部編版七年級語文上《抓住人物特點寫出生動人物》教案設計_第1頁
部編版七年級語文上《抓住人物特點寫出生動人物》教案設計_第2頁
部編版七年級語文上《抓住人物特點寫出生動人物》教案設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版七年級語文上《抓住人物特點，寫出生動人物》教案設計教學目標1.了解人物特點對于寫作的重要性；2.學會通過觀察和分析描寫人物的特點；3.掌握運用形容詞和動詞描寫人物的技巧。教學準備1.《抓住人物特點，寫出生動人物》課文；2.班級黑板和粉筆；3.學生練習本。教學過程導入（5分鐘）1.向學生簡要介紹寫作中描寫人物特點的重要性；2.引導學生思考一些生動的人物形象，讓他們談論這些人物的特點。概念解釋（10分鐘）1.解釋什么是人物特點；2.通過例子和圖片向學生展示人物特點的不同表現形式；3.引導學生觀察和分析人物特點在寫作中的作用。案例分析（15分鐘）1.閱讀《抓住人物特點，寫出生動人物》課文；2.分析課文中人物的特點，引導學生發(fā)現作者是如何通過描寫來展示人物的性格和特征的。練習與討論（20分鐘）1.在黑板上畫出一幅描繪人物特點的圖畫；2.讓學生分組討論并寫下他們對圖畫中人物的特點的描述；3.讓不同的小組分享他們的觀察和描述，并討論各組之間的差異和相似之處。形容詞和動詞練習（20分鐘）1.引導學生回顧形容詞和動詞的定義和用法；2.分發(fā)練習本，讓學生完成一些關于描寫人物特點的形容詞和動詞練習；3.檢查學生的答案，讓他們互相交流并糾正錯誤?？偨Y（5分鐘）1.回顧今天的學習內容，強調人物特點對于寫作的重要性；2.鼓勵學生在日常生活中觀察和分析人物的特點，以提升寫作能力。作業(yè)布置1.要求學生在練習本上完成一篇短文，描述自己身邊一個人的特點；2.強調使用形容詞和動詞描寫人物特點的技巧。教學反思通過本節(jié)課的教學，學生對于描寫人物特點的重要性有了更深刻的理解，掌握了一些描寫人物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論