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淘氣包馬小跳作文400字淘氣包馬小跳【精選3篇】調(diào)皮包馬小跳作文400字調(diào)皮包馬小跳【精選3篇】一
最近幾天,我讀了一本書(shū),名字叫《調(diào)皮包馬小跳同桌冤家》。這本書(shū)講的是馬小跳和路曼曼是同桌,他們兩個(gè)每天都會(huì)發(fā)生戰(zhàn)斗,就天穿上全服套裝向路曼曼放射攻擊。
上幼兒園的時(shí)候,馬小跳就跟路曼曼是一個(gè)班,路曼曼是幼兒園里最乖的一個(gè)娃娃,而馬小跳呢,卻是一個(gè)很調(diào)皮很調(diào)皮的調(diào)皮包。老師只好皺著眉頭讓路曼曼來(lái)管馬小跳,睡午覺(jué)的時(shí)候,路曼曼始終盯著馬小跳睡著的時(shí)候才肯睡。
到了一班級(jí),路曼曼還是跟馬小跳一個(gè)學(xué)校,還在一個(gè)班里,而且還是同桌。剛開(kāi)頭,馬小跳對(duì)路曼曼很好,但是后來(lái)就不跟她要好了,由于放學(xué)時(shí)路曼曼不牽馬小跳的手,而他牽丁文濤的手。到了三班級(jí),馬小跳的調(diào)皮達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃剑乩蠋熤荒苷?qǐng)路曼曼來(lái)管馬小跳了。秦老師還給路曼曼一個(gè)本子,讓她登記馬小跳的不良習(xí)慣。路曼曼雖然很厭煩馬小跳,但是她生病的時(shí)候最盼望看到的人是馬小跳,她一看到馬小跳病就好了。他們兩個(gè)有時(shí)相互關(guān)心,有時(shí)發(fā)生戰(zhàn)斗。后來(lái),馬小跳還當(dāng)了紀(jì)律委員,惋惜只當(dāng)了一星期,就被中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和大隊(duì)長(zhǎng)夏林果撤了。
假如我跟路曼曼同桌的話(huà),我就不做壞事,光做好事,看看她那個(gè)小本子還有什么用。我認(rèn)為,兩個(gè)人做同桌很不簡(jiǎn)單,應(yīng)當(dāng)都相互關(guān)心,還要做好事,要珍惜童年的歡樂(lè),珍惜兩個(gè)人的友情,留下興奮的童年,留下美妙的回憶。
調(diào)皮包馬小跳作文400字調(diào)皮包馬小跳【精選3篇】二
暑假里,我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《調(diào)皮包馬小跳寵物集中營(yíng)》這本書(shū)。這本書(shū)講的是:馬小跳和安琪兒撿到一只患有結(jié)膜炎的西施狗丑八怪,狗的仆人一開(kāi)頭不情愿給狗治病,馬小跳勸說(shuō)了它的仆人麥冬娜姐姐。
在寵物醫(yī)院里,他們熟悉了患有腸胃炎的'斗牛狗拉登,狗的仆人不喜愛(ài)它,想把它送人,麥冬娜姐姐用三千元買(mǎi)下了它?;剂朔逝职Y的德國(guó)牧羊犬海盜和法國(guó)卷毛狗雪兒,它們都臨時(shí)住在麥冬娜姐姐的房子里,到它們瘦了的時(shí)候仆人再來(lái)接它們。于是,拉登成為了海盜的瘦身魔鬼,丑八怪成了雪兒的瘦身魔鬼。后來(lái),麥冬娜成了狗狗服裝設(shè)計(jì)師,而狗狗們便成了服裝秀里的模特。
寵物醫(yī)院里,建立了狗血庫(kù),由于狗有A、B、C、D、E、F七種血型,可是血庫(kù)里的血不夠,許多狗由于沒(méi)有相同血型的血而喪命。在馬小跳他們的努力下,很多狗仆人都帶著狗來(lái)獻(xiàn)血,血庫(kù)里的血越來(lái)越充分了,用這些血關(guān)心了許多狗狗脫離了生命危急,治好了病。
故事看完了,我從馬小跳身上學(xué)到了許多東西,他告知我們要喜愛(ài)動(dòng)物愛(ài)護(hù)動(dòng)物,給動(dòng)物一個(gè)美妙的環(huán)境,讓動(dòng)物快樂(lè)地生活。
調(diào)皮包馬小跳作文400字調(diào)皮包馬小跳【精選3篇】三
《調(diào)皮包馬小跳》這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)一群淘氣孩子的歡樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,告知人們要讓孩子擁有健康、歡樂(lè)的童年。在這本書(shū)里,有許多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)當(dāng)是一個(gè)幸福的孩子,在他的世界里沒(méi)有苦惱,每天都是歡樂(lè)的。在這本書(shū)中我記得其中有這樣一個(gè)故事,有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來(lái)調(diào)查他們的童年是不是歡樂(lè),結(jié)果,從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出,全班近一半的同學(xué)不歡樂(lè),馬小跳的班主任秦老師,特別驚異,于是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示歡樂(lè)的心情,綠色表示你今日不歡樂(lè),而黃色則表示你今日心情一般。班級(jí)里的同學(xué)假如帶了綠色或黃色,就會(huì)被秦老師留下來(lái),反反復(fù)復(fù)地問(wèn)他們?yōu)槭裁床粴g樂(lè),并要把不歡樂(lè)的事情講出來(lái)。許多同學(xué)都怕麻煩,于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂,看到的都是一群看似歡樂(lè)的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué),周一來(lái)到學(xué)校,看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲乏的神態(tài),許多老師反映,周一的學(xué)習(xí)效果是最差的,孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
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