版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
譯林版三年級(jí)上冊(cè)江蘇省南通市啟東市長(zhǎng)江小學(xué)施海敏Project1Mypuppy1.能熟練運(yùn)用句型
“Where’s…?”
“It’sin/on/under/behind…”
“Isthis/thatyour…?”
來(lái)尋找物品。2.能準(zhǔn)確運(yùn)用祈使句及其否定形式
“Don’t…”句型發(fā)布指令。3.能深刻認(rèn)識(shí)到狗狗是人類的好友,
懂得愛(ài)護(hù)它們。Learningaims學(xué)習(xí)目標(biāo):Game1Isay,youdo.游戲規(guī)則:將老師所說(shuō)的指令,大聲說(shuō)出來(lái),并作出相應(yīng)的動(dòng)作。游戲規(guī)則:男生說(shuō)run,
女生說(shuō)Don’trun.Game2
Isay,yousay.TalkingtimeA:Isthis/thatyour…?B:Yes,itis./No,itisn’t.BrainStorm文具encilenencilboxubberulerencilcasecp根據(jù)首字母聯(lián)想文具類單詞pprrpschoolbagrayonbookBrainStorm動(dòng)詞
penalkloseleepunet根據(jù)首字母聯(lián)想動(dòng)詞ocrsstandatshoutdrinksitLet’stalkadoorIntheclassroomadeskawindowadoorachairablackboard根據(jù)所給詞說(shuō)出同類詞Where’sthebird?It’s…Let’ssingLet’slearn
motherdogbabydog
puppy小狗、幼犬/?/rubberhappyHello,I’mAnna.Thisismypuppy,Tommy.It’sa______(boy/girl).Itis______and______.Itcan_____.Itcan______.It’smygood_______.AnnablackwhiterunjumpfriendboyA.B.Let’slistenItcan.Thisismypuppy,.(Workinpairs:試著和同桌互相介紹自己的小狗。)Itisa.It’s.
Keywords:run/jump/dance/shout…Timboyrun_______________Let’ssayIt’sand.______clever
聰明brownnice_____Theschoolwillholdapuppyshow,
andAnnawantstotakeTommytotheshow,
butshecan’tfindit.Let’shelpher.
(學(xué)校將舉辦一場(chǎng)狗狗秀,Anna想帶Tommy參加,
但她找不到它。我們一起幫幫她吧!)1234B:Isiton/in/under/behind/beside…the…?A:Yes,itis./No,itisn’t.It’sa…請(qǐng)用下列句型進(jìn)行問(wèn)答,幫助Anna找到Tommy.A:Where’smypuppy?Askandanswer√在正確的答案前打勾Let’stickAnna’sschoolTommyisanaughty(調(diào)皮的)puppy.不懂學(xué)校的紀(jì)律。你能幫助他嗎?Don’tsleep.Don’topenthedoor.Don’tshout.Don’topenthewindow.Trytosay(Tips:根據(jù)場(chǎng)景,聽(tīng)聲音,告訴Tommy不能做的事。)Ifyouwanttotakepartinthepuppyshow,
youshoulddothreetasks.
(想要參加表演,還要完成3項(xiàng)任務(wù)。)Let’sdoB:It’s_____’spuppy.1.A:Whosepuppyisit?A:B:C:LiuTaoYangLingPeter2.Thepuppy’snameis______.A:SamB:JoeC:RobotWatchandchooseTask1Task2ReadandunderlineThreeorders:1._____________________2.____________________________________3._____________________________________Don’teatthehotdog.Openthedoor,Joe.Run,Joe.Task2ReadandunderlineTips:快速閱讀P31課文,用直線標(biāo)出所有指令。跟讀課文,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。Let’sread同桌兩人,分角色朗讀課文,注意運(yùn)用合適的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。WorkinpairsTask3Let’sshowTips:Trainyourpuppytobebetter.
仿照視頻流程,訓(xùn)練你的小狗,讓它變得更厲害吧!Let’sact兩人一組選擇一個(gè)你喜歡的情境作為表演背景。加油!讓你們的表演更精彩吧!IntheclassroomA:Isthisyourpuppy?B:Yes,itis.Thisismypuppy…Sitdown./Openthe…A:Don’tjump/sleep...…B:Woof!Woof!
Inthepark
A:Isthisyourpuppy?B:Yes,itis.Thisismypuppy…Eatahotdog./Don’trun.…A:Drinksomemilk.B:Woof!Woof!Dogsaregoodfriendsforhumanbeings.Theybringusalotofhappiness.事實(shí)上,狗狗不只會(huì)根據(jù)指令進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作表演,他們更是人類的好朋友。在日常生活中,狗狗帶給了我們很多快樂(lè)。Let’senjoyTheycantakecareofthebaby.狗狗會(huì)照看著孩子。Theycanbringhappinesstothechildren.它們帶給孩子們快樂(lè)。Theycantravelwithyou.它們會(huì)陪你旅行。Theywillbewithyouforever.它們會(huì)一直陪伴著你。Indailylife,thedogisagoodhelper.日常生活中,狗狗是個(gè)好幫手。Itisawatchdog.它是一只看門(mén)犬。Itcanwashclothes.它會(huì)幫主人洗衣服。Itcantakecareofthegarden.它會(huì)幫忙打理花園。Itcangotothemarkettobuythings.它會(huì)去菜場(chǎng)買(mǎi)東西。It’saseeing-eyedog.它是盲人的向?qū)?。Itisapolicedog,it’sagoodassistant.它是警犬,是警察的好助手。Itisahero.它是個(gè)英雄。Thedogsarehu
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新科技在遠(yuǎn)程教育中的實(shí)踐
- 2025年長(zhǎng)治道路運(yùn)輸從業(yè)資格證考試
- 2025年內(nèi)蒙古客貨運(yùn)從業(yè)資格證考試教材
- 傳承營(yíng)養(yǎng)學(xué)構(gòu)建健康家庭的基石
- 兒童教育心理與家長(zhǎng)會(huì)互動(dòng)游戲策劃
- 2025年浙江貨運(yùn)從業(yè)資格實(shí)操模擬試題
- 中醫(yī)心理調(diào)適家庭情緒管理
- 創(chuàng)新思維在商業(yè)廣告中的實(shí)效性分析
- 創(chuàng)新型職教實(shí)訓(xùn)室的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
- 體育用品店市場(chǎng)定位與競(jìng)爭(zhēng)策略分析
- 風(fēng)電項(xiàng)目審批、開(kāi)發(fā)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)所需手續(xù)全流程
- GB/T 625-2024化學(xué)試劑硫酸
- 熱灌注課件教學(xué)課件
- 清表工程協(xié)議書(shū)
- 污水處理廠風(fēng)險(xiǎn)清單
- JJF(京) 68-2021 電能表現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)裝置校準(zhǔn)規(guī)范
- 2024年度北京市高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫(kù)與答案
- 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 新課標(biāo)下的教學(xué)實(shí)踐策略:基于“教學(xué)評(píng)”一體化的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 尊重學(xué)術(shù)道德遵守學(xué)術(shù)規(guī)范學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- DB11-T 2000-2022 建筑工程消防施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論