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1/1電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)平時(shí)作業(yè)參考答案-醫(yī)藥衛(wèi)生

電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)平常作業(yè)參考答案

系統(tǒng)建設(shè)的作業(yè)一共有十份,這里歸納了九份的題目以及參考答案(沒(méi)有根據(jù)挨次排列,而且答案不肯定都對(duì),大家要對(duì)比老師上課講評(píng)的答案復(fù)習(xí)),另外沒(méi)有歸納進(jìn)來(lái)的作業(yè)是“義演策劃”的那份作業(yè)??偣彩葑鳂I(yè)要在考試當(dāng)天裝訂好帶去交!作業(yè)

一1作業(yè)

二4作業(yè)

三5作業(yè)

四6作業(yè)

五6作業(yè)

六8作業(yè)

七8作業(yè)

八9作業(yè)

九10作業(yè)一

例:教材銷售系統(tǒng)該系統(tǒng)的工作流程描述:

同學(xué)交購(gòu)書(shū)單,經(jīng)審查無(wú)效購(gòu)書(shū)單返回給同學(xué),假如庫(kù)存記錄書(shū)庫(kù)中有所需教材,則開(kāi)發(fā)票,登記并開(kāi)領(lǐng)書(shū)單,同學(xué)憑領(lǐng)書(shū)單到書(shū)庫(kù)領(lǐng)書(shū)。假如書(shū)庫(kù)中該教材脫銷,則填寫(xiě)缺書(shū)登記表。依據(jù)缺書(shū)登記表,生成一張選購(gòu)單,由教材選購(gòu)人員依據(jù)選購(gòu)單選購(gòu)教材,新教材入庫(kù)后,依據(jù)進(jìn)書(shū)單登記到庫(kù)存記錄。頂層圖:第一層圖:

其次層圖:銷售子系統(tǒng)全圖:作業(yè)二

進(jìn)一步歸納出所涉及的三個(gè)對(duì)象的信息作業(yè)三

1.右圖中的參加者有?AD(a)1(b)2(c)3(d)42.右圖中的用例有?CB(a)1(b)2(c)5(d)4

3.2和3之間是什么關(guān)系?5和6呢?B(a)擴(kuò)展,包含(b)包含,擴(kuò)展4.缺少了3仍舊是個(gè)完整的用例?B(a)是的(b)不是

5.4能夠參加2嗎?1能夠參加5嗎?B(a)可以,不行以(b)不行以,可以作業(yè)四超時(shí)上升

(1)以下那些圖形元素是對(duì)狀態(tài)的描述?C(a)超時(shí)(b)到達(dá)(c)在第一層

(2)空閑狀態(tài)超時(shí)后轉(zhuǎn)移到____狀態(tài)A

(a)向第一層下降(b)上升狀態(tài)(c)終態(tài)作業(yè)五

右圖描述了菜單(Menu)、菜單項(xiàng)(MenuItem)、抽象命令類(Command)

和詳細(xì)命令類(OpenCommand,PasteCommand)之間的關(guān)系,(1)哪兩個(gè)類之間存在組合關(guān)系A(chǔ)

A、Menu、MenuItemB、MenuItem、Command

C、Command、OpenCommandD、Command、PasteCommand(2)OpenCommand和PasteCommand是什么關(guān)系BA、組合B、泛化C、聚合D、沒(méi)關(guān)系

(3)編輯菜單(EditMenu)是一種菜單,下面哪個(gè)圖較好的描述了二者之間的關(guān)系A(chǔ)①②③④

上圖描述了圖形接口(Graphics)、線段(Segment)、矩形(Rectangle)、點(diǎn)(Point)和三維點(diǎn)(Point3D)之間的關(guān)系,完成4-5題(4)下面哪個(gè)關(guān)系沒(méi)有在圖中消失4

①關(guān)聯(lián)②泛化③實(shí)現(xiàn)④依靠

(5)下面對(duì)圖中①②③④四處的多重性的描述哪個(gè)不正確班2①0...*②1③0...*④1作業(yè)六

分析下面的狀態(tài)圖,回答問(wèn)題超時(shí)上升

(1)以下那些圖形元素是對(duì)狀態(tài)的描述?c(a)超時(shí)(b)到達(dá)(c)在第一層(2)空閑狀態(tài)超時(shí)后轉(zhuǎn)移到____狀態(tài)a(a)向第一層下降(b)上升狀態(tài)(c)終態(tài)作業(yè)七

1、請(qǐng)選擇下面所列的活動(dòng)圖的事物中,表示信號(hào)的是(C),表示對(duì)象流的是(B)。

2.關(guān)于右面的活動(dòng)圖,下面的說(shuō)法中不正確的是(ABD)。AaPrinter:Printer是信號(hào)。

B操作開(kāi)頭從“刪除報(bào)文框”活動(dòng)開(kāi)頭。

C在“創(chuàng)建PS文件”和”刪除報(bào)文框”活動(dòng)中發(fā)送“print(file)”信號(hào)。D信號(hào)發(fā)送的方向是從左到右。作業(yè)八

1指出上圖中的參加者?AA①B②C③D④2哪些是對(duì)象?B

A①B②③④C④D⑤⑥⑦⑧⑨⑩3Server類調(diào)用了CreditService類中的什么操作?BA⑦B⑧C⑦⑧D⑧⑨作業(yè)九選擇題:

1.構(gòu)件圖用于那種建模階段?BA.動(dòng)態(tài)建模B.靜態(tài)建模

2.一個(gè)構(gòu)件只能對(duì)特定的另一個(gè)構(gòu)件供應(yīng)特定的一種服務(wù)。這種說(shuō)法正確嗎?B

A.正確B.錯(cuò)誤

3.構(gòu)件圖用于描述系統(tǒng)中各物理部件之間的服務(wù)的依靠供應(yīng)關(guān)系。這種說(shuō)法正確嗎?AA.正確B.錯(cuò)誤

4.構(gòu)件圖中實(shí)線箭頭表示服務(wù)的依靠,虛線箭頭表示服務(wù)的供應(yīng)。這種說(shuō)法正確嗎?BA.正確B.錯(cuò)誤

5.部署圖用于那種建模階段?BA.動(dòng)態(tài)建模B.靜態(tài)建模

6.部署圖表現(xiàn)構(gòu)件實(shí)例,構(gòu)件圖表現(xiàn)構(gòu)件類型定義。這種說(shuō)法正確嗎?A

A.正確B.錯(cuò)

7.部署圖中一個(gè)節(jié)點(diǎn)實(shí)例的名稱為Server:HostMachine,其中Server是__B__,HostMachine是__A__。A.節(jié)點(diǎn)名B.節(jié)點(diǎn)類型

8.各節(jié)點(diǎn)之間存在著虛線剪頭表示的依靠關(guān)系,也存在著實(shí)線箭頭表示的服務(wù)供應(yīng)關(guān)系。這種說(shuō)法正確嗎?AA.正確B.錯(cuò)誤

9.“接口”表示_____對(duì)外供應(yīng)的服務(wù)。AA.構(gòu)件B.節(jié)點(diǎn)

10、請(qǐng)?jiān)谙旅孢x項(xiàng)目中選出兩種可以相互轉(zhuǎn)換的圖AB(a)挨次圖(b)協(xié)作圖(c)活動(dòng)圖(d)狀態(tài)圖11、下面哪些圖可用于BD階段ACD

(a)用例圖(b)構(gòu)件圖(c)類圖(d)挨次圖推斷題

1、UML中一共有九種圖:它們是用例圖、類圖、對(duì)象圖、挨次圖、協(xié)作圖、狀態(tài)圖、活動(dòng)圖、構(gòu)件圖、部署

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