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大班禮儀教案開關(guān)門匯報人:目錄01單擊添加目錄項標(biāo)題04教學(xué)步驟02教學(xué)目標(biāo)03教學(xué)內(nèi)容05教學(xué)評價添加章節(jié)標(biāo)題01教學(xué)目標(biāo)02培養(yǎng)幼兒正確的開關(guān)門習(xí)慣學(xué)會正確開關(guān)門的方法培養(yǎng)幼兒的禮儀意識增強(qiáng)幼兒的安全意識培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣了解開關(guān)門的基本禮儀學(xué)會正確開關(guān)門的方法理解開關(guān)門時的注意事項培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣增強(qiáng)安全意識,避免意外發(fā)生教學(xué)內(nèi)容03開關(guān)門的方式開門:先敲門,得到允許后再開門,避免打擾他人。輕輕開門:用手輕輕握住門把手,慢慢轉(zhuǎn)動,避免發(fā)出噪音。關(guān)門:將門輕輕推至關(guān)閉位置,確保門鎖已鎖好。關(guān)門:離開房間時,輕輕關(guān)門,避免發(fā)出噪音。正確的開關(guān)門姿勢開門時,應(yīng)先敲門,得到允許后再開門。添加標(biāo)題開門時,應(yīng)使用雙手,一手握住門把手,一手扶住門框,輕輕推開。添加標(biāo)題關(guān)門時,應(yīng)使用雙手,一手握住門把手,一手扶住門框,輕輕關(guān)上。添加標(biāo)題關(guān)門時,應(yīng)確保門已經(jīng)關(guān)好,避免發(fā)出噪音。添加標(biāo)題開關(guān)門的聲音控制教學(xué)目標(biāo):讓幼兒學(xué)會控制開關(guān)門的聲音,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣教學(xué)活動:組織幼兒進(jìn)行開關(guān)門練習(xí),鼓勵幼兒輕聲開關(guān)門教學(xué)評價:對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行評價,表揚(yáng)輕聲開關(guān)門的幼兒,鼓勵其他幼兒向他們學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容:講解開關(guān)門的正確方法,示范如何輕輕開關(guān)門不同場合的開關(guān)門禮儀家庭場合:輕聲關(guān)門,避免打擾家人0102學(xué)校場合:輕輕開門,保持安靜公共場合:注意安全,避免撞到他人0304正式場合:保持優(yōu)雅,動作輕柔教學(xué)步驟04示范正確的開關(guān)門方式教師示范:教師首先示范正確的開關(guān)門方式,包括開門時輕輕推開,關(guān)門時輕輕拉上,避免發(fā)出過大的噪音。學(xué)生模仿:學(xué)生模仿教師的示范,練習(xí)正確的開關(guān)門方式。教師指導(dǎo):教師對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行指導(dǎo),糾正錯誤的動作,強(qiáng)調(diào)正確的開關(guān)門方式。學(xué)生實踐:學(xué)生將正確的開關(guān)門方式應(yīng)用到實際生活中,例如在教室、家里等場合開關(guān)門。引導(dǎo)幼兒觀察并模仿教師示范:教師首先示范如何正確開關(guān)門,包括開門的步驟和關(guān)門的步驟。0102幼兒觀察:幼兒觀察教師的示范,了解開關(guān)門的正確方法。幼兒模仿:幼兒模仿教師的示范,嘗試自己開關(guān)門。0304教師指導(dǎo):教師在旁邊指導(dǎo)幼兒,糾正幼兒的錯誤動作,確保幼兒能夠正確開關(guān)門。組織幼兒進(jìn)行實際操作練習(xí)教師觀察:教師觀察幼兒的操作情況,給予指導(dǎo)和幫助準(zhǔn)備活動:教師講解開關(guān)門的正確方法和注意事項實際操作:幼兒按照教師的指導(dǎo),進(jìn)行開關(guān)門的操作練習(xí)總結(jié)反饋:教師對幼兒的操作練習(xí)進(jìn)行總結(jié),給予表揚(yáng)和糾正強(qiáng)調(diào)注意事項和安全問題提醒幼兒在開關(guān)門時要注意安全,避免夾手教導(dǎo)幼兒如何正確開關(guān)門,避免用力過猛或過輕強(qiáng)調(diào)在開關(guān)門時要注意周圍的環(huán)境,避免撞到其他小朋友或物品教育幼兒在開關(guān)門時要有禮貌,不要大聲喧嘩或吵鬧教學(xué)評價05對幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行觀察和評估與家長溝通,共同關(guān)注幼兒的禮儀教育記錄幼兒的進(jìn)步和不足,以便調(diào)整教學(xué)計劃評估幼兒的禮儀表現(xiàn),找出需要改進(jìn)的地方觀察幼兒的行為舉止,了解他們的禮儀習(xí)慣及時糾正和指導(dǎo)幼兒的行為觀察幼兒的行為,及時發(fā)現(xiàn)問題0102采用適當(dāng)?shù)姆绞?,如語言、動作等,進(jìn)行糾正和指導(dǎo)鼓勵幼兒嘗試新的行為,增強(qiáng)自信心0304與家長溝通,共同關(guān)注幼兒的成長和進(jìn)步鼓勵幼兒積極參與和表現(xiàn)創(chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣采用多種教學(xué)手段,如游戲、故事、兒歌等,吸引幼兒的注意力鼓勵幼兒大膽發(fā)言,積極參與課堂討論和活動對幼兒的表現(xiàn)給予積極的評價和反饋,增強(qiáng)幼兒的自信心和參與感總結(jié)教學(xué)成果和經(jīng)驗教訓(xùn)添加標(biāo)題教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)大班幼兒的禮儀意識和行為添加標(biāo)題教學(xué)內(nèi)容:開關(guān)門的禮儀和注意事項添加標(biāo)題教學(xué)過程:通過游戲、故事、情景模擬等方式進(jìn)行教學(xué)
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