【★★★】2023-2024學年春季小學2年級下冊語文部編版課時練 第10課《沙灘上的童話》（含答案）_第1頁
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文檔簡介

10沙灘上的童話班別：______姓名：______成績：______【夯實基礎】一、下列加點字讀音完全正確的一項是（）。（填序號）①重量（liàng）轟炸（hōng）兇狠（hěng）魔窟（kū）②反駁（bó）插上（ch?。┕ゴ颍╣ōng）城堡（bǎo）③商量（liáng）贊賞（zhàn）駕駛（jià）補充（chōng）二、按照要求完成。1.照樣子，在括號里填上合適的詞語。（1）例：（兇狠）的魔王（）的天地（）的城堡（）的公主（2）例：（攻打）魔窟（）童話（）城堡（）公主（3）例：一（座）魔窟一（）沙灘一（）地道一（）伙伴2.讀一讀，連一連。兇狠的城堡堅固的公主美麗的魔王【能力提升】三、根據(jù)課文內(nèi)容完成。1.根據(jù)課文內(nèi)容選一選。（填序號）（1）關(guān)于“我們”編織的童話，下列順序正確的一項是（）A.攻打城堡——挖地道——轟塌城堡——炸死魔王——救出公主B.攻打城堡——轟塌城堡——挖地道——炸死魔王——救出公主C.攻打城堡——挖地道——炸死魔王——轟塌城堡——救出公主（2）作為“我們”編織的童話的名字，下列最合適的一項是（）A.美麗的城堡B.勇救公主C.大戰(zhàn)魔王2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）“我們”要攻打城堡的原因是。（2）“我們”想到了、的辦法救公主。【綜合運用】四、閱讀詩歌，完成練習。沙灘上，吧嗒、吧嗒吧嗒、吧嗒、吧嗒……拾幾枚色彩新奇的貝殼，這是沙灘在和腳板說話，網(wǎng)幾碗灘頭浮游的魚蝦，它們的話兒說了多少，留一灘密密麻麻的小腳印，沙灘上就印下多少小腳丫。帶一個快樂的夢兒回家。沙灘是漁家孩子的樂園，吧嗒、吧嗒、吧嗒……小伙伴在這兒嬉戲、玩耍，這是沙灘在和腳板說話，渴了，用清甜的湖水當茶，浪花對它們說：累了，有細沙堆成的“沙發(fā)”。小腳丫，長大，快快長大！1.詩歌中的“吧嗒”指（）A.雨滴落在水中的聲音。B.小伙伴在用嘴和沙灘說話。C.沙灘在和小伙伴的腳板說話。2.孩子們在沙灘上拾，網(wǎng)，用當茶，用堆成“沙發(fā)”。3.詩歌描寫的是一個怎樣的場景？（）A.詩歌描寫的是孩子們在沙灘上玩耍的場景。B.詩歌描寫的是沙灘和孩子們說話的場景。4.沙灘上真好玩，如果你在海邊，你會玩什么游戲呢？

【參考答案】一、②二、1.（1）快樂高大美麗（2）編織建造救出（3）片條個2.兇狠的——魔王堅固的——城堡美麗的——公主三、1.（1）A（2）B2.（1）兇狠的魔王搶走了

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