2023年11月國(guó)家康復(fù)輔具研究中心附屬康復(fù)醫(yī)院招考聘用筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解

2023年11月國(guó)家康復(fù)輔具研究中心附屬康復(fù)醫(yī)院招考聘用筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.高頻考點(diǎn)專家甄選(共420題)1.“父母教，須靜聽。父母責(zé)，須順承”這句話出自（

）。A.《弟子規(guī)》B.《三字經(jīng)》C.《千字文》D.《笠翁對(duì)韻》2.從校方的收費(fèi)通知以及對(duì)輿情的反饋能看出，學(xué)校底氣十足。一所學(xué)校，________匯聚了人大附中與英國(guó)國(guó)王學(xué)院的優(yōu)質(zhì)資源，________也沒必要如此________，甚至以“未能如期繳費(fèi)則視為自動(dòng)放棄錄取名額”作為要挾。這種姿態(tài)本身，并不是從事教育事業(yè)者應(yīng)有的姿態(tài)，而是混合了生意人的精算與壟斷者的霸蠻于一體的壞情緒。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.即便

似乎

自以為是B.雖然

但是

囂張跋扈C.即使

但是

自命不凡D.固然

似乎

剛愎自用3.假若沒有來(lái)自于碰撞的熱儲(chǔ)備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng)，地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái)，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的，包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒有那次碰撞，地球就沒有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成；假若沒有水，地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊?？纯唇鹦前?！它沒有板塊構(gòu)造，沒有水，沒有磁場(chǎng)。

最適合做這段文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A.地球，宇宙的孤例

B.地球，碰撞的奇跡

C.地球，必然的偶遇

D.地球，偶然的僥幸4.今年小李與其外公的年齡比為5∶14。5年后，小李與其外公的年齡之比為2∶5，則小李今年（

）歲。A.25B.28C.33D.365.商品的二因素是指：A.使用價(jià)值B.價(jià)值C.交換價(jià)值D.價(jià)格6.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②⑤，③④⑥7.高屋建瓴對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于技藝A.格局左支右絀B.形勢(shì)目無(wú)全牛C.氣勢(shì)天造地設(shè)D.地勢(shì)逆水行舟8.（

）對(duì)于污染相當(dāng)于起訴對(duì)于（

）A.防治駁回B.排放判決C.農(nóng)藥原告D.工廠法院9.隨著網(wǎng)絡(luò)求職的不斷發(fā)展，異地求職者越來(lái)越多，用人單位往往會(huì)選擇與求職者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議的方式來(lái)進(jìn)行遠(yuǎn)程面試，這體現(xiàn)出的信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是：A.多媒體化B.多元化C.智能化D.虛擬化10.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常被稱為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星，如木星和水星，它們的周圍也會(huì)產(chǎn)生極光，這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。這段文字主要介紹的是：A.太陽(yáng)在極光形成中的作用B.形成極光的必備要素C.存在極光現(xiàn)象的行星D.人們對(duì)極光的觀察和認(rèn)識(shí)11.麗麗并非既聰明又好學(xué)。如果上述為真，下列一定為真的是（

）。A.麗麗如果聰明，一定不好學(xué)B.麗麗如果不聰明，一定好學(xué)C.麗麗聰明但不好學(xué)D.麗麗既不聰明也不好學(xué)12.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M是：我們自幼及長(zhǎng)，從做學(xué)生時(shí)的大小考試，到畢業(yè)后的就業(yè)、定級(jí)、升遷等，一生中不知要過(guò)多少路口。等候判決的滋味真沒少嘗。當(dāng)然，一個(gè)人

有足夠的悟性，

遲早會(huì)看淡浮世功名，不再把自己放在這個(gè)等候判決的位置。

，

修煉到超脫生死的境界，恐怕總有一些事情的結(jié)局是我們不能無(wú)動(dòng)于衷的。A.只要就因此哪怕B.如果就但是若非C.即使也于是一旦D.只有才然而倘若13.2014年，該地區(qū)農(nóng)村居民人均生活消費(fèi)支出與生態(tài)移民人均生活消費(fèi)支出金額相差在300元以上的有幾項(xiàng)？A.3B.4C.5D.614.①兩漢時(shí)期漢代衣服幾經(jīng)________，繞至臀部，然后用綢帶系束，衣上還繪有精美華麗的紋樣。②王子和公主的婚禮辦得十分盛大，親眼目睹的民眾們無(wú)不________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.周折

欣羨B.周折

歆羨C.轉(zhuǎn)折

欣羨D.轉(zhuǎn)折

歆羨15.下列句子沒有語(yǔ)病的是：A.能否最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，關(guān)鍵在于教師的知識(shí)底蘊(yùn)和智慧B.經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的環(huán)保治理，重拳出擊，讓我們的山更青、水更綠C.精準(zhǔn)扶貧不但要給予物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的幫助，而且給予方法和技能上的指導(dǎo)D.某鎮(zhèn)痛膠囊的主要成分是由丁香葉、細(xì)辛組成的16.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D17.3，2，4，3，12，6，48，（

）A.18B.8C.32D.918.以上段落中談到魏晉名士們的風(fēng)流雅致之事，概括全面是（

）。A.品酒吃蟹登山作詩(shī)B.品酒吃蟹作詩(shī)賞菊C.品酒登山賞菊聚會(huì)D.品酒聚會(huì)作詩(shī)登山19.根據(jù)我國(guó)《刑法》規(guī)定，犯罪嫌疑人如實(shí)供述自己的罪行的，（

）處罰。A.可以從輕B.可以減輕C.應(yīng)當(dāng)從輕D.應(yīng)當(dāng)減輕20.張某（男）意欲殺害劉某（女），深夜?jié)撊雱⒛撑P室中，正準(zhǔn)備用繩索將劉某勒死，突然發(fā)現(xiàn)劉某身邊還睡著一名可愛的嬰兒，頓時(shí)心生惻隱之心，不忍心再下手，便轉(zhuǎn)身悄悄的離開劉某的住處。下列對(duì)張某這一行為定性之正確說(shuō)法是：A.犯罪未遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪既遂D.犯罪中止21.1、0、3、6、21、（

）。A.27B.42C.60D.8122.新媒體傳播內(nèi)容固然存在著快、多、視覺化等優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也存在著泛、淺、公信力差等缺點(diǎn)。相比于傳統(tǒng)媒體從業(yè)人員，新媒體的從業(yè)人員由于從業(yè)時(shí)間、自身知識(shí)積累等方面的欠缺和不足，在面對(duì)大量信息時(shí)經(jīng)驗(yàn)不足，可能處理失當(dāng)，甚至形成大量的負(fù)面影響。傳統(tǒng)媒體特別是傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體如果能通過(guò)報(bào)紙大量報(bào)道新鮮生動(dòng)的新聞事實(shí)，充分發(fā)揮輿論主陣地作用，以健康向上且有深度的報(bào)道去引導(dǎo)人、激勵(lì)人、鼓舞人，就能從形式多樣的新媒體中沖出重圍，開創(chuàng)傳統(tǒng)媒體的發(fā)展新天地。傳統(tǒng)媒體從業(yè)者必須在專業(yè)優(yōu)勢(shì)上不斷進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備，開拓思維的廣度和深度并確保傳統(tǒng)媒體報(bào)道的公正與客觀。這段文字意在說(shuō)明：A.新媒體傳播存在泛、淺、公信力差等缺點(diǎn)B.傳統(tǒng)媒體從業(yè)者應(yīng)開拓思維的廣度和深度C.傳統(tǒng)媒體要以內(nèi)容為王，堅(jiān)守輿論主陣地D.傳統(tǒng)媒體如何開創(chuàng)傳統(tǒng)媒體的發(fā)展新天地23.一群大學(xué)生進(jìn)行分組活動(dòng)，要求每組人數(shù)相同。若每組22人，則多出一人未分進(jìn)組；若少分一組，則恰好每組人數(shù)一樣多。已知每組人數(shù)最多只能32人，則該群學(xué)生總?cè)藬?shù)是：A.441B.529C.536D.52824.一年級(jí)的在校學(xué)生總數(shù)為一個(gè)三位數(shù)，平均每個(gè)班的學(xué)生數(shù)為25人，統(tǒng)計(jì)老師由于在記錄時(shí)粗心將這個(gè)三位數(shù)的百位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)，使得提供的學(xué)生總數(shù)比實(shí)際的學(xué)生總數(shù)少了360人。則該學(xué)校的學(xué)生總數(shù)最多為（

）。A.515B.510C.625D.62025.銀行對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于營(yíng)利。

A.公司商業(yè)

B.金融利益

C.理財(cái)企業(yè)

D.經(jīng)濟(jì)股東26.國(guó)際組織亦稱國(guó)際團(tuán)體或國(guó)際機(jī)構(gòu)，是具有國(guó)際性行為特征的組織，是兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家（或其他國(guó)際法主體）為實(shí)現(xiàn)共同的政治經(jīng)濟(jì)目的，依據(jù)其

的條約或其他正式法律文件建立的有一定規(guī)章制度的

機(jī)構(gòu)。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.締結(jié)常設(shè)性B.制訂長(zhǎng)期性C.擬定永久性D.起草輪值性27.人工智能是指能夠模仿人的智能和行為，在復(fù)雜多變的未知環(huán)境中能夠感知環(huán)境和決策規(guī)劃，從而主動(dòng)地執(zhí)行任務(wù)或者完成設(shè)定的目標(biāo)。根據(jù)上述定義，下列屬于人工智能范疇的是：A.某汽車裝配線機(jī)器人能夠根據(jù)工程師預(yù)先設(shè)定的參數(shù)，完成不同機(jī)器設(shè)備的不同零部件裝配工作B.全自動(dòng)洗衣機(jī)在使用者把衣服加進(jìn)之后，能夠自動(dòng)地完成注水、加洗滌液、洗衣、換水、甩干和烘干等一系列的洗衣流程C.個(gè)性測(cè)試軟件能夠根據(jù)測(cè)試者的各種輸入?yún)?shù)，按照設(shè)計(jì)好的算法進(jìn)行計(jì)算，從而給出被測(cè)試者的個(gè)性描述D.某公司研制出的機(jī)器狗能夠根據(jù)人的穿著和外貌特征識(shí)別男女，分別用先生您好，李小姐您好和不同的人打招呼28.下列詩(shī)詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開D.飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲29.從古至今，教師秉承著“學(xué)而不厭，誨人不倦”的職業(yè)道德，這集中體現(xiàn)了職業(yè)道德的（

）。A.有限性B.多樣性C.歷史繼承性D.規(guī)范性30.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示31.勤政∶干部∶廉潔A.勇敢∶軍人∶奉獻(xiàn)B.民主∶群眾∶友善C.誠(chéng)信∶專家∶法治D.愛國(guó)∶教師∶富強(qiáng)32.趙、錢、孫、李、周、吳打算組隊(duì)參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。大賽規(guī)定一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須為三位選手，趙說(shuō)：“錢和李肯定不能組成一隊(duì)?！卞X說(shuō)：“孫在哪隊(duì)，我就在哪隊(duì)。”孫說(shuō)：我沒和趙、李一隊(duì)?！崩钫f(shuō)：“我和錢、孫一隊(duì)。”周說(shuō)：“我和趙不能在一隊(duì)?！眳钦f(shuō)：“我和周不在一隊(duì)?！比绻鶄€(gè)人中有五個(gè)人的話為真，那么下列選項(xiàng)中正確的是（

）項(xiàng)。A.趙、錢、孫一隊(duì)B.錢、孫、周一隊(duì)C.錢、孫、吳一隊(duì)D.趙、孫、李一隊(duì)33.7，11，19，27，39，（

），55

A、48

B、49

C、50

D、5134.（

）管理是事業(yè)單位管理職能中的首要職能。A.事務(wù)B.業(yè)務(wù)C.財(cái)務(wù)D.人事35.我國(guó)的京劇臉譜色彩含義豐富，紅色一般表示忠勇俠義，白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐，而黑色一般表示的則是：A.忠耿正直B.剛愎自用C.大公無(wú)私D.兇暴殘忍36.魚餌：魚竿A.筆：書籍B.電腦：無(wú)線路由器C.鍋鏟：炒鍋D.寫詩(shī)：筆37.電腦：程序：功能A.組織：機(jī)制：作用B.汽車：汽油：路程C.環(huán)境：意識(shí)：保護(hù)D.紙張：印刷：書本38.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，世界從工業(yè)化時(shí)代邁入信息化時(shí)代，由于科技創(chuàng)新方向的錯(cuò)誤及創(chuàng)新政策的

，日本的主要?jiǎng)?chuàng)新單元，或在已有的領(lǐng)地上打轉(zhuǎn)，或一次又一次爬錯(cuò)了科技樹，從而使日本錯(cuò)過(guò)了互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的新一輪巨變機(jī)遇，這才導(dǎo)致日本的經(jīng)濟(jì)奇跡

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.滯后半途而廢B.缺位偃旗息鼓C.僵化曇花一現(xiàn)D.保守戛然而止39.我國(guó)所瀕臨的海洋，從北到南依次為渤海、黃海、東海、南海。（

）0.正確1.錯(cuò)誤40.現(xiàn)代神經(jīng)學(xué)普遍認(rèn)為決定情商的機(jī)制在人的大腦里，神經(jīng)學(xué)家做了大量的實(shí)驗(yàn)來(lái)探索情商的神經(jīng)機(jī)制。智商方面的研究發(fā)現(xiàn)，智商高的人解決問題的時(shí)候大腦的活動(dòng)量反而低，這表明他們大腦的應(yīng)用效率很高。而類似的情商研究也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問題時(shí)，情商高的人的腦電波活動(dòng)量也略低一些，顯示出和智商類似的機(jī)制。下列說(shuō)法與文意最相符的是：A.情商高的人腦電波活動(dòng)量比一般人低B.腦電波活動(dòng)量較高的人智商相對(duì)比較低C.情商高的人大腦應(yīng)用效率相對(duì)比較高D.智商高的人大腦機(jī)制與情商高的人相同41.吃藥還是輸液，本不是選擇的難題。吃藥是最常用和最便利的治療手段，但口服藥物的效率不高也是常事；輸液使得藥物直接進(jìn)入血液，效用和利用度更高，但濫輸液的副作用同樣不小。不過(guò)，自從有了輸液，不僅“掛個(gè)水好得快”被醫(yī)生推薦，而且患者群體也對(duì)“輸液好得快”普遍認(rèn)同，主動(dòng)要求醫(yī)生輸液的不在少數(shù)，有些患者還對(duì)醫(yī)生不給輸液頗有微辭。這段文字意在表明：A.輸液見效快是其最大缺陷B.人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)C.患者缺乏科學(xué)的健康意識(shí)D.推薦輸液的醫(yī)生不夠?qū)I(yè)42.高新技術(shù)在極地科考領(lǐng)域內(nèi)取得了顯著成效。我國(guó)建立了南北極遙感衛(wèi)星地面站，發(fā)展了適應(yīng)極區(qū)環(huán)境需求的星——空——地遙感技術(shù)，大大擴(kuò)展了極地研究的

視野。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.監(jiān)察B.監(jiān)控C.監(jiān)測(cè)D.觀測(cè)43.人們都喜愛觀賞日出，無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)壯觀景象。而對(duì)日落，卻很少有人去流連觀賞、吟詠描繪。原因何在？恐怕是一種感情的影響，“日薄西山，氣息奄奄”。就連我們的古人也不留下________________的詩(shī)句嘛？填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.“白日依山盡，黃河入海流”B.“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”C.“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”D.“白日地中出，黃河天外來(lái)”44.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受公眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果，若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果，將直接影響自己辛苦樹立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用45.思維定勢(shì)，就是按照積累的思維活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教育和已有的思維規(guī)律，在反復(fù)使用中所形成的比較穩(wěn)定的、定型化了的思維、路線、方式、程序、模式。根據(jù)上述定義，以下不屬于思維定勢(shì)的是：A.由進(jìn)入房間的人滿頭大汗推出外面天氣很熱B.由地球投在月球上的影子是弧形的推出地球是球形C.南方大旱、糧食減產(chǎn)所以糧價(jià)必然上漲D.名牌產(chǎn)品比非名牌產(chǎn)品質(zhì)量好46.33÷70小數(shù)點(diǎn)后第1000位上的數(shù)字是（

）。A.4B.2C.8D.147.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示48.小琪7周歲，上小學(xué)一年級(jí)，在民法上她屬于：A.無(wú)民事權(quán)利能力人B.限制民事權(quán)利能力人C.限制民事行為能力人D.無(wú)民事行為能力人49.荷花：蓮子

A.綠豆：豆芽

B.韭菜花：韭菜

C.大蒜：蒜苗

D.葵花：葵花子50.質(zhì)檢部門對(duì)ABCDE五種不同品牌的32寸平板電視機(jī)進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高，D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機(jī)的耗電量是相同的。

以下論述肯定與以上事實(shí)不符的一項(xiàng)是：

A.B和C的耗電量相同

B.A和C的耗電量相同

C.A的耗電量低于D

D.E的耗電量不如C高

51.“作家與生活的關(guān)系”是一個(gè)恒久的命題，“作家如何通過(guò)日常生活進(jìn)入深度寫作”是值得每一位作家思考的命題。因?yàn)榫蛯?shí)際而言，并不是每一位作家都能經(jīng)歷驚濤駭浪的傳奇生活，但真正的作家卻善于用自己敏銳的眼光和觸角捕捉生活的細(xì)節(jié)、感知生活的氣息，繼而把它們轉(zhuǎn)化成文學(xué)創(chuàng)作的素材，在平淡生活的根基上建筑起自己的文學(xué)大廈。作品所表現(xiàn)的也許只是平凡的人生和循規(guī)蹈矩的生活，但其間的人間煙火味，其間的愛與溫暖，其間的生活本質(zhì)，卻令人折服。這段文字主要說(shuō)明了：A.作家要讓溫暖彌漫字里行間B.文學(xué)創(chuàng)作使生活不再平凡C.作家要讓創(chuàng)作承擔(dān)生活重量D.作家該如何體現(xiàn)自己的創(chuàng)作風(fēng)格52.角色沖突是指當(dāng)一個(gè)人扮演一個(gè)角色或同時(shí)扮演幾個(gè)不同角色時(shí)，由于不能勝任而產(chǎn)生的矛盾和沖突。根據(jù)上述定義，下列不屬于角色沖突的是：A.小趙熱衷于參加選秀節(jié)目，既不好好工作也不顧家，因此與領(lǐng)導(dǎo)和家人的矛盾不斷加深B.剛升級(jí)成為媽媽的小莉全身心地照顧孩子，忽視了丈夫，引起了丈夫的不滿C.大學(xué)講師小吳在讀博期間，因?yàn)槊τ诮o學(xué)生上課而做不好科研，受到了導(dǎo)師的批評(píng)D.某明星因過(guò)于入戲，一直沉浸在曾扮演的抑郁癥患者的情緒里，最終竟跳樓自殺53.下面圖形中，哪個(gè)與其他三個(gè)不同？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示54.張先生向商店訂購(gòu)某種商品80件，每件定價(jià)100元。張先生向經(jīng)理說(shuō)：如果你肯減價(jià)，每減價(jià)1元，我就多訂購(gòu)4件。商店經(jīng)理算了一下，如果減價(jià)5%，那么由于張先生的多訂購(gòu)，仍可獲得與原來(lái)一樣多的利潤(rùn)。問：這件商品的成本是多少？A.75元B.80元C.85元D.90元55.下列句子中，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.參加集體婚禮的新人們今天早上都在濱江大道上在攝像機(jī)鏡頭前向大家笑容甜蜜地?fù)]手致意。B.今天早上都在濱江大道上參加集體婚禮的新人們?cè)跀z像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。C.在濱江大道上參加集體婚禮的新人們今天早上都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。D.今天早上在濱江大道上參加集體婚禮的新人們都在攝像機(jī)鏡頭前笑容甜蜜地向大家揮手致意。56.核心家庭是指一對(duì)夫婦和子女兩代人所組成的家庭，通常不和其他親屬住在一起。根據(jù)上述定義，下列屬于核心家庭的是:A.張女士母親去世得早，她見父親一人生活孤單，就把他接到自己家來(lái)一起生活了，這樣能夠在各方面照顧父親B.王先生、王太太都在忙事業(yè)，雙方的父母都不在身邊，唯一的兒子正在念高中，平常家中無(wú)人做家務(wù)，只得雇了一個(gè)鐘點(diǎn)工來(lái)照顧他們的生活起居C.李經(jīng)理家境殷實(shí)，兒子雖然已經(jīng)娶了媳婦，但仍然與他們一起過(guò)，李經(jīng)理也樂得他們繼續(xù)“啃老”D.劉老太唯一的女兒嫁出去后，劉老太就與丈夫兩人一起生活；后來(lái)丈夫去世，她就一個(gè)人單過(guò)，不愿意與女兒女婿住在一起57.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D58.現(xiàn)在很多實(shí)體書店經(jīng)營(yíng)狀況不佳，甚至難以維持，而大量的網(wǎng)上書店卻銷售火爆。對(duì)此，有人分析，這主要是因?yàn)榫W(wǎng)上書店的圖書比實(shí)體書店價(jià)格便宜，所以更具有競(jìng)爭(zhēng)力。此人的分析隱含的假設(shè)是：A.價(jià)格是消費(fèi)者購(gòu)書的主要考慮因素B.網(wǎng)上書店提供上門送貨服務(wù)C.網(wǎng)上書店和實(shí)體書店的書質(zhì)量相同D.價(jià)格是銷售中最主要的競(jìng)爭(zhēng)因素59.3，（

），16，32，57，93A.5B.7C.9D.1260.有兩個(gè)長(zhǎng)方體容器，其底面積不同?，F(xiàn)將兩個(gè)體積為24立方厘米的鐵塊分別放入這兩個(gè)容器，甲容器的水位上升4厘米，乙容器的水位上升6厘米，則甲容器與乙容器的底面積之比為（

）。

A.1：1

B.2：3

C.3：2

D.3：461.“萬(wàn)事如意”從哲學(xué)上違背了()。A.世界的物質(zhì)性B.矛盾的普遍性C.矛盾的特殊性D.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性E.意識(shí)的能動(dòng)性62.21，59，1117，2325，（

），9541A.3129B.4733C.6833D.823363.2014年4月1日，北約成員國(guó)外長(zhǎng)聚首比利時(shí)首都布魯塞爾，這是克里米亞“公投”（

）局勢(shì)緊張以來(lái)，北約外長(zhǎng)召開的首次正式會(huì)議。A.俄羅斯B.烏克蘭C.希臘D.白俄羅斯64.以下實(shí)例中，利用“移開可燃物”原理滅火的是：A.實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒，用濕抹布蓋滅B.高樓失火，用高壓水槍向著火處噴水滅火C.森林火災(zāi)時(shí)，用炸彈轟炸滅火D.森林火災(zāi)時(shí)，將火焰蔓延線路前的小片樹木砍掉65.公文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)包括（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)B.莊重C.樸實(shí)D.規(guī)范66.A.1B.2C.3D.467.①提起“小清新”，或許很多人不屑。

②“人生一場(chǎng)小清新，此生不改是天真?！?/p>

③天真，含義有褒有貶。既有純真、簡(jiǎn)單之意，也有幼稚、不成熟之意。

④這位“網(wǎng)絡(luò)紅人”卻難能可貴地在“小清新”中，發(fā)現(xiàn)了它最可愛又可貴的內(nèi)核——天真。

⑤天真是好是壞？是多一點(diǎn)好還是少一點(diǎn)好？在不同的語(yǔ)境中答案當(dāng)然不同。但在當(dāng)前，竊以為這種品質(zhì)不是太泛濫，而是太稀缺。

⑥這是不久前一位“網(wǎng)絡(luò)紅人”與網(wǎng)友互動(dòng)時(shí)，在微博上寫下的一句俏皮的“禪語(yǔ)”。

下列語(yǔ)序排列正確的是：

A.①⑥②④⑤③

B.⑥④①⑤③②

C.②⑥①④③⑤

D.③⑤②⑥①④

68.研究者招募了一批學(xué)生并分成三組，要求每人完成智力測(cè)試，但在測(cè)試前有10分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間；這期間，第一組聽了莫扎特的樂曲，第二組聽了普通流行音樂，第三組沒有聽任何音樂。之后讓受試者答題，結(jié)果顯示：第一組受試者得分明顯比后兩組要高。因此，研究者認(rèn)為：聽莫扎特的音樂可以有效提高人們?cè)谥橇y(cè)試中的得分。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？A.第一組受試者都很喜歡莫扎特的音樂B.第一組受試者在尖子班中選取，后兩組在普通班中選取C.后兩組受試者在進(jìn)行智力測(cè)試時(shí)較為緊張、焦慮D.智力測(cè)試的題目只有圖形推理題，不能全面反映受試者的智力情況69.小張購(gòu)買了2個(gè)蘋果、3根香蕉、4個(gè)面包和5塊蛋糕，共消費(fèi)58元。如果四種商品的單價(jià)都是正整數(shù)且各不相同，則每塊蛋糕的價(jià)格最高可能為多少元？A.5B.6C.7D.870.小張、小林與小王加入合作社種植水蜜桃和李子，收獲的水果由合作社統(tǒng)一銷售。今年小張收獲了4000斤桃子與2000斤李子，小林收獲了3000斤桃子與3000斤李子。合作社給小張結(jié)算了17200元，給小林結(jié)算了15300元。能干的小王收獲了10000斤桃子，8000斤李子，他將從合作社中獲得多少收入？A.50000B.47800C.32500D.3160071.友誼是獲得人生幸福的重要途徑。按照古羅馬哲學(xué)家西塞羅的說(shuō)法，“友誼只存在于好人之間，終生不渝的友誼是最難的事情”；另一位西班牙哲學(xué)家喬洛·商塔亞納認(rèn)為，“友誼幾乎都是一顆心的一部分與另一顆心的一部分之結(jié)合，人們只能是局部的朋友”。以上陳述如果為真，則下列一定為真的是A.終生不渝的友誼是最為寶貴的財(cái)富B.壞人與壞人之間一定不會(huì)存在友誼C.好人之間一定存在某種局部的友誼D.友誼是獲得人生幸福的最重要途徑72.傳統(tǒng)的光刻技術(shù)中，鏡頭與光刻膠之間的介質(zhì)是空氣，而浸入式技術(shù)是將空氣介質(zhì)換成液體，得到合適波長(zhǎng)的光，以提高成像分辨率，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.液體局部溫度起伏會(huì)引起成像質(zhì)量惡化B.為了減少液體對(duì)光線的吸收，液層厚度不能太大C.以純水為介質(zhì)時(shí)，可以選取任意波長(zhǎng)紫外光為光源D.可以注入高折射率的液體以得到更高頻率的光，提高成像分辨率73.個(gè)人述職報(bào)告與個(gè)人工作總結(jié)的區(qū)別主要表現(xiàn)在（

）。A.陳述的內(nèi)容不同B.評(píng)價(jià)功能的差異C.撰寫目的不同D.表現(xiàn)形式的差異74.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺，從而時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?！笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，不如說(shuō)更像是“灰犀?！薄Ｋ鼈儾⒎前l(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀?！保┎粩嘌莼慕Y(jié)果，這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.“黑天鵝”和“灰犀牛”事件都是嚴(yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件B.與“灰犀?！毕鄬?duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著“灰犀牛”危機(jī)D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化75.食物鏈一詞是英國(guó)動(dòng)物學(xué)家埃爾頓于1927年首次提出的。如果一種有毒物質(zhì)被食物鏈的低級(jí)部分吸收，如被草吸收，雖然濃度很低，不影響草的生長(zhǎng)，但兔子吃草后有毒物質(zhì)很難排泄，會(huì)在它體內(nèi)積累；鷹吃大量的兔子，有毒物質(zhì)會(huì)在鷹體內(nèi)進(jìn)一步積累。美國(guó)國(guó)鳥白頭鷹之所以面臨滅絕，并不是被人捕殺，而是因?yàn)橛泻瘜W(xué)物質(zhì)DDT逐步在其體內(nèi)積累，導(dǎo)致生下的蛋皆是軟殼，無(wú)法孵化。這段文字介紹了：A.食物鏈一詞的來(lái)源和含義B.美國(guó)白頭鷹滅絕的原因C.食物鏈的累積和放大效應(yīng)D.環(huán)境對(duì)食物鏈有非常重要的影響76.大凡作詩(shī)填詞，都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來(lái)起手，是不可預(yù)知的?？墒撬坏┯辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在《唐宋詞格律》這部書里得到適當(dāng)?shù)膸椭Ｋ麜?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過(guò)足夠多的古人詩(shī)詞，具有一點(diǎn)兒語(yǔ)感，就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠(chéng)意，防止你鬧出各種笑話。這段文字意在說(shuō)明：A.《唐宋詞格律》為初學(xué)者提供了非常好的幫助B.詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過(guò)程C.《唐宋詞格律》因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用D.詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)77.下列生物分類中，所包含的生物共同點(diǎn)最少的是：A.種B.科C.綱D.界78.“渝新歐”鐵路的終點(diǎn)是（

）。A.漢堡B.杜伊斯堡C.莫斯科D.鹿特丹79.張某購(gòu)買李某的自行車，完成付款后又約定李某繼續(xù)使用該車3天。張某自約定生效時(shí)取得該自行車的所有權(quán)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤80.5，6，16，28，60，（

）A.72B.84C.92D.11681.學(xué)習(xí)遷移即一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，它廣泛地存在于知識(shí)、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)中。任何一種學(xué)習(xí)都會(huì)受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響，只要有學(xué)習(xí)，就有遷移。下列屬于學(xué)習(xí)遷移的是：A.小王的父親是著名的畫家，受父親影響，他從小就對(duì)繪畫產(chǎn)生了興趣，后來(lái)也成為一名畫家B.某大學(xué)生在人多的教室里復(fù)習(xí)功課總?cè)菀追中?，于是換到一個(gè)獨(dú)處的安靜環(huán)境，學(xué)習(xí)效率非常高C.小芳學(xué)會(huì)了拉二胡，自己嘗試?yán)√崆?，結(jié)果也很快學(xué)會(huì)D.某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，后來(lái)通過(guò)老師的教育和同學(xué)的幫助，改掉了毛?。畬W(xué)習(xí)進(jìn)步非常快82.左圖為給定的立體，從任意角度剖開，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D83.有狼、鼬、鼠等動(dòng)物的某一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)，造成其生態(tài)不平衡的原因可能是：A.老鼠大量繁殖B.鼬大量繁殖C.大量捕殺鼬D.大量捕殺狼84.《虛擬社區(qū)》用很多比喻說(shuō)明，我們?nèi)祟惪赡芑钤谂c線下世界完全不同的一個(gè)線上世界。在談及網(wǎng)絡(luò)的社交屬性時(shí)，我們經(jīng)常有這樣的疑惑，到底線上交往會(huì)不會(huì)影響線下的交往，如果太多地出現(xiàn)在線上，會(huì)不會(huì)在線下就變得跟大家隔絕。在這里特別要提到的是，我反對(duì)數(shù)字二元論。我們現(xiàn)在有的東西是原子和比特的混合，它們共同增強(qiáng)了我們的現(xiàn)實(shí)感。尤其是當(dāng)我們來(lái)到移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，使用眾多應(yīng)用程序的時(shí)候，我們會(huì)模糊線上線下的界限。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.線上與線下是兩個(gè)不同的世界B.線上交往和線下交往的爭(zhēng)論沒有意義C.線上交往過(guò)多會(huì)造成人們彼此隔絕D.線上世界和線下世界的關(guān)聯(lián)愈發(fā)緊密85.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電86.8位大學(xué)生打算合資創(chuàng)業(yè)，在籌資階段，有2名同學(xué)決定考研而退出，使得剩余同學(xué)每人需要再多籌資1萬(wàn)元；等到去注冊(cè)時(shí)，又有2名同學(xué)因找到合適工作而退出，那么剩下的同學(xué)每人又得再多籌資（

）萬(wàn)元。A.1B.2C.3D.487.大眾傳媒主要是通過(guò)報(bào)紙、電視、廣播等平臺(tái)來(lái)開展。人際傳播是指舉辦論壇、公眾開放日等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人和人之間的傳播。新媒體集合了大眾傳媒和人際傳播兩者的優(yōu)點(diǎn)，兼具廣泛性和精準(zhǔn)性，既可以同時(shí)面對(duì)數(shù)百萬(wàn)甚至是數(shù)千萬(wàn)的受眾，也可以實(shí)現(xiàn)傳播者和受眾一對(duì)一的交流。受眾既是傳播的目標(biāo)對(duì)象，也是傳播的主體，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)二次乃至多次再傳播。根據(jù)上述文字，對(duì)“新媒體”表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.新媒體是建立在大眾傳媒傳播和人際傳播的基礎(chǔ)之上的B.新媒體的受眾已從傳播的目標(biāo)對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)閭鞑サ闹黧wC.新媒體有助于我們實(shí)現(xiàn)二次乃至多次再次傳播D.新媒體的雙向互動(dòng)性體現(xiàn)了它與傳統(tǒng)媒體的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)88.2019年12月25日上午，我國(guó)自主制造的（

）超大直徑常壓力盤盾構(gòu)首次開啟穿越長(zhǎng)江之旅。A.振興號(hào)B.復(fù)興號(hào)C.和諧號(hào)D.遠(yuǎn)洋號(hào)89.①小李拿著書包就往外跑

②小李享受陽(yáng)光的時(shí)候，同行的小籃停下了腳步

③小李在擔(dān)心遲到之余還不忘享受早晨明媚的陽(yáng)光

④小李沒有吃早飯

⑤小李感覺被陽(yáng)光照耀的好舒服

A.①④③②⑤

B.④③⑤②①

C.④①③⑤②

D.①⑤④③②

90.王某違反國(guó)家規(guī)定，侵入競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，造成危害，情節(jié)較重，根據(jù)我國(guó)《治安管理處罰法》規(guī)定，應(yīng)：A.處警告B.處一千元以下罰款C.處五日以上十日以下拘留D.處十日以上十五日以下拘留91.抑制：熱情A.滋潤(rùn)：喉嚨B.分散：注意C.消除：聲音D.反轉(zhuǎn)：方向92.管理創(chuàng)新的主體是全體員工，而不僅僅局限于企業(yè)家。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.安徽省省花是：A.牡丹B.月桂C.杜鵑D.芍藥94.（

）的熔點(diǎn)是所有金屬中最高的。人們正是利用了它的這一特性，把它用作燈絲材料。它也被廣泛應(yīng)用在國(guó)防工業(yè)、航空航天，信息產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域，被稱為“工業(yè)的牙齒”。A.鐵B.銅C.鎂D.鎢95.河水：氧（

）A.蔬菜：葉綠素B.電視機(jī)：電吹風(fēng)C.電影：電影票D.學(xué)校：教授96.中小學(xué)生“抬頭不看黑板，低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議，所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī)，禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦，從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專家建議的是：A.許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B.中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C.學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D.學(xué)生需要在校內(nèi)通過(guò)平板電腦學(xué)習(xí)某些課程97.下列短語(yǔ)沒有歧義的是：A.看了一個(gè)月的報(bào)紙B.看打乒乓球的孩子C.咬死了小雞的狗D.開刀的是她父親98.京劇是我國(guó)的“國(guó)粹”。觀賞京劇可以根據(jù)臉譜區(qū)分不同的角色，根據(jù)不同的唱腔辨別不同的流派。這表明同一矛盾在不同發(fā)展階段有不同特點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤99.某產(chǎn)品有50名生產(chǎn)人員，該產(chǎn)品由甲配件3m個(gè)，乙配件2m個(gè)和丙配件5m個(gè)構(gòu)成，每個(gè)員工每天可生產(chǎn)甲配件11個(gè)或乙配件6個(gè)或丙配件33個(gè)，那么每天分別安排多少名員工生產(chǎn)甲配件、乙配件、丙配件，才能使生產(chǎn)出來(lái)的配件恰好都能搭配成產(chǎn)品？A.22，18，10B.18，22，10C.22＋m，18－m，10D.18＋m，10－m，22100.催產(chǎn)素是大腦分泌的一種激素,其受體（即能夠結(jié)合催產(chǎn)素的蛋白質(zhì)）僅在雌激素存在時(shí)才能得到表達(dá),因此,雌激素的缺乏會(huì)導(dǎo)致催產(chǎn)素利用不足,并出現(xiàn)某種程度的行為調(diào)節(jié)障礙。上述推斷若要成立,還需要以下哪項(xiàng)作為前提?A.催產(chǎn)素對(duì)行為調(diào)節(jié)起重要作用B.雌激素對(duì)行為調(diào)節(jié)起重要作用C.催產(chǎn)素受體的濃度決定行為調(diào)節(jié)的程度D.催產(chǎn)素僅在雌激素存在時(shí)才能得到利用101.下列成語(yǔ)典故與軍事作戰(zhàn)無(wú)關(guān)的是：A.堅(jiān)壁清野B.退避三舍C.張弛有度D.隔岸觀火102.“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”這句詩(shī)反映了杜甫當(dāng)時(shí)政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。（

）A.正確B.錯(cuò)誤103.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D104.現(xiàn)有26顆糖果，要分給5位小朋友，假設(shè)要使得每位小朋友分到的糖果數(shù)量各不同，那么分的糖果數(shù)量最多的小朋友至少可以分到多少顆糖果?A.5B.6C.7D.8105.魯國(guó)的平民都信任孔子的所有門徒，但是沒有一個(gè)詭辯者被魯國(guó)的任一平民所信任，魯國(guó)的有些平民崇文尚武。由此可以推出：A.崇文尚武的都不是詭辯者B.孔子的有些門徒崇文尚武C.崇文尚武的有些人被孔子的門徒所信任D.孔子的門徒都不是詭辯者106.王國(guó)維讀書治學(xué)的一個(gè)重要方法，就是對(duì)一個(gè)問題，總是先________地收集資料，然后________地予以分析，最后進(jìn)行綜合性的總結(jié)，從而達(dá)到對(duì)這一問題深刻的認(rèn)識(shí)。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.謹(jǐn)慎

抽絲剝繭B.全面

獨(dú)出心裁C.廣泛

條分縷析D.仔細(xì)

分門別類107.某個(gè)停車場(chǎng)分成了兩塊停車區(qū)域，一塊停自行車，一塊停小轎車，現(xiàn)在已知自行車和小轎車總的輛數(shù)與總的輪胎數(shù)之比為3∶7，那么自行車的輛數(shù)與小轎車的輛數(shù)之比為：A.3∶2B.5∶1C.4∶7D.5∶9108.1、2、5、14、41、122、（

）。A.221B.168C.284D.365?109.①預(yù)訂車票②用戶登錄③確認(rèn)支付④線下取票⑤注冊(cè)賬號(hào)A.①④③⑤②B.①③⑤②④C.⑤②①③④D.②⑤①③④110.明確工作績(jī)效差距可采取：A.橫向比較法B.水平比較法C.交叉比較法D.目標(biāo)比較法111.11，11，13，21，47，（

）A.125B.126C.127D.128112.雨水∶谷雨A.冬至∶夏至B.白露∶寒露C.春分∶秋分D.處暑∶小暑113.下列關(guān)于能源分類表述錯(cuò)誤的是：A.水能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源B.電能是一次能源，是可再生生源，屬于清潔能源C.太陽(yáng)能是一次能源，是可再生能源，屬于清潔能源D.石油是一次能源，是不可再生能源，不是清潔能源114.取消高中階段的文理分科，應(yīng)當(dāng)慎行。只有絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來(lái)時(shí)，我國(guó)高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)；只有包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)，全面取消文理分科方可水到渠成，全面取消分科要水到渠成，下面不屬于條件要素的是：

A.我國(guó)絕大部分學(xué)校資源足夠豐富

B.分部實(shí)施，先做試點(diǎn)，再全面推開

C.高考和高校錄取制度，改革等教育整體改革基本完成

D.我國(guó)高中教育實(shí)施真正意義上學(xué)分制115.7.1，8.06，14.2，16.12，28.4，（

）A.32.24B.30.4C.32.4D.30.24116.與“琵琶：古箏”這組詞邏輯關(guān)系相近的是：A.書刊∶雜志B.油畫∶水彩畫C.咖啡∶牛奶D.斑馬∶駱駝117.①有人發(fā)現(xiàn)畫家作品的價(jià)值②畫家創(chuàng)作具有超前意識(shí)的繪畫③畫家生前窮困潦倒④無(wú)人賞識(shí)畫家的畫⑤畫家死后名聲遠(yuǎn)揚(yáng)A.①④③②⑤B.②④③①⑤C.④①②③⑤D.①③④⑤②118.兩家合作公司都不是電腦生產(chǎn)商，這使PC行業(yè)原有的模式被________。以往，電腦廠商________的銷售渠道往往成為軟件公司追逐的推廣平臺(tái)，而現(xiàn)在，它們希望手里的資源能吸引電腦廠商主動(dòng)找上門來(lái)合作。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.突破獨(dú)有B.改變成熟C.顛覆廣泛D.打破特殊119.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.B.C.D.120.按照我國(guó)三次產(chǎn)業(yè)劃分的方法，下列屬于第三產(chǎn)業(yè)的是(

)。A.農(nóng)業(yè)B.工業(yè)C.建筑業(yè)D.商業(yè)121.陽(yáng)光∶紫外線A.電腦∶輻射B.海水∶氯化鈉C.混合物∶單質(zhì)D.微波爐∶微波122.某服裝店在給消費(fèi)者的“消費(fèi)提醒”中規(guī)定了消費(fèi)者退換服裝的條件，根據(jù)我國(guó)法律，下列該店規(guī)定的退換條件，屬于“霸王條款”的有：A.打折服裝概不退換B.退換服裝需提供購(gòu)貨發(fā)票C.已經(jīng)穿過(guò)的服裝概不退換D.退換服裝應(yīng)在7天內(nèi)進(jìn)行且只能退換一次123.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③④，②⑤⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑤，②③⑥124.下列函數(shù)中，表示返回最大值的是（

）。A.SUMB.MAXC.MIND.AVERAGE125.投資者購(gòu)買有價(jià)證券以使其增值的投資行為是（

）。

A.企事業(yè)單位投資

B.銀行儲(chǔ)蓄

C.金融性投資

D.經(jīng)濟(jì)性投資126.《摩訶婆羅多》和《羅摩衍那》并稱為古代印度兩大史詩(shī)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤127.“天放晴了，真好”一句的主語(yǔ)是：A.天B.好C.晴D.天放晴了128.下列元素，空氣中含量最多的是：A.氧B.氖C.氦D.氮129.甲乙丙三個(gè)班級(jí)參加郊游活動(dòng)，其中有66人不是甲班學(xué)生，72人不是乙班學(xué)生，70人不是丙班學(xué)生。那么，甲班一共有多少學(xué)生參加郊游？A.38B.36C.34D.32130.競(jìng)爭(zhēng)：激烈

A.學(xué)習(xí)：刻苦

B.努力：奮斗

C.明確：態(tài)度

D.形勢(shì)：艱苦131.競(jìng)爭(zhēng)：淘汰A.驚嚇：失色B.疏忽：失算C.虧損：失信D.判斷：失誤132.甲以自己的生產(chǎn)設(shè)備為抵押，先后向乙借款5萬(wàn)元（未辦理抵押登記），向銀行借款20萬(wàn)元（已辦理抵押登記），向丙借款10萬(wàn)元（已辦理抵押登記）。借款到期后，甲因個(gè)人原因無(wú)法對(duì)以上債權(quán)人履行還款義務(wù)，法院依法拍賣了甲的生產(chǎn)設(shè)備共計(jì)30萬(wàn)元。關(guān)于以上債權(quán)的實(shí)現(xiàn)，下列選項(xiàng)正確的是（

）。A.按照乙、銀行、丙的債權(quán)比例償還B.先償還銀行20萬(wàn)元，再償還丙10萬(wàn)元C.先償還乙5萬(wàn)元，剩余款項(xiàng)按照銀行和丙的債權(quán)比例償還D.先償還乙5萬(wàn)元，再償還銀行20萬(wàn)元，最后償還丙5萬(wàn)元133.假期里，汪老師有一個(gè)緊急通知要用電話通知到50位同學(xué)，假如每通知一位同學(xué)需要1分鐘，同學(xué)接到電話后可以相互通知，要使所有同學(xué)都接到通知至少需要幾分鐘？A.5B.6C.7D.8134.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，熱點(diǎn)事件層出不窮，“新聞”蓋“舊聞”也符合傳播規(guī)律。“熱點(diǎn)”可以變“冷”，但涉事單位的問責(zé)處理機(jī)制要繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)并發(fā)揮作用，如何運(yùn)轉(zhuǎn)需按照法律法規(guī)和制度運(yùn)行，而不是根據(jù)公眾關(guān)注度的高低、媒體參與熱情的變化而“________”。填入劃?rùn)M線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.隨機(jī)應(yīng)變B.急不擇途C.顧此失彼D.八面玲瓏135.從所給的四個(gè)選項(xiàng)，選出最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示136.虛數(shù)：復(fù)數(shù)A.法律：刑法B.麥子：水稻C.祥林嫂：《祝福》D.人工智能：計(jì)算機(jī)科學(xué)137.互聯(lián)網(wǎng)深切地變革了媒體的內(nèi)容生產(chǎn)方式，媒體環(huán)境呈現(xiàn)“移動(dòng)化、社交化、視覺化”三大趨勢(shì)，在這些趨勢(shì)影響下所誕生的網(wǎng)絡(luò)媒體是粉絲經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。傳播媒介更為迅速便捷，與粉絲的心理距離更為接近，粉絲的組織化程度大幅提高，這些都使得粉絲能更為順利地介入偶像生活，甚至可以改變偶像的生活狀態(tài)和演藝生涯。在電視劇等文化行業(yè)中，粉絲流量經(jīng)濟(jì)已是行業(yè)主推力：大劇單集售價(jià)從240-500萬(wàn)漲至400-1000萬(wàn)，增長(zhǎng)的部分由粉絲來(lái)買單，藝人片酬和著作版權(quán)費(fèi)從而暴漲。這段文字意在說(shuō)明：A.粉絲經(jīng)濟(jì)基于網(wǎng)絡(luò)媒體而誕生B.傳播媒介便捷促進(jìn)粉絲組織化C.偶像的演藝生涯深受粉絲影響D.粉絲經(jīng)濟(jì)推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展138.出國(guó)旅游必須有護(hù)照，張某不能出國(guó)，能推出張某沒有護(hù)照。A.正確B.錯(cuò)誤139.高中畢業(yè)以后，人們很少再做數(shù)學(xué)題或談?wù)摎v史，但人們每天都要面臨與家庭經(jīng)濟(jì)有關(guān)的決策。然而，當(dāng)數(shù)學(xué)和歷史是高中課程中的必修課時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)僅僅是一門選修課，并且很少有學(xué)生選這門課。下列哪項(xiàng)觀點(diǎn)能最好地被以上的論述所支持：A.除非高中把更多的重心放在像家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的非專業(yè)學(xué)科上，從高中畢業(yè)的人們永遠(yuǎn)不會(huì)輕松地做出日常生活中面臨的決策B.雖然家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于面臨日常生活中必須做出決策的人們是最有用的學(xué)科，但通常數(shù)學(xué)和歷史也能幫助人們做出這些決策C.數(shù)學(xué)、歷史和其他不是直接與一個(gè)人的日常生活有關(guān)的學(xué)科不應(yīng)該成為高中課程表中的必修部分D.如果向高中學(xué)生傳授與他們以后在日常生活中會(huì)面臨的決策相關(guān)的學(xué)科是重要的，那么家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)就應(yīng)該成為高中課程表中重要的一部分140.鱷魚為什么流眼淚？這是因?yàn)轺{魚體內(nèi)長(zhǎng)有特殊的排泄腺，其排出管正好分布在眼睛四周，從而排出體內(nèi)多余的成分，鱷魚所流的“眼淚”實(shí)際上是一種溶液。這種溶液是：A.水B.碘溶液C.鈉溶液D.鹽溶液141.某商品的零售價(jià)每件上調(diào)20元，利潤(rùn)增加了20%。后來(lái)該商品的成本增加了10%，利潤(rùn)比調(diào)價(jià)后下降了25%。問調(diào)價(jià)后1萬(wàn)元最多可以買多少件這種商品?A.21B.23C.25D.27142.①比較而言，抽水蓄能電站目前還是最佳選擇②我們?cè)谟秒姇r(shí)，發(fā)電廠必須在發(fā)電才行③電是不能存儲(chǔ)在電網(wǎng)中的，大家都不用電時(shí)，發(fā)電廠就要空轉(zhuǎn)或者停機(jī)④蓄能電站除了削峰填谷，還發(fā)揮著調(diào)頻、調(diào)相，穩(wěn)定頻率和電壓、應(yīng)對(duì)事故等作用⑤因此，為保證電網(wǎng)平穩(wěn)運(yùn)行，就必須安裝儲(chǔ)能設(shè)備，把暫時(shí)富余的電以另一種方式存起來(lái)，在用電高峰時(shí)在釋放出來(lái)⑥當(dāng)然，也可以用其他方法把電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能、熱能、彈性勢(shì)能、化學(xué)能等儲(chǔ)存起來(lái)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③⑤④⑥①B.④①⑥②③⑤C.③⑤④②①⑥D(zhuǎn).①②⑥③⑤④143.①慌忙追趕，碰倒畫架②受涼感冒，臥床休息③鳥語(yǔ)花香，湖邊寫生④草澤濕滑，掉入水中⑤突竄野貓，叼走橡皮A.⑤②④③①B.③⑤①④②C.③④⑤①②D.⑤③①④②144.星星之所以一閃一閃的，其實(shí)是它們發(fā)射或反射的光在到達(dá)我們眼中之前，還要穿越地球的大氣層，而大氣層中的空氣并非是穩(wěn)定不動(dòng)的，各種氣流的波動(dòng)，都導(dǎo)致了光線在通過(guò)空氣這種不均勻的介質(zhì)時(shí)，折射路徑發(fā)生了晃動(dòng)，也就是我們所感受到的“眨眼睛”。這段文字主要說(shuō)明的是：A.星星為什么“眨眼睛”B.星星發(fā)光的原理C.星星自身會(huì)發(fā)光D.星星的光在大氣中傳播的過(guò)程145.國(guó)際金融危機(jī)的陰影仍籠罩全球，無(wú)論是發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體，還是新興經(jīng)濟(jì)體，都陷入緩慢發(fā)展甚至衰退的狀況。在這個(gè)背景下，我國(guó)實(shí)行對(duì)外開放必須堅(jiān)持的根本基點(diǎn)是（

）。A.風(fēng)險(xiǎn)聯(lián)動(dòng)，互利共贏B.引進(jìn)來(lái)與走出去相結(jié)合C.抓住機(jī)遇，積極參與D.堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生146.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示147.下列關(guān)于生物和環(huán)境關(guān)系的敘述正確的是：A.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”這句詩(shī)描寫影響鴨子生活的非生物因素是水B.紅樹林因其根系發(fā)達(dá)、能夠扎根于海灘，進(jìn)而可以防止海浪對(duì)海岸的侵蝕，其根系發(fā)達(dá)屬于生物對(duì)環(huán)境的影響C.“水葫蘆”被引進(jìn)昆明滇池后，繁衍速度極快，甚至威脅到了其他生物的生存，說(shuō)明生物不僅能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論，動(dòng)物的保護(hù)色是環(huán)境變化的結(jié)果148.元朝科學(xué)家（

）編制的恒星多達(dá)2500顆。A.郭守敬B.王禎C.朱丹溪D.周達(dá)觀149.全球變暖在大多數(shù)人看來(lái)已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但某氣候變化研究機(jī)構(gòu)卻發(fā)表數(shù)據(jù)稱，從1997年年初至2012年8月，全球總體氣溫變化僅為0℃，該機(jī)構(gòu)據(jù)此認(rèn)為，全球變暖趨勢(shì)已經(jīng)中止。以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑該研究機(jī)構(gòu)的結(jié)論？A.氣候觀察所選擇的時(shí)間起點(diǎn)和終點(diǎn)十分關(guān)鍵，否則會(huì)扭曲研究結(jié)論B.對(duì)研究全球氣候變化而言，十幾年的數(shù)據(jù)只是一個(gè)短期數(shù)據(jù)，并不能說(shuō)明問題C.最新研究結(jié)果顯示，相比于人類活動(dòng)，全球氣候變化更多地受地球自身運(yùn)動(dòng)的影響D.目前全球氣溫記錄所依賴的電腦模型存在缺陷，真實(shí)的氣候變化遠(yuǎn)比其反映的要復(fù)雜150.請(qǐng)從所給的這幾個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.AB.BC.CD.D151.2016年，甲18歲，乙的年齡為丙的

。2019年，乙15歲，則2023年，丙的年齡為：

A.41

B.42

C.43

D.44

152.在夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；╛_______，美人蕉________，富貴的牡丹，也會(huì)失去神采。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.筋疲力盡

慵倦無(wú)力B.偃旗息鼓

慵倦無(wú)力C.慵倦無(wú)力

無(wú)精打采D.偃旗息鼓

無(wú)精打采153.刑法規(guī)定，賄賂罪的成立條件之一，必須是為謀?。?/p>

）。A.正當(dāng)利益B.非法利益C.個(gè)人利益D.私人利益154.計(jì)算機(jī)病毒是一種能把自身精確拷貝或有修改地拷貝到其它程序體內(nèi)的程序。（

）A.正確B.錯(cuò)誤155.土壤污染具有擴(kuò)散慢和易于累積的特點(diǎn)，且危害較大，會(huì)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品安全、人居環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)造成不良影響，例如可以影響植物、動(dòng)物和微生物的生長(zhǎng)和繁衍，危及正常的土壤生態(tài)過(guò)程和生態(tài)服務(wù)功能，不利于土壤養(yǎng)分轉(zhuǎn)化和肥力保持，影響土壤的正常功能。這段文字主要介紹了土壤污染的：A.解決途徑B.主要危害C.預(yù)防方案D.形成機(jī)制156.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入間號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示157.下列文書采用引述式開頭的是：①商洽函②請(qǐng)批函③答復(fù)函④批復(fù)函A.①②③B.②③C.①②④D.③④158.

古猿本身結(jié)構(gòu)具有與人相接近的形狀，在一定的外界環(huán)境的作用下，古猿

有可能離開猿的體統(tǒng)而向著人的方向發(fā)展。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因?yàn)樗訠.只有才C.如果就D.因?yàn)椴?59.由于冷凍食品的過(guò)程消耗能量，因此很多人使他們的電冰箱保持半空狀態(tài)，只用它們貯存購(gòu)買的冷凍食品。但是半空的電冰箱經(jīng)常比裝滿的電冰箱消耗的能量更多。下面的哪一項(xiàng)，如果是正確的，最能解釋上面描述的明顯的矛盾？（

）A.冰箱中使一定體積的空氣保持在低于冰點(diǎn)的某一溫度比使相同體積的冷凍食品保持溫度需要更多的能量B.冰箱的門打開的次數(shù)越多，保持冰箱的正常溫度所需的能量越多C.當(dāng)將未冷凍的食品放入冰箱中時(shí)，冰箱內(nèi)的一定體積空氣的平均溫度會(huì)暫時(shí)升高D.通常保持冰箱半空的人可以使用比該冰箱體積小一半的冰箱，從而很大程度地削減能耗160.在一次模擬考試中，小魯語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和地理四門課的平均成績(jī)是79，他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)地理和歷史五門課的平均成績(jī)大于82。如小魯五門課的成績(jī)都是整數(shù)，則他的歷史成績(jī)至少為多少分?A.86B.92C.95D.98161.成語(yǔ)“韋編三絕”出自《史記·孔子世家》，記載了孔子為讀（

）而多次翻斷了編聯(lián)竹簡(jiǎn)的牛皮帶子。比喻讀書勤奮。A.《周易》B.《道德經(jīng)》C.《資治通鑒》D.《戰(zhàn)國(guó)策》162.辮：馬尾辮（

）A.樹：參天樹B.草：含羞草C.花：喇叭花D.桃：獼猴桃163.在20世紀(jì)30年代，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一種有綠色和褐色纖維的棉花。但是，直到最近培育出一種可以機(jī)紡的長(zhǎng)纖維品種后，它們才具有了商業(yè)上的價(jià)值。由于這種棉花不需要染色，加工企業(yè)就省去了染色的開銷，并且避免了由染色工藝流程帶來(lái)的環(huán)境污染。

從題干可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論：

Ⅰ.只能手紡的綠色或褐色棉花不具有商業(yè)價(jià)值。

Ⅱ.短纖維的綠色或褐色棉花只能手紡。

Ⅲ.在棉花加工中如果省去了染色工藝流程就可以避免造成環(huán)境污染。

A.Ⅰ和Ⅱ

B.Ⅰ和Ⅲ

C.Ⅱ和Ⅲ

D.只有Ⅰ164.某甲犯盜竊罪，被判處有期徒刑3年，刑滿釋放后4年內(nèi)，他又犯強(qiáng)奸罪，某甲構(gòu)成累犯。（

）0.正確1.錯(cuò)誤165.強(qiáng)化是指通過(guò)改變環(huán)境的刺激因素來(lái)增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過(guò)程和方法。其中直接強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人因直接表現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)受到強(qiáng)化的行為而受到強(qiáng)化的過(guò)程。替代性強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化的過(guò)程。自我強(qiáng)化是指?jìng)€(gè)人的行為達(dá)到自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，以自己能支配的報(bào)酬來(lái)強(qiáng)化自己的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代性強(qiáng)化的是：A.人云亦云B.殺一儆百C.論功行賞D.小懲大誡166.辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家________，許多人辦公座椅的高度都存在一定問題，久坐會(huì)________疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是：首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個(gè)________的高度，然后再依據(jù)自身情況來(lái)調(diào)整座椅的高度。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提示

產(chǎn)生

適合B.提示

引發(fā)

合適C.提醒

產(chǎn)生

合適D.提醒

引發(fā)

適合167.下列結(jié)束語(yǔ)不適用于報(bào)告中的是：A.特此函達(dá)，請(qǐng)復(fù)B.特此報(bào)告C.以上報(bào)告如無(wú)不妥，請(qǐng)批轉(zhuǎn)執(zhí)行D.請(qǐng)審閱168.眼睛通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度來(lái)改變晶狀體焦距獲得倒立的、縮小的實(shí)像。分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了，這就是眼睛成像的基本原理。眼睛所能看到的最遠(yuǎn)的點(diǎn)叫遠(yuǎn)點(diǎn)，正視眼所能看到的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處；眼睛所能看到的最近的點(diǎn)叫近點(diǎn)，正常眼睛的近點(diǎn)在距離眼睛約10厘米處。長(zhǎng)時(shí)間用眼可發(fā)生眼疲勞現(xiàn)象，眼疲勞的癥狀表現(xiàn)為：眼睛發(fā)脹、頭疼、眼花，眼睛酸澀、眼睛發(fā)干等。這段話主要講述：A.眼睛的器官部位B.長(zhǎng)時(shí)間用眼導(dǎo)致眼疲勞C.眼睛的成像原理D.眼疲勞的癥狀表現(xiàn)169.完全式標(biāo)題為發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.借鑒外國(guó)現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)，是發(fā)展智力經(jīng)濟(jì)，開發(fā)本國(guó)智力資源的有效

。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.方法B.方式C.手段D.途徑171.，6，0，12，12，36，（

）。A.48B.50C.54D.60172.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示173.趙某患有間歇性精神病，他在病發(fā)時(shí)手持利器將王某逼至一間舊房子，王某在無(wú)處可逃的情況下順手向趙某扔了一塊磚頭，導(dǎo)致趙某頭部受傷。王某的這種行為屬于：A.正當(dāng)防衛(wèi)B.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)C.故意傷害D.緊急避險(xiǎn)174.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候，依舊剝奪政治權(quán)利終身。（

）0.正確1.錯(cuò)誤175.一位科學(xué)家用玻璃板把大鯊魚和小魚隔開，大鯊魚欲捕食小魚但屢屢撞到玻璃隔板；一段時(shí)間后悄悄移開隔板，大鯊魚卻不再攻擊小魚了。這段文字接下來(lái)最可能講述的是：A.不同種族之間完全可以和諧相處B.因循守舊者，只會(huì)一再品味失敗C.固化的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的思維影響不大D.適應(yīng)新環(huán)境，把握新機(jī)遇需要新思維176.貝多芬的交響曲中被稱為“命運(yùn)交響曲”的是（

）。A.第三交響曲B.第五交響曲C.第六交響曲D.第九交響曲177.“兩點(diǎn)論”就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過(guò)程時(shí)，既要看到主要矛盾，又不忽略次要矛盾。（

）0.正確1.錯(cuò)誤178.人際交往的基本原則是（

）。A.真誠(chéng)B.尊重C.寬容D.互助179.某商場(chǎng)為慶祝開業(yè)三周年，制作了一個(gè)長(zhǎng)方形大蛋糕，并切成四塊，如圖所示。假設(shè)這個(gè)蛋糕可供350人享用，左下角那塊蛋糕平均可供50人享用，右上角那塊蛋糕平均可供70人，則中間最大塊蛋糕平均可供多少人享用？A.150B.155C.175D.180180.某汽車租賃公司有200輛同型號(hào)的汽車，每輛車的日租金為100元時(shí)可全部租出；當(dāng)每輛車的日租金增加5元時(shí)，未租出的汽車就會(huì)多4輛，租出的車每天需要維護(hù)費(fèi)20元。每輛車的日租金為多少時(shí)，租賃公司的日收益最大？A.155元B.165元C.175元D.185元181.某公司要從甲、乙、丙、丁、戊5人中選拔2名乒乓球雙打選手參加省企聯(lián)運(yùn)動(dòng)會(huì)。選拔應(yīng)充分考慮到公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖、被選人的合作意愿等情況，它們是：（1）甲、丁不能都不入選；（2）如果戊不入選，那么丁也不入選；（3）只有丙入選，乙才能入選；（4）只有乙入選，甲才能入選；（5）丙在省企聯(lián)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不在國(guó)內(nèi)，無(wú)法參賽。根據(jù)上述情況，可推出的“入選結(jié)果”是：A.丁和戊B.甲和戊C.甲和丁D.乙和丁182.相對(duì)于空氣和水污染，土壤污染具有隱藏性和滯后性，一旦污染，將嚴(yán)重影響食物、水、空氣和生態(tài)系統(tǒng)，從而威脅人類健康。________的發(fā)展潮流、日益增長(zhǎng)的民眾需求與剛性趨緊的資源約束之間的巨大矛盾，給世界出了一道難題：如何在高強(qiáng)度________耕地的情況下守住質(zhì)量“紅線”，保證人類的永續(xù)發(fā)展？填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前所未有

開發(fā)B.浩浩蕩蕩

消耗C.勢(shì)不可擋

利用D.波瀾壯闊

發(fā)展183.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說(shuō)：“我一天沒見到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀184.期望包括結(jié)果期望和效能期望。結(jié)果期望指的是人對(duì)自己某種行為會(huì)導(dǎo)致某一結(jié)果的推測(cè)。如果人預(yù)測(cè)到某一特定行為將會(huì)導(dǎo)致特定的結(jié)果，那么這一行為就可能被激活和被選擇。效能期望指的是人對(duì)自己能否進(jìn)行某種行為的實(shí)施能力的推測(cè)或判斷，它意味著人是否確信自己能夠成功地進(jìn)行帶來(lái)某一結(jié)果的行為。當(dāng)人確信自己有能力進(jìn)行某一活動(dòng)，他就會(huì)自信地去進(jìn)行那一活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列情形符合效能期望的是（

）。A.甲覺得上課注意聽講就會(huì)獲得好成績(jī)，所以他認(rèn)真聽課B.乙覺得自己能夠聽懂老師所講的難點(diǎn)，所以他認(rèn)真聽課C.丙確信憑自己的智力能考上名牌大學(xué)，所以不努力學(xué)習(xí)D.丁雖認(rèn)為自己的努力不會(huì)有期望的回報(bào)，但仍然繼續(xù)努力185.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì)，它們由一種原子組成，其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子，用一般的化學(xué)方法不能使之分解，并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒，原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割，但在物理狀態(tài)中可以分割，由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成，是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱，是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)正確的是：A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子（CO）由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成186.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的供給定理認(rèn)為，在其他條件不變的情況下，一種物品價(jià)格上升，該物品的供給量增加，一種物品價(jià)格下降，該物品供給量也減少。根據(jù)上述定義，下列滿足供給定理的是：A.由于土豆價(jià)格下跌，農(nóng)民選擇種植其他農(nóng)作物，第二年土豆供應(yīng)量減少B.商家搞促銷活動(dòng)時(shí)，衣服的銷量直線上升，總利潤(rùn)超過(guò)平時(shí)C.香煙的價(jià)格每上漲10%，會(huì)使年輕人的吸煙量減少12%D.房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過(guò)快時(shí)，其銷量不降反增187.國(guó)外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更有可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：A.遇到冒犯者，原諒是唯一避免再次發(fā)生冒犯的方法B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者188.在很多曾經(jīng)“流淌著牛奶與蜂蜜的地方”，________________。世界需要新的公共產(chǎn)品供給，需要秉持“共商，共建，共享”的原則，化干戈為玉帛，共同應(yīng)對(duì)和平赤字，發(fā)展赤字，治理赤字等擺在全人類面前的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。填入劃?rùn)M線部分的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.資源整合、有事互補(bǔ)的合作已初具規(guī)模B.填補(bǔ)了當(dāng)時(shí)供給不足而造成的失序局面C.已凝聚起了一股同心協(xié)力的精神力量D.如今卻充滿了沖突動(dòng)蕩的危機(jī)挑戰(zhàn)189.下列句子前后兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思完全相同的是（

）。A.今年恰逢國(guó)慶，熱鬧祥和，比以往任何時(shí)候都更像B.他這個(gè)人，對(duì)自己的兒女都非常吝嗇，真是比還C.我們不能總是盯著別人的不放，犯過(guò)的同志也是同志。D.鐘南山已經(jīng)不只是一個(gè)人，更是一個(gè)，一個(gè)抗疫英雄的。190.感冒藥：中藥：西藥A.果汁：冷飲：熱飲B.標(biāo)槍：田賽：徑賽C.城墻：古建筑：西方建筑D.學(xué)士：碩士：博士191.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是：A.暫時(shí)的B.時(shí)動(dòng)時(shí)靜的C.絕對(duì)的D.不可把握的192.上海合作組織成立十多年來(lái)，創(chuàng)造性提出并始終

“上海精神”，主張互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展，為世界各國(guó)共同繁榮、區(qū)域合作發(fā)展壯大提供了有益

，為推動(dòng)各國(guó)

建設(shè)人類命運(yùn)共同體作出了重大貢獻(xiàn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)踐啟發(fā)并肩B.推行借鏡昂首C.踐行借鑒攜手D.履行啟示挽手193.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商194.公文是一種特殊的應(yīng)用文，其語(yǔ)言可以采用文言文形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤195.好的人才如高嶺之花，求賢若渴者甚多。古有周公“

”、秦昭王“五跪得范雎”、蕭何“月下追韓信”、劉備“三顧茅廬”，想要在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中最終得到人才，還得看如何抓住人才的心，創(chuàng)造出適合他們發(fā)揮才能的環(huán)境，并使其安居樂業(yè)，沒有后顧之憂。A.三年不目月B.三年不窺園C.一沐三握發(fā)D.一飯三遺矢196.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D197.一條與鐵路平行的公路上有一行人和一騎車人同時(shí)向南行進(jìn)，行人的速度是3.6km/h，騎車人的速度是10.8km/h，如果一列火車從他們背后駛來(lái)，其從行人身旁駛過(guò)的時(shí)間是22s，從騎車人身旁駛過(guò)的時(shí)間是26s，則這列火車長(zhǎng)（

）m。A.280B.282C.284D.286198.人到耄耋之年，一切都無(wú)所求了，曾經(jīng)的激烈不過(guò)是________，曾經(jīng)的飛揚(yáng)不過(guò)是清泉一曲，積淀下來(lái)的只是漫長(zhǎng)的回憶。有些是________，有些是刻骨銘心。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滄海一笑過(guò)眼煙云B.白云蒼狗時(shí)過(guò)境遷C.過(guò)眼煙云依稀朦朧D.鏡花水月平平淡淡199.要通過(guò)一系列固本強(qiáng)基之舉措，如教師資源均衡化、教師管理分類化、教師標(biāo)準(zhǔn)體制化、教師職稱________、教師學(xué)歷________、教師培訓(xùn)一體化、終身學(xué)習(xí)________等等，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)科學(xué)、活力永駐的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.規(guī)范化

序列化

普及化B.序列化

規(guī)范化

高端化C.序列化

規(guī)范化

普及化D.規(guī)范化

序列化

高端化200.漬櫻花與漬桂花有一個(gè)相同點(diǎn)，都甜中帶咸，令人回味悠長(zhǎng)。而漬流花朵給人清來(lái)的啟示則是，無(wú)論是一樹花瀑還是滿園香氣，其實(shí)都是

的東西呢。但如果你有一點(diǎn)點(diǎn)的耐心，一點(diǎn)點(diǎn)的勤勞，那就可以用一點(diǎn)點(diǎn)的手工勞動(dòng)，把這份

的韶華，用味覺的形式保留下來(lái)。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.縣花一現(xiàn)須臾B.瞬息萬(wàn)變芬芳C.稍縱即逝易逝D.白駒過(guò)隙珍貴201.長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓。靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無(wú)法流通，從而引起肢體腫脹、疼痛，以及淺靜脈擴(kuò)張、曲張等臨床表現(xiàn)。靜脈血回流到心臟后，會(huì)進(jìn)入肺部來(lái)完成氧氣的交換。深靜脈血栓在血管的一端與血管壁僅有輕度粘連，血栓另一端則自由地漂浮在血管壁內(nèi)。熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落，隨血流流經(jīng)心臟，最后“卡”在肺動(dòng)脈里面，導(dǎo)致肺動(dòng)脈的血流受阻，進(jìn)而引發(fā)咳嗽、胸悶等癥