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文檔簡介

11.1杠桿(1)課后作業(yè)

1.下列關于杠桿的一些說法中,正確的是()

A.杠桿只可以是直的B.動力臂就是支點到動力作用點的距離

C.杠桿支點一定在杠桿上D.杠桿的長度等于動力臂與阻力臂之和

2.關于支點的位置,以下說法正確的是()

A.支點一定在動力作用點和阻力作用點之間B.支點一定在杠桿上

0.支點一定在杠桿一端D.以上說法均不對

3.如圖所示,使用起子向上用力打開瓶蓋時,起子可視為杠桿,這時杠桿的支點是()

C.C點D.D點

4.如圖所示,小華用蘋果和橘子來玩蹺蹺板。她將蘋果、橘子分別放在輕桿的左、右兩端,

放手后,輕桿馬上轉動起來。使輕桿逆時針轉動的力是()

A.蘋果的重力B.橘子的重力

C.輕桿對橘子的支持力D.蘋果對輕桿的壓力

5.如圖,這款圖釘來自于一個初中生的創(chuàng)意,翹起部分為我們預留下施力空間。當拔起圖

釘時,將圖釘看作杠桿,其支點為()

6.如圖所示,0B是以0點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F

的作用線在一條直線上,且0A_LAB。則可以表示力F的力臂的線段是()

A.ABB.0AC.OBD.0C

7.自行車是簡單機械的巧妙結合,如踏腳用到了杠桿原理。若作用在腳踏板上的力為F,

下列圖中能正確表示出該力的力臂的是()

8.如圖所示是鋼絲鉗處于工作時的狀態(tài)。圖中給出了四位同學在鋼絲鉗單側鉗柄及其相連

部分上所畫出的動力F1、動力臂L1、阻力F2的示意圖,其中正確的是()

9.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),作用在A點的4個力中力臂最大的是()

10.日常生活中的鑲子是一種杠桿,如圖所示,使用鑲子夾取物體時,將手壓在B處,則

該杠桿的支點是點,動力作用點是點,阻力作用點是點。

11.如圖所示,用硬棒BCDA撬起大石頭,向上、向下用力都可以。當用向下的力F卜撬大石

頭時,是以為支點(填字母);當用向上的力F上撬大石頭時,是以為支點

(填字母)。

12.疫情高發(fā)期各地實施封村封路時用到的一種移動指示牌,結構示意圖如圖所示,其中

AB為指示牌牌面,CD和BE為支架(支架重力不計)。指示牌被風吹動時可看作杠桿,

根據(jù)圖示風向,則支點是點(填圖中字母)。把風力看成動力,那阻力是指示牌所

受的力。

13.作用在杠桿上的兩個力的方向相反。它們使杠桿轉動的方向相反。(選

填“一定”或“不一定”)

14.(1)請在圖中畫出側刀所受動力R和阻力Fz的力臂,并分別用字母L和L表示。

(2)如圖所示,畫出鉛球對手的作用力F對支點0的力臂1。

(3)請在圖中作出動力的力臂L和阻力Fz。

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