高中學業(yè)水平合格考試通用技術(shù)試題-第三章發(fā)現(xiàn)與明確問題

高中學業(yè)水平合格考試通用技術(shù)試題——第三章發(fā)現(xiàn)與明確問題單項選擇題：1、有很多發(fā)明創(chuàng)造都經(jīng)過了大量重復的實驗。英國冶金學家帕克斯通過對橡膠反復進行試驗，發(fā)明了采用二硫化碳做溶劑溶解橡膠來制取防水用品的技術(shù)，申請了專利并得到廣泛應用。該案例中發(fā)現(xiàn)問題的途徑與方法是(A）A、技術(shù)試驗、技術(shù)研究B、靈感啟發(fā)C、觀察日常生活D、收集和分析信息2、師傅發(fā)現(xiàn)徒弟用手工修磨鉆頭速度慢、精度低，經(jīng)過多次研究，發(fā)明了“鉆頭刃磨器”，解決了磨鉆頭困難的問題。他發(fā)現(xiàn)問題的途徑是(B)。A、收集和分析信息B、技術(shù)研究C、技術(shù)試驗D、觀察日常生活3、在通用技術(shù)實踐活動中，團結(jié)合作，分工協(xié)作和重要?！敖淌視鴪蠹堋痹O計小組對任務進行了分工，制定了的《時間進度表》。其中不必要的項目是(B)A、完成時間B、適用環(huán)境C、責任人D、任務4、小發(fā)明無處不在。有人在打網(wǎng)球時發(fā)現(xiàn)，頻繁彎腰撿球既費時又費力，受尼龍粘扣啟發(fā)，他在傳統(tǒng)網(wǎng)球拍的頂部增加了一塊魔術(shù)貼，發(fā)明了如圖所示的創(chuàng)意網(wǎng)球拍。只要將球拍頂部與網(wǎng)球接觸，即可快速輕松撿起網(wǎng)球。這種發(fā)現(xiàn)問題的途徑屬于（A)A、觀察日常生活B、收集和分析信息C、技術(shù)試驗D、技術(shù)研究5、某同學打算親自設計一個多功能書架，在對書架設計分析環(huán)節(jié)，不需要考慮的因素是（B)A、書架各部件之間的連接方式B、制作書架所用工具的生產(chǎn)過程C、制作書架的材料D、書架的大小與形狀6、斯賓塞在一個啟動的雷達設備上工作時，發(fā)覺口袋里的巧克力融化了，他猜測可能是微波使物體發(fā)熱。經(jīng)過驗證后，他把微波使物體發(fā)熱的原理應用到烹飪爐子的研制中，于是微波爐誕生了。在這一事件中發(fā)現(xiàn)問題的方法是(B)A、技術(shù)試驗B、觀察日常生活C、收集和分析信息D、科學研究7、小明要給爺爺奶奶設計一款技術(shù)作品，作為重陽節(jié)禮物，到底做什么樣的作品，從發(fā)現(xiàn)問題的途徑分析，以下做法較為合理的是(C)①看望爺爺奶奶,仔細觀察他們的生活狀況②與爺爺奶奶交流,獲取他們的需求信息③利用互聯(lián)網(wǎng)以“重陽節(jié)”、“禮物“為關(guān)鍵詞收集相關(guān)信息④攜帶一件既有作品,直接咨詢爺爺奶奶的意見A、②③④B、①②④C、①②③D、①③④8、在打掃教室衛(wèi)生時，某同學發(fā)現(xiàn)地面有很多散落的小塊鉛筆。他打算設計一款可以拼接短鉛筆的鉛筆套(如圖所示)，這種發(fā)現(xiàn)問題的途徑是（A)A、觀察日常生活B、技術(shù)研究C、收集和分析信息D、技術(shù)試驗9、大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展迅速，基于互聯(lián)網(wǎng)的服裝紡織產(chǎn)業(yè)大數(shù)據(jù)分析：技術(shù)可以甄別出不同季節(jié)、地域、年齡層次的客戶對款式、面料等屬性的偏好，形成直觀易懂的可視化報表，科學指導服裝設計和生產(chǎn)。這主要說明了（C）A、大數(shù)據(jù)分析不會提高服裝設計效率B、服裝設計是大數(shù)據(jù)分析技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動力C、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)對服裝設計產(chǎn)生了重要影響D、可視化報表對服裝設計決策沒有影響10、生活中常見設計的尷尬。如圖中的插排，無法同時插入多個插頭。要設計一款新插排，解決這個問題。不需要明確的問題是（C）A、自己的設計能力B、自己的加工條件C、家庭用電額定電壓D、家用各種插頭的數(shù)量及規(guī)格11、張三為了解決同學們座椅問題，通過問卷調(diào)查、詢問等方式了解了同學們的需求，設計出如圖所示一款移動方便、適合分組學習的課桌椅。他發(fā)現(xiàn)問題的途徑是（B）A、觀察日常生活B、收集和分析信息C、技術(shù)研究D、技術(shù)試驗12、乒乓球訓練器支架采用碳纖維材質(zhì)制作，擊打后能自動彈回。據(jù)圖分析不合理的是（B）A、適用場合比較廣B、強度大，穩(wěn)定性好C、安裝便捷，易于操作D、實用安全，性價比低13、小麗同學想設計一種兩用眼鏡盒，提供給同時擁有框架眼鏡和隱形眼鏡的人群使用。在設計前，她收集了以下信息：①制作眼鏡盒的材料；②眼鏡的度數(shù)；③眼鏡盒的連接方式；④隱形眼鏡鏡片盒及護理液所占空間大小。其中你認為必要的信息是（C）A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④不定項選擇題：1、某公司對人們在杯子材料、形狀、色彩、價格等方面的喜愛情況進行了問卷調(diào)查，選取了中學生、上班族、老人各20名作為調(diào)查對象，獲得的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)表格分析合理的是（ABCD）A、在材料方面，中學生和老人大多數(shù)不喜愛紙質(zhì)材料B、在形狀方面，中學生、上班族選擇方柱形的人數(shù)明顯高于老人C、在色彩方面，淡雅色調(diào)受到三類對象的普遍歡迎D、在價格方面，對高檔杯子的需求，上班族明顯高于其他兩