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2024屆山東省濟(jì)南市禮樂(lè)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每小題3分,共30分)1.的相反數(shù)是()A.2020 B.-2020 C. D.2.下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線B.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直線C.射線AB和射線BA是同一條射段D.兩點(diǎn)之間,線段最短3.下列圖形按線折疊,剛好能圍成正方體盒子的有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)4.的相反數(shù)是()A. B. C. D.25.去括號(hào)等于的是()A. B. C. D.6.如圖,AD,CE分別是△ABC的中線和角平分線.若AB=AC,∠CAD=20°,則∠ACE的度數(shù)是()A.20° B.35° C.40° D.70°7.下列式子的變形中,正確的是()A.由6+=10得=10+6 B.由3+5=4得34=5C.由8=43得83=4 D.由2(1)=3得21=38.下列判斷:①一個(gè)數(shù)的平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是和;②實(shí)數(shù)包括無(wú)理數(shù)和有理數(shù);③的算術(shù)平方根是;④無(wú)理數(shù)是帶根號(hào)的數(shù).正確的有()A.個(gè) B.個(gè) C.個(gè) D.個(gè)9.在下午四點(diǎn)半鐘的時(shí)候,時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角度是()A.30度 B.45度 C.60度 D.75度10.下列說(shuō)法正確的是()A.一個(gè)數(shù)的平方等于他本身,則這個(gè)數(shù)是或B.一個(gè)數(shù)的立方等于它本身,則這個(gè)數(shù)是或C.一個(gè)數(shù)的平方根等于他本身,則這個(gè)數(shù)是或D.一個(gè)數(shù)的立方根等于它本身,則這個(gè)數(shù)是或二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)解為2的一元一次方程:_____________12.的值為_(kāi)_________.13.如圖,∠ABC=90°,∠CBD=45°,BP平分∠ABD,則∠ABP的度數(shù)是_____°.14.若,則_________.15.一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字少1,個(gè)位上的數(shù)字是十位上的數(shù)字的2倍,其各位上的數(shù)字之和為15,則這個(gè)三位數(shù)是_____________________________.16.我們知道,分?jǐn)?shù)可以轉(zhuǎn)化為有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù),無(wú)限循環(huán)小數(shù)也可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù).例如:將轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)時(shí),可設(shè),則,解得.仿照這樣的方法,將化成分?jǐn)?shù)是________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解方程:⑴;⑵.18.(8分)計(jì)算或簡(jiǎn)化(1)(2)(3)(4)19.(8分)我們經(jīng)常運(yùn)用“方程”的思想方法解決問(wèn)題.已知∠1是∠2的余角,∠2是∠3的補(bǔ)角,若∠1+∠3=130°,求∠2的度數(shù).可以進(jìn)行如下的解題:(請(qǐng)完成以下解題過(guò)程)解:設(shè)∠2的度數(shù)為x,則∠1=°,∠3=°.根據(jù)“”可列方程為:.解方程,得x=.故:∠2的度數(shù)為°.20.(8分)先化簡(jiǎn),后求值(1)化簡(jiǎn)(2)當(dāng),求上式的值.21.(8分)如圖,點(diǎn),,在線段上,已知,點(diǎn)是線段的中點(diǎn),,求線段的長(zhǎng).22.(10分)已知線段和線段.(1)按要求作圖(保留作圍痕跡,不寫(xiě)作法);延長(zhǎng)線段至點(diǎn),使,反向延長(zhǎng)線段至點(diǎn),使;(2)如果,分別是線段,的中點(diǎn),且,,求線段的長(zhǎng).23.(10分)已知多項(xiàng)式,(1)若為關(guān)于x、y的二次三項(xiàng)式,求a的值;(2)在(1)的條件下,將多項(xiàng)式化簡(jiǎn)并求值.24.(12分)同一條直線上有、、、、五個(gè)點(diǎn),且是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),,請(qǐng)畫(huà)出圖形并求的長(zhǎng).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)是相反數(shù),根據(jù)定義解答即可【詳解】的相反數(shù)是,故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查相反數(shù)的定義,理解好“只有”的含義.2、C【分析】直接利用線段的性質(zhì)以及直線的性質(zhì)分別分析得出答案.【詳解】解:A、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以作無(wú)數(shù)條直線,正確,不合題意;B、經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)只能作一條直線,正確,不合題意;C、射線AB和射線BA不是同一條射段,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;D、兩點(diǎn)之間,線段最短,正確,不合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了線段的性質(zhì)以及直線的性質(zhì),正確把握相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、D【分析】能圍成正方體的“一,四,一”,“二,三,一”,“三,三”,“二,二,二”的基本形態(tài)要記牢.解題時(shí),據(jù)此即可判斷答案.【詳解】解:?第一個(gè)圖屬于“三,三”型,可以圍成正方體;第二個(gè)屬于“一,四,一”型,可以圍成正方體;第三個(gè)圖屬于“二,三,一”,可以圍成正方體;第四屬于“二,二,二”型的,可以圍成正方體;因此,經(jīng)過(guò)折疊能圍成正方體的有4個(gè)圖形.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了展開(kāi)圖折疊成正方體的知識(shí),解題關(guān)鍵是根據(jù)正方體的特征,或者熟記正方體的11種展開(kāi)圖,只要有“田”,“凹”字格的展開(kāi)圖都不是正方體的表面展開(kāi)圖.4、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義和絕對(duì)值的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:∵=2,∴2的相反數(shù)是-2,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的意義和絕對(duì)值的性質(zhì),一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào);一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),1的相反數(shù)是1.5、B【分析】把四個(gè)選項(xiàng)按照去括號(hào)的法則依次去括號(hào)即可.【詳解】解:A、a-(b+c)=a-b-c,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、a-(b-c)=a-b+c,故本選項(xiàng)正確
C、a+(b-c)=a+b-c,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、a+(b+c)=a+b+c,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查去括號(hào)的方法:去括號(hào)時(shí),運(yùn)用乘法的分配律,先把括號(hào)前的數(shù)字與括號(hào)里各項(xiàng)相乘,再運(yùn)用括號(hào)前是“+”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào);括號(hào)前是“-”,去括號(hào)后,括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào).6、B【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理求出∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.再利用角平分線定義即可得出∠ACE=∠ACB=35°.【詳解】∵AD是△ABC的中線,AB=AC,∠CAD=20°,∴∠CAB=2∠CAD=40°,∠B=∠ACB=(180°-∠CAB)=70°.∵CE是△ABC的角平分線,∴∠ACE=∠ACB=35°.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的兩個(gè)底角相等的性質(zhì),等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義,求出∠ACB=70°是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)逐個(gè)選項(xiàng)分析判斷即可.【詳解】A.由6+=10得=10-6,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.由3+5=4得34=5,故B選項(xiàng)正確;C.由8=43得83=4,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由2(1)=3得22=3,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B【點(diǎn)睛】本題考查了等式的性質(zhì),熟練掌握該知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),有理數(shù)無(wú)理數(shù)的定義判斷即可.【詳解】①一個(gè)數(shù)的平方根等于它本身,只有0,該項(xiàng)錯(cuò)誤;②實(shí)數(shù)包括無(wú)理數(shù)和有理數(shù),該項(xiàng)正確;③的算術(shù)平方根是,該項(xiàng)正確;④無(wú)理數(shù)是帶根號(hào)的數(shù),例如:不是無(wú)理數(shù),該項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式的性質(zhì),有理數(shù)和無(wú)理數(shù)的定義,關(guān)鍵在于熟記相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí).9、B【分析】4點(diǎn)半時(shí),時(shí)針指向4和5中間,分針指向6,鐘表12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°,由此可得結(jié)果.【詳解】∵鐘表12個(gè)數(shù)字,每相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的夾角為30°,
∴下午四點(diǎn)半鐘分針與時(shí)針的夾角是1.5×30°=45°,故選B.【點(diǎn)睛】熟練掌握鐘面角的知識(shí)是解題的關(guān)鍵.10、A【分析】根據(jù)平方、立方、平方根、立方根的概念判斷即可.【詳解】解:A、一個(gè)數(shù)的平方等于它本身,這個(gè)數(shù)是0,1,故選項(xiàng)正確;B、一個(gè)數(shù)的立方等于它本身,這個(gè)數(shù)是0,1,-1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一個(gè)數(shù)的平方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是0,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、一個(gè)數(shù)的立方根等于它本身,這個(gè)數(shù)是0,1,-1,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A.【點(diǎn)睛】本題是對(duì)平方,平方根,算術(shù)平方根,立方根的考查,熟記一些特殊數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、x-2=0.(答案不唯一)【分析】根據(jù)題意寫(xiě)出任一解為2的一元一次方程即可.【詳解】由題意:x-2=0,滿足題意;故答案為:x-2=0;【點(diǎn)睛】本題考查列一元一次方程,關(guān)鍵在于記住基礎(chǔ)知識(shí).12、【分析】先計(jì)算乘方,然后計(jì)算減法,即可得到答案.【詳解】解:∵;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算法則進(jìn)行解題.13、67.1【分析】根據(jù)角度的加減及角平分線的定義可以得到解答.【詳解】解:由題意,∠ABD=∠ABC+∠CBD=90°+41°=131°,∵BP平分∠ABD,∴,故答案為:67.1.【點(diǎn)睛】本題考查角度的計(jì)算,正確理解角平分線的定義并靈活應(yīng)用是解題關(guān)鍵.14、【分析】先求出x的值,然后再求出即可.【詳解】解:∵,∴,∴;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了平方根的定義,以及乘方的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是正確求出x的值.15、1;【分析】設(shè)十位上的數(shù)為x,則百位數(shù)為(x-1),個(gè)位數(shù)為2x,題目中的相等關(guān)系是:個(gè)位上的數(shù)+十位上的數(shù)字+百位上的數(shù)字=15,依據(jù)相等關(guān)系列出方程求解.【詳解】解:設(shè)十位上的數(shù)為x,
依題意得:(x-1)+x+2x=15
解之得:x=4
則百位數(shù)為3,個(gè)位數(shù)為8
則這個(gè)三位數(shù)是1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用—數(shù)字問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是用代數(shù)式表示個(gè)、十、百位上的數(shù).16、【分析】根據(jù)無(wú)限循環(huán)小數(shù)都可以轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)的方法,先設(shè)=x①,得到=100x②,由②-①得16=99x,進(jìn)而解得x=,即可得到=.【詳解】解:設(shè)=x①,則=100x②,,
②-①得16=99x,
解得x=,
即=,
故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程的應(yīng)用,解一元一次方程時(shí)先觀察方程的形式和特點(diǎn),若有分母一般先去分母;若既有分母又有括號(hào),且括號(hào)外的項(xiàng)在乘括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)后能消去分母,就先去括號(hào).三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、⑴;⑵(或)【分析】(1)先移項(xiàng)合并,再把x的系數(shù)化為1即可得解;(2)先去分母,再去括號(hào),移項(xiàng)合并,最后把x的系數(shù)化為1即可得解.【詳解】解:(1)(2)(或)【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步驟是解此題的關(guān)鍵,18、(1)-2;(2);(3);(4)【分析】(1)先計(jì)算乘方運(yùn)算,然后算出中括號(hào)內(nèi)的值,最后再利用有理數(shù)的減法運(yùn)算計(jì)算即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后算減法;(3)去括號(hào),合并同類項(xiàng)即可;(4)按照去括號(hào),合并同類項(xiàng)的法則進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.【詳解】(1)原式=(2)原式=(3)原式=(4)原式=【點(diǎn)睛】本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算和整式的加減混合運(yùn)算,掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算和整式的加減混合運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.19、(90﹣x);(180﹣x);∠1+∠3=2°;(90﹣x)+(180﹣x)=2;1;1.【分析】根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義解答即可.【詳解】設(shè)∠2的度數(shù)為x,則∠1=(90﹣x)°,∠3=(180﹣x)°.根據(jù)“∠1+∠3=2°”可列方程為:(90﹣x)+(180﹣x)=2.解方程,得x=1.故:∠2的度數(shù)為1°.【點(diǎn)睛】此題考查了余角和補(bǔ)角的意義,互為余角的兩角的和為,互為補(bǔ)角的兩角之和為.解此題的關(guān)鍵是能準(zhǔn)確的找出角之間的數(shù)量關(guān)系.20、(1);(2)4【分析】(1)首先去括號(hào),然后合并同類項(xiàng)即可;(2)根據(jù)絕對(duì)值的非負(fù)性,求出,代入即可.【詳解】(1)==;(2)由題意,得∴【點(diǎn)睛】此題主要考查整式的化簡(jiǎn)以及絕對(duì)值非負(fù)性的運(yùn)用,熟練掌握,即可解題.21、【分析】根據(jù)線段的關(guān)系及中點(diǎn)的性質(zhì)即可求解.【詳解】∵,點(diǎn)是線段的中點(diǎn)∴AC=6,CE=1.5,∵∴CD=AC=4,∴=DC+CE=5.5.【點(diǎn)睛】此題主要考查線段的求解,解題的關(guān)鍵是熟知中點(diǎn)的性質(zhì).22、(1)見(jiàn)解析;(2)【分析】(1)延長(zhǎng)AB,以B為圓心,以AB長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,與AB延長(zhǎng)線交點(diǎn)即為C,延長(zhǎng)BA,以A為圓心,以a為半徑畫(huà)弧,交BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,再以E為圓心,以a為半徑畫(huà)弧,交BA延長(zhǎng)線于點(diǎn)D即可.(2)根據(jù)題意和(1)中結(jié)論,可得AD、AB、BC的長(zhǎng)度,再根據(jù),分別是線段,的中點(diǎn),求出DM和DN的長(zhǎng),即可得MN的長(zhǎng).【詳解】解:(1)如圖,即為所作圖形:(2)如圖,∵a=2,AB=3,∴AD=4,AB=BC=3,∵,分別是線段,的中點(diǎn),∴DN=CD,DM=AD+AM,∵CD=AD+AB+BC=10,DM=AD+AB=5.5,∴MN=DM-DN=5.5-CD=0.5=.【點(diǎn)睛】此題主要考查了作一條線段等于已知線段,中點(diǎn)的意義,線段的和差,掌握作一條線段等于已知線段是解本題的關(guān)鍵.23、(1);(2);-22.【分析】(1)
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