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文檔簡介
河南鄭州桐柏一中物理八年級下冊期末考試單元測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、如圖1所示,從P點發(fā)出的三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后會聚于P’點?,F(xiàn)有一條光線也從P點發(fā)出,經(jīng)過凸透鏡后的傳播路徑,在圖2的四種表示中,正確的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2、如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過封閉性良好的橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。不考慮溫度的影響,把該裝置從山下移到山上后,參照以下表格數(shù)據(jù),下列說法中正確的是()海拔高度/km01234大氣壓/mmHg760674594526462A.h增大,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓 B.h減小,瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.h增大,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓 D.h減小,瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓3、把彈簧測力計一端固定,另一端用5N的力拉它時,彈簧測力計的示數(shù)為5N;若將彈簧測力計的固定端取下,兩端各施一個5N的拉力使彈簧測力計靜止,如下圖所示,此時彈簧測力計示數(shù)是()A.5N B.0N C.10N D.2.5N4、兩臺機器同時做功,甲機器做的功是乙機器做的功的,甲做功所用的時間與乙做功所用時間的比值是4:3,則甲、乙兩臺機器的功率之比是()A.2:1 B.1:2 C.8:9 D.9:85、如圖所示,利用斜面提升重物時,能夠提高斜面機械效率的是()A.斜面不變,增大物體的質(zhì)量 B.減小物體與斜面間的粗糙程度C.斜面傾角不變,增大斜面高度 D.斜面傾角不變,增大斜面長度6、如圖所示,兩支相同的試管,內(nèi)裝質(zhì)量相等的液體,甲管豎直放置,乙管傾斜放置,兩管的液面相等,兩管中的液體對管底的壓強大小關系是()A.p甲>p乙 B.p甲=p乙C.p甲<p乙 D.上面三種情況都有可能7、2018年8月,教育部、國家衛(wèi)生健康委等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,要求各地中小學強化學生體質(zhì),增強體育鍛煉,并且規(guī)范電子產(chǎn)品使用,建立視力健康檔案,綜合施策全面防控青少年近視。下列四幅示意圖中,表示近視眼成像和近視眼矯正后成像情況正確的分別是()A.乙和丙 B.乙和丁 C.甲和丙 D.甲和丁8、如圖所示,浸沒在水中一定深度的木塊,從開始上浮到最后漂浮靜止在水面上一段時間。這一過程浮力的變化是()A.先減少,后不變 B.先不變,后減少C.先不變,后減少,再保持不變 D.先不變,后增大,再保持不變9、下列實例中,通過增大壓力的方法來增大摩擦的是()A.鞋底加深槽紋B.用手捏剎車把手C.給轉(zhuǎn)軸加潤滑油D.用鉛筆移動書本10、如圖是我國奧運健兒參加雙人皮劃艇竟賽的情景,以下有關說法錯誤的是()A.他們用的船獎是費力杠桿B.使船前進的力的施力物體是水C.船受到的浮力等于船的重力D.皮劃艇加速向前沖時,它受到的合力不為零第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在探究“影響浮力大小的因素”時,同學們做了如圖所示的一系列實驗.請你根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)等信息回答下列問題:(1)物體全部浸入水中受到的浮力大小是N;(2)根據(jù)圖甲、丙、丁實驗可得出浮力的大小與有關;(3)根據(jù)圖實驗可得出浮力的大小與排開液體體積有關;(4)如果水的密度為已知量,g取10N/kg.請你根據(jù)圖中的信息寫出可以求出的三個物理量:①;②;③.(提示:浮力質(zhì)量體積)2、如圖所示,在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中,當把小桌甲倒放在海綿上,其上放一個物塊乙,在它們靜止時,物塊乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1,桌面面積為S1;物塊乙重G2,下表面的面積為S2.,則小桌對海綿的壓強(用已知字母表示)。3、如圖所示,取兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的白紙,如果從兩張紙中間的上端向下吹氣,那么,這兩張紙將會出現(xiàn)(選填“互相靠攏”或“彼此遠離”)的現(xiàn)象,此實驗表明:氣體在流速大的地方壓強較(選填“大”或“小”)。4、用天平測量某實心物塊的質(zhì)量,天平右盤中的砝碼及游碼的示數(shù)如圖甲。把該物塊放入盛有液體的燒杯中,物塊恰好處于懸浮狀態(tài),如圖乙所示。已知液體密度為,則物塊受到的浮力為。5、中山艦是“濃縮了中國現(xiàn)代史“的一代名艦,其排水量780t,長64.48m,寬8.99m,它在安全航行中受到的最大浮力為N.1938年中山艦在長江被日軍擊中,沉入19m深的江底,則沉沒后的中山艦艦底受到水的壓強是Pa(g取10N/kg)6、如圖所示,緩慢改變,通過觀察細線OA的方向來判斷重力方向。7、起重機吊著5x103N的物體,當物體靜止時,鋼絲繩的拉力5x103N(填大于,等于,小于);當物體勻速下降時,鋼絲繩的拉力5x103N(填大于,等于,小于)。8、下面列舉了一些應用物理知識的實例:a.刀用久了磨一磨再用;b.刀的把柄一般都做得較粗大一些;c.汽車行駛一段時間后須換機油;d.在乒兵球比賽中,運動員常用干布抹乒兵球;e.貨車運載貨物時不能裝得太高,且要用繩子綁緊;f.擲鐵餅時,運動員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手。其中屬于減小壓強的應用是;屬于增大摩擦的應用是;利用慣性的應用是。(填序號)9、將實心正方體甲、乙放在海綿上,凹陷程度如圖,它們的質(zhì)量分別為m甲、m乙,密度為ρ甲、ρ乙,則關于m甲、m乙和ρ甲、ρ乙的關系,可能存在的情況有:①m甲>m乙,ρ甲<ρ乙;②;③。(請再寫出可能存在的兩種情況)。10、2021年4月23日,中國人民解放軍海軍成立72周年,大型驅(qū)逐艦一一大連艦正式服役,其排水量達1.2萬噸,則該驅(qū)逐艦在海面上航行時受到的浮力是N,海面下5m處受到海水的壓強是Pa,當艦載機離艦后,艦身會(選填“上浮”、“下沉”或“保持不變”)。(g取10N/kg,)三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、小明用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m,拉力F為50N。求在此過程中(1)有用功為多少J?(2)該滑輪組機械效率為多少?2、用如圖所示的滑輪組將貨物勻速向上提升3m,人的拉力F為200N,這個過程中滑輪組提升貨物的機械效率為80%,求:(1)繩子自由端移動的距離s;(2)人的拉力F做的功;(3)貨物的重力。3、如圖所示,工人師傅利用斜面把重物搬運到汽車上,汽車車廂底板高度h=1m,斜面長度s=4m,現(xiàn)用力F沿著斜面把重力G=2400N的重物勻速拉到車上,拉力F=800N。(1)工人做的有用功;(2)斜面的機械效率;(3)物體在斜面上勻速運動時受到的摩擦力。四、實驗探究(2小題,每小題10分,共計20分)1、夏琛同學為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧秤下的圓柱體金屬塊緩慢地浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面在水中的深度h和彈簧秤相應的示數(shù)F.已知圓柱體高為8cm,實驗記錄如下表:次數(shù)12345678h/cm02468101214F/N87.576.56666(1)分析上表的數(shù)據(jù)可知,金屬塊的質(zhì)量為kg。(2)當浸入深度為4cm時,物體所受的浮力為N。(3)下面能正確反映物體所受浮力F浮與圓柱體下表面在水中深度h關系的圖象是.(4)由以上實驗,還可以計算出金屬塊的密度ρ=。2、如圖所示,這是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置,每個鉤碼重為0.5N(鉤碼個數(shù)若干)。(1)將該裝置置于水平桌面上,靜止時處于如圖1所示,此時杠桿處于(選填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài)。應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)移,目的是。實驗過程中,使杠桿在位置平衡的好處是便于;(2)如圖2所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在B點掛個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O的方向各移動一小格,則杠桿(選填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”);(3)在如圖2實驗的基礎上通過改變鉤碼數(shù)量及移動鉤碼懸掛的位置進行多次實驗,其目的是(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”),通過分析實驗中的數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件是(用式子表示);(4)如圖3中杠桿每個小格長度均為5cm,在C點豎直懸掛4個鉤碼,當在D點用如圖3所示動力F拉杠桿。要使杠桿在水平位置平衡,動力臂是cm,動力F為N,此時杠桿的類型與(筷子/老虎鉗/托盤天平)相同;(5)如圖4所示,用彈簧測力計拉杠桿的C點,當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,測力計示數(shù)變化情況是(選填“變小”、“變大”、“先變小后變大”、“先變大后變小”或“不變”);(6)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖5所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是。-參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】【解答】P’點為像點,經(jīng)過P點發(fā)出的光線最終都會通過P’點,BCD不符合題意,A符合題意。故答案為:A?!痉治觥窟\用凸透鏡的三條特殊光線進行判斷:平行于主光軸的光線通過凸透鏡后折射光線一定要經(jīng)過另一側(cè)的焦點;經(jīng)過凸透鏡光心的光線沿直線傳播;經(jīng)過焦點的光線通過凸透鏡后折射光線平行主光軸。2、【答案】A【解析】【解答】因為瓶內(nèi)封閉氣體壓強p等于大氣壓p0與玻璃管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強之和(大于外界大氣壓),即h為玻璃管內(nèi)水柱的高度;當把它從山下拿到山上時,由于大氣壓隨著高度的增加而減小,瓶內(nèi)氣體壓強p不變,而大氣壓p0變小,所以h應變大,玻璃管中水柱的高度上升。故答案為:A。【分析】封閉氣體壓強大于外界大氣壓時,瓶內(nèi)液柱較高。3、【答案】A【解析】【解答】把輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端用5N的力拉它時,彈簧測力計受到已知拉力和墻壁的拉力,是一對平衡力;將彈簧測力計的固定端取下,兩端各施一個5N的拉力使輕質(zhì)彈簧測力計靜止,彈簧受到兩個拉力而平衡,兩個拉力也是一對平衡力,彈簧的讀數(shù)等于其中一個拉力大小,故讀數(shù)為5N。故答案為:A?!痉治觥吭谄胶饬Φ淖饔孟?,彈簧測力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變,所以彈簧測力計一定有示數(shù);我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。4、【答案】B【解析】【解答】甲做的功與乙做的功之比為2:3,所用時間之比為4:3,功率等于P=W/t,故而甲與乙的功率之比為1:2,B符合題意。故答案為:B【分析】此題是對功率的考查,結(jié)合功率的計算公式進行計算即可。5、【答案】B【解析】【解答】A.增加物體質(zhì)量,同時摩擦力也會增加,額外功增加,機械效率不一定增加,A不符合題意;B.減小接觸面粗糙程度,可以減小摩擦力從而減小額外功,提高機械效率,B符合題意;CD.改變斜面高度或改變斜面長度,都沒有減小額外功,所以不能提高機械效率,CD不符合題意。故答案為:B?!痉治觥坑眯泵嫣嵘矬w,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機械效率表達式,結(jié)合表達式分析求解即可。6、【答案】A【解析】【解答】由于相同的試管中液體的質(zhì)量相等,根據(jù)圖像,乙的體積更大,液體乙的密度小,在高度相同時,甲的密度大,對容器的壓強大,A符合題意。故答案為:A.【分析】根據(jù)液體的質(zhì)量和體積計算液體密度關系,利用液體壓強公式分析液體壓強的大小。7、【答案】C【解析】【解答】眼球晶狀體的曲度過大,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼,則甲圖為近視眼的成像情況;近視矯正需佩戴凹透鏡,即丙圖為近視眼矯正后成像情況。故答案為:C?!痉治觥窟h視眼是遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的后方,需佩戴凸透鏡;近視眼是遠處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凹透鏡。8、【答案】C【解析】【解答】由可知,浸沒在水中的木塊從開始上浮到木塊沒有露出水面前,V排不變,則F浮不變;木塊開始露出水面直至靜止時,V排逐漸減少,則F浮減??;木塊靜止后,V排不變,則F浮不變;所以整個過程中,木塊受到的浮力先不變,后減少,再保持不變。故答案為:C?!痉治觥恳后w密度一定時,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大。9、【答案】B【解析】【解答】A.鞋底加深槽紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,不符合題意;B.用手捏剎車把手,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,符合題意;C.給轉(zhuǎn)軸加潤滑油,是在壓力一定時,通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,不符合題意;D.用鉛筆移動書本,通過滾動摩擦代替滑動摩擦減小摩擦力,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥吭黾幽Σ亮梢酝ㄟ^增加接觸面粗糙程度、增加壓力和變滾動摩擦為滑動摩擦的方式來增加。10、【答案】C【解析】【解答】解:A、用船槳劃船時,動力臂小于阻力臂,因此船槳是費力杠桿,A符合題意;B、物體間力的作用是相互的,當用船槳劃船時,船槳對水有一個向后的力,同時水對船槳有一個向前的力,使船前進,故使船前進的力的施力物體是水,B符合題意;C、船漂浮在水面上,因此船受到的浮力等于船和人的重力總和,而不是船的重力,C不符合題意;D、皮劃艇加速向前沖時,處于非平衡狀態(tài),它受到的合力不為零,D符合題意。故答案為:C?!痉治觥咳N杠桿:(1)省力杠桿:L1>L2,平衡時F1<F2.特點是省力,但費距離.(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子)(2)費力杠桿:L1<L2,平衡時F1>F2.特點是費力,但省距離.(如釣魚杠,理發(fā)剪刀等)(3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2.特點是既不省力,也不費力.(如:天平)利用浮沉條件可知:船受到的浮力等于船和人重力的總和.物體平衡狀態(tài):物體受到幾個力作用時,如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡.二、填空題1、【答案】(1)1.8(2)液體密度(3)甲、乙、丙(4)物體重力;物體質(zhì)量;物體受到的浮力【解析】【解答】(1)由圖可知:物體重力G=38N,物體完全浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)F=2N,物體受到的浮力F浮=G-F=3.8N-2N=1.8N;(2)由圖甲、丙、丁所示實驗可知:液體密度不相同而排開液體體積相同,物體受到的浮力不同,由此可知:根據(jù)圖甲、丙、丁實驗可得出浮力的大小與液體密度有關;(3)由圖甲、乙、丙所示實驗可知,物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,由此可知:根據(jù)圖甲、乙、丙實驗可得出浮力的大小與排開液體體積有關;(4)由圖甲所示實驗可以求出物體的重力G,然后由G=mg的變形公式可以求出物體的質(zhì)量,由圖甲、丙所示實驗可以求出物體完全浸沒在水中受到的浮力,然后由浮力公式可以進一步求出物體的體積,由圖甲、丁所示實驗可以求出物體浸沒在酒精中受到的浮力,可以進一步求出酒精的密度。故答案為:(1)1.8;(2)液體密度;(3)甲、乙、丙;(4)①物體重力;②物體質(zhì)量;③物體受到的浮力【分析】由“稱重法”可以測出物體在水中受浮力的大??;影響浮力大小的因素是液體的密度和物體排開液體的體積,要探究浮力和其中一個因素的關系,就要采用控制變量法控制另外一個因素一定。2、【答案】【解析】【解答】小桌對海綿的壓力受力面積即桌面的面積為S1,故小桌對海綿的壓強為【分析】處在水平面上的物體,物體對桌面的壓力等于重力,結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強,其中F是壓力,S是受力面積。3、【答案】相互靠攏;小【解析】【解答】流體壓強與流速有關,流速大的地方壓強小,所以從兩張紙的中間上端向下吹氣時,中間的空氣流速大,壓強小,所以兩張紙將會出現(xiàn)相互靠攏的現(xiàn)象。此實驗表明氣體在流速大的地方壓強較小?!痉治觥吭擃}目考查的是流體壓強與流速的關系,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。4、【答案】0.36【解析】【解答】由圖甲可知,物塊的質(zhì)量為物塊的重力為G=mg=0.036kg×10N/kg=0.36N物塊懸浮時,受力平衡,受到浮力等于物塊的重力,即【分析】根據(jù)天平上砝碼和游碼位置測量質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量計算重力,利用懸浮物體受到平衡力計算浮力。5、【答案】7.8×106;1.9×105【解析】【解答】根據(jù)體積公式V==780×103/1.0×103=780m3,根據(jù)浮力公式F=ρgV=1.0×103×10×780=7.8×106;根據(jù)壓強公式p=ρgh=1.9×105Pa。故答案為:7.8×106;1.9×105【分析】根據(jù)浮力公式和壓強公式計算,注意單位換算。6、【答案】木板傾角θ【解析】【解答】實驗中通過改變木板傾角θ的大小,觀察到懸線OA始終在豎直方向不變,從而確定重力的方向始終豎直向下。故答案為:木板傾角θ.【分析】重力的方向始終豎直向下.7、【答案】等于;等于【解析】【解答】物體處于靜止和勻速直線運動時,受平衡力,起重機吊著5x103N的物體,當物體靜止時,鋼絲繩的拉力等于5x103N,當物體勻速下降時,鋼絲繩的拉力等于5x103N.【分析】物體處于靜止和勻速直線運動時,受平衡力,物體受重力和拉力,拉力等于重力.8、【答案】b;d;f【解析】【解答】a.刀用久了磨一磨再用,使得刀刃鋒利,受力面積減小在壓力一定的情況下,壓強增大;b.刀的把柄一般都做得較粗大一些,為了在壓力一定的情況下,增大手與刀柄的接觸面積,減小刀柄對手的壓強;c.汽車行駛一段時間后須換機油,是為了減小齒輪表面的粗糙程度,減小摩擦;d.乒乓球上有汗水,當乒乓球和球拍接觸時,乒乓球受到的摩擦力就會減小,球拍就無法很好的控制球的旋轉(zhuǎn),所以用干布擦去球上的汗水,可以增大球和球拍之間的摩擦;e.貨車運載貨物時不能裝得太高,且要用繩綁緊,是為了避免汽車在速度改變時貨物因慣性而甩到車外;f.擲鐵餅時先猛轉(zhuǎn)幾圈,這樣可以使鐵餅擲出之前有一個很大的速度,當把鐵餅擲出之后,由于鐵餅具有慣性,它還要保持之前的運動速度,從而能擲得較遠。其中屬于減小壓強的應用是b。屬于增大摩擦的應用是d。利用慣性的應用是f?!痉治觥繙p小壓力或增大受力面積,可以減小壓強;增大壓力或使接觸面變粗糙,可以增大摩擦力;慣性使運動的物體繼續(xù)運動。9、【答案】m甲>m乙;ρ甲=ρ乙發(fā);m甲>m乙;ρ甲>ρ乙【解析】【解答】根據(jù)海綿凹陷程度判斷對海綿的壓力作用效果,故甲中正方體產(chǎn)生的壓力作用效果大于對乙中正方體產(chǎn)生壓力作用效果,根據(jù)p======ρgh,故壓強關系為:p甲>p乙,由圖知,h甲大于h乙,由公式p=ρgh可知,甲的密度可能等于乙的密度,ρ甲=ρ乙﹣﹣﹣﹣﹣Ⅰ;也可能甲的密度大于乙的密度,ρ甲>ρ乙﹣﹣﹣﹣﹣﹣Ⅱ;因V甲>V乙﹣﹣﹣﹣﹣Ⅲ,根據(jù)m=ρV,由ⅠⅢ得:m甲>m乙;由ⅡⅢ得:m甲>m乙;故兩種可能為:m甲>m乙;ρ甲=ρ乙;m甲>m乙;ρ甲>ρ乙;故答案為:②m甲>m乙;ρ甲=ρ乙;③m甲>m乙;ρ甲>ρ乙?!痉治觥渴紫龋鶕?jù)海綿凹陷程度判斷對海綿的壓力作用效果,根據(jù)p======ρgh得出甲的密度與乙的密度兩種大小關系;再根據(jù)m=ρV可得出甲乙正方體的質(zhì)量關系.10、【答案】1.2×108;5×104;上浮【解析】【解答】驅(qū)逐艦在海面上航行時受到的浮力F浮=G排=m排g=1.2×107kg×10N/kg=1.2×108N海面下5m處受到海水的壓強p=ρ海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa當艦載機離艦后,驅(qū)逐艦的總重力變小,仍然處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,則浮力會變小,液體的密度不變,根據(jù)F浮=ρ液gV排知,排開海水的體積會減小,即艦身會上浮一些?!痉治觥扛鶕?jù)物體的質(zhì)量計算重力,結(jié)合浮力等于排開的重力,計算浮力大?。桓鶕?jù)液體密度和深度,可以計算液體壓強的大??;漂浮的物體重力減小,受到的浮力減小。三、計算題1、【答案】(1)解:拉力做的有用功答:有用功為170J;(2)解:由圖知,拉力端移動距離拉力做的總功滑輪組的機械效率答:該滑輪組機械效率為?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)物體的重力和高度的乘積,計算做功多少;(2)根據(jù)拉力和距離的乘積,計算總功,利用有用功和總功的比值,計算機械效率。2、【答案】(1)解:由圖可知有3股繩,繩子自由端移動的距離為s=nh=3×3m=9m答:繩子自由端移動的距離為9m;(2)解:人的拉力做的功為W=Fs=200N×9m=1800J答:人的拉力做的功為1800J;(3)解:由滑輪組提升貨物的機械效率為80%,可得推導出貨物的重力為答:貨物的重力為480N?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)滑輪組的股數(shù)計算距離;(2)根據(jù)力和距離的乘積計算功的大??;(3)根據(jù)滑輪組的機械效率和拉力,可以計算物體的重力。3、【答案】(1)解:工人做的有用功W有=Gh=2400×1m=2400J答:工人做的有用功為2400J;(2)解:所做總功為W總=Fs=800N×4m=3200J斜面的機械效率為答:斜面的機械效率為75%;(3)解:此過程的額外功為W額=W總﹣W有=3200J﹣2400J=800J由W額=fs知道,摩擦力為答:物體在斜面上勻速運動時受到的摩擦力為200N?!窘馕觥俊痉治觥浚?)求解外力做功,利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可,即W=Fs;(2)用斜面提升物體,拉力作的功為總功,克服重力做的功為有用功,兩者相除即為機械效率;(3)總功減去有用功即為額外功,除以物體移動的距離即為摩擦力大小。四、實驗探究1、【答案】(1)0.82(2)1(3)D(4)4×103kg/m3【解析】【解答】(1)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,金屬塊沒有浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)為8N,則金屬塊重力為8N,∵G=mg,∴金屬塊質(zhì)量m==≈0.82kg;(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,當浸入深度為4cm時,物體所受的浮力:F?。紾﹣T=8N﹣7N=1N;(3)由浮力公式可知,F(xiàn)?。溅裧V排可知,金屬塊排開水的體積V排隨h的增大而增大,當金屬塊完全浸沒在水中時,V排不變,因此金屬塊受到的浮力隨h先增大后不變,D符合題意;(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,金屬塊完全浸沒在水中時,金屬塊受到的浮力F?。紾﹣T=8N﹣6N=2N,∵F?。溅裧V排,∴金屬塊的體積V=V排=,金屬塊的密度:ρ金屬=====4×103kg/m3;故答案為:(1)0.82;(2)1;(3)D;(4)4×103kg/m3?!痉治觥浚?)金屬塊沒有浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)為物體的重力,利用m=求得物體的質(zhì)量.(2)利用稱重法F?。紾﹣F求得物體所受的浮力.(3)由F?。溅裧V排可知,金屬塊排開水的體積V
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