小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)_第1頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)_第2頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)_第3頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)_第4頁(yè)
小學(xué)英語(yǔ)新課標(biāo)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一部分前言（一）（二）對(duì)全體學(xué)生。體現(xiàn)以學(xué)生為主體的思想,在教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過(guò)（三）（四）（五）（六）（969第二部分課程目的1是對(duì)課程總目的一級(jí)至五級(jí)的分級(jí)描述。1：第三部分分級(jí)原則科學(xué)、合理地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。表2是語(yǔ)言技能的分級(jí)目的。2：能聽懂課堂簡(jiǎn)短的指令并做??能在圖片和動(dòng)作的提示下聽懂簡(jiǎn)樸的小故事并做??能夠根據(jù)表演猜想意思、說(shuō)??15能根據(jù)圖、文說(shuō)??12 5．視聽10（平均每七天20～25）。級(jí) 技 原則描 2．能聽懂簡(jiǎn)樸的配圖小故事3．4．能聽懂慣用指令和規(guī)定并做?? ；讀能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀??寫能寫??30（含一級(jí)；每10（20～2533：對(duì)的讀??26學(xué)習(xí)有關(guān)本級(jí)話題范疇的600--700個(gè)單詞和50個(gè)左右的習(xí)慣用語(yǔ)。并能初步運(yùn)用400個(gè)左右的單詞體現(xiàn)二級(jí)12告別、請(qǐng)求、邀請(qǐng)、感謝、致歉、情感、喜好、建議、祝愿等。情感態(tài)度指愛(ài)好、動(dòng)機(jī)、自信、意志和合作精神等影響學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程保持主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的核心。教師應(yīng)在教學(xué)中不停激發(fā)并強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，并引導(dǎo)他們逐步將愛(ài)好轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以樂(lè)于與別人合作，養(yǎng)成和諧和健康向上的品格。通過(guò)英語(yǔ)課程，使學(xué)生增4表4：情感態(tài)度分級(jí)原則勇于開口，體現(xiàn)中不怕??7表5是二級(jí)和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論