蘇教版(新)-三年級下冊-一 兩位數(shù)乘兩位數(shù)-1. 口算乘法和估算-“江南聯(lián)賽”一等獎_第1頁
蘇教版(新)-三年級下冊-一 兩位數(shù)乘兩位數(shù)-1. 口算乘法和估算-“江南聯(lián)賽”一等獎_第2頁
蘇教版(新)-三年級下冊-一 兩位數(shù)乘兩位數(shù)-1. 口算乘法和估算-“江南聯(lián)賽”一等獎_第3頁
蘇教版(新)-三年級下冊-一 兩位數(shù)乘兩位數(shù)-1. 口算乘法和估算-“江南聯(lián)賽”一等獎_第4頁
蘇教版(新)-三年級下冊-一 兩位數(shù)乘兩位數(shù)-1. 口算乘法和估算-“江南聯(lián)賽”一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)課件1個十是()列式:1×10=10

10個十是()列式:10×10=100100個十是()列式:100×10=1000101001000復(fù)習(xí)舊知螞蟻回家3×10=300×5=50×8=8×60=301500400480復(fù)習(xí)舊知螞蟻回家3×10=300×5=50×8=8×60=301500400480整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù):先把0前面的數(shù)相乘,乘完以后看乘數(shù)末尾有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。00000添(不能說加上,只能說添上幾個0。)復(fù)習(xí)舊知送給敬老院多少個?李叔叔將自己培育出的新品種菜椒送給敬老院10盒,每盒12個。每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)1210×?怎樣計(jì)算呢?=新知探究我可以先算李叔叔已經(jīng)搬來的9盒,再加上李叔叔正在搬的1盒。12×9=108(個)108+12=120(個)答:送給敬老院120個。新知探究我可以等李叔叔全部搬來后,豎著數(shù)一列有5盒,先算5盒的個數(shù),再算2個5盒的總數(shù)。12×5=60(個)60×2=120(個)答:送給敬老院120個。12個5盒新知探究我可以先把每盒分成10個和2個,然后分別計(jì)算,最后相加。10×10=100(個)10×2=20(個)100+20=120(個)答:送給敬老院120個。新知探究我可以根據(jù)數(shù)的組成計(jì)算:先想1個12是12,再想10個12是120來計(jì)算。12×1=12(個)12×10=120(個)答:送給敬老院120個。大家覺得哪種方法比較簡便呢?為什么?新知探究?1×24=10×24=100×24=

算式中的乘數(shù)與積有什么共同的特點(diǎn)?242402400這樣的乘法該怎樣計(jì)算?積末尾的0如何確定?1個24是2410個24是240100個24是2400新知探究2×1=2題目乘法表內(nèi)乘法轉(zhuǎn)化乘數(shù)末尾共有幾個0乘積的末尾添幾個020×10=()末尾添2個020×10=2002×3=620和30的末尾共有2個0020×30=()末尾添2個020×30=60020和10的末尾共有2個0新知探究20×10=20020×30=600兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù):先把每個乘數(shù)0前面的數(shù)相乘,再看乘數(shù)末尾共有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。新知探究10×16=30×15=20×20=10×23=40×17=40×30=10×56=60×13=50×70=口算下面各題16023056045068048040012003500課堂練習(xí)一輛客車可乘坐54人,一艘輪船乘坐的人數(shù)是客車的10倍。①一艘輪船可乘坐多少人?54×10=540(人)答:一艘輪船可乘坐540人。②一艘輪船比一輛客車多乘坐多少人?540-54=486(人)答:一艘輪船比一輛客車多乘坐486人。課堂練習(xí)

①②③④⑤我把蒜頭都裝在袋子里了,但這一共有多少千克呢?可以隨機(jī)拿出五袋稱一稱,能算出大約的總重量。新知探究

①②③④⑤我把蒜頭都裝在袋子里了,但這一共有多少千克呢?第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋28千克31千克31千克29千克33千克新知探究第一袋第二袋第三袋第四袋第五袋28千克31千克31千克29千克33千克觀察這五袋蒜頭的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)什么?這五袋蒜頭有的比30千克少,有的比30千克多。我們可以把它們看成30千克來估算王大伯家蒜頭的總重量。30×60=1800(千克)答:大約一共收獲蒜頭1800千克。新知探究我們在進(jìn)行兩位數(shù)乘法估算時,可以把接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)先看成與它接近的整十?dāng)?shù),然后再相乘。兩位數(shù)乘法該如何估算呢?30×50=150030×48≈()30×48≈150048接近50新知探究15003500比比看誰快?口算估算乘數(shù)乘數(shù)積307050103040206020305050乘數(shù)乘數(shù)大約積31705012284020592330504921002100500120012006002500500120012006002500課堂活動30×12=50×12=70×12=90×12≈36060084020×12=24040020×20=40×29≈30×30=900我會做風(fēng)車9001200課堂練習(xí)其中有幾箱的重量分別是19千克,23千克,21千克,20千克,18千克。王叔叔把蘋果裝在了大小相同的40個箱子里,送給幼兒園小朋友王叔叔大約送了多少千克蘋果?19≈2023≈2021≈2018≈2020×40=800(千克)答:王叔叔大約送了800千克蘋果。課堂練習(xí)在O里填上“>”“<”或“=”21×20O40030×30O90027×40O120023×20O33×10先計(jì)算再比較20×20>900=30×40<30×1020×20>課堂練習(xí)小朋友平均每分鐘步行48米,19分鐘能到電影院嗎?200m400m600m800m1000m電影院48≈5019≈2050×20=1000

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論