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2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)模擬試卷(一)相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Ba-137一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分.在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的)1.校車是同學(xué)們往返于學(xué)校與家之間的重要交通工具,下列關(guān)于校車的說(shuō)法,屬于化學(xué)變化的是()A.用鐵水澆鑄成鋼板或者鐵釘B.燃燒液化石油氣釋放能量C.向鋼板上噴黃色油漆D.用自來(lái)水沖洗車身2.“關(guān)愛(ài)生命,擁抱健康”是人類永恒的主題,下列說(shuō)法不科學(xué)的是 ()A.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制臘肉 B.加鐵醬油可預(yù)防貧血病C.甲醛有防腐作用,但不能浸泡食材D.常喝蒸餾水不利于人體健康3.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A.稀釋濃硫酸B.制取炭黑C.檢驗(yàn)稀鹽酸顯酸性D.檢查氣密性4.你經(jīng)常做家庭小實(shí)驗(yàn)嗎?下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是()A.比較井水和蒸餾水的硬度 B.探究自來(lái)水中是否含有氯離子C.驗(yàn)證雞蛋殼能否溶于酸 D.用鉛筆芯的粉末使鎖的開(kāi)啟變得更靈活5.根據(jù)下列某反應(yīng)的微觀示意圖得出的結(jié)論中,不正確的是()A.反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是原子B.生成物C.D均為氧化物C.該反應(yīng)可表示為A+2B=C+2D D.生成物C.D的質(zhì)量比為11∶96.下列說(shuō)法正確的是()A.MnO2+4HCleq\o(=,\s\up7(△))MnCl2+2X+Cl2↑,其中X的化學(xué)式為H2O2B.,二者組成的化合物是由分子構(gòu)成的C.①和②屬于同種元素,①和③化學(xué)性質(zhì)相似;D.①N2.②Mg2+、③SO2中,①表示2個(gè)氮原子;③中硫元素化合價(jià)為+47.氫氣與一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如下,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.實(shí)驗(yàn)時(shí)都應(yīng)該先通入氣體后加熱,防止發(fā)生爆炸B.兩者都可以通過(guò)觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生C.甲試管略向下傾斜,乙玻璃管保持水平,是因?yàn)閮煞N氣體的密度不同D.甲無(wú)尾氣處理裝置而乙有,是因?yàn)橐谎趸加卸径鴼錃鉄o(wú)毒8.固體物質(zhì)A.B的溶解度曲線如圖所示,①②③④是分別用100g水配制的不同狀態(tài)下A溶液,下列說(shuō)法正確的是 ()A.狀態(tài)①溶液不飽和,狀態(tài)②③④溶液飽和B.60℃時(shí)A.B的飽和溶液降溫至10℃時(shí)析出晶體質(zhì)量A>BC.除去A中少量的B,常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法D.④的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大9.下列對(duì)物質(zhì)的歸納、分類正確的一組是()A.不銹鋼、焊錫、生鐵是常見(jiàn)的合金B(yǎng).濃硫酸、純堿、生石灰是常見(jiàn)的干燥劑C.塑料、蠶絲、合成橡膠是常見(jiàn)的合成材料D.蛋白質(zhì)、尿素、無(wú)機(jī)鹽是常見(jiàn)的營(yíng)養(yǎng)素10.利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)B.曲線=2\*GB3②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)C.相同的氣壓時(shí),反應(yīng)速率:①<②D.兩個(gè)裝置內(nèi)最終產(chǎn)生CO2的質(zhì)量:①=②11.善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下對(duì)應(yīng)完全正確的一組是()A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識(shí)N2性質(zhì)穩(wěn)定——可作燈泡填充氣乙醇具有可燃性——可作燃料石墨很軟——可作電極假酒中毒——由甲醛引起煤礦爆炸——由瓦斯引起假鹽中毒——由NaNO2引起C元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗(yàn)缺維生素C——易引起壞血病缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病缺碘——易甲狀腺腫大食品干燥劑——常用CuO蚊蟲(chóng)叮咬——涂肥皂水鑒別羊毛纖維——點(diǎn)燃嗅聞?dòng)袩l(fā)味12.下列鑒別物質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是()A.稀鹽酸和食鹽水:AgNO3溶液B.氧氣和二氧化碳:燃著的木條C.碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末:水D.羊毛和滌綸:灼燒13.用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯(cuò)誤的是()A.除去CO2中的CO:通過(guò)灼熱的CuOB.除去O2中的水蒸氣:通過(guò)CaOC.除去NaCl溶液中的Na2CO3:加入適量CaCl2溶液D.除去Fe粉中的CuSO4粉末:加入足量的水14.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 ()ABCDA.向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液B.表示將濃硫酸加入水中C.表示高溫煅燒石灰石 D.向氫氧化鈉溶液中不斷加水15.如圖,甲、乙是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)可以反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成、反應(yīng)條件已略去),下列說(shuō)法中正確的是()A.甲一定是Fe;乙一定是NaOHB.丙物質(zhì)可以是非金屬氧化物或銨鹽C.H2SO4→CuSO4可通過(guò)稀硫酸與銅發(fā)生置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)D.圖中提供的物質(zhì)無(wú)法配成具有殺菌作用的波爾多液二、填空題(本大題包括2小題,共15分)16.(7分)按要求回答下列問(wèn)題:(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:①兩個(gè)氨分子;②氧化銅中銅元素顯+2價(jià):;(2)如圖1,從NA.Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,鈉原子的電子層數(shù)為;NA.Mg兩種元素的根本區(qū)別是;(3)硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為;反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖2所示(其中“”、“”、“”、“”表示不同的離子),“”表示的離子符號(hào)是;17.(8分)有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問(wèn)題:元素名稱氫碳氧氯鈉鈣元素符號(hào)HCOClNaCa(1)由表中部分元素可組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物的名稱是;(2)A為氧化物,可用于制備改良酸性土壤的堿。A的化學(xué)式為;(3)B.C均為液體,且組成元素相同,C在一定條件下可以生成B。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其基本反應(yīng)類型屬于反應(yīng)。(4)D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn),向E溶液中滴加2~3滴紫色石蕊試液,溶液變紅,再滴加D溶液至溶液變藍(lán)色。此時(shí)溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為;寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:。三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題,共20分)18.(10分)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題:(1)儀器C的名稱是________;(2)甲、乙、丙三個(gè)操作正確的是____,選擇其中一個(gè)錯(cuò)誤的操作進(jìn)行改正:____________;(3)氣體的制取是重要實(shí)驗(yàn)技能.Ⅰ、驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇_________組成發(fā)生裝置(填代號(hào),下同);反應(yīng)方程式為_(kāi)____________________________________;為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:收集方法向上排空氣法排水法O2濃度/%79.679.779.890.089.889.3O2平均濃度/%79.789.7①用排水法收集氧氣時(shí),以觀察到___________________為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn).②向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______;A.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右B.氧氣的密度略大于空氣的密度,無(wú)法將空氣排盡C.當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗(yàn)滿,木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有剩余空氣Ⅱ、實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分為CaC2)和飽和NaCl溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體,該反應(yīng)猛烈,為了獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選__________組成發(fā)生裝置;用操作甲檢驗(yàn)乙炔的純度時(shí),產(chǎn)生尖銳爆鳴聲,說(shuō)明收集的氣體________。19.(10分)課本中“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的活動(dòng)與探究用到H2SO4.Ba(NO3)2.NaOH、K2CO3四種溶液,某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將所有廢液倒入一個(gè)潔凈的廢液缸中,然后對(duì)廢液缸的廢液進(jìn)行了探究,取少許廢液,測(cè)得其pH為12?!咎岢鰡?wèn)題】廢液缸中除含OH-外,還含有哪些離子呢?【討論分析】一定并不含有的離子是(填離子符號(hào)),有三種離子一定存在,它們是K+、Na+和NO3-;另外,廢液中還可能存在什么離子呢?同學(xué)們紛紛作出猜想?!咀鞒霾孪搿考淄瑢W(xué):可能還含有SO42-、CO32-乙同學(xué):可能還含有Ba2+丙同學(xué):可能還含有Ba2+、SO42-、CO32-(1)以上甲、乙、丙三位同學(xué)的假設(shè)中,同學(xué)的假設(shè)一定不成立,原因是;【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論(2)取少量廢液于試管中,向其中滴加過(guò)量的稀硝酸;有氣泡冒出;廢液中有;(3)再向試管中加入硝酸鋇溶液,;廢液中有SO42-;(4)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)的猜想成立。(5)右圖為滴加稀硝酸過(guò)程中廢液里某些離子的個(gè)數(shù)變化情況,則:①代表的離子是(填離子符號(hào),下同);②代表的離子是。(6)加入稀硝酸后發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是。四、綜合能力題(本大題共1小題,10分)20.(10分)(一)礦山廢水中含有大量的H2SO4.CuSO4,直接排放會(huì)影響水體酸堿度,并造成重金屬污染,通過(guò)處理可以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。已知:步驟Ⅰ無(wú)藍(lán)色沉淀生成;CuS是不溶于水的黑色沉淀。(1)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需要進(jìn)行的操作是;(2)步驟Ⅱ得到金屬銅的化學(xué)方程式為;(3)加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量,原因是(請(qǐng)文字并結(jié)合化學(xué)方程式解釋);(4)步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),由此推測(cè)廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因是其中含有;(二)某興趣小組為了測(cè)定葡萄糖的元素組成,取一定量的葡萄糖與氧氣反應(yīng),并通過(guò)測(cè)定生成的CO2和H2O的質(zhì)量來(lái)確定葡萄糖元素的組成。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖(堿石灰是NaOH固體、CaO的混合物;);回答下列問(wèn)題:(1)將上圖裝置連接成整套實(shí)驗(yàn)裝置,連接順序依次為:A→→→D(填字母);(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中數(shù)據(jù)記錄如下:裝置反應(yīng)前裝置的質(zhì)量/g反應(yīng)后裝置的質(zhì)量/gBMNCmn則反應(yīng)中生成水的質(zhì)量為g(用M、N或m、n表示);(3)裝置A中CuO的作用是;(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)不連接裝置D,則測(cè)得的CO2的質(zhì)量偏大,原因是。五、計(jì)算題(本大題共1小題,10分)21.(10分)某課外活動(dòng)小組對(duì)失去標(biāo)簽的稀硫酸濃度進(jìn)行測(cè)定:取稀硫酸50g于燒杯中,逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液,燒杯內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量與滴加氫氧化鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。(結(jié)果保留兩位小數(shù))(1)參加反應(yīng)的Ba(OH)2質(zhì)量共有g(shù);當(dāng)?shù)渭覤a(OH)2溶液50g時(shí),燒杯內(nèi)溶液的pH7(填“>”“<”或“=”)。(2)求該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出答題過(guò)程,結(jié)果保留0.01%)。在右圖中畫(huà)出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系圖(請(qǐng)你標(biāo)注具體坐標(biāo))。(4)滴加Ba(OH)2溶液至150g時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(結(jié)果保留0.01%)。參考答案一、選擇題:1~5:BACBA6~10:CCAAC11~15:CADAB二、填空題(本題包括2小題,共15分)16.(7分)(1)①2NH3;②eq\o(,\s\up9(+2));(2)3;質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同。(3)CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2;Cu2+;17.(7分)(1)甲烷;(2)CaO;(3)2H2O2eq\o(=,\s\up7(MnO2))2H2O+O2↑;分解;(4)NaClNa2CO3;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2;三、實(shí)驗(yàn)題(本大題包括2小題,共20分)18.(10分)(1)試管;(2)甲;熄燈后添加酒精(或?qū)⒃嚬芊旁谑⒂欣渌臒欣鋮s);(3)Ⅰ、ABCE;2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4+MnO2+O2↑;①瓶口有大量氣泡逸出;②A;Ⅱ、ACF;不純。19.(10分)【討論分析】H+;(1)丙;Ba2+與SO42-、CO32-不能共存;(2)CO32-;(3)產(chǎn)生白色沉淀;(4)甲;(5)OH-;CO32-;(6)HNO3+NaOH=NaNO3+H2O;四、能力綜合題(本題包括1小題,共10分)20.(10分)(一)(1)過(guò)濾;(2)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;(3)Ca(OH)2會(huì)與H2SO4反應(yīng):Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O;(4)CuSO4或Cu2+;(二)(1)C;B;(2)n-m;(3)將不完全燃燒產(chǎn)生的CO轉(zhuǎn)化為CO2,減少誤差;(4)空氣
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