小班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案《不跟陌生人走》

第頁(yè)共頁(yè)小班社會(huì)領(lǐng)域教案詳案《不跟陌生人走》教案詳案教案名稱：不跟陌生人走教學(xué)目標(biāo)：1.了解和認(rèn)識(shí)陌生人的概念；2.掌握拒絕跟陌生人走的方法和技巧；3.培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力；4.增強(qiáng)自信心，提高處理陌生環(huán)境和陌生人的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)識(shí)陌生人和陌生環(huán)境；2.學(xué)會(huì)拒絕跟陌生人走的方法和技巧；3.培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的意識(shí)；2.幫助孩子正確識(shí)別陌生人。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)PPT；2.宣傳海報(bào)。教學(xué)過(guò)程：Step1：導(dǎo)入（15分鐘）1.準(zhǔn)備一個(gè)圖書《不跟陌生人走》的封面，讓學(xué)生猜測(cè)這本書的內(nèi)容是關(guān)于什么的。2.引導(dǎo)學(xué)生討論陌生人的概念和陌生環(huán)境的特點(diǎn)。3.結(jié)合實(shí)例，讓學(xué)生討論一些與陌生人相關(guān)的問(wèn)題，如為什么不可以隨便跟陌生人走，陌生人可能會(huì)做什么。Step2：學(xué)習(xí)（30分鐘）1.利用教學(xué)PPT，向?qū)W生介紹不同類型的陌生人，如陌生大人、陌生小孩、陌生動(dòng)物等，并講解他們可能對(duì)孩子造成的危險(xiǎn)。2.分析并解釋陌生人的特點(diǎn)，如不認(rèn)識(shí)、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)、沒(méi)有信任等。3.讓學(xué)生了解在什么情況下可能會(huì)遇到陌生人，如在學(xué)校、在社區(qū)、在公園等。4.向?qū)W生普及拒絕跟陌生人走的方法和技巧，如大聲說(shuō)“不”，逃跑，尋求幫助等。Step3：練習(xí)（30分鐘）1.分組進(jìn)行角色扮演，讓學(xué)生分別扮演陌生人和孩子，在不同情境下演練拒絕跟陌生人走的方法。2.鼓勵(lì)學(xué)生在角色扮演中表達(dá)自己的真實(shí)感受和情緒，提供正確的反饋和指導(dǎo)。Step4：總結(jié)（10分鐘）1.回顧課堂內(nèi)容，讓學(xué)生總結(jié)陌生人和陌生環(huán)境的特點(diǎn)，并概括拒絕跟陌生人走的方法和技巧。2.引導(dǎo)學(xué)生思考，如何能夠更好地保護(hù)自己，避免遇到陌生人的危險(xiǎn)。3.提醒學(xué)生，如果遇到緊急情況，需要及時(shí)向信任的大人求助。Step5：作業(yè)布置（5分鐘）請(qǐng)學(xué)生回家與父母討論如何保護(hù)自己不跟陌生人走，并寫一篇心得體會(huì)。教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)陌生人和陌生環(huán)境有了更深入的認(rèn)識(shí)，掌握了拒絕跟陌生人走的方法和技巧。通過(guò)角色扮演的練習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，增強(qiáng)了他們處理