯恐械膸讉€問題》材料二新航路開辟后，葡萄牙人來到印度洋。葡萄牙人把海洋歸所有人共有的習慣法說成僅僅適用于羅馬法管轄的歐洲人；并認為，印度人和阿拉伯人在羅馬法治之外，因而無權(quán)要求在亞洲水域航行。在葡萄牙人之前，沒有人將海洋宣布為自己的世襲產(chǎn)業(yè)或征服的產(chǎn)業(yè)。葡萄牙人到來之后，印度洋就從數(shù)千年來的公海變?yōu)槠咸蜒廊藢Ｓ械慕麉^(qū)。為了行使這種“權(quán)利”，葡萄牙人采取恐怖主義手段。達伽馬在一次航行中，捕獲了從麥加返航的非武裝商船，在搬光船上貨物后，燒死了船上所有的人。在經(jīng)過最初的殺人放火的階段以后，葡萄牙人獲得了“大洋海的主宰”的特權(quán)。他們組織了一整套帝國統(tǒng)治機構(gòu)來行使和利用其壟斷權(quán)。——摘編自【美】L.S.斯塔夫里阿諾斯《全球分裂：第三世界的歷史進程》材料三葡萄牙在印度的各個殖民據(jù)點里，構(gòu)筑城堡，強征貢賦。葡萄牙壟斷東西方貿(mào)易，進行不等價交換；掠奪印度的寶石、香料和絲、棉織品，運往里斯本，然后高價轉(zhuǎn)賣到歐洲各國，牟取暴利。為了保持歐洲市場上香料的壟斷價格，葡萄牙殖民者限制印度香料西運，甚至將大量“過剩”香料銷毀。此外，葡萄牙還從事奴隸貿(mào)易，果阿是當時最大的奴隸市場之一。無怪乎印度人民談到葡萄牙殖民者時說，“幸而葡萄牙人同獅虎一樣少，否則他們會消滅整個人類”?！幾园懿碳儭对缙谥趁裰髁x侵略史》（1）閱讀材料，比較明代中國與同時期西方國家對待印度洋地區(qū)的不同。（2）簡要分析西方國家在亞洲沿海地區(qū)早期殖民活動的背景和影響。24.新民.新人材料一“新民”一詞最早見于《尚書·康語》，“王應保殷民，亦惟助王宅天命，作新民”，大意是，周公告訴康叔，應幫助周王依天命保護和改造殷商的遺民，讓他們?nèi)サ襞f習成為“新民”。宋代朱熹在《朱子語類》中說“明德而后能新民……明德新民，皆當止于至善”，強調(diào)通過革故鼎新、革舊更新而成為“新民”?！靶旅瘛彼枷霃V泛流布。材料二序號人物及其思想主張①1895年，嚴復認為治國之根本在于治“民”，理想中的“新民”在“血氣體力”“聰明智慮”“德行仁義”三方面都應強大，主張“鼓民力”“開民智”“新民德”以實現(xiàn)國家富強。②1903年，鄭觀應在南寧創(chuàng)設“蒙養(yǎng)學堂”，發(fā)布《告示》說：“嘗考泰西富強之國，皆學堂林立……蓋學堂所以開民智，未有民智不開而能致富強者也?！雹?902—1906年，梁啟超在《新民說》中提出，“新民”要有獨立自主意識，“民之自由焉，自治焉，則群治必蒸蒸日上”；要有公德“利群”之品性，強調(diào)樹立國家意識和群體觀念，“知有公德……而新民出焉矣”；認為“天下無中立之事，不猛進斯倒退矣”，推崇進取和冒險精神。④1902一1906年，梁啟超在《新民說》中提出，“新民”要有獨立自主意識，“民之自由焉，自治焉，則群治必蒸蒸日上”；要有公德“利群”之品性，強調(diào)樹立國家意識和群體觀念，“知有公德……而新民出焉矣”；認為“天下無中立之事，不猛進斯倒退矣”，推崇進取和冒險精神。⑤1918—1919年，李大釗指出，“須知今后的世界，變成勞工的世界”；應“創(chuàng)造一種‘勞工神圣’的組織”，改造“掠奪主義的經(jīng)濟制度”，認為“經(jīng)濟組織沒有改變，精神的改造很難成功”；應“以人道主義改造人類精神，同時以社會主義改造經(jīng)濟組織”；認為向上的、進步的“新人”，應以社會主義“互助、犧牲”的精神來代替資本主義“競爭、自利”的觀念?！幾粤簡⒊缎旅裾f》、李大釗《我的馬克思主義觀》等（1）閱讀材料一并結(jié)合所學，說明中國古代“新民”的內(nèi)涵。（2）閱讀材料二并結(jié)合所學，評析近代以來“新民”到“新人”思想的變化。25.視角與解釋晚清時期重大歷史事件（部分）示意圖結(jié)合地圖中的信息和所學，任選3個事件，簡述晚清時期中國歷史的發(fā)展演變。26.貨幣和物價材料一南京國民政府1937—1949年法幣發(fā)行額簡表時間發(fā)行額（億元）指數(shù)1937年6月14.1法幣11940年12月78.7法幣5.581943年12月754法幣53.471945年8月5569法幣394.961946年12月37261法幣2642.831947年12月331886法幣23538.011948年8月6636946法幣470705.391949年1月208.2244（金圓券）（折合法幣624660000）44302127.661949年5月679458（金圓券）（折合法幣203837400000）144565531914.89——摘編自鄭學檬《簡明中國經(jīng)濟通史》等材料二100元法幣的購買力，1937年是兩頭牛，1941年是一頭豬，1943年是一只雞，1946年是一個雞蛋，1949年5月是0.245%粒大米！——中國人民大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系《中國近代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟史》材料三新中國成立初期，嚴重的通貨膨脹并沒有消除。投機資本利用當時的財政經(jīng)濟困難，在城市中乘機哄抬物價，擾亂市場，從1949年4月到1950年2月，先后發(fā)生四次全國性的物價大波動。為了制止由于投機資本操縱而加劇的市場混亂，人民政府依靠國營經(jīng)濟的力量和老解放區(qū)人民的支持，采取有力的經(jīng)濟和行政手段，同投機資本進行了較量。首先是加強金融管理，進行“銀元之戰(zhàn)”。針對當時銀元投機猖獗的情況，人民政府嚴禁金條、銀元、外幣在市場的流通，規(guī)定人民幣為唯一合法貨幣。查封金融投機大本營上?！白C券大樓”，穩(wěn)定了金融市場。其次是進行“米棉之戰(zhàn)”，全國各大城市同時按國家牌價敞開拋售糧食和棉制品，使物價大幅度下降?！幾詮堌M之主編《中國歷史新編·中華人民共和國史》（1）閱讀材料一和材料二、結(jié)合所學，分析法幣發(fā)行額變化的原因和影響。（2）閱讀材料三并結(jié)合所學，說明新中國成立初期，人民政府是如何穩(wěn)定物價并最終解決物價問題的？27.干部教育材料一1939年4月17日，《新華日報》發(fā)表社論《論干部的學習》，指出干部在職學習的幾種方法是：“（一）在實際中學習；（二）讀書；（三）向群眾學習；（四）適當?shù)亟o予干部獨立負責工作的機會，來鍛煉干部、教育干部?！?940年1月3日，中共中央發(fā)布《關于干部學習的指示》，規(guī)定了學習課程的內(nèi)容（如下圖）?！幾浴吨袊伯a(chǎn)黨干部教育簡史》材料二學會管理城市，恢復和發(fā)展城市中的生產(chǎn)事業(yè)……我們的同志必須用極大的努力去學習生產(chǎn)的技術和管理的方法，必須去學習同生產(chǎn)有密切聯(lián)系的商業(yè)工作、銀行工作和其他工作?！珴蓶|《在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會第二次全體會議上的報告》（1949年3月5日）材料三建國初期，在黨中央的領導下，全國各省、市共開辦干部學校和訓練班347所，這些干校共培訓科研、教育、工程技術、醫(yī)藥衛(wèi)生、文化藝術等方面的專業(yè)干部127.5萬人。到1954年，全國少數(shù)民族干部隊伍發(fā)展到14萬人，比1949年增長近13倍?！灾泄仓醒虢M織部《組織工作通訊》（1956年第7期）閱讀材料并結(jié)合所學，評述20世紀30—50年代中國共產(chǎn)黨干部教育的歷程。

參考答案第一部分本部分共22題，每題2分，共44分。每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：春秋時期（中國）。根據(jù)材料“不能靠對親近的人施以小恩小惠，而應取信于民”與“國家興衰取決于君王的德行”“國將興，聽于民”結(jié)合所學知識可知，在春秋戰(zhàn)國時期，許多士人注意到了民眾對于國家的重要性，甚至將民眾的支持與否提升到了“國家興亡”的高度，這體現(xiàn)“以民為本”的觀念，D項正確；春秋戰(zhàn)國時期，由于分封制與宗法制的瓦解，天子對地方控制在減弱，而不是“增強”，排除A項；“君權(quán)神授”的意識與材料中的“國將興，聽于民；將亡，聽于神”的觀點沖突，排除B項；春秋時期，宗法制和分封制在逐步瓦解，并不是終結(jié)，排除C項。故選D項。2.【答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：漢朝（中國）。據(jù)材料可知，在漢代出土的《居延漢簡》中記載了當時的一個商品交易買賣并簽訂契約的事件，可以做為研究漢朝時期財物交易契約的實際例證，價值較高，B項正確；材料描述的是財物交易契約，與西域管理機構(gòu)的設置，漢代官吏的職責以及監(jiān)察制度無關，排除ACD項。故選B項。3.【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。據(jù)材料可知，唐朝宰相陸贄認為，要針對當時土地兼并，私租重，官稅輕，國家財用不足，百姓窮困的現(xiàn)實，主張“凡所占田，約為條限，裁減租價”，由政府制定降低地租的標準來“安富恤窮”，緩和階級矛盾，A項正確；780年，兩稅法已經(jīng)推行，實行均田制抑制土地兼并，不符合史實，排除B項；780年，宰相楊炎建議推行兩稅法，與材料中時間不符，排除C項；材料中描述的是消減地租，而非休養(yǎng)生息，排除D項。故選A項。4.【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。材料反映了《南京條約》簽訂后，英美與清政府議定，外國商人在通商口岸自由貿(mào)易，這就打破了以前由十三行壟斷貿(mào)易的局面，C項正確；中國開始喪失關稅自主權(quán)與材料主旨不符，排除A項；材料并未體現(xiàn)在長江沿線增設通商口岸，排除B項；西方各國鴉片貿(mào)易合法化不符合史實，排除D項。故選C項。5.【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。根據(jù)表格信息可知，在上海，出現(xiàn)了腳踏車、機器腳踏車、汽車及一些公共汽車和有軌電車這些新式的西式交通工具，這表明上海城市交通進步顯著，公共交通實現(xiàn)了從無到有，A項正確；到了1926年仍然有大量的步行與人力車，這說明傳統(tǒng)交通方式并未退出城市生活舞臺，排除B項；改變了中國汽車工業(yè)落后的局面說法絕對，排除C項；根據(jù)所學可知，這一時期并未實現(xiàn)國家的工業(yè)化，排除D項。故選A項。6.【答案】D【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1883年（中國、法國）。據(jù)材料可知，為配合法國的外交政策，受法國政府影響的報紙，大量刊發(fā)了引導性的輿論文章，要求法軍武裝占領清朝的臺灣、瓊州（海南島）、舟山三島或其中之一，以求越南問題盡快解決，D項正確；材料中描述的是中法戰(zhàn)爭，沒有英國的參與，排除A項；鴉片戰(zhàn)爭后，中國先進的知識分子已經(jīng)開始開眼看世界，排除B項；材料描述的是中法戰(zhàn)爭中進程，沒有描述列強之間的矛盾信息，排除C項。故選D項。7.【答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1901年（中國）。據(jù)材料可知，1901年，清政府開始推行“新政”改革，學習西方科技以及制度建設，說明超越了洋務運動學西方的領域，B項正確；材料描述的是清政府下詔實行“新政”，而非維新變法，排除A項；材料描述的是學習西方，而非允許官員和民間上書言國是，排除C項；1911年，“皇族內(nèi)閣”的設立，導致了立憲派轉(zhuǎn)而支持革命，和舊官僚分化，排除D項。故選B項。8.【答案】D【詳解】本題是組合選擇題。時空是近代的中國。根據(jù)材料“采取某種方針確保關稅不致為革命黨用作軍費，并留供償還外債……關稅暫時由總稅務司或領事團保管?！苯Y(jié)合所學知識可知，英國對于辛亥革命持反對態(tài)度，還趁著革命的局勢，利用海關的關稅，打擊革命黨的經(jīng)濟來源，②項正確；根據(jù)材料“后海關凈存稅款由上海稅務司按期償還各國外債，數(shù)額巨大，時人惟有嘆息而已。”可知，這些關稅用以償還列強的外債與賠款，這保障列強資本輸出的收益，③項正確；首開中外協(xié)定關稅的惡例是《南京條約》的簽訂，①項錯誤；“國民政府完全實現(xiàn)關稅自主”的說法絕對化，④項錯誤。綜合以上可知，①②符合題意，D項正確；排除ABC項。故選D項。9.【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1924年1月31日（中國）。根據(jù)材料可知，孫中山在宣言中強調(diào)一切侵害中國主權(quán)的不平等條約皆當取消，體現(xiàn)了孫中山明確提出反帝斗爭的目標，C項正確；孫中山在宣言中強調(diào)一切侵害中國主權(quán)的不平等條約皆當取消，未體現(xiàn)孫中山對列強仍抱有幻想，排除A項；此時袁世凱早已過世，排除B項；南京國民政府建立以后，發(fā)起了要求帝國主義支持的“改訂新約運動”。而此時南京國民政府還未成立，排除D項。故選C項。10.【答案】D【詳解】本題是組合選擇題。時空是近代的中國。根據(jù)材料“一、上門板；二、捆鋪草；三、說話和氣；四、買賣公平；五、借東西要還；六、損壞東西要賠。”這體現(xiàn)了人民軍隊的嚴明紀律，②項正確；根據(jù)材料“第一、行動聽指揮；第二、不拿群眾一個紅薯；第三、打土豪要歸公?！苯Y(jié)合所學知識可知，人民軍隊與人民的關系是密切的魚水關系

，③項正確；根據(jù)材料“三條紀律”與“六項注意”的內(nèi)容結(jié)合所學知識可知，黨注重人民軍隊的紀律，從而締造一支人民的軍隊，這為革命戰(zhàn)爭的勝利提供了群眾基礎，④項正確。1927年，中共在“八七會議”上確定武裝反抗國民黨反動派的方針，時間與材料不符，①項錯誤。綜合以上，②③④正確，故選D項。11.【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：土地革命時期（中國）。據(jù)材料可知，“興國模范師”“瑞金模范師”說明此時中華蘇維埃共和國已經(jīng)建立，這時期大量的農(nóng)民參加到興國模范師”“瑞金模范師”上前線，體現(xiàn)了保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭，C項正確；北伐戰(zhàn)爭是在國民大革命時期，與材料中時間不符，排除A項；工農(nóng)革命軍開辟井岡山根據(jù)地是在1927年年底，與材料中時間不符，排除B項；材料中描述的是保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，是與國民黨的戰(zhàn)爭，而非抗日戰(zhàn)爭，排除D項。故選C項。12.【答案】A【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1933年（中國）。據(jù)材料可知，中共中央指示滿洲的黨組織要建立“全民族的反帝統(tǒng)一戰(zhàn)線”，有利于東北地區(qū)抗日力量的聯(lián)合，打擊日軍，A項正確；中國共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的方針，積極促成“聯(lián)蔣抗日”，排除B項；中共中央對滿洲黨組織的指示，與牽制華北地區(qū)的日本軍隊無關，排除C項；1931年九一八事變后，日本軍隊很快占領東北全境，與材料中時間不符，排除D項。故選A項。13.【答案】B【詳解】本題是組合選擇題。時空是抗戰(zhàn)時期的中國。根據(jù)材料“晉察冀文藝工作者也創(chuàng)作了《把眼光放遠點》《子弟兵與老百姓》《兒女英雄》《團結(jié)就是力量》《十六條槍》等作品”這些文藝作品的目的在于激勵了人民的抗戰(zhàn)意志，①項正確；根據(jù)材料“《保衛(wèi)盧溝橋》《八百壯士》《臺兒莊》《法西斯細菌戰(zhàn)》《祖國在呼喚》等話劇作品”與“晉察冀文藝工作者也創(chuàng)作了”結(jié)合所學知識可知，這些作品反映了全國各地各行業(yè)的民眾積極參與抗戰(zhàn)的意志，也反映了全國抗戰(zhàn)的局面，②項正確；根據(jù)材料“《臺兒莊》《法西斯細菌戰(zhàn)》《祖國在呼喚》”這些作品揭露了日本侵略者的殘暴行徑，④項正確?？箲?zhàn)時期，國共進行了第二次合作，形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，沒有進行“內(nèi)戰(zhàn)”，③項錯誤。綜合以上可知，①②④正確，故選B項。14.【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1943年（中國）。據(jù)材料可知，抗戰(zhàn)期間，中國成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，中國英勇抗戰(zhàn)贏得國際地位提升，通過談判，逐步廢除列強在中國的部分特權(quán)，C項正確；列強在中國攫取的特權(quán)全部取消，說法過于絕對，排除A項；中國半殖民地半封建社會終結(jié)是新中國的建立，排除B項；世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成是在1942年1月，與材料中時間不符，排除D項。故選C項。15.【答案】B【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1947年（中國）。據(jù)材料可知，孟良崮戰(zhàn)役的勝利，粉碎國民黨軍隊對山東解放區(qū)的重點進攻，B項正確；材料描述的是重點進攻，而非全面進攻，排除A項；三大戰(zhàn)役的勝利基本摧毀了國民黨軍隊在長江以北的主力，排除C項；1949年4月23日，人民解放軍占領南京，徹底結(jié)束了國民黨蔣介石集團在中國大陸的反動統(tǒng)治，排除D項。故選B項。16.【答案】D【詳解】本題是組合選擇題。時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)題意可知，①“處理中印兩國關系的原則，那就是互相尊重領土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠和和平共處的原則”應是1953年；②《中華人民共和國中央人民政府公告》宣布，“凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權(quán)等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關系”應是1949年新中國剛成立時；③“從解除殖民主義痛苦和災難中找共同基礎，我們就容易互相了解和尊重、互相同情和支持……我們的會議應該求同而存異”應是1955年召開的萬隆會議；④周恩來致函聯(lián)合國秘書長賴伊指出，安理會的決議是“支持美國武裝侵略、干涉朝鮮內(nèi)政和破壞世界和平的，嚴重地破壞了聯(lián)合國憲章”應是1950年朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后。據(jù)此可知正確順序應是②④①③，D項正確；排除A、B、C三項。故選D項。17.【答案】B【詳解】本題是組合選擇題。時空是：1955年（中國）。據(jù)材料可知，全國人大代表分赴各地或就近在城市和鄉(xiāng)村視察，掌握第一手的資料，有利于推進國民經(jīng)濟建設的開展，③正確；代表們深入到工廠、礦山和農(nóng)戶，收集了許多意見，并向政府進行了反饋，表達個人的見解，體現(xiàn)了社會主義民主原則，豐富了社會主義民主制度的實踐，④正確；綜上所述，③④符合題意，B項正確；1981年，黨的十一屆六中全會正式提出“愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線”，與材料中時間不符，①不符合題意；社會主義基本政治制度是中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度，以及民族區(qū)域自治制度，材料中沒有描述，②不符合題意，排除ACD項。故選B項。18.【答案】C【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1949一1957年（中國）。根據(jù)材料信息可知，從1949年至1957年，普通中學與小學的數(shù)量在不斷增多，在校生人數(shù)也顯著增加，可見新中國的基礎教育規(guī)模在逐步的發(fā)展壯大，C項正確；材料并未涉及職業(yè)學校，排除A項；基本實現(xiàn)了義務教育的普及是在20世紀90年代，排除B項；“科教興國”戰(zhàn)略是在20世紀90年代提出的，排除D項。故選C項。19.【答案】A【詳解】本題是組合選擇題。時空是古代（羅馬）。根據(jù)材料“第五表規(guī)定，死者的財產(chǎn)需要按其遺囑進行處理；第七表規(guī)定，如果私人土地遭受損失，土地所有者可依法提起訴訟，要求賠償”結(jié)合所學知識可知，《十二銅表法》注重保護私有財產(chǎn)的原則

，①項正確；根據(jù)所學知識可知，《十二銅表法》是古代羅馬貴族與平民矛盾尖銳的產(chǎn)物，其目的在于緩和羅馬社會中貴族與平民的矛盾，②項正確；根據(jù)材料“不得為任何個人的利益，制定特別的法律……任何人未經(jīng)審判，不得處死刑”這體現(xiàn)了法律面前一律平等的原則，顧及所有公民的合法權(quán)益，③項正確，綜合以上，①②③正確，故選A項；《十二銅表法》是羅馬在共和國時期的法律，而不是羅馬帝國時期的法律，④項錯誤，排除B、C、D項。故選A項。20.【答案】D【詳解】本題是組合選擇題。時空是1808年（西班牙）。根據(jù)題干，拿破侖進入馬德里，“我取消了異端裁判所……我取消了封建權(quán)利……一切特殊的裁判權(quán)都是攫取的，是違背國民權(quán)利的”，可以得出首先打擊了當?shù)氐姆饨▌萘?，傳播了啟蒙思想，但由于是侵略?zhàn)爭，也激發(fā)了歐洲的民族意識，有利于歐洲民族國家逐漸形成，②③④符合題意，D項正確；西班牙在拿破侖之前是一個統(tǒng)一的中央集權(quán)國家，拿破侖進入馬德里并沒有使西班牙統(tǒng)一，①不符合題意，排除ABC項。故選D項。21.【答案】A【詳解】本題是組合選擇題。時空是近代的世界。根據(jù)材料“1786一1790年間，英國棉紡織品輸入印度年均120萬英鎊，至1809年增加到1840萬英鎊。1813年到1844年印度輸往英國的原棉增加近10倍。”可知，工業(yè)革命之后，英國的棉紡織業(yè)實行機器生產(chǎn)，使得英國棉織品成本大大降低，所以英國棉紡織品輸入市場的數(shù)量激增，①項正確；根據(jù)材料“印度這個棉織品的祖國開始被大量外來棉織品充斥了”結(jié)合所學知識可知，印度手工棉紡織業(yè)依然處于傳統(tǒng)生產(chǎn)模式，其生產(chǎn)效率低下，無力抵御外來商品的傾銷，②項正確；根據(jù)材料“棉織工人的白骨，把印度平原的土地都漂白了。”結(jié)合所學知識可知，英國棉紡織品的輸入破壞印度的經(jīng)濟機構(gòu)，造成大量印度紡織工人失業(yè)，③正確；蘇伊士運河位于非洲與亞洲的交界線，是通往地中海，西亞地區(qū)的戰(zhàn)略要地，其便利了英國掠奪原料，但是其對于印度的影響不大，④項錯誤。綜合以上可知，①②③正確，故選A項。22.【答案】C【詳解】本題是組合選擇題。時空是：近代（拉美）。根據(jù)材料“19世紀，拉美的主要貿(mào)易活動掌握在英、法、德、美等國公司的手中”結(jié)合所學知識可知，拉美的主要貿(mào)易活動被外國公司掌握，拉美國家逐步失去經(jīng)濟自主權(quán)，逐步半殖民地化

，①正確；“19世紀，拉美的主要貿(mào)易活動掌握在英、法、德、美等國公司的手中”，這體現(xiàn)了西方國家對拉美的滲透和控制，③正確；根據(jù)材料“拉美國家獨立后，形成以出口農(nóng)產(chǎn)品和礦產(chǎn)資源等初級產(chǎn)品為主的外向型經(jīng)濟”，這種經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不利于了拉丁美洲的經(jīng)濟和社會發(fā)展，④正確；根據(jù)材料“以出口農(nóng)產(chǎn)品和礦產(chǎn)資源等初級產(chǎn)品為主的外向型經(jīng)濟”結(jié)合所學知識可知，拉美國家的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)簡單，這說明拉美各國沒有完成工業(yè)化進程，②錯誤。綜合以上，①②④正確，故選C項。第二部分本部分共5題，共56分。23.【答案】（1）不同：中國：負有保護、體恤、懷柔它們的責任，若發(fā)生矛盾和沖突，有責任調(diào)解；朝貢關系。西方國家：采取恐怖主義手段，控制海洋權(quán)益；殖民統(tǒng)治。（2）背景：新航路的開辟；資本原始積累的需要；殖民擴張的需要。影響：把世界的商業(yè)活動聯(lián)系起來，推動了歐洲的發(fā)展；給西方國家?guī)砭揞~財富，提供了廣闊的海外市場，促進制造業(yè)發(fā)展，工業(yè)革命開始；沖擊亞洲原有的統(tǒng)治秩序，給亞洲人民帶來災難?！拘?詳解】本題是對比類材料分析題。時空是：明朝（中國）、中世紀（歐洲）。中國：根據(jù)材料“明朝自認為對周邊地區(qū)和國家負有保護、體恤、懷柔它們的責任，它們之間發(fā)生矛盾和沖突，明朝有責任來調(diào)解?！笨芍?，負有保護、體恤、懷柔它們的責任，若發(fā)生矛盾和沖突，有責任調(diào)解；根據(jù)材料“明朝是經(jīng)濟大國，物產(chǎn)豐盈，在交往中常常是賜予多于貢物。明朝靠這種禮制朝貢關系，維持著在亞洲的核心地位。這種核心地位，不含有恃強凌弱的霸道?！笨芍曣P系。西方國家：根據(jù)材料“葡萄牙人到來之后，印度洋就從數(shù)千年來的公海變?yōu)槠咸蜒廊藢Ｓ械慕麉^(qū)。為了行使這種‘權(quán)利’，葡萄牙人采取恐怖主義手段?！笨芍?，采取恐怖主義手段，控制海洋權(quán)益；根據(jù)材料“葡萄牙在印度的各個殖民據(jù)點里，構(gòu)筑城堡，強征貢賦。葡萄牙壟斷東西方貿(mào)易，進行不等價交換；掠奪印度的寶石、香料和絲、棉織品，運往里斯本，然后高價轉(zhuǎn)賣到歐洲各國，牟取暴利?！笨芍?，殖民統(tǒng)治。【小問2詳解】本題是背景類、影響類材料分析題。時空是：明朝（中國）、中世紀（歐洲）。背景：根據(jù)材料“新航路開辟后，葡萄牙人來到印度洋?！笨芍?，新航路的開辟；根據(jù)材料“葡萄牙壟斷東西方貿(mào)易，進行不等價交換；掠奪印度的寶石、香料和絲、棉織品，運往里斯本，然后高價轉(zhuǎn)賣到歐洲各國，牟取暴利?！笨芍?，資本原始積累的需要；根據(jù)材料“葡萄牙在印度的各個殖民據(jù)點里，構(gòu)筑城堡，強征貢賦?！笨芍趁駭U張的需要。影響：根據(jù)材料“為了保持歐洲市場上香料的壟斷價格，葡萄牙殖民者限制印度香料西運”結(jié)合所學知識可知，把世界的商業(yè)活動聯(lián)系起來，推動了歐洲的發(fā)展，給西方國家?guī)砭揞~財富，提供了廣闊的海外市場，促進制造業(yè)發(fā)展，工業(yè)革命開始；根據(jù)材料“葡萄牙還從事奴隸貿(mào)易，果阿是當時最大的奴隸市場之一。無怪乎印度人民談到葡萄牙殖民者時說，‘幸而葡萄牙人同獅虎一樣少，否則他們會消滅整個人類’?！苯Y(jié)合所學知識可知，沖擊亞洲原有的統(tǒng)治秩序，給亞洲人民帶來災難。24.【答案】（1）周代的“新民”指的是棄掉惡俗、舊俗的殷商遺民；宋代的“新民”指的是接受、領悟理學倡導的倫理道德的人。（2）1895年，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，民族危機空前加劇，為了救亡圖存，嚴復、鄭觀應、梁啟超等人主張吸取和借鑒西方工業(yè)文明發(fā)展的成就，為國民輸入先進的思想觀念，用西方資產(chǎn)階級的民主、平等、自由觀念，批判中國封建的宗法觀念和綱常倫理，以增強中國人的民族觀念”；“新民”主張有利于解放思想，配合了變法運動的展開。但是維新變法運動最終失敗了，“新民”主張并未使中國拜托民族危機。巴黎和會中國外交失敗標志了我國向歐美學習的最終失敗。俄國十月革命的勝利彰顯了無產(chǎn)階級的力量，也給中國送來了馬克思主義。李大釗認為應該用馬克思主義思想武裝頭腦，應以社會主義“互助、犧牲”精神來代替資本主義自私自利、剝削壓迫的觀念。在李大釗“新人”思想指導下，五四運動爆發(fā)了，中國無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。中國共產(chǎn)黨誕生了。在中共領導下，我國取得了新民主主義革命的勝利，最終實現(xiàn)了民族獨立，國家富強?！靶氯恕彼枷胧欠现袊鴩榈?，是順應歷史發(fā)展潮流的?！拘?詳解】本題是特點類材料分析題。時空是商周時期的中國。據(jù)材料一“應幫助周王依天命保護和改造殷商的遺民，讓他們?nèi)サ襞f習成為‘新民’”可得出，周代的“新民”指的是棄掉惡俗、舊俗的殷商遺民；據(jù)材料一“宋代朱熹說”“明德‘新民’，皆當止于至善”可得出，宋代的“新民”指的是接受、領悟理學倡導的倫理道德的人?！拘?詳解】這是論述題之歷史事物闡釋題（含評析類），這一題所涉及的最大范圍的時空是近代中國?？蓮谋尘?、含義、影響等方面展開闡述。據(jù)材料二“1895年，嚴復國……家富強”并結(jié)合所學，可得出背景是“1895年，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，民族危機空前加劇，為了救亡圖存，維新變法思想傳播開來”；據(jù)材料二“嘗考泰西富強之國”“獨立自主意識……國家意識和群體觀念”等信息可得出“新民”含義是“嚴復、鄭觀應、梁啟超等人主張吸取和借鑒西方工業(yè)文明發(fā)展的成就，為國民輸入先進的思想觀念。用西方資產(chǎn)階級的民主、平等、自由觀念，批判中國封建的宗法觀念和綱常倫理，以增強中國人的民族觀念”；結(jié)合所學可得出“新民”的影響是“維新派的‘新民’主張有利于解放思想，配合了變法運動的展開。但是維新變法運動最終失敗了，‘新民’主張并未使中國拜托民族危機”。據(jù)材料二“1918—1919年，李大釗”并結(jié)合所學可得出，“新人”思想產(chǎn)生的背景是“巴黎和會中國外交失敗標志了強權(quán)戰(zhàn)勝了真理和我國向歐美學習的最終失敗。俄國十月革命的勝利彰顯了無產(chǎn)階級的力量，也給中國送來了馬克思主義，馬克思主義思想主張通過階級斗爭的方式消滅剝削，而無產(chǎn)階級是其所依靠的主要力量，革命的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義”；據(jù)材料二“認為向上的、進步的‘新人’，應以社會主義‘互助、犧牲’的精神來代替資本主義‘競爭、自利’的觀念”并結(jié)合所學可得出“新人”的含義是“李大釗認為應該用馬克思主義思想武裝頭腦，應以社會主義‘互助、犧牲’的精神來代替資本主義自私自利、剝削壓迫的觀念”；結(jié)合所學，“新人”的影響是“在李大釗‘新人’思想指導下，五四運動爆發(fā)了，中國無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺。中國共產(chǎn)黨誕生了。在中共領導下，我國取得了新民主主義革命的勝利，最終實現(xiàn)了民族獨立，國家富強。‘新人’思想是符合中國國情的，是順應歷史發(fā)展潮流的?！?5.【答案】事件：四川保路運動、武昌起義、孫中山就任臨時大總統(tǒng)。論題：辛亥革命——晚清中國的第一次歷史巨變。闡述：四川人民自辦鐵路，清政府迫于帝國主義的壓力，要將路權(quán)收歸，四川人民奮起反抗。1911年5月四川保路運動爆發(fā)，清政府派湖北新軍前往鎮(zhèn)壓，武漢地區(qū)兵力空虛，湖北革命黨人趁機發(fā)動起義。1911年10月10日，武昌起義之后，各省紛紛響應。在隨后近一個月的時間內(nèi)，全國有十幾個省脫離清政府而獨立，清朝統(tǒng)治土崩瓦解。1912年元旦，孫中山在南京宣告中華民國成立，就任臨時大總統(tǒng)。1912年2月12日宣統(tǒng)帝正式下詔退位。標志著統(tǒng)治中國兩百多年的清王朝宣告結(jié)束，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度。建立了中國歷史上第一個共和政府，設立臨時參議院，頒布具有資產(chǎn)階級民主特征的《中華民國臨時約法》，建立了三權(quán)分立的共和制度，使民主共和的觀念逐漸得到傳播。綜上所述，辛亥革命是中國近代史上一個具有重要意義的轉(zhuǎn)折點，對晚清中國社會發(fā)展進程產(chǎn)生了重大而深遠的影響?！驹斀狻勘绢}是論述題之歷史事物闡釋題。時空是：晚清（中國）。首先，根據(jù)題目選取三個事件“四川保路運動、武昌起義、孫中山就任臨時大總統(tǒng)”，根據(jù)選取事件，擬定論題，如：辛亥革命——晚清中國的第一次歷史巨變。其次，根據(jù)所學知識從四川保路運動的史實進行闡釋，如：四川人民自辦鐵路，清政府迫于帝國主義的壓力，要將路權(quán)收歸，四川人民奮起反抗；根據(jù)所學從四川保路運動為武昌起義提供了有利時機反面進行闡釋，如：1911年5月四川保路運動爆發(fā)，清政府派湖北新軍前往鎮(zhèn)壓，武漢地區(qū)兵力空虛，湖北革命黨人趁機發(fā)動起義。1911年10月10日，武昌起義之后，各省紛紛響應；然后從武昌起義后的結(jié)果進行闡述，如：在隨后近一個月的時間內(nèi)，全國有十幾個省脫離清政府而獨立，清朝統(tǒng)治土崩瓦解。1912年元旦，孫中山在南京宣告中華民國成立，就任臨時大總統(tǒng)。1912年2月12日宣統(tǒng)帝正式下詔退位。再后，從辛亥革命影響的角度進行闡釋，如：標志著統(tǒng)治中國兩百多年的清王朝宣告結(jié)束，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度。建立了中國歷史上第一個共和政府，設立臨時參議院，頒布具有資產(chǎn)階級民主特征的《中華民國臨時約法》，建立了三權(quán)分立的共和制度，使民主共和的觀念逐漸得到傳播。最后，對闡述進行總結(jié)，升華論題，如：辛亥革命是中國近代史上一個具有重要意義的轉(zhuǎn)折點，對晚清中國社會發(fā)展進程產(chǎn)生了重大而深遠的影響。26.【答案】（1）原因：經(jīng)濟的發(fā)展與推動；戰(zhàn)爭導致物資緊張；官僚資本掠奪社會財富的需要。影響：導致通貨膨脹，國民經(jīng)濟崩潰；失去人民的信任，導致政權(quán)覆滅；給人民帶來災難。（2）措施：加強金融管理，進行“銀元之戰(zhàn)”，穩(wěn)定金融市場；行“米棉之戰(zhàn)”，穩(wěn)定物價；推進人民幣流通，統(tǒng)一全國財經(jīng)。【小問1詳解】本題是背景類、影響類材料分析題。時空是：近代中國。原因：結(jié)合所學知識可知，1935