青島版（六年制）數(shù)學(xué)三年級上冊7.2時(shí)間的計(jì)算

7.2時(shí)間的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容:青島版教材P75，時(shí)間的計(jì)算。教學(xué)提示：在教學(xué)中要注意充分利用情境圖，讓學(xué)生通過情境圖了解問題，自主探究發(fā)現(xiàn)問題，集體探究解決的方法進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo):1.知識與能力：使學(xué)生在知道1時(shí)=60分，1分=60秒的基礎(chǔ)上學(xué)會時(shí)間單位之間的簡單計(jì)算。2．過程與方法：使學(xué)生學(xué)會計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間，加深對時(shí)間單位實(shí)際大小的認(rèn)識。3.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)生的各種學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生經(jīng)歷探索時(shí)間計(jì)算的過程，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。在學(xué)習(xí)過程中，進(jìn)一步體會時(shí)間與生活的密切關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：會進(jìn)行一些有關(guān)經(jīng)過時(shí)間的簡單計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)際生活當(dāng)中的經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、鐘表模型、實(shí)物鐘表等。學(xué)生準(zhǔn)備：練習(xí)本、鐘表模型。教學(xué)過程（一）新課導(dǎo)入：師：1、分針走一小格的時(shí)間是（）分針走一圈的時(shí)間是（）時(shí)針走一大格的時(shí)間是（）1時(shí)等于（）分2、教師撥出不同的時(shí)刻，讓學(xué)生讀出時(shí)間。如：5時(shí)，3時(shí)20分，6時(shí)，9時(shí)50分等。問：1時(shí)等于多少分？那么2時(shí)呢？你是怎樣想的？（讓學(xué)生通過類推得出結(jié)論）1時(shí)=（）分5時(shí)=（）分180分＝（）時(shí)240分＝（）時(shí)3、引出課題：我們已經(jīng)學(xué)會看時(shí)間，但如何計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間呢，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)“時(shí)間的計(jì)算”。（板書課題）設(shè)計(jì)意圖：通過復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識為本課做下鋪墊，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)本課的知識。（二）探究新知1、投影出示信息窗2情景圖提出問題。師：從圖中你知道了哪些信息？學(xué)生說一說，教師及時(shí)的補(bǔ)充、引導(dǎo)。最后一個(gè)節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱，你知道什么時(shí)間開始？什么時(shí)間結(jié)束嗎？生：校園歌曲大合唱10：35開始，10：55結(jié)束一共用了多少時(shí)間？小組討論：校園歌曲大合唱用了多少時(shí)間？怎樣想呢？（小組討論，教師巡視。）匯報(bào)交流總結(jié)：根據(jù)學(xué)生的回答教師選擇最優(yōu)化的方法。2、歸納方法。數(shù)一數(shù)：從10：35-10：55，10分10分地?cái)?shù)。畫線段：多媒體出示課件。閉眼睛想象一下，是怎樣從10：35到10：55的。計(jì)算：55-35=20分。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生自主探究，幫助學(xué)生梳理、歸納求經(jīng)過時(shí)間的方法，使學(xué)生思路更清晰，學(xué)會合理地進(jìn)行計(jì)算。（三）鞏固新知：1、填空：（1）50分比1時(shí)少（）分，1時(shí)比45分多（）分。（2）一節(jié)課是（）分，課間休息（）分，再加上（）分，就是1時(shí)。2、競賽：教師口頭報(bào)時(shí)刻，如：6時(shí)至6時(shí)25分，經(jīng)過幾分？學(xué)生搶答，看誰搶答得快，教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。3、75頁自主練習(xí)第1題。學(xué)生獨(dú)立填寫，并說明理由。4、76頁自主練習(xí)第2題，師生共同讀題，學(xué)生獨(dú)立完成。5、76頁自主練習(xí)第3題，小組討論交流，再匯報(bào)總結(jié)。設(shè)計(jì)意圖：通過自主練習(xí)，讓學(xué)生加深對剛學(xué)過的知識的認(rèn)識，為更深的知識打下基礎(chǔ)。（四）達(dá)標(biāo)反饋一、填空。1、鐘面上有()個(gè)大格(從一個(gè)數(shù)到下一個(gè)數(shù))，時(shí)針走一大格的時(shí)間是()小時(shí)，時(shí)針走一大格，分鐘正好走一圈，是()分鐘。分針走1小格，秒針走1圈，是()秒。2、1小時(shí)=()分1分=()秒4小時(shí)=()分鐘7分鐘=()秒3、35秒+25秒=()秒=()分1分-40秒=()秒80分+40分=()分=()小時(shí)2時(shí)-30分=()分二、選擇題。1.秒針走一圈就是()A.60分B.1小時(shí)C.60秒2.分針走30分鐘，走了()個(gè)大格A.6B.30C.5三、解決問題）1、小蘭去上學(xué)，7：35從家出發(fā)，7：50到校。她從家到學(xué)校要走多長時(shí)間？2、奶奶今天早上6：30去活動中心鍛煉身體，比昨天提前了10分鐘。她昨天什么時(shí)間去鍛煉身體的？3、玩具廠的王師傅1小時(shí)可以做8個(gè)玩具，他從8時(shí)到11時(shí)可以做多少個(gè)玩具？答案：一、1、12160602、60602402803、60120120290二、CA三、1、15分鐘2、6：403、24個(gè)。（五）課堂小結(jié)這節(jié)課你又收獲了什么新知識？你認(rèn)為用怎樣的方法計(jì)算有關(guān)經(jīng)過時(shí)間最好？我們剛才是從X時(shí)開始上課，從上課到現(xiàn)在經(jīng)過了幾分？一節(jié)課40分鐘很快就過去了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔前。瑫r(shí)間就像金子那樣寶貴，我們要珍惜每一分時(shí)間，多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)。

設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生體驗(yàn)合理安排作息時(shí)間的重要性，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。（六）布置作業(yè)一、填空。1.時(shí)針從數(shù)字3走到數(shù)字6，經(jīng)過的時(shí)間是（）；分針從數(shù)字3走到數(shù)字6，經(jīng)過的時(shí)間是（）；秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6，經(jīng)過的時(shí)間是（）。2.8：30：25是（）時(shí)（）分（）秒。3.一節(jié)課是（）分鐘，課間休息（）分鐘，再加上（）分鐘就是一小時(shí)。4.（）時(shí)整，時(shí)針、分針重合。5.時(shí)針在鐘面上走一圈是（）時(shí)；分針在鐘面上走一圈是（）分，等于（）時(shí)；秒針在鐘面上走一圈是（）秒，等于（）分。二、選擇題。（把正確答案的字母填在括號里）1．分針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字，經(jīng)過的時(shí)間是（）。A．1分鐘B．5分鐘C．1小時(shí)2．秒針走一圈經(jīng)過的時(shí)間是（）。A．1秒B．1分C．1小時(shí)3．小紅1分鐘寫5個(gè)字，6分鐘可以寫（）個(gè)字。A．6B．5C．304．第一節(jié)課在8時(shí)15分上課，8時(shí)50分下課．這節(jié)課上了（）。A．半小時(shí)B．35分C．40分5．工人小李和小王各做24個(gè)零件，小王用了6小時(shí)，小李用了8小時(shí)。（）A．做的一樣快B．小王做的快C．小李做的快三、應(yīng)用題。1．少先隊(duì)員去李奶奶家打掃衛(wèi)生，下午3:30開始，4:10結(jié)束，共用了多少時(shí)間？2．工人張師傅6分鐘做了54個(gè)零件，李師傅每分鐘比張師傅多做2個(gè)零件．李師傅每分鐘做幾個(gè)零件？3．小明從家到學(xué)校要走15分鐘，他每天要在7:40到校，他應(yīng)該在什么時(shí)候從家出發(fā)，才能準(zhǔn)時(shí)到校？答案：一、1、3小時(shí)15分鐘15秒2、830253、451054、125、12601601二、BBCBB三、1、40分鐘2、113、7：25板書設(shè)計(jì) 時(shí)間的計(jì)算10：35開始，10：55到校。校園歌曲大合唱用了多少時(shí)間？ 55-35=20（分鐘） 教學(xué)資料包（一）教學(xué)精彩片段師：同學(xué)們，這幾天正上演迪斯尼動畫片《海底總動員》呢，很好看，你們想看嗎？一起走吧！出示課件。導(dǎo)游：請問阿姨，《海底總動員》幾點(diǎn)鐘開始呢？阿姨：10：45分開始。導(dǎo)游：謝謝阿姨。師：現(xiàn)在是10：30分，電影10：45分開始，我再過多長時(shí)間才能看上電影呢？生：15分鐘。師：大家這么快就知道是15分，你是怎樣想的？請把你的好方法講給組里的小朋友聽。（小組討論）師：誰愿意介紹你的好方法？生1：數(shù)鐘面上的大格，有3個(gè)大格就是15分。生2：數(shù)小格，15個(gè)小格是15分。生3：45-30=15（分）師：你說的真好，用計(jì)算的方法時(shí)，在同一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們只要用分鐘相減來求經(jīng)過的時(shí)間。小朋友，你們真棒！教學(xué)資源測量時(shí)間的工具△時(shí)間的測量工具：1、實(shí)際生活中，古代：日晷、沙漏、滴漏、脈搏等（見知識補(bǔ)充與拓展）；現(xiàn)代：鐘表（機(jī)械表、石英鐘、電子表等）。2、在運(yùn)動場和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常用停表（或稱秒表）來測量時(shí)間；附：△時(shí)間的計(jì)量單位：國際單位制中，時(shí)間的基本單位是秒（s）；實(shí)際生活中，時(shí)間的常用單位還有：小時(shí)(h)，分(min)，毫秒(ms)等。資料鏈接1、時(shí)間，天天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來聰明和氣力，給懶散的人只留下一片悔恨。——魯迅2、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最輕易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。關(guān)于生命的名言警句?！郀柣?、時(shí)間就是生命，無故的空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的?！斞?、你熱愛生命嗎？那幺別浪費(fèi)時(shí)間，由于