高考政治二輪復習試題（新高考新教材）專題突破練14　樹立科學思維觀念　提高創(chuàng)新思維能力

專題突破練十四樹立科學思維觀念提高創(chuàng)新思維能力1.內(nèi)蒙古杭錦旗的庫布其沙漠被稱為“死亡之?！?因缺水,樹苗極難成活。當?shù)馗刹繌摹安寰G賞花”中受到啟示,用空礦泉水瓶灌滿水后插上胡楊小苗埋入沙里,幾星期后樹苗長出根須而成活。4年后,運用“容器植樹法”栽下的4000棵胡楊成活率達85%。目前,“死亡之?！钡娜f畝胡楊林一片翠綠,生機盎然。上述事實蘊含的道理有()①人們可以認識和創(chuàng)造規(guī)律②正確的思維能夠指導人們在實踐中實現(xiàn)預期的目的③思維在實踐中產(chǎn)生、發(fā)展,又反作用于實踐④認識世界和改造世界是人的思維能動性的表現(xiàn)A.①③ B.①④C.②③ D.②④2.2022年2月,國務院印發(fā)了《“十四五”國家應急體系規(guī)劃》,對“十四五”時期安全生產(chǎn)、防災減災救災等工作進行全面部署,構建了空、天、地、海一體化全域覆蓋的災害事故監(jiān)測預警網(wǎng)絡,筑牢防災減災救災的安全防線。國家進行全面部署,表明了國家()①未雨綢繆,居安思危,防患于未然,保護人民生命財產(chǎn)安全②具有前瞻性思維,科學布局,防范化解風險,降低災害損失③運用具有確定性的超前思維進行規(guī)劃,為平安中國提供保障④能夠精準預測出災害發(fā)生的原因、發(fā)展的趨勢及發(fā)展的前景A.①② B.②④C.①③ D.③④3.(2023·河北滄州模擬)近年來,美國在亞太地區(qū)動作頻頻,大力推銷所謂“印太戰(zhàn)略”,美國“印太戰(zhàn)略”正成為集團政治的代名詞。美方打著促進地區(qū)合作的旗號,玩弄的卻是地緣博弈的把戲;高喊要回歸多邊主義,實際上卻在搞封閉排他的“俱樂部”;聲稱要維護國際規(guī)則,背地里卻在試圖搞一套自己的“幫規(guī)”。美國的做法()①違反了排中律,犯了“兩不可”的錯誤②是自相矛盾的,其實質(zhì)是推行霸權主義③違反了同一律,犯了“偷換論題”的錯誤④違反了矛盾律,思維出現(xiàn)不融貫一致的錯誤A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.習近平新時代中國特色社會主義思想運用科學思維方法,統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局,統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,站在時代前沿和戰(zhàn)略全局的高度來觀察、思考和處理問題,在把握戰(zhàn)略全局中推進各項工作,為建設新時代提供了方向指引和根本遵循。由此可見,科學思維()①為我們把握歷史方位提供具體的世界觀和方法論的指導②追求認識的客觀性,從實際出發(fā),努力把握和遵循客觀規(guī)律③結(jié)果具有精確性,能夠?qū)κ挛锏陌l(fā)展趨勢作出精確的推斷④有助于我們認清社會發(fā)展規(guī)律和階段性特征,助力國家強盛和民族復興A.①② B.①③C.②④ D.③④5.廣大青年掌握馬克思主義的基本立場、觀點和方法,領會馬克思主義的精髓要義,能夠提高分析問題和解決問題的能力;通過學習科學理論,掌握科學思維方法,也能夠更好養(yǎng)成歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維等思維方式?？梢?掌握科學思維對青年的思想政治教育意義有()①揭示社會發(fā)展的規(guī)律,建立事物間新的聯(lián)系②能提高青年的政治站位,提升其政治覺悟③有利于駁斥詭辯等錯誤思維,糾正思維中的邏輯錯誤④有利于正確認清國情和世情,助力民族復興A.①② B.①③C.②④ D.③④6.一家生產(chǎn)編席的小廠,由于地毯盛行,編席訂貨量逐年減少,正面臨著關門的危險。有一個技術人員認為只要設計出一種新穎的編席,訂貨還是會接踵而來的。那么,設計新穎編席該從何處著手呢?經(jīng)過認真思考,他提出:不妨使用塑料纖維編席子,再把閃閃發(fā)亮的金絲編入席邊,那一定會很好看。結(jié)果一種帶金絲席邊的編席問世了,這種編席十分暢銷,還申請了專利。從創(chuàng)新思維的角度看,這個技術人員的設計方法說明了()①創(chuàng)新思維的思路具有多向性②創(chuàng)新思維的推理步驟不可省略③創(chuàng)新思維是推動實踐活動發(fā)展的前提④創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨特性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.(2023·黑龍江佳木斯模擬)《三國演義》中有這樣一則故事:周瑜因為妒忌諸葛亮,令其十天造出十萬支箭,又下令軍匠們不得備齊造箭材料。諸葛亮識破周瑜詭計,憑借其通天文、識地理的才能,料定三天后江面有大霧,就立下軍令狀“只需要三天”,然后利用曹操多疑的性格,調(diào)草船誘敵放箭,得箭十萬余支,順利完成軍令。在這則故事中,諸葛亮能完成軍令是因為他()①具有超前思維,準確預測了當時的天氣變化②運用聯(lián)想思維,正確把握了敵我雙方的聯(lián)系③遵循適度原則,把事物的變化控制在度的范圍內(nèi)④發(fā)揮發(fā)散思維的作用,根據(jù)實際,尋求解決問題的多樣性答案A.①② B.①③C.②④ D.③④8.(2023·湖北武漢模擬)在《離騷》中,屈原以“香草美人”自比,他“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”,他飲的是“木蘭之墜露”,食的是“秋菊之落英”,充分顯示出自己的高潔清逸、不與世俗同流合污的美好品質(zhì)?！峨x騷》通篇采用比興的象征手法,用奇?zhèn)ス妍惖氖址ü蠢樟嗽娙瞬憠验煹膬?nèi)心世界,開創(chuàng)了浪漫主義的典范。這啟示我們提高創(chuàng)新思維能力要()①運用逆向思維的思維方式,遵循原有思路去開創(chuàng)浪漫主義的風格②巧妙運用遷移的思維方式,將不同認識對象的性質(zhì)作用進行移植③靈活運用想象的思維方式,對感知形成的表象進行再加工再組合④運用發(fā)散思維的思維方式,將多種信息集中起來以尋求最優(yōu)方案A.①② B.①④C.②③ D.③④9.(2023·海南海口模擬)根據(jù)雄安新區(qū)實際情況和特點,中共中央、國務院提出一系列改革開放新舉措,啟動合格境外有限合伙人業(yè)務試點,完成首筆碳排放權跨境交易,推進“證照分離”改革全覆蓋試點,錨定“開放發(fā)展先行區(qū)”的發(fā)展定位,努力打造層次更高、領域更廣、輻射更強的開放型經(jīng)濟新高地。從創(chuàng)新思維角度,這體現(xiàn)()①運用發(fā)散思維,探究各種解決問題的辦法②運用聯(lián)想思維,實現(xiàn)由此岸到彼岸③運用聚合思維,尋找各種方法之間的聯(lián)系④運用逆向思維,對已有認識進行反向思考A.①② B.①③C.②④ D.③④10.(2023·山西晉中模擬)企業(yè)的經(jīng)營者要解決企業(yè)中影響和制約工作效能的突出矛盾和問題,首先應對這些矛盾和問題進行調(diào)查研究,調(diào)查員工在現(xiàn)有工作方式、管理制度下的適應程度和在現(xiàn)有工作環(huán)境下的積極性等。只有掌握了這些資料,才能評估員工工作的優(yōu)勢和不足之處,并提出具體的改進方法,以此提升企業(yè)效益和工作效能。這啟示企業(yè)經(jīng)營者,運用超前思維要()①注重調(diào)查研究②善于反思、勇于質(zhì)疑③善于運用矛盾分析方法④采取定性預測與定量預測相結(jié)合的方法A.①② B.①③C.②④ D.③④11.(2023·湖南懷化模擬)在黨的二十大報告中,習近平總書記諄諄告誡全黨同志:“我們必須增強憂患意識,堅持底線思維,做到居安思危、未雨綢繆,準備經(jīng)受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗?！弊肿智рx,既體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人一以貫之的憂患意識,更彰顯了對所處時代環(huán)境的深遠洞察和應對復雜斗爭的遠見卓識。這說明我們認識問題要()①運用辯證思維,動態(tài)把握事物的發(fā)展②運用超前思維,預測事物的發(fā)展走向③運用逆向思維,不按規(guī)律地反向思考④運用聚合思維,從多方朝著一個點想A.①② B.①④C.②③ D.③④12.中科院海洋所研究團隊突破水下耐腐蝕技術、能源管理技術等關鍵技術,探索新型水下布放及回收模式,研制了多代深海坐底長期觀測系統(tǒng),實現(xiàn)了對觀測區(qū)域高清影像資料、近海底理化參數(shù)及保壓流體樣品等數(shù)據(jù)樣品的綜合獲取。多代深海坐底長期觀測系統(tǒng)研制成功并投入使用,體現(xiàn)出中科院海洋所研究團隊()①運用超前思維,預測深海技術發(fā)展趨勢②堅持創(chuàng)新思維,立足實際研制出新系統(tǒng)③運用聚合思維,圍繞問題實現(xiàn)技術突破④運用復合判斷,綜合獲取深海數(shù)據(jù)樣品A.①② B.①④C.②③ D.③④13.“創(chuàng)新思維”已成為習近平總書記近幾年在不同場合講話中使用的高頻熱詞。在這些重要論述中,一方面強調(diào)要善于應對變化的形勢、善于打破思維的定式,另一方面又強調(diào)要有敢于沖破舊格局、銳意進取的勇氣,同時明確要緊緊把握住事物發(fā)展的客觀規(guī)律,認為這是實現(xiàn)變革和創(chuàng)新的基礎。這說明創(chuàng)新思維()①必須運用發(fā)散思維等一些非常規(guī)的思維方法②思維步驟具有跨越性,表現(xiàn)為對推理步驟的省略③思路新,突破陳規(guī)另辟蹊徑想問題,思路不落窠臼④立足實踐發(fā)揮主觀能動性,而不是不切實際地幻想A.①② B.①④C.②③ D.③④14.月球爆炸的驚險瞬間、超現(xiàn)實的太空電梯、不斷迭代的量子計算機……電影《流浪地球2》用一場科幻盛宴向人們展示了未來科技的高速發(fā)展,層出不窮的硬核科學知識也讓不少人好奇,科幻是否真的能夠照進現(xiàn)實。中核集團、中國航天科技集團、中國航天科工集團等“國家隊”線上“喊話”電影《流浪地球2》:“你們盡管想象,我們負責實現(xiàn)?！币獙⒖苹米?yōu)楝F(xiàn)實,從爆炸思維角度來分析,我們可以()①綜合運用常規(guī)和非常規(guī)的思維方法,勇于探索,敢于創(chuàng)新②繼承傳統(tǒng),在想象的基礎上勇于破舊立新,實現(xiàn)推陳出新③多路探索,發(fā)揮正向思維與逆向思維的互補作用進行創(chuàng)新④堅持問題導向,運用“得中”而“處之”的思維實現(xiàn)創(chuàng)新A.①③ B.①④C.②③ D.②④15.“先分后混”是垃圾分類的最大痛點。居民分得很仔細,環(huán)衛(wèi)人員運走時又混在一起,群眾垃圾分類的積極性自然就沒了。某市針對這一“痛點”,提出了“先找出路、再行分類”的思路,緊緊抓住末端生活垃圾處置設施建設,形成了以完善末端處理體系先行、倒推中端分類運輸與源頭分類投放的新模式。這表明()①正向思維與逆向思維是相輔相成、相得益彰的,正逆互補,攜手共進②只有堅持正逆互補,才能發(fā)現(xiàn)事物的新功能新作用,產(chǎn)生創(chuàng)新性成果③思維的正逆互補是從不同的方向認識事物,獲得新認識,形成新模式④逆向思維避免思維的僵化和極端化,總體來說比正向思維的效果好A.①② B.①③C.②③ D.③④16.(2023·廣東廣州模擬)2023年4月,國務院相關部門召開全國安全防范工作視頻會議,部署“五一”假期安全防范工作,強調(diào)要突出抓好節(jié)日公共安全,增強災害防范應對主動性,做好應急值守和應急處置工作,讓人民群眾度過一個安全有序、歡樂祥和的“五一”假期。落實上述工作()①要精準預測出災害發(fā)生的原因、發(fā)展的趨勢及前景②要利用前瞻性思維正確決策,防范化解風險,降低災害損失③要運用具有確定性的超前思維,推進平安中國建設④要科學分析安全風險特點,保護人民生命財產(chǎn)安全A.①② B.①③C.②④ D.③④17.閱讀材料,完成下列要求。2023年4月,學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議在北京召開。中共中央總書記習近平出席會議并發(fā)表重要講話。習近平強調(diào),這次主題教育要牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。要自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想改造主觀世界,深刻領會這一思想關于堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛煉等一系列要求,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。要自覺踐行習近平新時代中國特色社會主義思想,用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展,用以觀察時代、把握時代、引領時代,積極識變應變求變,解決經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設中存在的各種矛盾問題,防范化解重大風險,推動中國式現(xiàn)代化取得新進展新突破。要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量,熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法,不斷提高履職盡責的能力和水平,凝心聚力促發(fā)展,馳而不息抓落實,立足崗位作貢獻,努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。結(jié)合材料,運用提高創(chuàng)新思維能力的知識,談談我們應如何把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求。18.(2023·河北秦皇島模擬)閱讀材料,完成下列要求。黨的二十大提出新時代新征程中國共產(chǎn)黨的使命任務是:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結(jié)帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興?！比娼ㄔO社會主義現(xiàn)代化國家,是一項偉大而艱巨的事業(yè),前途光明,任重道遠。我們必須增強憂患意識,堅持底線思維,做到居安思危、未雨綢繆,準備經(jīng)受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。前進道路上,必須牢牢把握以下重大原則:堅持和加強黨的全面領導,堅持中國特色社會主義道路,堅持以人民為中心的發(fā)展思想,堅持深化改革開放,堅持發(fā)揚斗爭精神。要增強全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣,不信邪、不怕鬼、不怕壓,知難而進、迎難而上,統(tǒng)籌發(fā)展和安全,全力戰(zhàn)勝前進道路上各種困難和挑戰(zhàn),依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。結(jié)合材料,運用超前思維的方法與意義的知識,分析我們黨是如何運用矛盾分析方法來推進全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的。19.(2023·湖南長郡中學月考)閱讀材料,完成下列要求。材料一中國古建筑講求“天人之際,合而為一”的整體特征,普遍遵循內(nèi)向、含蓄、多層次的原則,通過結(jié)實的土木結(jié)構和對稱結(jié)構,五彩繽紛的藝術構造,映射出深邃的美學精神、嚴肅的倫理規(guī)范,以及對人生的終極關懷。西方古建筑以巨大的體量和超然的尺度來強調(diào)建筑藝術的永恒與崇高原則,具有嚴密的幾何性,常常以帶有外張感的穹隆和尖塔來渲染力度,形成傲然屹立、獨立自然的個體特征。材料二2022年6月,文化和旅游部、教育部、科技部等十部門印發(fā)《關于推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展的通知》,努力推動傳統(tǒng)工藝實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展和人民高品質(zhì)生活。在成都寬窄巷子對面的成都漆器工藝廠,“成都漆藝”國家級代表性傳承人尹利萍仍沿襲著這項“老工老料”的傳統(tǒng)技藝。尹利萍說:“作為一名非遺的傳承人,我深切感覺到作為中華傳統(tǒng)文化代表的非遺,已迎來了最好發(fā)展時代,我們一定要做好非遺的傳承、發(fā)展、轉(zhuǎn)化,保護好、傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開創(chuàng)具有中國符號、有時代特征的新畫卷,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。”集藝術性和實用性為一體的成都漆器有著3500年歷史。隨著時代的進步,成都漆藝的發(fā)展也曾遇到了一些挑戰(zhàn)。過去幾年,她開始嘗試將現(xiàn)代時尚元素融入到漆器中去,同時還把漆器與金屬、玻璃制品和環(huán)境裝飾等材料進行跨界結(jié)合。尹利萍認為:“只有將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合,將漆器打上時代烙印,才會走得越來越遠?！彼翢o保留地將技藝傳授給徒弟們,不斷探尋各種跨界合作發(fā)展的可能,推動“讓漆器進入尋常百姓家”。(1)中式建筑和西式建筑彰顯不同的哲學特質(zhì)。結(jié)合材料一,運用矛盾特殊性的知識比較中西建筑的不同。(2)結(jié)合材料二,運用文化發(fā)展的基本路徑的知識,說明尹利萍是如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大的。(3)推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展,核心還是創(chuàng)意。請你運用創(chuàng)新思維知識,就推動傳統(tǒng)工藝高質(zhì)量傳承發(fā)展提兩條建議。參考答案專題突破練十四樹立科學思維觀念提高創(chuàng)新思維能力1.C規(guī)律是客觀的,不能創(chuàng)造規(guī)律,①錯誤;從“插綠賞花”中受到啟示,發(fā)明“容器植樹法”,運用“容器植樹法”栽下的4000棵胡楊成活率達85%,這說明思維在實踐中產(chǎn)生、發(fā)展,又反作用于實踐,正確的思維能夠指導人們在實踐中實現(xiàn)預期的目的,②③正確;思維能動性是指思維能夠提煉加工感性材料,形成有別于客觀實際的認識,而不是改造世界,④錯誤。2.A國家進行全面部署,表明了國家未雨綢繆,居安思危,防患于未然,保護人民生命財產(chǎn)安全,也表明了國家具有前瞻性思維,科學布局,防范化解風險,降低災害損失,①②符合題意;超前思維具有不確定性,③錯誤;超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實狀況,對事物未來的發(fā)展趨勢進行預測,但不一定能實現(xiàn)精準預測,④錯誤。3.D美國的做法違反了矛盾律,沒有違反排中律、同一律,①③不符合題意;“美方高喊要回歸多邊主義,實際上卻在搞封閉排他的‘俱樂部’”,可見美國的做法違反了矛盾律,思維出現(xiàn)不融貫一致的錯誤,美國的做法是自相矛盾的,其實質(zhì)是推行霸權主義,②④正確。4.C科學思維追求認識的客觀性,從實際出發(fā),努力把握和遵循客觀規(guī)律,有助于我們認清社會發(fā)展規(guī)律和階段性特征,助力國家強盛和民族復興,②④正確;科學思維能夠促進實踐發(fā)展,但并不能提供具體的指導,①錯誤;對事物發(fā)展的趨勢、前景作出合乎邏輯的判斷,而不是作出精確的推斷,③錯誤。5.C人們可以根據(jù)實踐的需要,根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),建立新的具體的聯(lián)系,但聯(lián)系是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,不可隨意創(chuàng)造聯(lián)系,①錯誤;題干設問的角度是掌握科學思維的思想政治教育意義,而“駁斥詭辯等錯誤思維,糾正思維中的邏輯錯誤”屬于個人成長的思維素養(yǎng)角度的意義,③不符合題意;②④符合題意。6.B從創(chuàng)新思維的角度看,這個技術員的設計方法說明了創(chuàng)新思維的思路具有多向性,創(chuàng)新思維的結(jié)果具有獨特性,①④正確;創(chuàng)新思維的步驟具有跨越性,推理步驟并非都不可省略,②錯誤;尊重客觀規(guī)律是推動實踐活動發(fā)展的前提,③錯誤。7.A“草船借箭”的故事中,諸葛亮憑借其通天文、識地理的才能,料定三天后江面有大霧,就立下軍令狀“只需要三天”,這說明諸葛亮能完成軍令是因為他具有超前思維能力,準確預測了當時的天氣變化,①符合題意;諸葛亮再利用曹操多疑的性格,調(diào)草船誘敵放箭,得箭十萬余支,順利完成軍令,這是因為他進行聯(lián)想思維活動,正確把握了敵我雙方的聯(lián)系,②符合題意;“草船借箭”故事中諸葛亮之所以能完成軍令是因為他具有超前思維能力并進行聯(lián)想思維活動,并未涉及遵循適度原則和運用發(fā)散思維方法,根據(jù)實際尋求多種解決方案,③④不符合題意。8.C屈原以“香草美人”自比,采用比興的象征手法,用奇?zhèn)ス妍惖氖址ü蠢樟瞬憠验煹膬?nèi)心世界,這啟示我們提高創(chuàng)新思維能力要巧妙運用遷移的思維方式,將不同認識對象的性質(zhì)作用進行移植,靈活運用想象的思維方式,對感知形成的表象進行再加工再組合,②③正確;遵循原有思路去開創(chuàng)浪漫主義風格不屬于逆向思維,①錯誤;將多種信息集中起來以尋求最優(yōu)方案屬于聚合思維,④錯誤。9.B雄安新區(qū)圍繞改革開放、打造開放型經(jīng)濟新高地這一核心問題,進行思維發(fā)散,從不同的角度和方向探究各種解決問題的辦法,堅持多措并舉,①符合題意;聯(lián)想思維是將記憶中對不同事物的認識進行聯(lián)結(jié)與思考,材料并未體現(xiàn),②不符合題意;中共中央、國務院提出一系列改革開放新舉措,努力打造層次更高、領域更廣、輻射更強的開放型經(jīng)濟新高地,體現(xiàn)出運用聚合思維,尋找各種方法之間的內(nèi)在聯(lián)系,聚焦雄安新區(qū)開放型經(jīng)濟新高地的打造,促進雄安發(fā)展,③符合題意;一切與原有的思路方向相反的思路都可以叫作逆向思維,材料并未體現(xiàn),④不符合題意。10.B企業(yè)經(jīng)營者要解決企業(yè)中影響和制約工作效能的突出矛盾和問題,首先應對這些矛盾和問題進行調(diào)查研究,①符合題意;“評估員工工作的優(yōu)勢和不足之處,并提出具體的改進方法”,這需要運用矛盾分析方法,③符合題意;題干強調(diào)的是如何解決企業(yè)中影響和制約工作效能的突出矛盾和問題,未涉及反思質(zhì)疑,未涉及定量與定性分析,②④不符合題意。11.A“增強憂患意識,堅持底線思維,做到居安思危、未雨綢繆”體現(xiàn)了辯證思維和超前思維,動態(tài)把握事物的發(fā)展,預測事物的發(fā)展走向,①②正確;規(guī)律具有客觀性,“不按規(guī)律地反向思考”的說法錯誤,③排除;材料未涉及聚合思維,④排除。12.C材料未涉及超前思維預測深海技術發(fā)展趨勢,①不符合題意;材料強調(diào)創(chuàng)新思維,未涉及運用復合判斷綜合獲取深海數(shù)據(jù)樣品,④不符合題意;②③符合題意。13.D創(chuàng)新思維既要運用常規(guī)的思維方法,也要運用一些非常規(guī)的思維方法,①錯誤;跨越性表現(xiàn)為對推理步驟的省略或跨越,使創(chuàng)新思維中的某些思維活動難以詳細描述,材料的論述并未體現(xiàn)創(chuàng)新思維的這一特征,②不符合題意;③④符合題意。14.A中華傳統(tǒng)文化有優(yōu)秀和糟粕之分,應弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,實現(xiàn)推陳出新,②錯誤;適度思維屬于辯證思維,④不符合題意;①③符合題意。15.B正逆互補不是發(fā)現(xiàn)事物的新功能新作用,產(chǎn)生創(chuàng)新性成果的必要條件,②錯誤;逆向思維不一定比正向思維效果好,④錯誤;①③符合題意。16.C超前思維是依據(jù)事物發(fā)展的歷史和現(xiàn)實狀況,對事物未來的發(fā)展趨勢進行預測,但不一定精準,①錯誤;部署“五一”假期安全防范工作,要未雨綢繆,防患于未然,要利用前瞻性思維正確決策,防范化解風險,降低災害損失,也要科學分析安全風險特點,保護人民生命財產(chǎn)安全,②④正確;超前思維具有不確定性,③錯誤。17.答案①創(chuàng)新思維要以實踐為基礎,善于聯(lián)想,掌握遷移和想象的方法。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想要重實踐,用習近平新時代中國特色社會主義思想觀察時代、把握時代、引領時代,積極識變應變求變,找出解決問題的新思路。②要善于運用發(fā)散思維和聚合思維,學思想、強黨性,正逆互補、攜手共進,熟練掌握習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的領導方法、思想方法