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文檔簡(jiǎn)介
2024屆浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)中考語文考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用1.下列說法錯(cuò)誤的是()A.“三元及第”的提法來源于中國古代的科舉考試制度。這里的三元指:解元、會(huì)元、狀元。B.中國地名的來源多種多樣,有的以地理上的山河命名如河南,有的以政治因素命名如南寧。C.正月十五元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,下列詩詞描繪的就是此節(jié)的見聞感受:如“月上柳梢頭,人約黃昏后”“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”“正憐火樹千春妍,忽見清輝映月闌”。D.在中國古代,名、字與號(hào)是有區(qū)別的:前者由父親或尊長取定,后者由自己取定。字是為了便于他人稱謂,對(duì)平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬;號(hào)又叫別號(hào)、表號(hào),一般只用于自稱,以顯示某種志趣或抒發(fā)某種情感;對(duì)人稱號(hào)也是一種敬稱?!扒嗌従邮俊本蛯儆诜Q“號(hào)”。2.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.湛江作為宜居城市,少了其他一些大城市的喧囂和擁擠。合理的城市規(guī)劃,給市民以舒適和便利,讓人們內(nèi)心感到由衷喜悅和愜意。(刪去“內(nèi)心”或“由衷”)B.為了防止今后再發(fā)生類似惡性事故,有關(guān)部門進(jìn)一步提高了安全生產(chǎn)措施。(“提高”改為“完善”)C.袁隆平為研究雜交水稻技術(shù)而不畏艱險(xiǎn)、執(zhí)著追求的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。(把“不畏艱險(xiǎn)”和“執(zhí)著追求”對(duì)調(diào))D.面對(duì)敘利亞小難民艾蘭伏尸海灘的照片,使歐歐洲一些國家終于松,允許更多難民入境。(刪去“面對(duì)”或“使”)3.將下列句子組成語段,順序排列正確的一項(xiàng)是()①但是這句話也并不是永遠(yuǎn)是真的,因?yàn)閵W古斯都大帝與泰特思都是精神崇高、志向遠(yuǎn)大的人,然而同時(shí)也是同時(shí)代最美的男子。②無疑地,才德如果是在一個(gè)容貌雖不姣麗,然而形體嫻雅,氣概莊嚴(yán)的身體內(nèi),那是最好的。③因此,那些很美的人多是容顏可觀而無大志的。④才德,有如寶石,最好是用素凈的東西鑲嵌。⑤同時(shí),很美的人多半不見得在別的方面有多大的才德,好像造物主在它的工作中但求無過,不求十分的優(yōu)越似的。⑥他們所研求的也多半是容顏而不是才德。A.②⑤③①⑥④B.②③⑤⑥①④C.④②⑤③⑥①D.④②③⑤①⑥4.下列各句中,加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.被問及遲到原因,他鄭重其事地辯稱自己睡了懶覺。B.隨著第三方支付等數(shù)字金融新業(yè)態(tài)的普及,隱私問題愈發(fā)引人關(guān)注,通過加強(qiáng)國家立法來保護(hù)個(gè)人隱私是解決問題的不二法門。C.他甚至歇斯底里罵孩子,神經(jīng)質(zhì)抱住老婆哭鼻子。D.“中國夢(mèng)”并非可望而不可即,我們應(yīng)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想而奮斗。5.下列詞語中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.驀然(mù)譖害(zèn)愧怍(zuò)吹毛求疵(cī)B.蔭庇(pì)佇立(chù)睥睨(nì)龍吟鳳噦(huì)C.冗長(rǒng)債券(quàn)巉巖(chán)苦心孤詣(yì)D.褶皺(zhě)箱篋(qiè)纖細(xì)(qiān)惟妙惟肖(xiào)6.庚子新春,疫情肆虐。為打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),多少白衣天使、武警戰(zhàn)士、基層黨員干部舍小家為大家,奮戰(zhàn)在疫情防控一線,多少兄弟省份派出醫(yī)療團(tuán)隊(duì)、運(yùn)輸救災(zāi)物資,為武漢加油!為湖北加油!現(xiàn)在班上擬舉辦“戰(zhàn)勝疫情,感恩有你”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。(1)(感恩頌我參與)下面這段文字是班長在介紹活動(dòng)開始時(shí)的開場(chǎng)白。請(qǐng)仿照劃線句子內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),補(bǔ)寫一個(gè)句子。(不要求完全對(duì)仗)“你的樣子,就是中國的樣子。你怎么樣,中國就怎么樣?!薄澳愕臉幼印笔枪伯a(chǎn)黨員,不忘初心、牢記使命,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切;“你的樣子”是白衣天使,堅(jiān)守崗位、救死扶傷,守衛(wèi)人民健康是一輩子的事業(yè)。______________________________________________________(2)(感恩人我來訪)李波是棗陽市第一人民醫(yī)院副主任醫(yī)師,在這次抗疫救災(zāi)中勇挑重?fù)?dān)、沖鋒在前,被評(píng)為“全國衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人”,班級(jí)準(zhǔn)備讓你對(duì)他做一次采訪。請(qǐng)把采訪過程補(bǔ)充完整。①采訪準(zhǔn)備。了解采訪注意事項(xiàng)、采訪者的基本情況,確定采訪提綱,聯(lián)系采訪對(duì)象,確定采訪時(shí)間和地點(diǎn)。②______________________________________________________③撰寫采訪稿。整理采訪素材和筆記,撰寫采訪稿。采訪稿要緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),形式上盡量做到圖文并茂。(3)(感恩事我探究)在人生的重要關(guān)頭,需要我們做出抉擇。請(qǐng)結(jié)合以下兩則材料,說說你從中得到的主要啟示。材料一:1月20日,鐘南山帶著專家組成員,親赴武漢,參加抗擊疫情的工作,感動(dòng)了不少人。鐘南山其實(shí)已經(jīng)是84歲的高齡了。鐘南山當(dāng)時(shí)一直奉勸大家不要去武漢,不過他自己卻第一時(shí)間就到達(dá)了武漢。為了在第一時(shí)間趕到武漢,鐘南山是坐著高鐵的餐車去的武漢。鐘南山真的可以說是國士無雙。鐘南山出現(xiàn)之后,抗擊疫情的工作出現(xiàn)了積極進(jìn)展。材料二:1月23日,一封特殊的請(qǐng)戰(zhàn)書在網(wǎng)絡(luò)上傳開。24個(gè)醫(yī)務(wù)人員簽上姓名、蓋上紅手印,在這份請(qǐng)戰(zhàn)書上寫道:“我們是2003年奉命赴小湯山抗擊‘非典’的南方醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員,當(dāng)年為全國抗擊‘非典’做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時(shí)做到了醫(yī)務(wù)人員‘零感染’。17年后的今天,當(dāng)全國人民正面對(duì)新型冠狀病毒的肆虐,作為一支有豐富經(jīng)驗(yàn)、戰(zhàn)勝過‘非典’的英雄集體,特此向院黨委請(qǐng)戰(zhàn):若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”除此之外,上海、廣東、四川、江蘇等地的一批又一批醫(yī)療隊(duì)伍紛紛馳援湖北,沖鋒在疫情防控第一線。______________________________________________________(4)(感恩信我來寫)在這次兄弟省份對(duì)口支援活動(dòng)中,寧夏回族自治區(qū)派出18名醫(yī)務(wù)工作者來到棗陽參加新冠肺炎醫(yī)療援助,為表達(dá)對(duì)寧夏醫(yī)務(wù)工作者、全體寧夏人民的感謝,棗陽所有A級(jí)景區(qū)將在2020年12月31日前對(duì)寧夏居民實(shí)行免費(fèi)活動(dòng)。請(qǐng)你以棗陽漢城總經(jīng)理的身份給援棗寧夏醫(yī)療隊(duì)寫一封感謝信。(100字以內(nèi)即可)______________________________________________________7.默寫。,郁郁青青。(范仲淹《岳陽樓記》)我報(bào)路長嗟日暮,。(李清照《漁家傲》)你們班準(zhǔn)備編輯一本古詩文集,編寫組請(qǐng)你推薦:兩句寫月的古詩文,兩句表現(xiàn)積極人生態(tài)度的古詩文。(同一作品連續(xù)的兩句或不同作品的兩句均可)8.結(jié)合小說《駱駝祥子》的閱讀,完成后面小題。小說中除主人公祥子外,還寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主劉四,一步步走向毀滅的貧苦女孩_________,等等。下列有關(guān)“虎妞’的情節(jié),按先后順序排列正確的一項(xiàng)是(____)①虎妞掏錢買車②虎妞假裝懷孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父親徹底吵翻A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①二、閱讀9.江雪[唐]柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。漁家[明]孫承宗呵凍提篙①手未蘇,滿船涼月雪模糊。畫家不解漁家苦,好作寒江釣雪圖。(注釋)①篙:撐船的竹竿或木桿。1.兩首詩均提及“寒江釣雪”?!督吠ㄟ^“獨(dú)釣寒江雪”表達(dá)了作者內(nèi)心____的感受,《漁家》則表明了對(duì)“好作寒江釣雪圖”的“畫家”____的態(tài)度。2.用自己的話來表達(dá)你對(duì)詩歌的理解:《漁家》通過_____________________的細(xì)節(jié)描寫以及_________________的環(huán)境描寫,表現(xiàn)漁家的_______________。10.閱讀下面的文言文,完成下列各題。昳鄒忌修八尺有余,而形貌麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧??!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。越王勾踐棲①于會(huì)稽之上,乃號(hào)令于三軍曰:“凡我父兄昆②弟及國子姓,有能助寡人謀而退吳者,吾與之共知越國之政。”大夫種③進(jìn)對(duì)④曰:“臣聞之:賈人夏則資⑤皮,冬則資絺⑥,旱則資舟,水則資車,以待乏也。夫雖無四方之憂,然謀臣與爪牙之士⑦,不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑笠,時(shí)雨既至,必求之。今君王既棲于會(huì)稽之上,然后乃求謀臣,無乃后乎?”勾踐曰:“茍得聞子大夫之言,何后之有?”執(zhí)其手而與之謀。①棲:退守。②昆:兄。③種:指文種。④進(jìn)對(duì):進(jìn)諫。⑤資:積蓄。⑥絺:細(xì)葛布。⑦爪牙之士:指勇敢的將士。1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()A.由此觀之,王之蔽甚矣死亦我所惡,所惡有甚于死者B.臣誠知不如徐公美感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山C.聞寡人之耳者,受下賞不求聞達(dá)于諸侯D.時(shí)時(shí)而間進(jìn)肉食者謀之,又何間焉2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。茍得聞子大夫之言,何后之有?3.甲文中齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是什么?用自己的語言概括。4.根據(jù)語段(甲)和語段(乙)的內(nèi)容,用自己的話填空。文鄒忌和(乙)文文種在進(jìn)諫的方式上有著相似之處,二人都是通過______的方式委婉地進(jìn)行勸諫。鄒忌通過“吾孰與徐公美”一事,啟發(fā)齊威王意識(shí)到自己受蒙蔽的嚴(yán)重性,使其懂得廣開言路的重要性;文種以商人夏天就要儲(chǔ)備皮貨,冬天就要儲(chǔ)備細(xì)葛布,旱時(shí)就要準(zhǔn)備好船只,澇時(shí)就要準(zhǔn)備好車輛,“以待乏也”,暗示君王平時(shí)就要______,批評(píng)了勾踐______。11.閱讀下面文字,完成小題。①不管是親戚吃飯還是朋友聚會(huì),常常是幾個(gè)人圍坐在一張桌子旁,但彼此之間都不說話,只自顧自低著頭擺弄手機(jī),不停地微信,語音,自拍,刷屏。微信像一塊吸引力巨大的免費(fèi)蛋糕,吸引了眾多的勤勞的“低頭族”。②微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款通過網(wǎng)絡(luò)快遞發(fā)送語音短信、視頻圖片和文字,支持多人群聊的手機(jī)聊天軟件。截至2015年6月5日,微信注冊(cè)用戶約有9億之多。③微信與所有的即時(shí)聊天軟件一樣,需要注冊(cè)與登錄。但相對(duì)于其它即時(shí)聊天軟件,微信的注冊(cè)和登錄更加的方便。QQ微信注冊(cè)賬號(hào):如果你擁有QQ帳號(hào),就可以不需要注冊(cè)而直接使用QQ帳號(hào)登錄微信。如果你不想使用QQ帳號(hào)登錄的話,可以用手機(jī)號(hào)碼進(jìn)行快捷注冊(cè)。只要選擇好自己所在的國家,然后填下手機(jī)號(hào)碼與登錄密碼就可以了,10秒鐘就能搞定。注冊(cè)成功之后,你就將擁有一個(gè)微信帳號(hào),你下次除了使用QQ帳號(hào)、手機(jī)號(hào)碼登錄之外,還可以使用微信帳號(hào)登錄。④對(duì)于喜歡交友的朋友來說,微信都擁有哪些獨(dú)特的交友方式呢?⑤首先,它可以查看附近的人。微信將會(huì)根據(jù)用戶的地理位置找到附近同樣開啟這項(xiàng)功能的人,使用戶輕松找到身邊正在使用微信的他們。這個(gè)距離在100-1000米之內(nèi),只要是開啟了查看附近的人的微信用戶,都能在列表中看到。也許,就因?yàn)檫@個(gè)功能,你就找到了心目中的TA.其次,可以搖一搖。搖一搖是微信最獨(dú)特也是最強(qiáng)大的交友方式。支持通過搖一搖手機(jī)找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友。只要是在同一時(shí)間搖動(dòng)手機(jī)的微信用戶,不論你在地球哪一個(gè)角落,都可以通過這個(gè)功能認(rèn)識(shí)彼此,非常強(qiáng)大。而且,我們還可以把微信當(dāng)作漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家對(duì)于漂流瓶都不會(huì)陌生,就是將自己想說的話寫在紙上,然后放入瓶子,將它扔進(jìn)水里,等待有緣人拾取。微信還支持將語音放進(jìn)漂流瓶,非常給力。漂流瓶可以讓你將自己想說的話裝進(jìn)瓶子,扔進(jìn)大海,等待有緣人拾取?;旧?,微信的交友方式就是這三大類別了。當(dāng)然,你也可以通過搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加。⑥除了這幾個(gè)給力的交友方式,微信還擁有很多輔助功能,比如QQ離線助手,微博私信助手等等。⑦微信在交友上給人們提供了極大的方便,但是,任何事物都有其兩面性。過度依賴微信,在一定程度上會(huì)削弱人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的人際交往能力,成為現(xiàn)實(shí)社交的“低能兒”。另外,經(jīng)常長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,對(duì)視力也會(huì)造成傷害。據(jù)調(diào)查顯示,青少年出現(xiàn)近視的原因中85%到90%是因?yàn)橛醚圻^度,還會(huì)出現(xiàn)干眼癥,甚至?xí)霈F(xiàn)頸椎椎間盤突出、后頸部肌筋膜炎等病癥。據(jù)統(tǒng)計(jì),青少年中患頸椎椎間盤突出的比例已高達(dá)12%,其中87%的人還伴有腦血管痙攣。⑧對(duì)微信這種新興的生活方式,不少有識(shí)之士坦言“又愛又恨”,那么,親愛的同學(xué),你又如何看待它呢?1.通讀全文,簡(jiǎn)要概括文章說明的內(nèi)容。2.微信獨(dú)特的交友方式有哪些?請(qǐng)一一列出。3.結(jié)合你自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勥^度依賴微信的危害。12.閱讀下面的文章,回答小題。知足﹒知不足﹒不知足①日前,一位老同志對(duì)換屆提拔的干部說了這樣一番意味深長的話:走上新的崗位,要始終記得把責(zé)任舉過頭頂、把名利踩在腳下、把百姓裝在心中、把本色進(jìn)行到底,記住做官知足、做人知不足、做事不知足。②這番話言簡(jiǎn)意賅、語重心長,它提醒得及時(shí),說得實(shí)在,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是年輕干部為官、為人和為業(yè)很有啟發(fā)。③做官知足,這既是一種清醒,更是一種心態(tài)?,F(xiàn)在有一些干部熱衷于做官、滿足于做官、陶醉于做官,“官癮”十足。有的精心設(shè)計(jì)自己的當(dāng)官路線圖,步步為營、“小步快跑”;有的看到他人特別是與自己條件相當(dāng)?shù)娜颂岚瘟?,就眼紅心熱、坐立不安;還有的板凳都還沒有坐熱,就急于“走人”,甚至伸手“跑官要官”,人們?yōu)槠洚嬒瘢簝赡瓴惶岚?,心里有想法。三年不挪?dòng),就想去活動(dòng)。④做官要知足,就應(yīng)端正“官念”、淡化“官欲”、克服官本位。從本質(zhì)上講,共產(chǎn)黨的“官”更多意味著一份責(zé)任和奉獻(xiàn),意味著一種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。做官絕不是做老爺,更不可以謀一己私利?!翱赐デ盎ㄩ_花落,任天外云卷云舒”,只有看淡名利,保持平常之心、知足之心,才能正確看待手中的權(quán)力,扛起肩上的職責(zé),盡到一個(gè)人民公仆應(yīng)盡的本分。⑤做人知不足,這既是一種自律,更是一種自覺。人生在世,說到底得憑做人而安身立命。一些干部總是自我感覺很好,常常孤芳自賞、自以為是,不能正確地看待自己。有的盲目自大,有的盲目自我,還有的盲目自戀。金無足赤,人無完人,問題的關(guān)鍵在于是不是“看得清”、敢面對(duì),是不是“改得了”、能戰(zhàn)勝。⑥古人云:“志之難也,不在勝人,在自勝也?!弊鋈酥蛔?,就是要以“吾日三省吾身”的精神和自覺,常常以人為鏡,照差距;以事為例,看不足;以己為訓(xùn),查過錯(cuò)。人不怕有過錯(cuò)、有不足,就怕錯(cuò)過了知錯(cuò)、糾錯(cuò),知不足、改不足的機(jī)會(huì)。做人知不足,才會(huì)不斷完善自我、修正自我,使自己逐漸成為一個(gè)高尚、美好的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味、少犯錯(cuò)誤的人,一個(gè)有益于他人、有益于社會(huì)的人。⑦做事不知足,這既是一種責(zé)任,更是一種精神。以怎樣的態(tài)度對(duì)待工作,不同事業(yè)心和責(zé)任心的人會(huì)有不同的追求。有人視之為事業(yè)甚至生命,但也有人做“公事”懶洋洋,干私活打沖鋒;對(duì)工作馬馬虎虎,只求“過得去”,不求“過得硬”;有人剛開始做一件事情時(shí),有一股子勁,時(shí)間一久,便開始懈怠,一旦遇到一點(diǎn)挫折或失敗,更是變得無精打采起來。⑧做事不知足,需要有一種強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的精神狀態(tài),要帶著責(zé)任、帶著感情,撲下身子想干事。當(dāng)前,我們國家進(jìn)入了一個(gè)既快速發(fā)展,又矛盾集中的新階段,有大量的事情要去破題、破解,迫切需要一大批對(duì)工作有熱情、對(duì)事業(yè)有激情的人去推動(dòng),迫切需要一大批做事情不知足、做工作不滿足的人去開拓,齊心協(xié)力地攻堅(jiān)克難、打開新局面。⑨知足者樂,知不足者勇,不知足者進(jìn)。做官知足、做人知不足、做事不知足,才會(huì)內(nèi)心和諧快樂,個(gè)人成長進(jìn)步,事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。1.文章中作者的主要觀點(diǎn)是什么?2.文章開頭引用一位老同志對(duì)換屆提拔的干部說的話有何作用?3.文章第⑦段用了哪些論證方法?有何作用?13.奇石吳老先生的奇石店在郁林郡遠(yuǎn)近聞名,他的一手賞石絕活,更是諸多同行一致欽佩的。不管是什么樣的石頭,只要往吳老先生跟前一擺,他立馬就能說出石頭的產(chǎn)地和價(jià)值來。這日晨起開店不久,就來了個(gè)絡(luò)腮胡子,指名道姓地要見吳老先生。先生那時(shí)正在后堂與兩位知交品茶,見有客來訪,使轉(zhuǎn)出店堂來。那絡(luò)腮胡子身材魁梧,滿臉橫肉,卻是滿臉堆笑:“是老先生,久仰大名,在下有一塊石頭,想請(qǐng)先生看看,如果合適,還請(qǐng)先生收留?!边@人臉生,外地口音,又帶兇相,吳老先生有些想拒客。但看絡(luò)腮胡子身后的兩個(gè)壯漢呲牙咧嘴,肩上的鐵扁擔(dān)被壓得半彎,扁擔(dān)下的那件東西還用布蓋著,顯見就是那塊石頭。店里好久沒收過這么大塊的石頭,而且看這架勢(shì),絡(luò)腮胡子對(duì)這石頭又分外珍愛,吳老先生不禁起了好奇之心。說:“先看看東西再說吧。”絡(luò)腮胡子卻是左右看看,顯得有些為難。吳老先生忙將他們讓進(jìn)后堂,并滿懷歉意地打發(fā)了兩位知交。絡(luò)腮胡子這才示意那兩個(gè)壯漢將石頭小心翼翼地放下,然后揮手讓他們出去。待后堂只剩下兩個(gè)人后,絡(luò)腮胡子搶前一步,將布輕輕撩開,一邊撩,一邊緊張地觀察著吳老先生的神色。只見先生先是大睜著眼睛期待地看著,待整塊布揭開之后,先生臉上微露驚訝之色,緊接著就是拈著胡須,頷首微笑。絡(luò)腮胡子心里不禁一喜,急問:“先生,這石頭……”吳老先生臉色一正,說:“還是我先來問你吧——你是否外地人?”絡(luò)腮胡子點(diǎn)頭不迭:“正是,在下昨夜才來到貴城?!眳抢舷壬謫?“是否以前從未玩過石頭?”絡(luò)腮胡子繼續(xù)點(diǎn)頭:“先生真神人了?!眳抢舷壬哪樕絹碓侥亓?“你是否剛剛聽說陸太守離任?并且不相信陸太守當(dāng)真是清官?”絡(luò)腮胡子滿臉喜色頃刻消失,驚訝與惶恐,還有幾分惱怒,都顯露了出來。但他還是極力按捺著:“吳老先生果然料事如神!但不知此話怎講?”吳老先生淡淡一笑:“這種石頭在我們郁林郡隨處可見,普通得很。但你手上這塊,三天前就轟動(dòng)了整個(gè)郁林郡,百姓們都稱之為‘廉石’。論價(jià)格不值幾文錢,論價(jià)值卻也算無價(jià)之寶。我勸你還是盡早物歸原主吧?!苯j(luò)腮胡子悻悻離去,卻把那塊石頭棄在店中。吳老先生無奈,上街去請(qǐng)了兩個(gè)壯漢,又請(qǐng)了馬車,很費(fèi)了一番周折,才將石頭運(yùn)至郁州碼頭。果然,那艘小船正靜靜地停泊在一個(gè)僻靜處。吳老先生上船施禮,一位氣度不凡的中年男子迎了出來,那便是剛離任的郁州太守陸績。陸績雖不好玩石,但平日喜到市井走動(dòng),對(duì)吳老先生這位賞石奇才早有耳聞。當(dāng)下吳老先生命人將石頭抬上船,二人進(jìn)入艙中,相談甚歡。吳老先生說:“太守受驚了?!标懣児恍?“吳老先生果然眼光犀利,竟然一眼認(rèn)出這塊石頭就是我船上的?!眳抢舷壬f:“太守過獎(jiǎng)。三天前,太守離任,行李物品過輕,船工恐遇狂風(fēng)急流會(huì)出事,太守因叫人上岸搬來此石壓艙。此事郁林城里無人不知,此石亦被我等尊為‘廉石’,在下怎敢輕易忘卻?”陸績嘆息:“本來三天前就該起程,剛行了數(shù)里水路,賤內(nèi)忽染小疾,所以又轉(zhuǎn)了回來。不想昨晚來了一幫漢子,硬說我剛離任,定然搜刮了很多財(cái)物,上來翻抄了一番。一無所獲,又以為我這塊石頭是什么稀世珍寶,硬搶了去。白費(fèi)了這一番工夫。”吳老先生說:“這幫漢子想是從外地流躥至本城的,聽市井傳言太守?cái)y石上船,自是有眼無珠。若是郁林本地人,太守如此廉潔公正,端的是誰人不知?”二人相視而笑。是日午時(shí),陸太守的小船悄悄離開郁林郡。這“廉石”被搶的故事,也迅速在市井中流傳開來。此后三年,所有盜賊過郁林城均繞道,城內(nèi)男子亦以留絡(luò)腮胡子為恥。1.請(qǐng)你以“順敘”的方式用簡(jiǎn)潔的語言概括小說主要情節(jié)。2.文中劃線語句主要運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?3.“廉石”被搶的事過去后的三年中,為什么“所有盜賊過郁林城均繞道,城內(nèi)男子亦以留絡(luò)腮胡子為恥”?4.你覺得吳老先生是一個(gè)怎樣的人?5.小說以“奇石”為題,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答奇石的“奇”在哪些方面。三、語言表述14.2018年初的大雪,是我們隨州五十年一遇的大雪,那漫天雪花,大地銀裝,你一定還記憶猶新,請(qǐng)你運(yùn)用下面的詞語和詩句寫一段描寫雪景的片段。(至少用一種修辭手法,不少于50字)漫天飛舞
罩上
蒼蒼茫茫
忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開四、寫作15.請(qǐng)以“一次的選擇”為題目寫一篇文章。要求:①將題目補(bǔ)充完整,立意正確,思想健康;②文體自選,詩歌除外;③不少于600字;④請(qǐng)不要套用、抄襲本卷閱讀部分的材料;⑤書寫工整,卷面整潔;⑥文中不得出現(xiàn)可能透漏考生信息的人名、地名、校名等。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解題分析】
C說法錯(cuò)誤。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@這句話字面的意思應(yīng)該是:遙想兄弟們登高的地方,插遍茱萸只少我一個(gè)人。重陽節(jié)家鄉(xiāng)是有登高的習(xí)俗的,而作者遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),只能心里想著家里的親人登高,到處都插滿了茱萸的景象(茱萸有辟邪、避蟲的說法),反映了作者內(nèi)心極其孤獨(dú),渴望回到故鄉(xiāng)的心情。所以這句話與正月十五元宵節(jié)無關(guān)。2、C【解題分析】
C.修改不正確,應(yīng)該刪去“榜樣”。故選C。點(diǎn)睛:病句的類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對(duì)不對(duì),三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句,除了平時(shí)多閱讀,增強(qiáng)語感外,還應(yīng)該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。3、C【解題分析】試題分析:本題考查句子的排序。做句子排序題,分四個(gè)步驟。第一步,根據(jù)文段所表現(xiàn)的內(nèi)容,判斷是哪類文段。第二步,根據(jù)相關(guān)的詞語判斷出文段所采用的具體順序。第三步,根據(jù)文段的類型確定文段的首句。第四步,把握關(guān)鍵詞,逐句理清先后。關(guān)鍵詞:句子排序文段類型過渡銜接詞,此題先確定是②句還是④句開頭,結(jié)合內(nèi)容可知此句是主題是“才德,9因此總起句是④,⑤是分析,③是結(jié)論,故③排在⑤之后,故選C?!究键c(diǎn)定位】語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。4、A【解題分析】
A項(xiàng)成語使用不恰當(dāng)。鄭重其事:形容說話做事時(shí)態(tài)度非常嚴(yán)肅認(rèn)真。結(jié)合下文的“辯稱”分析,此詞運(yùn)用語境錯(cuò)誤。應(yīng)改為“煞有介事”。5、C【解題分析】
A.驀然(mò)。B.蔭庇(bì)佇立(zhù)。D.纖細(xì)(xiān)。6、“你的樣子”是中國軍人,聞令而動(dòng)、勇挑重?fù)?dān),敢打硬仗是人民軍隊(duì)不變本色;“你的樣子”是偉大祖國,人民至上、國家擔(dān)當(dāng),把為人民造福事業(yè)不斷推向前。實(shí)施采訪。采訪過程中要尊重采訪對(duì)象,用語文明得體,內(nèi)容緊扣防疫救災(zāi)這一主題。要時(shí)刻把國家、民族利益放在首位,這樣的人生才有價(jià)值。注意感謝信的格式、要有稱呼、落款、時(shí)間?!窘忸}分析】
(1)本題考查仿寫的能力。仿句,要求有四,一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致,四是寫作手法或修辭方法相同。要先分析例句的內(nèi)容和形式上的特點(diǎn):本題要圍繞“疫情”的主題,內(nèi)容上,要表達(dá)對(duì)戰(zhàn)斗在疫情一線的人及其事跡、品質(zhì)的贊美;形式上,按照劃線句的結(jié)構(gòu)形式“‘你的樣子’是……,……、……,……”仿寫即可。示例:“你的樣子”是中國人民,眾志成城、共克時(shí)艱,偉大團(tuán)結(jié)精神是中國人民風(fēng)貌。(2)本題考查采訪程序,結(jié)合前一程序是“采訪準(zhǔn)備”,后一程序是“撰寫采訪稿”,可知中間的應(yīng)是“實(shí)施采訪”。采訪過程圍繞采訪主題(防疫救災(zāi))和采訪用語(簡(jiǎn)明、得體)作答即可。(3)本題考查探究能力。談啟示首先要理解材料內(nèi)容,然后聯(lián)系自身實(shí)際來談啟示。如,材料一中,鐘南山帶著專家組成員,親赴武漢,參加抗擊疫情的工作,材料二中,一批又一批醫(yī)療隊(duì)伍紛紛馳援湖北,沖鋒在疫情防控第一線。他們的所作所為告訴我們要時(shí)刻把國家、民族利益放在首位,這樣的人生才有價(jià)值。(4)本題考查感謝信。感謝信的寫作格式是書信體。稱呼(援棗寧夏醫(yī)療隊(duì))要定格寫;內(nèi)容上要表達(dá)對(duì)寧夏醫(yī)務(wù)工作者及全體寧夏人民的感謝之意,并寫出具體感謝的行動(dòng),及材料中提到的棗陽所有A級(jí)景區(qū)將在2020年12月31日前對(duì)寧夏居民實(shí)行免費(fèi)活動(dòng);最后是落款,位于正文的右下角,分兩行,第一行是署名(棗陽漢城總經(jīng)理),第二行是日期。注意語言要飽含深情,富有感染力,可運(yùn)用多種修辭手法。答案不唯一。7、(1)岸芷汀蘭(2)學(xué)詩謾有驚人句(3)示例:明月幾時(shí)有,把酒問青天。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!窘忸}分析】試題分析:古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復(fù)習(xí)古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容;第三是要記清楚古詩文名句中的每個(gè)字,默寫古詩文名句不能寫錯(cuò)別字。此題要注意“芷”“汀”“謾”等字詞的書寫。(3)近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)題干和詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。多背誦詩句,特別是寫月的詩句,表現(xiàn)積極人生態(tài)度的古詩文。這是解答這類題的關(guān)鍵。8、(1)小福子(2)D【解題分析】
(1)此題考查了學(xué)生對(duì)名著的閱讀?!恶橊勏樽印分兴茉炝艘韵樽訛橹鞯母魃宋?,其中與祥子命運(yùn)關(guān)系密切或者說對(duì)祥子人生產(chǎn)生過較大影響的主要包括:殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子以及大學(xué)教授曹先生等。(2)《駱駝祥子》中虎妞是車廠廠主劉四爺?shù)呐畠?,也是主人公祥子的妻?她使用各種心機(jī)促使自己和祥子成婚,首先假裝自己懷孕逼祥子,為此和父親鬧翻,之后嫁給祥子,婚后虎妞一直掌管家里的錢財(cái),為了控制祥子才給他買車。本題排列順序?yàn)棰冖堍邰?。故選D。二、閱讀9、1.孤寂批評(píng)2.手指凍僵(呵氣取暖等也可)天寒地凍(殘?jiān)略谔?、船上積雪斑駁都可)生活艱辛(生計(jì)奔波勞作、辛苦都可)【解題分析】
1.一空,《江雪》是唐代詩人柳宗元于永州創(chuàng)作的一首五言絕句。詩中運(yùn)用典型概括的手法,選擇千山萬徑,人鳥絕跡這種最能表現(xiàn)山野嚴(yán)寒的典型景物,描繪大雪紛飛,天寒地凍的圖景;接著勾畫獨(dú)釣寒江的漁翁形象,借以表達(dá)詩人在遭受打擊之后不屈而又深感孤寂的情緒。所以填“孤寂”即可。二空,“畫家不解漁家苦,好作寒江釣雪圖”兩句,直陳對(duì)詩人畫家好為“漁家樂”流弊的不滿。深齋重閣中的許多封建士大夫不去真正體察民苦,“不識(shí)”大自然的險(xiǎn)風(fēng)惡浪,卻想當(dāng)然的描摹出一幅幅風(fēng)花雪月圖,借以派遣仕途失意惆悵和苦悶。要想如實(shí)描繪出漁家的苦樂,沒有深入民間的勇氣,是不行的。作者對(duì)這類詩人畫家提出批評(píng)。所以填“批評(píng)”即可。2.《漁家》的細(xì)節(jié)描寫是“呵凍提篙手未蘇”一句,即手指凍僵、呵氣取暖。環(huán)境描寫為“滿船涼月雪模糊”一句,描繪出冬季“天寒地凍”的時(shí)令特點(diǎn)。在一個(gè)雪霽朗月的冬夜,迫于生計(jì)的漁夫撐著小船顛蕩在浪尖上。江上北風(fēng)凜冽,船板上涂滿了清冷月光。遙看岸上厚厚的雪,在月色下閃著模糊的寒光。在陰冷的背景映襯下,凸顯出打漁人家生活的艱辛。根據(jù)以上的分析,填充即可。10、1.A2.(1)所有的大臣、官吏、百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的,可得上等獎(jiǎng)賞。(2)如果能夠聽到先生您的這番話,又有什么遲的呢?3.齊國有鄒忌這樣善于進(jìn)諫的大臣;齊威王能廣開言路,改良政治,從而使齊國內(nèi)政修明,吸引各諸侯國前來朝見齊王。4.以事設(shè)喻(類比)招攬和培養(yǎng)謀臣和勇士平時(shí)不重用謀臣和勇士的缺點(diǎn)【解題分析】
甲文選自《戰(zhàn)國策》作者:劉向年代:西漢乙文選自《國語·越語上》作者:不詳年代:不詳1.此題考查一詞多義。文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中,要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。A.“甚”都是“嚴(yán)重、厲害”的意思B.“誠”的意思分別是確實(shí);誠懇。C.“聞”的意思分別是傳到;聞名。D.“間”的意思分別是間或;參與。2.本題考查的是對(duì)文言句子的翻譯。翻譯句子時(shí),要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,要注意重點(diǎn)詞語,一定要翻譯到位,切記漏翻關(guān)鍵詞語。注意以下關(guān)鍵詞語的意思:“面刺”,當(dāng)面指責(zé);“茍”,如果;“聞”,聽到。點(diǎn)睛:翻譯文言句子是文言文的一個(gè)重要考點(diǎn)。翻譯句子要把握的原則:1.語句通順,成分完整。(注意翻譯省略主語賓語時(shí)要補(bǔ)充完整,并添加括號(hào)。)2.落實(shí)字詞,直譯為主,意譯為輔。方法是:吃透課內(nèi)文言文,反復(fù)誦讀,熟練掌握,再適當(dāng)拓展。3.本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。根據(jù)文章結(jié)尾可知齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”的原因是:齊國有鄒忌這樣善于進(jìn)諫的大臣;齊威王能廣開言路,改良政治,從而使齊國內(nèi)政修明,吸引各諸侯國前來朝見齊王。4.此題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。解決這種類型的題目有三種方法:①引用原文句子回答;②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答;③用自己的話組織文字回答。三種方法,采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會(huì)比較高。[甲文]和[乙文]二人都是通過以事設(shè)喻的方式委婉地進(jìn)行勸諫。11、1.微信的優(yōu)缺點(diǎn)2.它可以查看附近的人;通過搖一搖手機(jī)的方式找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友;把微信當(dāng)作漂流瓶,用扔、拾漂流瓶匿名交友;通過搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加.3.過度使用微信容易讓人患上“微信依賴癥”,有的人稍微沒有使用微信,就會(huì)心神不寧、坐立不安,甚至出現(xiàn)焦慮、狂躁等癥狀,進(jìn)而對(duì)其學(xué)習(xí)、工作、生活造成負(fù)面的作用.另外,微信朋友圈、微信群信息泛濫,容易使人在不知不覺的閱讀中浪費(fèi)過多的時(shí)間.另外,有時(shí)部分信息會(huì)使人難以入睡,出現(xiàn)失眠現(xiàn)象,導(dǎo)致隔天精神頹廢,影響了學(xué)習(xí)和工作.【解題分析】
1.此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的感知和概括。這是一篇說明文,文中說明了微信的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。據(jù)此作答。2.此題考查的是從文中搜集信息的能力。文中第⑤段詳細(xì)介紹了微信獨(dú)特的交友方式,有“查看附近的人”,“通過搖一搖手機(jī)找到同時(shí)也在搖手機(jī)的朋友”,“支持扔漂流瓶匿名交友”,“可以通過搜索對(duì)方的微信號(hào)進(jìn)行添加”。據(jù)此作答。3.此題屬于開放性試題。過度使用微信,能讓人產(chǎn)生心理上的依賴,當(dāng)短時(shí)間不使用時(shí)會(huì)焦慮不安,另外,微信中的消息良莠不齊,會(huì)讓人在無價(jià)值的內(nèi)容上浪費(fèi)過多的時(shí)間,還影響視力,導(dǎo)致健康危機(jī)。據(jù)此理解作答。12、1.作者的觀點(diǎn):“做官知足、做人知不足、做事不知足”?;蛘摺白龉僦恪⒆鋈酥蛔?、做事不知足,才會(huì)內(nèi)心和諧快樂,個(gè)人成長進(jìn)步,事業(yè)興旺發(fā)達(dá)?!?.文章開頭引用一位老同志對(duì)換屆提拔的干部說的話作用:引出本文的論點(diǎn)“做官知足、做人知不足、做事不知足”,還可以作為道理論據(jù),證明這一中心論點(diǎn);使論證更充分,更具有權(quán)威性,增強(qiáng)文章說服力。從生活中實(shí)際問題談起能使文章更通俗易懂,吸引讀者,引起閱讀興趣。3.文章第⑦段運(yùn)用了舉例論證和對(duì)比論證,文章列舉了有人視工作為事業(yè)甚至生命,和有人做“公事”懶洋洋,千私活打沖鋒;對(duì)工作馬馬虎虎等現(xiàn)象作對(duì)比。突出強(qiáng)調(diào)了“做事不知足,這既是一種責(zé)任,更是一種精神”這一分論點(diǎn),從而論證了中心論點(diǎn),使文章更具有說服力?!窘忸}分析】1.此題考查學(xué)生對(duì)議論文中心論點(diǎn)的總結(jié)。中心論點(diǎn)的總結(jié)有以下方法:一是在原文中找,二是根據(jù)內(nèi)容自己概括。中心論點(diǎn)在文中的位置一般有以下幾種情況,一是文章題目,二是文章開頭,三是文章結(jié)尾。閱讀文章,分析其主要內(nèi)容,可知文章第一段由一位老同志對(duì)換屆提拔的干部說的話引出中心論點(diǎn):做官知足、做人知不足、做事不知足。2.議論文開頭段的作用一般為引出論點(diǎn)或論題,作為論據(jù)證明論點(diǎn),以故事開頭的還可激發(fā)讀者的閱讀興趣,使下文的議論具有了針對(duì)性。不同的開頭段具體的作用不同,要根據(jù)具體文章具體分析。根據(jù)第一段“一位老同志對(duì)換屆提拔的干部說了這樣一番意味深長的話”,可知此段由這位老同志的話引出本文的中心論點(diǎn),同時(shí)作為道理論據(jù)證明了中心論點(diǎn),激發(fā)了讀者的閱讀興趣。3.此題考查論證方法及作用,也是考查對(duì)文章內(nèi)容的理解分析能力。平時(shí)要注意積累常用論證方法及其作用,如對(duì)比論證有突出論點(diǎn)的作用,比喻論證是為了通俗形象地論證論點(diǎn)的?!坝腥艘曋疄槭聵I(yè)甚至生命,但也有人做“公事”懶洋洋,干私活打沖鋒”列舉了不同事業(yè)心和責(zé)任心的人對(duì)工作的不同態(tài)度。這是運(yùn)用了舉例論證和對(duì)比論證,突出強(qiáng)調(diào)了“做事不知足,這既是一種責(zé)任,更是一種精神”這一分論點(diǎn),從而有力地論證了中心論點(diǎn)。13、1.絡(luò)腮胡子一幫漢子在翻抄陸績離任時(shí)的財(cái)物無果時(shí),劫走了自以為是稀世珍寶的壓艙石,“奇石”輾轉(zhuǎn)到吳老先生那里后,被吳老先生送回給陸績,傳為當(dāng)?shù)丶言挕?.神態(tài)描寫。形象地寫出了吳老先生在看到石頭時(shí)的驚訝與會(huì)心,引起讀者懸念。3.①因?yàn)槿藗兎浅W鹁搓懱?十分痛恨搶劫“廉石“的盜賊。②盜賊對(duì)郁林城心生敬畏。4.吳先生賞石技藝高超,遠(yuǎn)近聞名;愛好高雅,喜歡交友;目光犀利,細(xì)心機(jī)智;崇尚廉潔公正、富有正義感。5.一塊普通的石頭卻被盜賊當(dāng)做稀世珍寶搶走(論價(jià)格不值幾文錢,論價(jià)值堪稱無價(jià)之寶);原本是太守用來壓艙的石頭,卻被稱作“廉石”聞名全郡(太守廉潔公正,受人愛戴,石頭也因人而貴,受人敬奉器重)【解題分析】1.順敘也稱正敘,敘事的手法之一。順敘就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序來進(jìn)行敘述的方法,先發(fā)生的先說,后發(fā)生的后說。通讀文章,整體感知,“不想昨晚來了一幫漢子,硬說我剛離任,定然搜刮了很多財(cái)物,上來翻抄了一番,一無所獲,竟以為我這塊石頭是什么稀世珍寶,硬是搶了去。”文章先寫絡(luò)腮胡子一幫漢子在翻抄陸績離任時(shí)的財(cái)物無果時(shí),劫走了自以為是稀世珍寶的壓艙石?!斑@日晨起開店不久,就來了個(gè)絡(luò)腮胡子,指名道姓地要見吳老先生?!痹賹憽捌媸陛氜D(zhuǎn)到吳老先生那里,“是日午時(shí),陸太守的小船悄悄離開郁林郡。這‘廉石’被搶的故事,也迅速在市井中流傳開來?!苯Y(jié)果是被吳老先生送回給陸績,傳為當(dāng)?shù)丶言挕?.考查對(duì)人物描寫方法的理解。常用對(duì)人物描寫方法有,外貌描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等等。劃線句子“大睜著眼睛”“上微露驚訝”“頷首微笑”的神態(tài)描寫,因?yàn)榻j(luò)腮胡子卻是左顧右盼,顯得有些為難,小心翼翼地放下,然后揮手讓他們出去。這些句子,渲染石頭的與眾不同,吳老先生很是期待,看到后又是十分驚訝,緊接著是明白其中的玄機(jī),露出會(huì)心的微笑,引起讀者懸念。3.考查側(cè)面襯托的作用。“所有盜賊過郁林城均繞道,城內(nèi)男子亦以留絡(luò)腮胡子為恥”說明十分痛恨搶劫“廉石“的盜賊,從側(cè)面突出陸績?yōu)楣俚牧疂嵐捌溆绊懥χ蟆?.本題考查學(xué)生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對(duì)人(事)物的
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