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重慶醫(yī)科大學(xué)兒科學(xué)教案(結(jié)核性腦膜炎)感染性疾?。Y(jié)核性腦膜炎教師:劉泉波副教授授課題目結(jié)核性腦膜炎第幾次課第1,2,3教學(xué)方法理論大課教學(xué)對(duì)象醫(yī)學(xué)本科和兒科方向99級(jí),00級(jí),01級(jí),02級(jí)學(xué)時(shí)40分x2授課目的1.了解結(jié)核性腦膜炎的發(fā)病機(jī)理與病理變化。2.掌握兒童結(jié)核性腦膜炎的臨床特征及分期。3.掌握兒童結(jié)核性腦膜炎的治療方案。4.熟悉兒童結(jié)核性腦膜炎治愈標(biāo)準(zhǔn)。本課重點(diǎn)1.兒童結(jié)核性腦膜炎臨床特征及分期,強(qiáng)調(diào)早期診斷的重要性及診斷要點(diǎn)。2.兒童結(jié)核性腦膜炎的抗癆治療方案。3.兒童結(jié)核性腦膜炎的預(yù)后及治愈標(biāo)準(zhǔn)本課難點(diǎn)兒童結(jié)核性腦膜炎的發(fā)病機(jī)制、病理變化教材楊錫強(qiáng)主編,《兒科學(xué)》第6版,人民衛(wèi)生出版社,2003年參考資料胡亞美,江載芳.諸福棠實(shí)用兒科學(xué).第7版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2002BehrmanRE,KliegmanRMandJensonHB.Nelsontextbookofpediatrics.16thed.SciencePress,HarcourtAsia,W.B.Saunders,2001教具PPT教學(xué)程序(教學(xué)內(nèi)容詳細(xì)安排、教學(xué)方法的運(yùn)用及時(shí)間分配):詳細(xì)見講稿主要內(nèi)容及安排

講稿主要內(nèi)容及安排備注(授課形式)時(shí)間安排(分鐘)結(jié)核性腦膜炎TuberculosisMeningitisPPT80第一節(jié)課(共40分鐘)[概述]5兒童結(jié)核病在全世界和國(guó)內(nèi)流行現(xiàn)狀采用圖表及數(shù)字表明結(jié)核流行狀況兒童結(jié)核病近10年在我院收治情況小兒結(jié)核性腦膜炎的特征和預(yù)后[發(fā)病機(jī)制和病理]101.結(jié)核桿菌是如何通過血性播散的,血行播散是最主要的方式采用簡(jiǎn)圖形式講解結(jié)核桿菌是如何通過血性播散所致。病理改變采用與化膿性腦膜炎對(duì)比的方法講解2.病理改變[臨床表現(xiàn)]要求掌握1.根據(jù)病程和病情將結(jié)腦分為早、中、晚三期自然病程3-4周早期:結(jié)核中毒癥狀、性格改變,腦脊液可有異常中期:結(jié)核中毒癥狀加重,明顯顱內(nèi)壓增高,腦膜刺激征陽性,顱神經(jīng)損傷,腦脊液改變典型等晚期:衰竭、昏迷、抽搐頻繁、電解質(zhì)紊亂204.不典型結(jié)腦臨床表現(xiàn),主要指嬰兒結(jié)腦、結(jié)核瘤等特殊類型結(jié)腦。5第二節(jié)課(共40分鐘)[輔助檢查]CSF、X線、CT、PPD等在結(jié)腦中的診斷價(jià)值。強(qiáng)調(diào)CSF檢查診斷的重要依據(jù),而腦脊液的病原學(xué)檢查則是最可靠及確診的依據(jù)。10[診斷]流行病學(xué)、臨床表現(xiàn)、輔助檢查,舉例說明早期診斷的臨床意義。8[鑒別診斷]化膿性腦膜炎、病毒性腦膜炎、新隱球菌腦膜炎與結(jié)腦相似和需要鑒別的重點(diǎn)和要點(diǎn)。采用表格10[預(yù)后]與抗結(jié)核治療早晚、治療方法是否正確、年齡大小有關(guān)2[治療]5一般治療、對(duì)癥治療和抗結(jié)核治療,重點(diǎn)是抗結(jié)核治療[結(jié)腦的治愈標(biāo)準(zhǔn)和小結(jié)]3回顧課堂內(nèi)容,說明重點(diǎn)要求掌握的內(nèi)容2布置見習(xí)的內(nèi)容和要求復(fù)習(xí)題:兒童結(jié)核性腦膜炎早期臨床特征是什么?影響兒童結(jié)核性腦膜炎的預(yù)后因素有哪些?兒童結(jié)核性腦膜炎的治愈標(biāo)準(zhǔn)是什么?總結(jié)及補(bǔ)充修正授課年級(jí)總結(jié)及修正補(bǔ)充內(nèi)容備注99級(jí)注意強(qiáng)調(diào)兒童結(jié)核性腦膜炎的特

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