你好初一作文600字左右【3篇】

你好初一作文600字左右【精選3篇】你好初一作文600字左右【精選3篇】一

學(xué)校的時間已經(jīng)是一種回憶。曾經(jīng)那里有孩子們的歡樂，玩耍打鬧的身影，甜美可愛的童聲，朗朗上口的乘法口訣和“a，o，e”。不知不覺美妙的學(xué)校時我邁步走進了學(xué)校時代。

對于這個新階段，我知道的不多，只是知道它是一個需要我們朝氣蓬勃、布滿活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。

初一對我來說是一個嶄新的世界。新的學(xué)校，新的同學(xué)和老師，還有一個新的我。

在進入學(xué)校之前，我不知道自己會發(fā)生怎樣的變化，會經(jīng)受那些事情。我曾想象過老師的模樣：每個老師都是一種表情，嚴峻地繃著臉，看了叫人可怕。每個老師上課之前，都是嚴厲?的表情，如數(shù)學(xué)老師，手里拿著一個大大的三角板，一個量角器和一個大圓規(guī)，大步走上講臺，聲音嘹亮，講課特別地快，不到半節(jié)課，就已經(jīng)講了書上十頁內(nèi)容了；我也想象過教學(xué)樓的模樣：死板，暗灰色，給人以壓抑氣氛；院子里種了古老的樹木，那些樹葉也不發(fā)亮，也不隨風(fēng)搖擺，堅決地抓住樹枝，像士兵；一到操場，驕陽照在紅色跑道上，亮晶晶的，運動起來，同學(xué)們各個都大汗淋漓……

或許學(xué)校是另一種景象：五彩繽紛的教學(xué)樓，像是花園中的城堡，感覺回到了幼兒園；樹木綠綠的，生氣勃勃；地上草坪像一張張點綴著五顏六色的地毯；老師也特別和氣可親，微笑著面對每個同學(xué)，不時地講個幽默的`故事或者來個“意外事故”，引來哄堂大笑……

可當我真的踏進金陵匯文學(xué)校時，感覺跟我想象的不完全一樣。莊重肅穆的教學(xué)樓，設(shè)計得錯落有秩；教學(xué)樓前別致的噴泉，映著五顏六色的鮮花，非常漂亮；紅綠色搭配的操場顯得非常有活力，讓你覺得一觀察它就渾身布滿活力。老師們也不象以前想象的嚴厲?可怕，而是和氣可親，幽默風(fēng)趣。語文老師不時給我們講個笑話，逗得我們哄堂大笑；英語老師流利的口語，使得我們聽得入迷，美麗的英語歌曲更使我們聽得如癡如醉；數(shù)學(xué)老師步步深化的講解，使我們仿佛進入了數(shù)學(xué)迷宮；生物課堂上神奇莫測的生物世界，讓我們感受到微觀世界的豐富；地理老師帶領(lǐng)我們周游“七大州五大洋”，讓我們感受到了地球的寬闊和豐富多彩；在寬敞的彩色操場上上體育課，讓我們盡情地釋放了自己體內(nèi)過多的能量，顯示了我們的青春活力……

總之，初一的生活學(xué)習(xí)讓我們興奮，讓我們激情四射，我想大聲對你說：“初一，你好！”

你好初一作文600字左右【精選3篇】二

不知覺間，分別了二三個月，在這易逝的時間中，你還好嗎？或許在學(xué)校遇見了自己的新知己，新伴侶，但我信任，我們都不會遺忘對方，那曾瘋狂的時間里。

記得以前，你經(jīng)常一人在臺上唱歌，我在下邊幫你踩著節(jié)奏，拍著“82”年標志性世界杯獨特的節(jié)拍，或許別人也有跟起風(fēng)，但我確定，他們定然不懂這節(jié)拍后面的故事，也必定走不進我們的精神世界。而現(xiàn)在想起，嘴角溢著笑，放佛眼前就是當時那富有動感的畫面。

你說讓我?guī)湍悴燃?jié)奏，在主席臺上，我們演了一首經(jīng)典老歌，我說我競賽時差一個“幕后人”，你也跟去。別人卻處處傳聞，我們是“gay”，那時的我，自然氣得滿臉通紅，而你只是淡淡一句：“事實如此”，就當他們是演雙簧。如此冷冷的幽默，也就我們才能笑出聲。

天下沒有不散的筵席。

當九月將至，當入學(xué)通知書發(fā)過來時，你我終究抵不過命運——去往不同的學(xué)校。你把我?guī)У侥銓倬毲俚牡胤?，聽你對別人說，只有你的知己才能進去，或許在早之前，我會興奮，不過如今究竟是悲傷？我們在那任意發(fā)泄，鼓聲，電吉他，猛烈碰撞，碰撞的是我們不甘分別的心……

或許友情真如別人所言，如從前坐上一輛長長的火車，相識，相知，當火車駛?cè)ヒ欢螘r間，我們相互磨合，但到了肯定路程后，到了分別站口，我不怨你下得車站有多早，但我堅信，站在站臺上，我們含笑揮手告辭……

千句話，思念不斷，有說不盡的話千言萬句匯成一句：伴侶，你好嗎！

你好初一作文600字左右【精選3篇】三

不知不覺地，離開那熟識的校內(nèi)都好幾個月了?？赡X海里還老是出現(xiàn)出那面孔，那笑聲，對于一個剛到學(xué)校的同學(xué)來講，學(xué)校便成了最值得懷念的地方。

與學(xué)校老師聊起以前的時間，有時只聽他們說，母校的變化真是大啊，修起了新操場，建起了多功能廳……我也想找找這樣的信息，可腦子里除了以往的歡聲笑語、喧鬧的課間，似乎也尋不到關(guān)于它嶄新的記憶了。

我也試圖去找母校最近的訊息。但上次去學(xué)校打籃球的時間也過去很久了，奶奶家不再與學(xué)校相近，上下學(xué)不再似以往那般輕松，滿腦都是學(xué)習(xí)與作業(yè)，有時甚至記不起那生疏的學(xué)校校內(nèi)了……但間或翻動紀念冊，心中仍會布滿著失落感，畢業(yè)了，真的再也回不來了嗎？

讓我最懷念母校的，還是那尊敬的老師們，他們嘔心瀝血，為我們指引方向，打好基礎(chǔ)。語文王老師，愛同學(xué)，為我們開解沖突，不厭其煩；數(shù)學(xué)陸老師，擅長教學(xué)，循循善誘；英語沈老師，愛崗敬業(yè)，不論如何都堅持給我們上課……尤其是班主任王老師，還記得她是老師中最看好我的。她的語言感動過我，使我從學(xué)校不好的陰影中走出來。她是我最懷念的老師，還記得畢業(yè)時，她送我一個銀色的帆船模型，愿我在學(xué)校揚帆起航。我將它擺在書房里，每當看到它，就會想到尊敬的王老師，鼓舞著我仔細學(xué)習(xí)。記得以前，我還是個不愛學(xué)習(xí)的孩子，是老師們的心血付出，才使我的語文畢業(yè)考獲得了級段第一的好成果。我很難忘記這師恩，就連睡夢中也時常想起。

打開手機看到學(xué)弟學(xué)妹們懷著激情走進母校大門