湘教版-三年級(jí)下冊(cè)-第1單元-4.短文兩篇

短文兩篇

學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)、會(huì)寫課文生字。2．有感情地朗讀課文，摘抄自己喜歡的3．學(xué)習(xí)短文的寫作方法。

學(xué)習(xí)生字

zhē（遮掩）xī（淅瀝）遮（遮擋）淅（淅淅瀝瀝）

dǒu（顫抖）xié（和諧）抖（抖動(dòng))諧（諧調(diào)）

jiàn（濺落）zhú（逐漸）濺（飛濺）逐（追逐）

bān（斑馬）lán（五彩斑斕）斑（斑紋）斕（斑斕）

同學(xué)們，你們平時(shí)注意觀察過(guò)下雨嗎？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)下雨過(guò)程中和雨后的情景。

今天，我們學(xué)習(xí)的課文就是描寫雨中和雨后景象的。在這節(jié)課，我們著重學(xué)習(xí)描寫雨中景象的短文《小雨點(diǎn)》。

初讀課文，整體感知

1．自由試讀課文，要求讀準(zhǔn)文中帶有注音的生字，再把句子讀通順。

2．同桌互讀課文，互相檢查，糾正字音讀錯(cuò)的字或讀破句的地方。

想像雨景

1．認(rèn)真觀察課文插圖，你們看看圖上有哪些內(nèi)容？

一個(gè)小男孩正站在窗前望著窗外的雨點(diǎn)發(fā)呆，樹枝隨風(fēng)擺動(dòng)，數(shù)不清的小雨點(diǎn)隨風(fēng)飄灑

2．結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)圖中展現(xiàn)的是什么季節(jié)的雨？然后說(shuō)說(shuō)你生活中遇到的這樣的雨是怎樣的？

朗讀感悟，欣賞體驗(yàn)

1．齊讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)下雨前大自然是什么樣的？

烏云突起，遮住了天空，淹沒(méi)了太陽(yáng)，明朗的天空變得陰沉起來(lái)。

2．比較句子，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這兩句有什么不同。

藍(lán)藍(lán)的天空，被飛來(lái)的烏云遮住了。藍(lán)藍(lán)的天空，忽然被飛來(lái)的烏云遮住了。

3．默讀第2至4自然段，體會(huì)各自然段的意思，然后全班交流。（1）第2自然段描寫雨中哪兒的景象？小雨點(diǎn)灑在玻璃窗上的畫面（2）“點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的小水珠，連成一片，流出了一條彎彎曲曲的小河?！边@句話如何理解？（3）第3自然段著重寫了哪兒的景象？

公路上的景象。馬路變得油光發(fā)亮，汽車像洗了個(gè)澡，車頭燈光像一個(gè)圓圓的月亮

把細(xì)雨沖洗汽車比喻成人洗澡，把細(xì)雨中的車頭燈光比喻成一串串圓圓的月亮，拿我們所熟知的事物作比，易于理解。

（4）誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)第4自然段著重寫了哪兒的景象？

門前的大樹和小鳥

（5）品讀美句。

樹葉被雨點(diǎn)洗刷得綠瑩瑩的，像一只只明亮的眼睛。

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真地去感悟、去體會(huì)。

課堂小結(jié)

你知道這篇課文介紹了哪些景象嗎？希望你們能認(rèn)真觀察，并將它記下來(lái)，養(yǎng)成留心觀察事物的好習(xí)慣。

板書：雨前烏云遮日太陽(yáng)淹沒(méi)天空陰沉水珠連成一片流出了小河馬路油光閃亮汽車像洗澡樹葉被洗刷