山東省東營(yíng)市2021年中考化學(xué)試題

二O二一年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)業(yè)水平考試

化學(xué)試題

（總分100分考試時(shí)間60分鐘）

注意事項(xiàng)：

1.本試題分I、n兩卷。第I卷（選擇題共40分），第II卷（非選擇題共60分）。

2.考生答題前務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡上，考試結(jié)束試卷和

答題卡一并收回。

3.第I卷每題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)（ABCD）涂黑，如需

改動(dòng)，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答第II卷時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆答在答題

卡的相應(yīng)位置上。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16N-14

第I卷（選擇題共40分）

一、選擇題（本題包括12小題，共40分。1至8題每小題3分，9至12題每小題4分。每小

題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.東營(yíng)市“小藍(lán)桶”助力垃圾分類(lèi)進(jìn)校園項(xiàng)目正在推廣。下列垃圾不能投放到可回收物垃圾桶內(nèi)的是

A.廢口罩B.塑料礦泉水瓶C.廢紙D.鋁制飲料罐

【答案】A

2.下列判斷錯(cuò)誤的是

A.NaOH固體有吸水性——物理性質(zhì)

B.NaOH固體為白色片狀——物理性質(zhì)

C.NaOH固體溶于水得到的溶液顯堿性——物理性質(zhì)

D.NaOH固體放在空氣中易變質(zhì)——化學(xué)性質(zhì)

【答案】C

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.傾倒液體B.滴加液體

不斷

攪拌

c.熄滅酒精燈-D.稀釋濃硫酸

.1署-水濃硫酸

【答案】D

4.“碳中和”是指一定時(shí)間內(nèi)排放的碳總量與吸收的碳總量相互抵消，實(shí)現(xiàn)碳“零排放”，下列有關(guān)碳循

環(huán)、碳中和的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A.每個(gè)人都在參與碳循環(huán)，碳循環(huán)中的“碳”是指碳單質(zhì)

B.開(kāi)發(fā)可再生能源，降低化石燃料的需求量，以控制二氧化碳排放量

C.大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐森林，以控制二氧化碳排放量

D.碳中和能有效維持碳循環(huán)的相對(duì)穩(wěn)定，控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)

【答案】A

5.火藥是我國(guó)的四大發(fā)明之一，已知黑火藥爆炸的化學(xué)方程式為：

占燃

S+2KNO,+3C^^K2S+N2T+3CO2T,此反應(yīng)涉及到的化學(xué)用語(yǔ)表示方法正確的是

A.硝酸鉀中的硝酸根離子：N0；-B.3個(gè)碳原子：3C

c.單質(zhì)硫中硫元素的化合價(jià)：§D.硫酸鉀的化學(xué)式：K2s

【答案】B

6.下列有關(guān)滅火的知識(shí)，錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)情景滅火方法滅火原理

A酒精灑在桌上起火用濕抹布蓋滅隔絕氧氣

B炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣

C樓房著火用水澆滅降低可燃物的著火點(diǎn)

D森林著火開(kāi)辟隔離帶隔離可燃物

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

7.干冰可以制造云霧繚繞的效果，當(dāng)噴出的干冰周?chē)霈F(xiàn)云霧時(shí)，不會(huì)發(fā)生變化的是

A.二氧化碳分子的質(zhì)量B.二氧化碳分子間的相互作用力

C.水分子間的間隔D.水分子的運(yùn)動(dòng)速率

【答案】A

8.1911年，英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的。粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)（如圖），根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)獲得的正確結(jié)論是

a

A.金原子核帶正電荷B.金原子是實(shí)心球體，緊密排列

C.金原子中有帶負(fù)電的電子D.金原子核的質(zhì)量與a粒子質(zhì)量相當(dāng)

【答案】A

9.下列觀點(diǎn)不正確的是

A.化學(xué)改變世界途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與能量的互相轉(zhuǎn)化

B.物質(zhì)都是由極其微小粒子構(gòu)成的，原子是構(gòu)成一切化學(xué)物質(zhì)的基本單元

溶解就是溶質(zhì)分子或離子通過(guò)自身不斷運(yùn)動(dòng)分散到溶劑中的過(guò)程

D.過(guò)濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法

【答案】C

10.如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不正確的是

A.要等到裝置冷卻至室溫后再讀數(shù)，否則測(cè)定結(jié)果偏小

B.該實(shí)驗(yàn)中的銅粉換成鐵粉無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

C.將裝置1中的氣球更換為注射器（見(jiàn)裝置2）,可使空氣與銅粉接觸更充分?jǐn)?shù)據(jù)更加準(zhǔn)確

D.正確操作情況下，反應(yīng)消耗氧氣的體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體和玻璃管內(nèi)氣體體積總和的1/5

【答案】B

11.中國(guó)科學(xué)家研究表明：“清肺排毒湯”可有效降低新冠肺炎死亡風(fēng)險(xiǎn)，麻黃是其重要成分之一，麻黃的

有效成分是麻黃堿（G0H15NO）,下列說(shuō)法正確的是

A.麻黃與麻黃堿均屬于純凈物

B.麻黃堿由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C.麻黃堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.山麻黃堿的組成元素可知，麻黃堿可以燃燒

【答案】D

12.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的不同類(lèi)別純凈物，它們的關(guān)系如圖（“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生

化學(xué)反應(yīng)），下列說(shuō)法正確的是

A.由題意推測(cè)，物質(zhì)A+D也可以反應(yīng)，生成鹽和水

B.物質(zhì)B和其它四類(lèi)物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.物質(zhì)B+A、B+D兩兩反應(yīng)均能生成鹽和水

D.物質(zhì)A+E反應(yīng)，生成物中一定有沉淀產(chǎn)生

【答案】C

第II卷（非選擇題共60分）

二、填空簡(jiǎn)答題（本題包括5小題，共37分）

13.生活處處有化學(xué)，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

品名：黃河口大閘蟹

營(yíng)養(yǎng)成分含量（每100g）

蛋白質(zhì)17.5g

脂肪2.8g

磷182mg

鈣126mg

鋅3.68mg

鐵2.90mg

維生素E6.09mg

（1）東營(yíng)特產(chǎn)黃河口大閘蟹營(yíng)養(yǎng)成分如圖，其缺少的營(yíng)養(yǎng)成分主要是,含有的微量元素有

（2）①竹筷、②陶瓷碟、③不銹鋼湯匙、④玻璃茶杯等餐具中，由無(wú)機(jī)非金屬材料制成的有（填數(shù)字序號(hào)）

（3）黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附、等步驟，可凈化為自來(lái)水。

（4）健康的生活離不開(kāi)化學(xué)，下列敘述不正確的是。

A霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用

B用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)

C含有食品添加劑的食品對(duì)人體都有害

D合理攝入油脂有益身體健康

E食用含碳酸鈣的鈣片作補(bǔ)鈣劑

【答案】⑴.糖類(lèi)（2）.Zn、Fe（或“鋅、鐵”合理均可）（3）.②④（4）.殺菌消毒（或“殺

菌”或“消毒”合理均可）（5）.C

14.在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從宏觀角度看，氯化鈉由_____組成；從微觀角度看，鈉、氯氣、氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)

成的物質(zhì)是。

（2）下圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

ABCDE

①五種粒子中屬于同種元素的是（填字母序號(hào)）

②微粒D在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子,與微粒A形成的化合物的化學(xué)式為。

③微粒A和微粒E表示氯和澳（Br）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。由圖可知，氯和浸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因

是,根據(jù)氯氣與水反應(yīng)的微觀示意圖（如下圖），寫(xiě)出漠單質(zhì)（Br2）與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

cc+a—,篝

Q-原子

【答案】（1）.鈉、氯兩種元素（或“Na、Cl”或“鈉元素和氯元素”均可）（2）.鈉（或“Na”均

可）⑶.AC（4）.失去（5）.AlCb（6）.最外層電子數(shù)相同（7）.Br2+H2O=HBr+HBrO

15.研究物質(zhì)的溶解對(duì)于生產(chǎn)、生活有著重要意義。

下表是碳酸鈉的部分溶解度數(shù)據(jù)

溫度

203040506080100

/℃

溶解度

21.839.748.847.346.445.144.7

/g

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，碳酸鈉屬于物質(zhì)（填“易溶”“可溶"''微溶"或“難溶”）。

（2）由表中數(shù)據(jù)可知，碳酸鈉的溶解度隨溫度升高。

（3）小東同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，若使燒杯③中的溶液達(dá)到飽和，至少需再加入g碳酸鈉;

升溫至60℃時(shí)，燒杯④中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是。

20T小水

①②③④

（4）20C時(shí)，將裝有飽和碳酸鈉溶液（底部有碳酸鈉粉末）的小試管放入盛水的燒杯中。向燒杯中加入某

物質(zhì)后，試管底部的粉末減少，則加入的物質(zhì)可能是（填字母序號(hào)），該物質(zhì)形成的溶液中存在的微

粒有______o

A.氫氧化鈉B.碳酸鈣C.硝酸鏤D.氯化鈉

【答案】（1）.易溶⑵.先增大后減少（合理即可）（3）.1.8（4）.有晶體析出（只要含“有晶

（固）體”或“有粉末”或“變渾濁”即可）（5）.A（6）.Na\OH、H2O（名稱(chēng)亦可）

16.2020年12月，“嫦娥五號(hào)”返回器攜帶的月球土壤樣品，對(duì)于全面科學(xué)探測(cè)月球地質(zhì)、資源等方面的信

息有重要意義。

（1）地球和月球上都有單質(zhì)形式存在的金、銀，說(shuō)明它們的化學(xué)性質(zhì)。

（2）月球上存在天然的鐵、鋁等金屬顆粒而地球上沒(méi)有的原因是。

（3）從金、銀、鐵、鋁混合金屬中回收金、銀。將混合金屬放入一定量的硝酸銀溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，

得到濾渣和淺綠色溶液，向?yàn)V渣中加入一定量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。

①濾渣中一定含有的金屬是。

②硝酸銀溶液和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（4）不論月球土壤材料還是地球土壤材料，人類(lèi)的使用過(guò)程是相似的。已知人類(lèi)冶煉和使用金屬的歷史年

代數(shù)據(jù)如下圖：

新石器時(shí)代療銅器時(shí)代鐵器時(shí)代

II--------A

|11827年——AI

,1792年——Mg

,J公元500年——Zn

公元前4500年公元前500年

------Au------Fc

公元前6000年

------Cu

從圖中，你得到結(jié)論是。

【答案】（1）.非常穩(wěn)定（或比較穩(wěn)定或穩(wěn)定或不活潑等合理均可）（2）.月球上沒(méi)有氧氣（或“地球

上有氧氣”，氧氣寫(xiě)作空氣亦可）⑶.Au、Ag、Fe（4）.2AgNO3+Fe=Fe（NO3）2+2Ag（5）.人

類(lèi)冶煉和使用金屬的先后與金屬活動(dòng)（性）順序有關(guān)（其它說(shuō)法合理均可）

17.海洋是人類(lèi)寶貴的自然資源，海水“曬鹽”和海水“制堿”體現(xiàn)了人類(lèi)利用和改造自然的智慧，請(qǐng)根據(jù)

粗鹽“制堿”的流程圖（如下圖）回答問(wèn)題：

（1）步驟I除雜中，常見(jiàn)的方法有兩種：一是物理方法，即用NaCl溶液浸洗粗鹽，溶解除去其中的可溶

性雜質(zhì)，則浸洗溶液應(yīng)選用NaCl的（填“飽和”或“不飽和”）溶液；二是化學(xué)方法，操作步驟依

次為：加水溶解一加過(guò)量試劑①一加過(guò)量試劑②—過(guò)濾一加適量鹽酸，以下試劑①②組合選用合理的是

A.①Ca(OH)2②Na2cO3B.①Na2cO3②Ca(OH)2

C.@KOH②Na2cO3D.@NaOH②Na2cO3

（2）步驟in先向飽和食鹽水中通入氨氣，再通入二氧化碳，這樣做的目的是,寫(xiě)出步驟in反應(yīng)的化

學(xué)方程式。

（3）步驟IV發(fā)生反應(yīng)屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

（4）我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法的優(yōu)點(diǎn)有。

A.無(wú)“索爾維氨堿法”中的廢棄物CaCL生成，有利于保護(hù)環(huán)境

B.大大提高了食鹽的利用率，節(jié)約了成本

C.將“制堿”與制氨生產(chǎn)聯(lián)合起來(lái)，同時(shí)析出的NH4。晶體可用作復(fù)合肥

【答案】（1）.飽和（2）.AD（3）.有利于吸收二氧化碳或吸收盡可能多的二氧化碳（其他說(shuō)法合

理即可)(4).NH3+H2O+CO2+NaCl=NaHCO3+NH4C1(5).分解(6).AB

三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共14分）

18.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)室有以下裝置:

（1）儀器a的名稱(chēng)；儀器b的名稱(chēng)?

（2）實(shí)驗(yàn)室要制取和收集較純凈的氫氣，現(xiàn)有鎂條、鋅粒、鐵絲、銅片、稀硫酸（10%）、稀鹽酸（10%）,

請(qǐng)你選擇適當(dāng)?shù)乃幤泛脱b置完成下列問(wèn)題：

①制取氫氣的化學(xué)方程式為，選用該原理的依據(jù)有。

A.原料廉價(jià)易得B.反應(yīng)速率適中

C.制得的氣體要純凈D.實(shí)驗(yàn)條件易于控制

②選用的裝置有（填裝置字母）。

（3）用裝置C制二氧化碳時(shí)，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是（用字母e、f、g對(duì)如圖

所示現(xiàn)象進(jìn)行排序）。

“多孔隔板處‘放大圖

g

（4）小英同學(xué)在做金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋅片與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的

氣泡放出，生成的是什么氣體呢？（提示：反應(yīng)只生成一種氣體）

【提出猜想】產(chǎn)生的氣體可能是S02、02或H2中的一種。

【查閱資料】S02易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，它能使澄清石灰水變渾濁。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（請(qǐng)?jiān)诳瞻滋帉?xiě)上對(duì)應(yīng)問(wèn)題的答案）

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①向盛滿該氣體的試管中，插入帶火星的木

無(wú)明顯變化產(chǎn)生的氣體不是02

條

產(chǎn)生的氣體不是

②將該氣體通入澄清石灰水中—

S02

③將該氣體凈化后通過(guò)表面含CuO的銅網(wǎng)

（如圖）

?T*.-—產(chǎn)生的氣體是H2

9―

【實(shí)驗(yàn)反思】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有o

【拓展視野】氫能是未來(lái)最理想能源，如圖是利用ZnO和Fe2O3為催化劑制取氧氣的一種方法。

循環(huán)制氫體系

“循環(huán)制氫體系”涉及的能量轉(zhuǎn)化是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為能，請(qǐng)寫(xiě)出該體系制取氫氣的化學(xué)方程式

【答案】⑴.分液漏斗（2）.集氣瓶（3）.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2T（4）.ABCD（5）.BF

（或“CF”或"BF或CF”均可）（6）.gfe（7）.無(wú)明顯變化（合理均可）（8）.由黑色變?yōu)榧t色

⑼.硫酸或氫離子（或H+）或酸性物質(zhì)等合理均可（10）.化學(xué)（11）.

ZnO、Fe2O3催化劑

2H2O2H2T+O2T（或“2也02H2T+