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文檔簡介

語文七色光三

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.鞏固運(yùn)用按音序、按部首查字法,弄懂字義。2.積累有關(guān)描寫少年的詞語、句子、古詩。3.在掌握兩種查字法的基礎(chǔ)上,根據(jù)所在詞語選擇合適的字義。

1.

閱讀課本,復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的兩種查字法(音序查字法、部首查字),并用這兩種查字法查字。同時(shí)據(jù)字所在的詞語為字選擇合適的字義。

自學(xué)指導(dǎo)2.

閱讀日積月累。(1)學(xué)生自由讀日積月累1中的詞句。

(2)簡單說一說這些詞句的意思。(3)看日積月累2中的插圖,簡單說說圖意。然后讀熟。(4)交流課前尋找的原詩。練習(xí)背誦。

自學(xué)指導(dǎo)

詞語按音序查字法按部首查字法

字義

聲母

音節(jié)

部首

筆畫渴望

膽怯

哀求

啟蒙查字典,按要求填表。Kkě氵9Qqiè忄

5

A

āi亠7Qqǐ戶3練1.讀下面的詞句。

天真無邪無憂無慮后生可畏虎頭虎腦青出于藍(lán)而勝于藍(lán)——《荀子》自古英雄出少年?!渍Z2.讓我們來欣賞欣賞下面這些描寫童心、童趣的詩句吧!你還可以找來原詩再讀一讀。

借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!肚迕鳌范拍粒ㄌ疲┡铑^稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身?!缎捍贯灐泛钅埽ㄌ疲┩瘜O未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜?!短锛摇贩冻纱螅ㄋ危┠镣瘹w去橫牛背,短笛無腔信口吹?!洞逋怼防渍穑ㄋ危┣迕鞫拍?/p>

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,

牧童遙指杏花村。小兒垂釣

胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸,

側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕得魚驚不應(yīng)人。

田家范成大晝出耘田夜績麻,

村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織,

也傍桑陰學(xué)種瓜。村晚

雷震草滿池塘水滿陂(bēi),

山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背,

短笛無腔信口吹。

為了保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利,國際婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行會(huì)議,決定把每年的6月1日定為國際兒童節(jié)。國際兒童節(jié)也稱為“六一國際兒童節(jié)”。知識(shí)窗

聽老師講一個(gè)故事,然后憑自己的記憶,把這個(gè)故事講給別人聽??凑l聽得清楚,講的完整。大家一起來

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