小班安全教案《我找到的危險(xiǎn)》

第頁(yè)共頁(yè)小班安全教案《我找到的危險(xiǎn)》教案主題：小班安全教育-我找到的危險(xiǎn)教案目標(biāo)：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解日常生活中潛在的危險(xiǎn)，提高學(xué)生對(duì)危險(xiǎn)的警覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：1.介紹什么是危險(xiǎn)？2.分析和歸類日常生活中的潛在危險(xiǎn)3.學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)時(shí)如何做出正確的反應(yīng)和自我保護(hù)措施4.通過(guò)游戲和故事情境等形式讓學(xué)生更深入地認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)和學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備PPT、圖片、故事書(shū)籍等教具。2.提前了解學(xué)生家庭環(huán)境和教室周邊環(huán)境，找出可能存在的危險(xiǎn)因素。教學(xué)過(guò)程：Step1導(dǎo)入（10分鐘）1.教師出示一些圖片，讓學(xué)生討論這些圖片是否存在危險(xiǎn)，以及可能的危險(xiǎn)因素。2.引導(dǎo)學(xué)生思考什么是危險(xiǎn)，并簡(jiǎn)單解釋危險(xiǎn)的定義。Step2分析危險(xiǎn)（15分鐘）1.教師與學(xué)生一起分析和歸類日常生活中的潛在危險(xiǎn)，例如：火、電、水、刀具等。2.回顧學(xué)生家庭環(huán)境和學(xué)校周邊環(huán)境，讓學(xué)生找出可能存在的危險(xiǎn)因素，并進(jìn)行討論。Step3自我保護(hù)（15分鐘）1.通過(guò)故事、圖片等形式，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)遇到危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該如何做出正確的反應(yīng)和自我保護(hù)措施。2.教師以案例分析的形式，讓學(xué)生分析多種危險(xiǎn)情況下的自我保護(hù)方法，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況提出建議。Step4游戲互動(dòng)（10分鐘）1.教師帶領(lǐng)學(xué)生玩一個(gè)模擬危險(xiǎn)情境的游戲，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對(duì)和處理方法。2.游戲結(jié)束后，讓學(xué)生總結(jié)游戲中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并進(jìn)行討論和分享。Step5教師總結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中要保持警覺(jué)性，發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn)，并學(xué)會(huì)正確的自我保護(hù)方法。教學(xué)擴(kuò)展：1.小組活動(dòng)：讓學(xué)生分組，自行尋找危險(xiǎn)的圖片或案例，并進(jìn)行分享和討論。2.家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后，觀察家中的危險(xiǎn)因素，并向家長(zhǎng)提出改善