【★★★】2023-2024學(xué)年春季小學(xué)2年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文部編版課時(shí)練 第9課《楓樹(shù)上的喜鵲》（含答案）

9楓樹(shù)上的喜鵲班別：______姓名：______成績(jī)：______【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。1.老師教（jiāojiào）我們寫(xiě)作業(yè)，教（jiāojiào）室里安靜極了。2.星期天，陽(yáng)光明媚，空（kōngkòng）氣清新，爸爸媽媽帶我到公園的空（kōngkòng）地上打羽毛球。二、選詞填空。發(fā)現(xiàn)——發(fā)明1.我們的祖先（）了指南針。2.叔叔（）那邊大樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里有好幾只小燕子?！灸芰μ嵘咳?、按照要求完成。1.品讀課文重點(diǎn)句子，完成練習(xí)。（1）它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。句子中的“它”在課文中指的是，這句話(huà)把比作，寫(xiě)出了“它”的特點(diǎn)。（2）我真是像童話(huà)書(shū)里那樣，在心中稱(chēng)呼他們喜鶴弟弟。這句話(huà)中，“他們”指，“我”稱(chēng)呼他們，這樣的稱(chēng)呼說(shuō)明“我”特別。（3）“喜歡”“我懂得”分別在文中出現(xiàn)幾次？表達(dá)了“我”怎樣的感情？2.看到下面的情景，你會(huì)想到什么？試著寫(xiě)下來(lái)。（1）我看見(jiàn)喜鵲阿姨找了一條蟲(chóng)子回來(lái)，站在窩邊。喜鵲弟弟一齊叫道：“鵲！鵲！鵲鵲鵲！”我懂得，他們的意思是：（2）喜鵲阿姨把蟲(chóng)子送到喜鵲弟弟嘴里，叫起來(lái)：“鵲，鵲，鵲……”我知道，她是在說(shuō)：【綜合運(yùn)用】四、閱讀短文，完成練習(xí)。燕子過(guò)海一個(gè)晴朗的日子，我們的船在大海上航行。大海呀，水連天，天連水，望不到邊。一群燕子在大海的上空不停地飛呀，飛呀……它們一定是太疲倦了，看見(jiàn)我們的船，就像雨點(diǎn)一般落下來(lái)，伏在甲板上休息。過(guò)了一會(huì)兒，有的燕子又起飛了；有的燕子倒在甲板上再也飛不起來(lái)了。水手們向遠(yuǎn)飛的燕子揮手告別，又把死去的燕子輕輕放到藍(lán)色的大海里。我在船票上畫(huà)上一只燕子。我知道燕子是益鳥(niǎo)，更知道小小的燕子并不軟弱。不管路途多么遙遠(yuǎn)，小燕子總是堅(jiān)強(qiáng)地飛著，飛著……1.燕子“像雨點(diǎn)一般落下來(lái)”說(shuō)明了（）。（填序號(hào)）①燕子多②燕子下落的速度快③燕子落到甲板上的聲音大2.對(duì)待燕子，水手們有怎樣的表現(xiàn)？用“——”畫(huà)出相關(guān)句子。從這句話(huà)中可以體會(huì)到水手們的品質(zhì)。（填序號(hào)）①助人為樂(lè)②愛(ài)護(hù)動(dòng)物3.燕子是一種益鳥(niǎo)。它有、不軟弱的好品質(zhì)。【參考答案】一、1.jiāojiào2.kōngkòng二、1.發(fā)明2.發(fā)現(xiàn)三、1.（1）楓樹(shù)楓樹(shù)綠色太陽(yáng)傘又大又高小喜鵲喜鵲弟弟喜愛(ài)小喜鵲（3）“喜歡”出現(xiàn)了四次，表達(dá)了“我”對(duì)楓樹(shù)和喜鵲的喜愛(ài)之情?！拔叶谩背霈F(xiàn)了兩次，