茌平縣第二中學(xué)高三下學(xué)期周末仿真模擬七(歷史試題)_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精山東省茌平縣第二中學(xué)2012屆高三下學(xué)期周末仿真模擬七歷史試題(時間45分鐘,滿分100分)一、選擇題(每小題4分,共60分)1。馬克思說:“推動了這次大爆炸(即太平天國運動)的毫無疑問是英國的大炮?!毕铝袑Υ死斫庹_的是()A。鴉片戰(zhàn)爭激化了中國的社會矛盾,導(dǎo)致太平天國運動爆發(fā)B.太平天國運動反對鴉片戰(zhàn)爭中清政府的賣國行為C。太平天國運動以反對外國侵略為主旨D.鴉片戰(zhàn)爭是太平天國運動爆發(fā)的根源【解析】太平天國運動是國內(nèi)階級矛盾激化的結(jié)果.列強(qiáng)的侵略和民族矛盾的激化進(jìn)一步加劇了國內(nèi)階級矛盾,推動了運動的爆發(fā).因此正確答案應(yīng)為A項?!敬鸢浮緼2?!盃幪煜?,打天下,窮爺們天不怕來地不怕;殺到天津衛(wèi),朝廷快讓位;殺到楊柳青,天子嚇得發(fā)了懵。"以上歌謠反映的近代史實應(yīng)該是()A.太平天國運動B。義和團(tuán)運動C。辛亥革命D。北伐戰(zhàn)爭【解析】義和團(tuán)主張“扶清滅洋",由“爭天下,打天下"可以排除義和團(tuán)運動;由“天津衛(wèi)"“楊柳青"可以排除辛亥革命;由“天子”可以排除北伐戰(zhàn)爭.【答案】A3.太平天國龍鳳殿有一副對聯(lián):“虎賁三千,直掃幽燕之地;龍飛九五,重開堯舜之天。"此聯(lián)充分說明()①太平天國的政治理想是統(tǒng)一中國,實現(xiàn)民主②太平天國領(lǐng)袖存在封建意識③太平天國希望推翻清朝統(tǒng)治,建立太平盛世④太平天國具有反封建反侵略性質(zhì)A.①②③④B.②③④C。②③D。③④【答案】C4.(浙江寧波市2011屆高三期中)近人《世載堂雜憶》記載:“一日,殿上議事,北王問東王曰:‘聞兄有不臣之心,自稱萬歲?!瘱|王聞言,積威凌北王,北王即抽刀屠東王之腹?!睂τ诖耸乱恍┩瑢W(xué)展開討論,你認(rèn)為下列哪種觀點最接近該現(xiàn)象所揭示的本質(zhì)()A。甲:太平天國內(nèi)部充斥爭權(quán)奪利的斗爭,完全抹殺了這場運動的時代意義B.乙:個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性、封閉性決定了農(nóng)民戰(zhàn)爭缺乏堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和理想追求C.丙:這一事件主要是由于洪秀全不理朝政導(dǎo)致了內(nèi)部的分崩離析D.丁:這一事件嚴(yán)重削弱了太平天國的力量,直接導(dǎo)致了運動的失敗【解析】材料敘述的是天京變亂的重要組成部分,天京變亂這一事件揭示和反映的本質(zhì)問題是農(nóng)民階級作為小生產(chǎn)者所具有的階級和時代局限性?!敬鸢浮緽5。洪仁玕在《資政新篇》中說:“興銀行,倘有百萬家財者……或三、四富民共請立,或一人請立,均無不可。”“準(zhǔn)富者請雇工,不得買奴,貽笑外邦”;“(礦藏開采)小則準(zhǔn)鄉(xiāng),大則準(zhǔn)縣,尤大者省及省外之人來采?!边@表明他()①提倡發(fā)展資本主義工商業(yè)②贊成資本主義雇傭勞動制③主張采取資本主義自由競爭方式④維護(hù)平均主義分配原則A。①②B.①②③C.②③④D。①③④【答案】B6.洪仁玕在太平天國失敗后的“供詞”中說:“我朝禍害之源,即洋人助妖之事.自我軍兩位勇猛王爵——英王、翼王死后,我軍確受巨大損失,但如洋人不助敵軍,則吾人斷可長久支持?!毕铝袑@段話的理解最準(zhǔn)確的是()A。譴責(zé)外國列強(qiáng)干涉中國內(nèi)政B。表彰陳玉成、石達(dá)開的功績C.正確分析了失敗的主觀原因D.正確總結(jié)了失敗的客觀原因【解析】洪仁玕認(rèn)為運動失敗與洋人參與鎮(zhèn)壓有關(guān)系,正確地看到了失敗的客觀原因,即來自外部力量的鎮(zhèn)壓.【答案】D7.(安慶2011屆高三檢測)以下圖片資料所反映的歷史信息最能說明“太平天國是中國民主化進(jìn)程中偏離軌道的插曲”這一觀點的是()【解析】注意關(guān)鍵詞是“偏離軌道"。【答案】D8。右圖是某研究小組收集到的近代中國某個政黨的黨員證,該實物應(yīng)該可以作為下列哪一研究的直接史料()A.資產(chǎn)階級革命黨及興中會的宗旨B。資產(chǎn)階級革命黨及同盟會的宗旨C。國民黨及其排滿反帝思想D.中華革命黨及其反帝反封建指導(dǎo)思想【解析】由圖片中的“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”可作判斷。這一宗旨是1905年同盟會(資產(chǎn)階級革命政黨)成立時資產(chǎn)階級革命派的革命綱領(lǐng),后在機(jī)關(guān)報《民報》發(fā)刊詞中發(fā)展為民族主義、民權(quán)主義、民生主義,即三民主義。【答案】B9?!抖兰o(jì)中國的崛起》指出:“一個民族的覺醒,通常要有兩個條件:第一,這個民族面對著或者經(jīng)歷了以往沒有遇到過的嚴(yán)重危機(jī),甚至整個民族被逼到生死存亡的關(guān)頭,舊格局再也無法繼續(xù)保持下去。第二,還要這個民族能看到出路,燃燒起新的希望,深信只要奮起救亡,勇于變革,就可以改變目前的艱難處境?!毕铝心軌蚍从?0世紀(jì)中國“舊格局再也無法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡,勇于變革”的史實是()A.《馬關(guān)條約》和公車上書B.瓜分狂潮和義和團(tuán)運動C.《辛丑條約》和戊戌變法D.《辛丑條約》和辛亥革命【答案】D10。2005年3月29日,國民黨副主席江丙坤在拜謁黃花崗七十二烈士的祭詞中說:“……辛亥春雷,義起粵中,碧血飛濺,寡不敵眾,忽焉殞命。出師未捷,千古遺恨。義聲揚振,五月而后,武昌繼之,遂覆清室。民國以立,共和新造。壯哉先烈,死以為國,身毀名榮,英風(fēng)義烈,永為世率。黃花忠魂,以勵來茲……”下列對這段祭詞理解正確的是()①表達(dá)了江丙坤對革命烈士的緬懷之情②較為準(zhǔn)確地評價了黃花崗起義的歷史作用③黃花崗起義使清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)更加動搖④黃花崗起義推動了革命形勢的發(fā)展A。①②③B.②③④C。①②③④D。①②【解析】從“身毀名榮,英風(fēng)義烈,永為世率"可以說明①正確。以“義聲揚振,五月而后,武昌繼之,遂覆清室”評價黃花崗起義,說明其鼓舞了全國人民的革命斗志,加速革命發(fā)展進(jìn)程的歷史作用,故②③④也正確?!敬鸢浮緾11。一位漢語言文學(xué)專業(yè)的大學(xué)生為紀(jì)念“辛亥革命九十九周年”創(chuàng)作了一段小品,送給歷史系學(xué)生修改:“1911年10月10日,是個不同尋常的日子。這天正在漢口飯館吃飯的工人聽說①武昌那邊出事了,接著又聽說②中華民國成立了。③武昌出事是因革命黨人制造炸彈,不慎爆炸,起義消息泄露。又聽說④中華民國以五色旗為國旗。"歷史系學(xué)生應(yīng)該修改()A.③B。①③④C。②④D。②③④【解析】1911年10月10日武昌起義爆發(fā),中華民國的成立則是1912年1月1日,武昌起義勝利后當(dāng)時的旗幟是十八星旗,而五色旗則是1912年1月中華民國成立后?!敬鸢浮緾12.(浙江省蒼南中學(xué)2011屆高三期中)中華民國成立后,列寧高度評價了孫中山及其革命的卓越貢獻(xiàn),并認(rèn)為孫中山領(lǐng)導(dǎo)的這場革命“正在破壞歐洲資產(chǎn)階級的統(tǒng)治".列寧的這一看法肯定了()A.革命派從此登上中國政治舞臺B.孫中山防止了社會的貧富分化C。孫中山為救國救民而不懈努力D.辛亥革命打擊了列強(qiáng)在華勢力【解析】辛亥革命雖沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì),但它推翻了“洋人的朝廷”,即清政府的專制統(tǒng)治,客觀上起到了“正在破壞歐洲資產(chǎn)階級的統(tǒng)治”的作用。【答案】D13。南京臨時政府的法令和措施中,對經(jīng)濟(jì)方面規(guī)定:“獎勵和保護(hù)工商業(yè),鼓勵人民興辦實業(yè),鼓勵華僑在國內(nèi)投資,設(shè)立實業(yè)部,各省成立實業(yè)公司,廢除清朝的苛捐雜稅。”這反映出資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的根本目的在于()A。推翻清政府B。平均地權(quán)C。建立民主共和國D.為資本主義發(fā)展開辟道路【解析】從材料中可以看出資產(chǎn)階級政權(quán)規(guī)定了發(fā)展資本主義的措施,由此看出資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)革命的目的所在。【答案】D14.孫中山分析辛亥革命失敗的原因時說到:“曾幾何時,己為情勢所迫,不得已而與反革命的專制階級謀妥協(xié)。此種妥協(xié),實質(zhì)間接與帝國主義相調(diào)和。遂為革命第一次失敗之根源.”下列對此分析錯誤的是()A。孫中山認(rèn)識到中外反動勢力相互勾結(jié),是革命失敗的重要原因B。孫中山為探索革命道路孜孜以求,體現(xiàn)出他是真正的愛國民主革命家C?!按朔N妥協(xié)”并非孫中山個人的悲劇,而是他所代表的民族資產(chǎn)階級的局限性所決定的D.說明孫中山已經(jīng)找到了正確的民主革命勝利道路【解析】正確的革命道路是中國共產(chǎn)黨在斗爭實踐中找到的,而非資產(chǎn)階級的代表人物孫中山找到的.【答案】D15.民國二年,某地農(nóng)村百姓家的春聯(lián)是:“帝德乾坤大,皇恩雨露深?!痹摯郝?lián)反映的歷史本質(zhì)是()A.辛亥革命脫離農(nóng)民階級,反封建不徹底B.清末注意改善民生,農(nóng)民懷念清王朝C.袁世凱稱帝,資產(chǎn)階級反對,農(nóng)民卻擁護(hù)D.信息閉塞,中華民國成立的消息未達(dá)到農(nóng)村【答案】A二、非選擇題(16小題18分,17小題22分,共40分)16。閱讀材料,回答下列問題。材料一初至江寧(南京),楊逆日朝洪逆,近則洪楊諸賊深居不出……如楊逆有事要見,亦必請偽旨擬定時日……屆時楊逆率各偽官畢集,輿馬填塞衙市,偽天朝門洞開,大門外偽引攢官(禮儀官)傳呼各官進(jìn),唯楊、韋、石、秦各賊所見,雖寵信如偽天侯,亦不見得望見顏色?!獜埖聢浴顿\情匯纂》材料二洪秀全又是一個特立獨行的人,取外來宗教,雜糅本土文化,創(chuàng)拜上帝會,裝神顯靈,不西不中;斷辮蓄發(fā),非儒刪經(jīng),圣庫均田,男女別營,廣封王侯……種種想法與作為,大筆揮灑,出人意表。在太平天國……有君有民,有神有妖,有昏君有忠臣有奸佞,有英雄有美人,有正義有邪惡,有陰謀、內(nèi)奸、逼宮、內(nèi)訌……高潮迭起,曲折多姿,往往在意料之外,也在情理之外,但在現(xiàn)實之中,這是一個可以從不同角度反復(fù)閱讀的奇特文本。--熊月之談太平天國材料三士不能頌孔子之經(jīng),而又別有所謂耶穌之說、《新約》之書,舉中國數(shù)千年禮義人倫、詩書典則,一旦掃地蕩盡。此豈獨我大清之變?乃開辟以來名教之奇變,我孔子、孟子之所痛哭于九泉。凡讀書識字者,又豈可袖手安坐,不思一為之所也?-—曾國藩《討粵匪檄》(1)對材料一中“偽”“逆"“賊”的表述,你是怎樣看待的?(2分)(2)根據(jù)材料二,從兩個完全相反的角度用一兩句話對太平天國進(jìn)行評說。(4分)(3)材料三反映的曾國藩鎮(zhèn)壓太平天國的理由是什么?其根本出發(fā)點是什么?(6分)(4)結(jié)合所給材料,分析太平天國運動失敗的主觀原因。(6分)(1)該詩中反映了哪些重大歷史事件?(

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