教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施方案

PAGE2—PAGE5—曲江鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施方案為切實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，認(rèn)真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)中心學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德水平。根據(jù)《建水縣教育局關(guān)于印發(fā)<建水縣教育系統(tǒng)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施方案>的通知》（建教發(fā)〔2014〕83號）精神，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以《中華人民共和國教師法》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律、法規(guī)為依據(jù)，以爭當(dāng)人民滿意的教育工作者為目標(biāo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、勇于創(chuàng)新、具有現(xiàn)代教育理念的教職工隊(duì)伍，提高管理水平和育人質(zhì)量，推進(jìn)全鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步、和諧發(fā)展。二、活動主題學(xué)規(guī)范、講師德、樹師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂三、活動時間2014年4月1日到30日四、參加人員全鎮(zhèn)中心校全體教職工。五、組織形式各小學(xué)、幼兒園由鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一組織進(jìn)行。六、方法步驟加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)活動采取三個結(jié)合的方式進(jìn)行，即集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，自查與互查相結(jié)合，教育與處理相結(jié)合。整個活動分為學(xué)習(xí)動員、查擺問題、整改提高和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)四個階段。（一）學(xué)習(xí)動員階段（4月1日至6日）1．制定方案。鎮(zhèn)中心校統(tǒng)一制定活動方案，各校（園）結(jié)合實(shí)際進(jìn)行修訂和完善。2．思想動員。鎮(zhèn)中心校組織召開校（園）長動員會后，各校（園）要按照本次活動的主題，及時組織召開本校（園）的活動動員大會，使全體教職工深刻認(rèn)識加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的必要性和緊迫性，明確本次活動的目的和意義。3．專題學(xué)習(xí)。各校（園）要認(rèn)真抓好專題學(xué)習(xí)，利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》及縣、鎮(zhèn)下發(fā)的加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的文件。（二）查擺問題階段（4月7日至13日）1．自查學(xué)校班子成員重點(diǎn)查擺以下問題：（1）工作作風(fēng)方面eq\o\ac(○,1)本人所擔(dān)負(fù)的工作目標(biāo)是否明確，各階段任務(wù)是否具體，工作過程是否有計劃、有實(shí)施、有檢查、有小結(jié)；eq\o\ac(○,2)工作是否以身作則，指揮得力，效果顯著，是否親臨一線，干群關(guān)系是否和諧；評的方式對這次活動的過程與效果進(jìn)行滿意度測評。2．檢查驗(yàn)收?；顒悠陂g，鎮(zhèn)中心校將組織檢查組對各校（園）教師職業(yè)道德建設(shè)情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)內(nèi)容是否落實(shí)、突出問題是否找準(zhǔn)、整改措施是否具體、規(guī)章制度是否健全、長效機(jī)制是否建立、師德師風(fēng)建設(shè)是否取得明顯成效?；顒咏Y(jié)束后，各校（園）要及時將活動情況以書面形式報中心校辦公室，由中心校匯總后上報縣教育局。3．匯報總結(jié)。鎮(zhèn)中心校將根據(jù)各校（園）活動情況，認(rèn)真總結(jié)這次教師職業(yè)道德建設(shè)活動成功的做法和經(jīng)驗(yàn)，并在全鎮(zhèn)予以推廣。對措施不力、過程不實(shí)、效果不好的學(xué)校將責(zé)令限期整改，并在鎮(zhèn)內(nèi)通報批評。七、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任（一）成立工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)開展好這次教師職業(yè)道德建設(shè)活動，鎮(zhèn)中心校成立由校長任組長，黨總支書記任副組長，副校長為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)立在中心校辦公室，負(fù)責(zé)處理師德建設(shè)活動日常事務(wù)。各校（園）要高度重視，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，明確校（園）長為第一責(zé)任人。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保思想到位、措施到位、工作到位、責(zé)任到位，并確保全員參與。（二）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，搞好工作指導(dǎo)。鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子要按照工作分工，加強(qiáng)對掛鉤聯(lián)系學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)活動的檢查指導(dǎo)，確?；顒拥尼槍π院蛯?shí)效性。（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。各校（園）要通過報刊、板報、廣播、教育資源網(wǎng)等形式加大宣傳力度，及時宣傳開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動的目的、意義和要求，及時報道開展教師職業(yè)道德活動的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。同時，對忠于教育事業(yè)、恪盡職守、師德高尚、成績突出的教職工給予表彰獎勵。對個別性質(zhì)惡劣，違紀(jì)違法、影響極壞的教職工給予嚴(yán)肅處理，為樹立曲江教育形象鳴鑼開道。附件：1．建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職業(yè)道德建設(shè)自查表2．建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)自查表3．建水縣學(xué)校教職工職業(yè)道德建設(shè)自評表4．建水縣曲江鎮(zhèn)中心學(xué)校教職工職業(yè)道德建設(shè)活動滿意度民主測評表附件1：建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員職業(yè)道德建設(shè)自查表姓名：時間：年月日項(xiàng)目自查內(nèi)容自查結(jié)果工作作風(fēng)方面1.本人所擔(dān)負(fù)的工作目標(biāo)是否明確，各階段任務(wù)是否具體，工作是否有計劃、有實(shí)施、有檢查、有小結(jié)；2.工作是否以身作則，指揮得力，效果顯著，是否親臨一線，干群關(guān)系是否和諧；3.管理工作是否到位，對分管人員的一些不良作風(fēng)和行為以及違規(guī)、違紀(jì)的問題是否及時予以糾正和處理；4.辦事是否講民主、講原則、透明公開。生活作風(fēng)方面1.是否有酗酒、賭博行為；2.是否有利用公款吃喝玩樂行為；3.是否有公車私用行為；4.是否有不正當(dāng)?shù)拈_支、報銷行為。思想作風(fēng)方面1.面對歪風(fēng)邪氣，是否敢講真話，敢于開展批評與自我批評；2.在工作中是否做到了顧全大局、互相支持，不拉幫結(jié)派，不撥弄是非，不敷衍推諉。備注：自查結(jié)果填“是”或者“否”。此表一式兩份，上交中心校一份，一份學(xué)校留存待查。附件2：建水縣曲江鎮(zhèn)XX學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)自查表姓名：時間：年月日自查內(nèi)容自查結(jié)果1．是否履行了學(xué)校賦予的工作職責(zé)；2．是否違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，有損教師形象；3．是否做與國家法律法規(guī)相違背的事；4．是否存在事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng)，不重視學(xué)習(xí)和提高，組織觀念淡薄，紀(jì)律性差，隨意請假、曠工等現(xiàn)象；5．是否存在教育觀念落后，教育方法簡單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心等現(xiàn)象；6．是否存在為教不廉，向?qū)W生推薦省教育廳規(guī)定以外的教輔材料；7．是否向?qū)W生亂收費(fèi)、推銷商品，向?qū)W生和家長索要錢物、吃請；8．是否以斂錢為目的，舉辦各種名目的家教班、補(bǔ)習(xí)班、提高班等；9．是否存在不尊重家長，不友善與家長溝通，指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長等現(xiàn)象；10．是否存在體罰和變相體罰學(xué)生及歧視學(xué)困生等現(xiàn)象；11．是否存在不善學(xué)習(xí)，不勤思考，不思進(jìn)取等現(xiàn)象。備注：自查結(jié)果填“是”或者“否”。此表一式兩份，上交中心校一份，一份學(xué)校留存待查。附件3：建水縣學(xué)校教職工職業(yè)道德建設(shè)自評表學(xué)校名稱（蓋章）：時間：年月日自評內(nèi)容自評結(jié)果1．學(xué)校是否制定了切實(shí)可行的教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施方案；2．學(xué)校是否及時組織召開教職工動員大會；3．學(xué)校是否組織全體教職員工學(xué)習(xí)相關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)定和文件；4．學(xué)校對查找出來的問題是否進(jìn)行整改落實(shí)；5．學(xué)校是否發(fā)放民主測評表對此次活動進(jìn)行滿意度測評；6．學(xué)校對此次教師職業(yè)道德建設(shè)活動是否滿意；備注：自查結(jié)果填“是”或者“否