幼兒園班級元宵節(jié)活動方案

第頁共頁幼兒園班級元宵節(jié)活動方案一、活動主題說明元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是中國農(nóng)歷新年的最后一天。為了讓幼兒接觸、了解中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒對中華文化的興趣，同時也增強幼兒們的團隊協(xié)作精神和動手能力，我們特舉辦此次幼兒園班級元宵節(jié)活動。二、活動目標1.增強幼兒對傳統(tǒng)文化的認知和理解；2.提高幼兒的動手能力和團隊協(xié)作精神；3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力；4.培養(yǎng)幼兒的社交能力和表達能力。三、活動內(nèi)容1.元宵猜燈謎活動在活動開始前，老師可以事先準備一些與元宵節(jié)相關(guān)的謎語，貼在班級的墻上。活動當(dāng)天，老師可以帶領(lǐng)幼兒們一起猜燈謎，猜對的幼兒可以得到小獎品。通過猜燈謎的方式，讓幼兒們更好地了解元宵節(jié)的習(xí)俗和傳統(tǒng)。2.元宵制作活動在活動開始前，老師可以事先準備好一些制作元宵的原材料，如糯米粉、豆沙餡等?；顒赢?dāng)天，老師和幼兒們一起動手制作元宵，并解釋元宵的寓意和形狀。通過親手制作元宵，讓幼兒們體驗中華傳統(tǒng)文化的樂趣。3.元宵展覽活動在活動進行中，老師可以請家長一同參與，讓家長和幼兒們一起帶來自制的元宵。通過展覽自制的元宵，讓幼兒們感受到家庭的溫暖和親情，同時也增加了親子交流的機會。4.元宵湯圓品嘗活動活動當(dāng)天，老師可以準備好一些元宵湯圓供幼兒品嘗。在品嘗的同時，老師可以解釋元宵湯圓的寓意和制作方法。通過品嘗元宵湯圓，讓幼兒們感受到傳統(tǒng)美食的味道和文化的獨特。四、活動流程活動前期：-活動主題的介紹和解釋-活動相關(guān)習(xí)俗和傳統(tǒng)的講解和分享-活動相關(guān)材料的準備和布置活動當(dāng)天：1.活動開場：老師引導(dǎo)幼兒們一起唱元宵節(jié)的歌曲，進入氛圍。2.元宵猜燈謎活動：老師引導(dǎo)幼兒們一起猜燈謎，猜對的幼兒可以得到小獎品。3.元宵制作活動：老師和幼兒們一起制作元宵。幼兒們可以選擇自己喜歡的餡料，并動手搓制成圓形。4.元宵展覽活動：老師請家長一同參與，讓家長和幼兒們一起帶來自制的元宵，展覽在班級內(nèi)。5.元宵湯圓品嘗活動：老師準備好元宵湯圓供幼兒品嘗。在品嘗的同時，老師解釋元宵湯圓的寓意和制作方法。6.活動總結(jié)：老師可以和幼兒們一起回顧活動過程和收獲，并表揚幼兒們的努力和參與度。7.活動結(jié)束：為幼兒們頒發(fā)活動證書，并送給每個幼兒一份禮物作為活動的紀念。五、活動準備1.制作元宵所需的原材料，如糯米粉、豆沙餡等。2.準備燈謎和小獎品。3.準備元宵展覽的區(qū)域和展覽桌子。4.準備元宵湯圓和相關(guān)材料。5.準備活動證書和禮物。六、活動評估1.觀察幼兒們對活動的參與度和情緒表現(xiàn)。2.收集幼兒們制作的元宵作品和展覽效果。3.聽取幼兒和家長的反饋意見。七、活動總結(jié)通過此次元宵節(jié)活動，幼兒們能夠更好地了解中國傳統(tǒng)文化，增強對中華文化的認同感和自豪感。同時，通過動手制作元宵和展覽自制的元宵，幼兒們的動手能力和團隊協(xié)