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文檔簡介
幼兒園端午節(jié)活動設(shè)計方案大班目錄contents活動背景活動目標(biāo)活動內(nèi)容活動形式活動安排活動效果評估活動背景CATALOGUE01端午節(jié)起源于中國的春秋戰(zhàn)國時期,最初是用于祭拜龍祖的節(jié)日。端午節(jié)起源端午節(jié)的習(xí)俗端午節(jié)的意義賽龍舟、吃粽子、掛艾草、飲雄黃酒等,這些習(xí)俗在中國各地廣泛流傳。端午節(jié)不僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日,更是弘揚民族文化、傳承民族精神的重要時刻。030201端午節(jié)的歷史與文化通過端午節(jié)活動,可以讓幼兒了解和感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,從小培養(yǎng)文化自信。培養(yǎng)文化自信端午節(jié)活動可以鍛煉幼兒的動手能力、協(xié)作能力、語言表達能力等,促進幼兒的全面發(fā)展。促進幼兒全面發(fā)展端午節(jié)活動可以邀請家長參與,增強家園之間的互動與溝通,提高家園共育的效果。增強家園共育端午節(jié)在幼兒園教育中的意義活動目標(biāo)CATALOGUE02了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)意義。學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)的文化知識,如端午節(jié)的別名、端午節(jié)的習(xí)俗等。了解端午節(jié)的食俗,如吃粽子、飲雄黃酒等。知識目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的動手能力,如包粽子、制作龍舟等。提高幼兒的觀察力和語言表達能力,如講述端午節(jié)的故事、朗誦端午節(jié)詩歌等。培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作能力,如分組進行包粽子比賽等。能力目標(biāo)增強幼兒的民族自豪感和認(rèn)同感。培養(yǎng)幼兒積極向上、樂觀開朗的心態(tài),體驗節(jié)日的快樂和溫馨。培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的熱愛和尊重。情感目標(biāo)活動內(nèi)容CATALOGUE03介紹端午節(jié)的起源和傳說,讓孩子們了解端午節(jié)的由來和相關(guān)的故事??偨Y(jié)詞端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,據(jù)傳起源于古代對龍、蛇、鳥、獸的祭祀。其中最為人們所熟知的是屈原投江的故事,為了紀(jì)念屈原,人們劃龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等。詳細描述端午節(jié)的起源與傳說介紹端午節(jié)的各種傳統(tǒng)習(xí)俗,讓孩子們了解端午節(jié)的習(xí)俗和活動??偨Y(jié)詞端午節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒、掛艾草、佩香囊等。這些習(xí)俗各具特色,是端午節(jié)的重要組成部分。詳細描述端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗總結(jié)詞介紹端午節(jié)的美食和手工藝品,讓孩子們了解端午節(jié)的特色食品和手工藝品。詳細描述端午節(jié)的美食非常豐富,如粽子、咸蛋賽跑、綠豆糕等。同時,端午節(jié)也有許多手工藝品,如編制五彩繩、制作香囊等。這些美食和手工藝品都是端午節(jié)的重要象征。端午節(jié)的美食與手工藝品活動形式CATALOGUE04
主題班會主題班會通過講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和意義,讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,增強文化自信。端午習(xí)俗介紹向孩子們介紹端午節(jié)的習(xí)俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等,讓他們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。端午故事分享通過分享屈原的故事、端午節(jié)的傳說等,激發(fā)孩子們對傳統(tǒng)文化的興趣和好奇心。組織家長和孩子一起包粽子,增進親子關(guān)系,讓孩子們在實踐中了解粽子的制作方法和端午節(jié)的意義。親子包粽子組織親子賽龍舟活動,讓孩子們在游戲中體驗賽龍舟的樂趣,增強團隊協(xié)作精神。親子賽龍舟鼓勵家長和孩子一起準(zhǔn)備才藝節(jié)目,如歌曲、舞蹈、朗誦等,展示家庭的文化底蘊和藝術(shù)才華。家庭才藝展示親子活動繪制端午主題畫引導(dǎo)孩子們繪制端午主題畫,如賽龍舟、屈原等,激發(fā)他們的想象力和藝術(shù)天賦。手工制作艾葉掛件組織孩子們制作艾葉掛件,讓他們了解艾葉的用途和端午節(jié)的意義,培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。制作端午節(jié)賀卡組織孩子們制作端午節(jié)賀卡,送給家人和朋友,傳遞節(jié)日的祝福和溫暖。手工制作與繪畫活動活動安排CATALOGUE05時間端午節(jié)當(dāng)天上午9點至11點地點幼兒園操場及室內(nèi)活動室活動時間與地點開場致辭、端午知識講解、包粽子、端午游戲、頒獎儀式、結(jié)束致辭教師負(fù)責(zé)活動組織與講解,家長志愿者協(xié)助包粽子及游戲環(huán)節(jié),幼兒園工作人員負(fù)責(zé)場地布置和獎品準(zhǔn)備活動流程與分工分工流程安全措施與注意事項安全措施活動前進行場地安全檢查,確保無安全隱患;游戲環(huán)節(jié)設(shè)置安全警示標(biāo)識,確保幼兒安全參與;教師全程監(jiān)護,及時處理突發(fā)狀況。注意事項幼兒穿著舒適、便于活動的服裝和鞋子;家長志愿者需提前報名并了解活動流程;活動結(jié)束后及時清理場地,保持環(huán)境整潔?;顒有Чu估CATALOGUE06幼兒參與活動的積極性和參與度,包括活動前的準(zhǔn)備、活動中的表現(xiàn)和活動后的反饋。評估標(biāo)準(zhǔn)觀察、記錄和統(tǒng)計幼兒在活動中的表現(xiàn),如參與討論、互動合作、完成任務(wù)等。評估方法根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn),對幼兒參與度進行等級評定,如優(yōu)秀、良好、一般等。評估結(jié)果幼兒參與度評估展示方式通過展板、PPT、視頻等形式展示,也可以組織幼兒進行口頭分享。分享環(huán)節(jié)鼓勵幼兒在展示過程中分享自己的心得體會和創(chuàng)作思路,提高語言表達和自信心。展示內(nèi)容幼兒在端午節(jié)活動中的作品、表演、游戲等成果?;顒映晒故九c分享03反饋方式教師可以通過教學(xué)日志、反思筆記等形式將反思和總結(jié)記錄下來,并及時與同事交流
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