申報一級教師述職報告匯編8篇

第申報一級教師述職報告匯編8篇

第一篇:申報一級教師述職報告任現(xiàn)職以來，我一直承擔較重的教學任務，常年跨年級教學，也許正是由于這種教學經(jīng)歷，練就了我過硬的業(yè)務能力。我平時十分喜歡看科技和人文方面的書籍和收集高科技方面的信息，數(shù)學、物理知識都比較過硬，這使得我具有一定廣度的相關(guān)學科的知識，并且能在課堂教學中靈活運用，能較熟練地引用相關(guān)學科的知識，使學生不是為學知識而學知識，更重要的是教會學生怎樣融匯貫通，怎樣活學活用，怎樣把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，重視學生化學素養(yǎng)的培養(yǎng)，將應試教育與素質(zhì)教育有機地結(jié)合起來。我從事高中化學教學以來，5年的高三化學教學工作，已經(jīng)充分地證明了我的教學能力。我的教學特點是：駕馭課堂的能力強，能根據(jù)學生的實際，靈活地處理教材，深入淺出，課堂氣氛活躍，善于激發(fā)學生的學習熱情，教法靈活多樣，教學語言生動有趣，富有感染力，善于運用肢體語言，把學生思維能力的培養(yǎng)和訓練作為課堂教學的一個深層次目標。多年來，逐步形成了自己獨特的教學風格。自鹽步高級中學實行學生評教活動（每學期一次）以來，歷次學生評教結(jié)果均處在學校前幾名，例如：在—20__學年期高二（1）（2）班的平均分是81。0分，合格率是100%，優(yōu)秀率是33。2%，遠遠高于同類學校；20__—20__學年高二（3）（4）化學區(qū)統(tǒng)考合格率是90。2%，優(yōu)秀率是21。4%；20__—20__學年高二（1）（2）的區(qū)統(tǒng)考的合格率達到98。3%，優(yōu)秀率達到46。2%。這些成績，均高于同類學校。20__年8月調(diào)入南海一中工作后，給我的教學提供了更大的舞臺。我拼命地工作，全身心地投入到工作中去，我將我的熱情、汗水都給了我的學生，由于上課情感十分投入，我每堂課下來都汗流浹背。學生評教在我所任教的四個班中均位于任現(xiàn)職以來，我十分注重理論學習，密切關(guān)注學科教學動態(tài)，認真開展教學研究，積極撰寫教學論文。20__年9月，圍繞怎樣組織好課堂教學，提高課堂效率，向課堂40分鐘要質(zhì)量，我撰寫了《淺述化學教學中的幾個重要環(huán)節(jié)》。20__年10月，針對高考對中學化學實驗的考查趨勢，在實驗裝置的創(chuàng)新和實驗原理的靈活運用方面作了一些嘗試，撰寫了《噴泉實驗的設(shè)計及其綜合利用》。20__年10月，撰寫了《淺述“歸納法”在化學學習中的應用》。20__年8月，我結(jié)合幾年來帶高考的經(jīng)驗，將其歸納總結(jié)，上升到理論高度，撰寫了《化學科高考總復習中臨考前的復習策略》。20__年12月，就怎樣組織好課堂教學，充分發(fā)揮課堂教學的藝術(shù)，撰寫了《化學課堂教學的情景創(chuàng)設(shè)》，該論文在南海區(qū)20__年學科教學論文交流大會上宣讀，并獲得優(yōu)秀論文貳等獎。20__年，我參與組織的《重視學生非智力因素的培養(yǎng)，提高學生學習成績》專項課題獲佛山市級立項。20__年4月，參加由南海教育局教研室組織的高考備考研討會。20__年5月，參加由省教廳化學教研室組織的高考備考研討會。20__年4月，參加由佛山教育局教研室組織的高考備考研討會。20__年12月，參加由省教廳化學教研室舉辦的中學化學“創(chuàng)新實驗”研討會。20__年，參與組織開展獲佛山市級立項的專項課題《重視學生非智力因素的培養(yǎng)，提高學生學習成績》。20__年7月參加新課標專家報告會。為擴大學生的知識面，培養(yǎng)學生的能力，每個學年都堅持組織開展幾個講座。先后開展了《二十世紀世界十大污染》、《生活中廢舊電池的處理》、《維生素與人體健康》、《食品衛(wèi)生與中學化學》、《生活中的化學》、《吃與化學》等講座，大大豐富了學生的課外知識，也使學生能夠體會怎樣用所學過的知識去解釋身邊的現(xiàn)象。通過撰寫論文，開展各種形式的講座，把自己在教學實踐中的經(jīng)驗總結(jié)起來，同時積極學習先進的教學理念，把理論與教學實踐有機地結(jié)合起來，用理論指導實踐，在實踐中產(chǎn)生理論。另一方面，通過參加教學研討會，學習優(yōu)秀同行們先進的教學思想、教學理念，不斷武裝自己的頭腦，不斷完善自我，把自己鑄就成為一名“學者型”教師。5、更新觀念，緊跟時代步伐，用信息化手段推動教學成績的進一步提高。（1）努力學習，積累資本。任現(xiàn)職以來，我積極學習電腦知識，并在工作中積極使用電腦，緊跟時代步伐。20__年2月，通過了計算機應用初級考試；20__年11月通過了計算機應用中級考試；20__年8月25日，通過了全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試中的五個模塊的考試，其中Windows98成績?yōu)?2。5分、E_cel97成績?yōu)?5分、PowerPoint97成績?yōu)?2。5分、WPSOffice成績?yōu)?7。5分、Word97成績?yōu)?7。5分。（2）學以致用，努力產(chǎn)生教學效益。任現(xiàn)職以來的幾年間，正是信息化發(fā)展的高速時期，短短幾年，中學課堂教學模式發(fā)生了翻天覆地的變化。我運用自己所學到的電腦知識，積極制作課件，加強課堂教學的效果，豐富課堂教學的手段，增大課堂教學的容量。先后制作了《物質(zhì)的量》、《氣體摩爾體積》、《乙醇》、《乙酸》、《原電池》、《氯氣》、《金屬的冶煉》等一批質(zhì)量較好的"課件，大大提高了學生課堂學習的效率，同時也大大豐富了課堂的教學形式。為了進一步提高課堂教學信息化的程度，我通過各種渠道，收集各種制作優(yōu)秀的課件、音頻材料、視頻材料、圖片等，形成了一個教學素材的資源庫，大大豐富的化學教學的素材。我還制作了“化學加油站”的個人網(wǎng)頁，以提供給同學課外瀏覽，同時也可以在網(wǎng)上給我提問題，形成了一個“移動教室”，具有鮮明的時代特色。第二篇:申報一級教師述職報告我叫____，畢業(yè)于湖南師范大學漢語言文學專業(yè)，?？茖W歷，20__年9月到辰溪縣蘇木溪學校任教初中語文。20__年起至今多次擔任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的語文教學工作，教學效果較好。符合申報中學一級教師的條件，現(xiàn)把幾年來，本人在政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作等各方面述職如下：（一）、在德育方面本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。（二）、在出勤方面這一學年里，我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退；無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。（三）、在教學能力方面在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生；我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務；在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成；我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題；對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。三、班主任工作方面。本人多年擔任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學生，尊重學生，勤奮工作，任勞任怨，認真完成學校布置的每一項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學生為本;班級管理制度嚴謹、民主、科學，全心全意為學生著想;及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，注重學生各項素質(zhì)的提高。在本班老師和同學的努力下，所帶班級被學校授予“文明班級”的榮譽。（四）取得的成績一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。多年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅。在我知道工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，還缺乏一定的創(chuàng)新精神，許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)。在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。第三篇:申報一級教師述職報告我叫____，畢業(yè)于湖南師范大學漢語言文學專業(yè)，專科學歷，__年9月到辰溪縣蘇木溪學校任教初中語文。__年起至今多次擔任班主任工作，多年從事畢業(yè)班的語文教學工作，教學效果較好。符合申報中學一級教師的條件，現(xiàn)把幾年來，本人在政治素養(yǎng)、教育教學、班主任工作等各方面述職如下：(一)在德育方面本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領(lǐng)導的工作調(diào)配，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。(二)在出勤方面這一學年里，我繼續(xù)擔任九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。(三)在教學能力方面在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;我從不打“無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務;在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成;我重視班風、學風的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當處理問題;對學生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。（四）班主任工作方面。本人多年擔任班主任工作，工作中能始終保持一顆“愛心”，一心撲在崗位上，熱愛學生，尊重學生，勤奮工作，任勞任怨，認真完成學校布置的每一項工作，重視班風、學風的培養(yǎng)，深入了解每個學生的思想動態(tài)，日常一切教育活動以學生為本;班級管理制度嚴謹、民主、科學，全心全意為學生著想;及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，注重學生各項素質(zhì)的提高。在本班老師和同學的努力下，所帶班級被學校授予“文明班級”的榮譽。(五)取得的成績一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。多年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅。第四篇:申報一級教師述職報告日子總是像從指尖流過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，在這段時間的工作中我們通過努力，也有了一點收獲，是時候認真地寫一份述職報告了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是為大家收集的申報語文一級教師述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。一、師德高尚，為人師表本人就任中學二級老師以來，一向堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，關(guān)心時事，熱愛祖國，有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的師德。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，師結(jié)協(xié)作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，作風正派，光明正大，識大體，顧大局，處事公正，關(guān)心同事，尊敬上級，愛護學生。同時不斷學習，以加強自身修養(yǎng)。二、精通業(yè)務，不斷鉆研本人大學中文系本科畢業(yè)，學歷達標，熟練掌握語文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。同時，注意知識的更新和業(yè)務的.進修，積極學習教育教學理論知識，認真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學技術(shù)，同時向有經(jīng)驗的老教師學習。經(jīng)過幾年的教育教學實踐，本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了語文教育教學的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法，并能熟練地運用到教學中去。教學能力強勁，勝任各年級教學工作，教研基本功扎實。教學常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學大綱、教材和學生狀況制定教學計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則，注意課堂的藝術(shù)性和效率意識，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導學生耐心細致，面向全體，不放棄每一個學生。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。由本人承擔的公開課分別由附近兄弟學校、__市和三水市有關(guān)領(lǐng)導觀摩并給予較高評價。教學效果顯著，幾年來，我所教的班級的語文成績都居于同類班級的前列，得到了學生、校領(lǐng)導和同科級老師的充分肯定。學科競賽也有多人分別獲得市鎮(zhèn)兩級的多項獎勵。三、教育科研，初出成果要做好常規(guī)教學工作的同時，本人還積極從事教育科研活動，主動積極地進行課堂教學的實驗與改革。本人首先參加了市立項課題《“雙體互促”》的教育教學實驗，成為骨干研究員，直接從事班級管理和課堂教學的研究工作，取得了喜人的成績?！丁半p體互促”》__年參加__市立項課題評比，榮獲二等獎，后又被__省立項課題《珠江三角洲教育現(xiàn)代化模式》收為子課題。本人相關(guān)的論文《“雙體互促”在群體中培養(yǎng)學生個體的主體性素質(zhì)》獲全國第二屆教學與管理優(yōu)秀論文二等獎，論文《“雙體互促”對培養(yǎng)學生主體性的意義》在《__教育學院學報》__年增刊上發(fā)表，相關(guān)課例獲全校優(yōu)質(zhì)課評比二等獎，其他一批論文獲學校的獎勵。由本人主要參與的另一課題《加強作文序列化訓練，提高寫作素質(zhì)》被三角鎮(zhèn)立項為課題。相關(guān)論文《讓作文教學早日走出困境》榮獲__市第十一屆中學語文教學研究論文交流會三等獎，論文《構(gòu)建分組合作學習模式，提高教學效益》獲__年三角鎮(zhèn)優(yōu)秀論文評審第一名（一等獎）。本人負責完成了《專用作文紙》、《優(yōu)秀論文集》、《優(yōu)秀教案集》等研究成果。此外，本人還積極從事現(xiàn)代教育教學技術(shù)的實踐。通過自我鉆研，本人已能自好地操縱以計算機為中心包括錄音機、影碟機、電視機、投影機在內(nèi)的多媒體教學系統(tǒng)，計算機使用技術(shù)達到高級水平。能用authorwaer，poverpoint獨立制作教學課件，已經(jīng)制做的１０多件教學課件，用來輔助教學效果很好。積極探索網(wǎng)絡(luò)教育的實施，在全市農(nóng)村中學中第一個建立了自己的網(wǎng)站。第五篇:申報一級教師述職報告光陰似箭、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，踏上工作崗位已是第22個年頭。自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自__年被聘為晉升為中教一級教師，擔任政教主任以及年級組長以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。一、政治素質(zhì)與師德師風本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義思想和理論，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標準來衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。作為政教處主任、年級組長，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進教育教學的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發(fā)展要求，永葆時代氣息。不斷強化強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關(guān)心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務實，在關(guān)愛暫困生，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學質(zhì)量。二、業(yè)務水平與工作能力本人現(xiàn)年41歲，本科畢業(yè)，中～員。我一直認為教書育人是教師的天職。二十幾年來，我始終工作在教育教學的第一線，團結(jié)協(xié)作，拼搏進齲特別自__年晉升中學一級以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績十分顯著，每年均被評為學校先進個人，受到學校表彰。__年10月，撰寫《談高三歷史后期復習》在縣級歷史教研會上交流，獲得好評。__年高考教學質(zhì)量評估全縣文科應屆綜合科第五名；__年領(lǐng)導德育工作榮獲__年全縣德育工作三等獎。__年德育工作榮獲仁壽縣學校德育工作特等獎。__年撰寫的《高三歷史復習中如何發(fā)揮學生的主體性》在眉山市歷史教研會上交流，獲得一致好評。__年撰寫的《與時俱進，以德立校》被仁壽縣委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。__年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中，榮獲優(yōu)勝獎。__年，領(lǐng)導的校團支部獲“四川省紅旗團委”榮譽稱號。三、愛崗敬業(yè)與教學工作__年以來，本人在教學工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時積極組織本年級組的教師開展說課、評課活動，認真履行教學“六認真”，同時并不斷指導政教處加強未成年人思想道德建設(shè)工作。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。第六篇:申報一級教師述職報告本人1995年畢業(yè)于州蘇市一中，98年常熟高等?？茖W校數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)，分配到州蘇市中學任教，20__年8月調(diào)入州蘇市一中任教。作為一名年輕教師，我一直孜孜不倦地從各方面吸取知識經(jīng)驗充實自己。首先在政治思想上，我認真參加政治學習，了解國內(nèi)外大事，貫徹黨的教育方針政策，緊跟形勢，增強對教育事業(yè)獻身的精神。同時，為提高自身素養(yǎng)，更好地搞好教學工作，我于1999年考入州蘇科技學院數(shù)學函授本科班，成績?nèi)亢细瘢⑷〉卯厴I(yè)證書。近年來相繼通過了普通話、現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)與教育的考核、省職稱計算機應用能力考核、職稱外語等級考試。為了提高教學質(zhì)量，我積極參加校內(nèi)外的教研活動，平時虛心向老教師請教，與青年教師相互切磋，取長補短，提高自己的業(yè)務水平，在20__年撰寫了論文《淺談中學生數(shù)學應用意識的培養(yǎng)》并獲三等獎，《一例“最值”問題的解法初探》數(shù)學年會交流。自任中教二級的五年中我?guī)Я巳龑贸跞厴I(yè)班，我一直擔任一個班的班主任工作和兩個班的數(shù)學教學工作。作為班主任，我處處對自己嚴格要求，以身作則，為人師表，對學生起到表率作用。在學生最后沖刺的一年，不但要努力提高學生的文化成績，更要關(guān)心學生的身心健康，要以良好的心態(tài)和扎實的功底去迎接他們?nèi)松牡谝粓鲋匾荚?。對于個別問題學生，則及時聯(lián)系家長，多方面配合，耐心細致地開展工作。我總是根據(jù)學生的特點認真?zhèn)湔n，上課時盡量做到深入淺出，讓學生既學到了知識，又提高了學習積極性。我還經(jīng)常利用課間和中午的時間對同學進行輔導。一分耕耘一分收獲，在數(shù)次畢業(yè)考試中，成績均達到了學校的要求，學生也分別考入理想的學校。我長期深入細致的工作也得到了學校的認可，04至05年度考核為優(yōu)秀，在20__年被評為“優(yōu)秀班主任”。05至06學年所帶初一班級先后獲得“學習進步獎”和“無零食班”、“考試免監(jiān)班”稱號。所撰寫的論文《略談“后進生”的轉(zhuǎn)化》發(fā)表在05年5月的《研究》上。在20__年青年教師課堂教學競賽中榮獲二等獎。作為共青團員，我時刻以一名優(yōu)秀團員的標準來衡量自己，從20__年3月至20__年7月，我一直擔任體育局團委副書記兼體育運動學校團總支組織委員，組織并參加了一系列健康向上，有益于增強團員間交流與合作，對社會展示團員良好形象的活動。我在20__年市級機關(guān)“我把青春獻給黨”征文比賽中獲市二等獎。被評為99至00年度州蘇市市級機關(guān)優(yōu)秀團員，00至01年度被州蘇體育運動學校團員教育評議優(yōu)秀團員，01至02年度州蘇市市級機關(guān)優(yōu)秀團員。第七篇:申報一級教師述職報告我于20__年7月畢業(yè)后,就職于z市z初級中學,擔任英語教學工作。后于20__年8月份調(diào)入中澳市中澳中學，擔任英語教學工作。在這期間，我自始至終以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要求自己，不體罰學生，關(guān)心關(guān)愛每一位學生。我認真專研教材，學習新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己所學運用到課堂教學當中。每年都積極開設(shè)公開課，其中開設(shè)校際公開課2