實用英語（電子教案）

實用英語四鍥蕤拿

學(xué)期:2007—2008第二學(xué)期

學(xué)時:60學(xué)時

系（部）:外語教學(xué)部

教研室:英語教研室

授課教師：_____________________

授課班級所授課班級授課班級所授課班級

在系在系

第1次課教案

年月日星期

章節(jié):UnitOneListening、Speaking&Acting

教學(xué)任務(wù)：Listeningpractice

Speakingpractice

Actingpractice

重點、難點：TheLanguageforAskingForMakingaPromise

MakingaPromise

ListeningPractice

FreeDiscussionontheTopicGiven:

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.PreviewofUnitOne

2LearntheexpressionsforMakingaPromise

3Makeupadialoguewiththeexpressions

4Listen&learnhowto"MakingaPromise

5.DoListeningPractice

6.Listentothetalkandanswerquestions

7.Freediscussiononthetopicgiven

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.ReviewtheusefulpatternslearnedonMakingaPromise

2.Listenmoreandspeakmoreafterclass

3.PreviewTextA

課后小結(jié):

第2次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitOneTextATheWashwoman

教學(xué)任務(wù)：BackgroundIntroduction

Newwords&ExpressionsofTextA

重點、難點：1.Theusageofsomeofthenewwordsandexpressions,

suchas:leanoncountoutbeblessedwith

agooddealofleanonspeakof

withthehelpofstandonone'sfeet

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.StarterofTextA

2.ReadthenewwordsandexpressionsofTextA

3.Detailedstudyofnewwordsandexpressions

4.Doexercisesofthewordslearned

5.Makeupsentenceswiththenewwordsandexpressions

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.Reviewthenewwordsandexpressionslearned

2.PreviewTextA

3.Doexercisesafterthetext

課后小結(jié):

第3次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitOneTextATheWashwoman

教學(xué)任務(wù)：DetailedStudyofTextA

重點、難點：1.Thoroughcomprehensionofthepassage

2.SentenceStructure:as...soon...as

SentenceStructure:...as...

SentenceStructure:dosthwithoutdoingsth.

SentenceStructure:現(xiàn)在分詞做定語

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.Reviewthenewwordsandexpressionslearnedlasttime.

2.ListentothetapeofTextA

2.ReadTextA

3.DetailedstudyofTextA

1).Outline

2).Sentencestructure

3).Grammarandkeywords

4).Comprehension

4.DoExercises

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.ReviewthecontentofTextA

2.DoingexerciseinTextA

課后小結(jié):

第4次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitOneTextATheWashwoman

教學(xué)任務(wù)：ReadthenewwordsandexpressionsofTextA

GrammarReview

PracticalWriting

DoExerciseofTextA

重點、難點：GrammarReview

PracticalWriting

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ReadthenewwordsandexpressionsofTextA

2.DoExerciseofTextA

3.GrammarReview:TheAttributiveClause

4.PracticalWriting:Howtowritememo.

Theteacherbothtellsandshowsthestudentshowtowrite

amemobydoingEx.12ofPracticalWriting,andthen

requiresthestudentstodoEx.13astheirhomework

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.PreviewTextB

2.AskthestudentstodoEx.13astheirhomework.

課后小結(jié):

第5次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitOneTextBAGoodName

教學(xué)任務(wù)：NewwordsandExpressionsofTextB

DetailedStudyofTextB

DoExerciseofTextB

重點、難點：Theusageofsomeofthenewwordsandexpressions,

suchas:onone'smindaskforafactoflife

begoodforopenadoorto

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.StarterofTextB

2.ReadthenewwordsandexpressionsofTextB

3.Detailedstudyofnewwordsandexpressions

4.ListentothetapeofTextB

5.ReadTextB

6.DetailedstudyofTextB

1).Outline

2).Sentencestructure

3).Understanding

7.DoExercisesofTextB

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

3.ReviewTextB

4.ReadTextCashomeworkandfinishtheexercisesindependently.

課后小結(jié):

第6次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitOneTextB&TextC

教學(xué)任務(wù)：ExercisesofTextB

TextC

ReadingSkills

重點、難點：ExercisesofTextB

ReadingSkills

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.FinishalltheexercisesofTextB

2.DotheextensivereadingexercisesofTextC

3.TranslatethetextofTextC

4.Explainthereadingskillrulestothestudents

5.Practicethereadingskills

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

Reviewwhatthestudentshavelearnedinthisunit.

Previewthenextunit.

課后小結(jié):

第7次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitTwoListening>Speaking&Acting

教學(xué)任務(wù)：Listeningpractice

Speakingpractice

Actingpractice

重點、難點：TheLanguageforexpressingcertaintyanduncertainty

Expressingcertaintyanduncertainty

ListeningPractice

FreeDiscussionontheTopicGiven:

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.PreviewofUnitTwo

2Learntheexpressionsforexpressingcertaintyanduncertainty

3Makeupadialoguewiththeexpressions

4Listen&learnhowto''expressingcertaintyanduncertainty”

5.DoListeningPractice

6.Listentothetalkandanswerquestions

8.Freediscussiononthetopicgiven

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.Reviewtheusefulpatternslearnedonexpressingcertaintyanduncertainty

2.Listenmoreandspeakmoreafterclass

4.PreviewTextA

課后小結(jié):

第8次課教案

年月日星期

章節(jié):UnitTwoTextAIWasDeceived

教學(xué)任務(wù)：BackgroundIntroduction

Newwords&ExpressionsofTextA

重點、難點：1.Theusageofsomeofthenewwordsandexpressions,

suchas:hundredsofbaseongivenotice

insistonuptotakeoffsetout

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.StarterofTextA

2.ReadthenewwordsandexpressionsofTextA

3.Detailedstudyofnewwordsandexpressions

4.Doexercisesofthewordslearned

5.Makeupsentencesbyusingnewwords

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.Reviewthenewwordsandexpressionslearned

2.PreviewTextA

3.Doexercisesafterthetext

課后小結(jié):

第9次課教案

年月日星期

章節(jié):UnitTwoTextAIWasDeceived

教學(xué)任務(wù)：DetailedStudyofTextA

重點、難點：1.Thoroughcomprehensionofthepassage

2.SentenceStructure:IthasbeenIfsoverayearsince...

SentenceStructure:Completesentencesbytranslatingthe

ChineseintoEnglish,usingawhat

clause.

SentenceStructure:關(guān)系代詞的用法

SentenceStructure:分詞做定語

教學(xué)內(nèi)容提要：

3.Reviewthenewwordsandexpressionslearnedlasttime.

4.ListentothetapeofTextA

2.ReadTextA

3.DetailedstudyofTextA

1).Outline

2).Sentencestructure

3).Grammarandkeywords

4).Comprehension

4.Makeupsentencesbyusingnewlylearnedphrases.

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.ReviewthecontentofTextA

2.Doingexercise

課后小結(jié):

第10次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitTwoTextAIWasDeceived

教學(xué)任務(wù)：ReadthenewwordsandexpressionsofTextA

GrammarReview

PracticalWriting

______________DoExerciseofTextA____________________________

重點、難點：GrammarReview

PracticalWriting

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ReadthenewwordsandexpressionsofTextA

2.DoExerciseofTextA

3.GrammarReview:TheAttributiveClauseII

4.PracticalWriting:Howtowritesalesletters

Theteacherbothtellsandshowsthestudentshowtowrite

saleslettersbydoingEx.13ofPracticalWriting,andthen

requiresthestudentstodoEx.14astheirhomework

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

5.PreviewTextB

6.AskthestudentstodoEx.13astheirhomework.

課后小結(jié):

第n次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitTwoTextBWordsfromtheHeart

教學(xué)任務(wù)：NewwordsandExpressionsofTextB

DetailedStudyofTextB

DoExerciseofTextB

重點、難點：Theusageofsomeofthenewwordsandexpressions,

suchas:onceinawhilesettleingetbehind

reachoverhangonto

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.StarterofTextB

2.ReadthenewwordsandexpressionsofTextB

3.Detailedstudyofnewwordsandexpressions

5.ListentothetapeofTextB

5.ReadTextB

6.DetailedstudyofTextB

1).Outline

2).Sentencestructure

3).Comprehension

7.DoExercisesofTextB

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

7.ReviewTextB

8.ReadTextCashomeworkandfinishtheexercisesindependently.

課后小結(jié):

第12次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitTwoTextB&TextC

教學(xué)任務(wù)：ExercisesofTextB

TextC

ReadingSkills

重點、難點：ExercisesofTextB

ReadingSkills

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.FinishalltheexercisesofTextB

2.DotheextensivereadingexercisesofTextC

3.TranslatethetextofTextC

4.Explainthereadingskillrulestothestudents

5.Practicethereadingskills

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

Reviewwhatthestudentshavelearnedinthisunit.

Previewthenextunit.

課后小結(jié):

第13次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitThreeListening&Speaking

教學(xué)任務(wù)：Listeningpractice

Speakingpractice

重點、難點：TheLanguageofPersuasion

PersuadingSomeone

ListeningPractice

FreeDiscussionontheTopicGiven

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.PreviewofUnitThree

2.Listenandlearnhowtopersuadesomeone

3.Dolisteningpractice

4.Listentothetalkandanswerquestions

5.Freediscussiononthetopicgiven

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.Reviewtheusefulpatternslearnedonpersuadingsomeone

2.Listenmoreandspeakmoreafterclass

3.PreviewTextA

課后小結(jié):

第14次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitThreeTextA

教學(xué)任務(wù)：NewwordsofTextA

重點、難點：dine,distinguished,instrument,virtually,trap,

submerge,applaud,conclude,unplug,awkward,

hastily,venture,uneasy,phrase,nonsense,precisely,

overjoyed,self-conscious,accuracy,absorb,sole,

attain,evident,assure,capable,genuine,performance

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.StarterofTextA

2.ReadthenewwordsofTextA

3.Detailedstudyofnewwords

4.Doexercisesofthewordslearned

5.Doactivities

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.Reviewthenewwordslearned

2.PreviewTextA

3.DoexercisesfromPage92toPage96

課后小結(jié):

第15次課教案

年月日星期

早UnitThreeTextA

教學(xué)任務(wù)：DetailedStudyofTextA

NewExpressionsofTextA

重點、難點:befondof,nextto,workout,inpanic,goonto,

reachfor,cometoone'sfeet,beengagedin,

becapableof,openup

SentenceStructure:Itisn'tthatit'sjustthat

SentenceStructure:Youdohaveanear!

教學(xué)內(nèi)容提要：

5.ListentothetapeofTextA

2.ReadTextAaloud

3.DetailedstudyofTextA

1).Outline

2).Sentencestructure

3).Understanding

4.ConclusionofTextA

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.ReviewthecontentofTextA

2.PreviewGrammarandPracticalwriting

課后小結(jié):

第16次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitThreeTextB

教學(xué)任務(wù)：TextB

Newwordsandexpressions

重點、難點：NewwordsandphrasesofTextB

UnderstandingofTextB

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ThestructureofTextB

2.DetailedstudyofTextB

3.TranslationofTextB

4.Dosomeexercisesofnewwordsandexpressions

5.ConclusionofTextB

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.ReviewTextB

2.PeviewTextC

課后小結(jié):

第17次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitThreeTextC,Grammar&PracticalWriting

教學(xué)任務(wù)：TextC

Grammar&PracticalWriting

重點、難點：TranslationofTextC

Howtowriteorderletters

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ExtensivereadingofTextC

2.ThestructureofTextC

3.TranslationofTextC

4.Studytowriteorderletters

5.Writeanorderletterusingtheinformationgivenbelow.

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.ReviewUnitThree

2.Writeanorderletter

課后小結(jié):

第18次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitThreeTextB&TextC

教學(xué)任務(wù)：ExercisesofTextB

TextC

ReadingSkills

重點、難點：ExercisesofTextB

ReadingSkills

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.FinishalltheexercisesofTextB

2.DotheextensivereadingexercisesofTextC

3.TranslatethetextofTextC

4.Explainthereadingskillrulestothestudents

5.Practicethereadingskills

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

Reviewwhatthestudentshavelearnedinthisunit.

Previewthenextunit.

課后小結(jié):

第19次課教案

年月日星期

章節(jié):UnitFourListening&Speaking

教學(xué)任務(wù)：Listeningpractice

Speakingpractice

重點、難點：TheLanguageofIntention

AskingAboutandStatingIntention

ListeningPractice

FreeDiscussionontheTopicGiven

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.PreviewofUnitFour

2.Listenandlearnhowtoaskaboutandstateintention

3.Dolisteningpractice

4.Listentothetalkandanswerquestions

5.Freediscussiononthetopicgiven

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

2.Reviewtheusefulpatternslearnedonaskingaboutandstatingintention

2.Listenmoreandspeakmoreafterclass

3.PreviewTextA

課后小結(jié):

第20次課教案

年月日星期

章節(jié):UnitFourTextA

教學(xué)任務(wù)：NewwordsofTextA

重點、難點：monthly,meager,savings,donate,affect,recipient,

dedicated,eligible,generous,article,available,

ecstatic,errand,function,experience,award,conceited,

inspire,eventually,adopt

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.StarterofTextA

2.ReadthenewwordsofTextA

3.Detailedstudyofnewwords

4.Doexercisesofthewordslearned

5.Doactivities

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.Reviewthenewwordslearned

2.PreviewTextA

3.DoexercisesfromPage130toPage136

課后小結(jié):

第21次課教案

年月日星期

早UnitFourTextA

教學(xué)任務(wù)：DetailedStudyofTextA

NewExpressionsofTextA

重點、難點:morethan,speakto,tosb/ssurprise,turnaround,

comeacross,comeup,stoptodosth.,pickup,

makesureofsth./that,getaround/roundto,packinto

SentenceStructure:YoumayhaveheardofOsceolaMcCarty.

SentenceStructure:NowthatOsceola'sretired,shesitsmost

OfthedayandreadtheBible.

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ReadTextAaloud

3.DetailedstudyofTextA

1).Outline

2).Sentencestructure

3).Understanding

4.ConclusionofTextA

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

ReviewthecontentofTextA

課后小結(jié):

第22次課教案

年月日星期

章節(jié):UnitFourTextB

教學(xué)任務(wù)：TextB

Newwordsandexpressions

重點、難點：NewwordsandphrasesofTextB

UnderstandingofTextB

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ThestructureofTextB

2.DetailedstudyofTextB

3.TranslationofTextB

6.Dosomeexercisesofnewwordsandexpressions

7.ConclusionofTextB

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.ReviewTextB

2.PeviewTextC

課后小結(jié):

第23次課教案

年月日星期

章節(jié):UnitFourTextC,Grammar&PracticalWriting

教學(xué)任務(wù)：TextC

Grammar&PracticalWriting

重點、難點：TranslationofTextC

Howtowriteconfirmationletters

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ExtensivereadingofTextC

2.ThestructureofTextC

3.TranslationofTextC

4.Studytowriteconfirmationletters

5.Writeaconfirmationletterusingtheinformationgivenbelow.

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.ReviewUnitFour

2.Writeaconfirmationletter

課后小結(jié):

第24次課教案

年月日星期

章節(jié):UnitFourTextB&TextC

教學(xué)任務(wù)：ExercisesofTextB

TextC

ReadingSkills

重點、難點：ExercisesofTextB

ReadingSkills

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.FinishalltheexercisesofTextB

2.DotheextensivereadingexercisesofTextC

3.TranslatethetextofTextC

4.Explainthereadingskillrulestothestudents

5.Practicethereadingskills

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

Reviewwhatthestudentshavelearnedinthisunit.

Previewthenextunit.

課后小結(jié):

第25次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitFiveListening&Speaking

教學(xué)任務(wù)：Listeningpractice

Speakingpractice

重點、難點：Howtoexpresstakingopportunities

ListeningPractice

FreeDiscussionontheTopicGiven

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.PreviewofUnitFive

2.Listenandlearnexpresstakingopportunities

3.DoListeningPractice

4.Listentothetalkandanswerquestions

5.Freediscussiononthetopicgiven

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.Reviewtheusefulpatternslearnedonexpressingtakingopportunities

2.Listenmoreandspeakmoreafterclass

3.PreviewTextA

課后小結(jié):

第26次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitFiveTextARoomFortheFuture

教學(xué)任務(wù)：Newwords&ExpressionsofTextA

重點、難點：makeroomforwell-orderedfraught

institutionmergereliminatedisposerevise

makethemostoftrepidationbynaturevisibly

findone'svoicestepoutofendupdiploma

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.StarterofTextA

2.ReadthenewwordsandexpressionsofTextA

3.Detailedstudyofnewwordsandexpressions

4.Doexercisesofthewordslearned

5.DoActivities

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.Reviewthenewwordsandexpressionslearned

2.PreviewTextA

3.Doalltheexerciseslistedafterthetext

課后小結(jié):

第27次課教案

年月日星期

章節(jié):UnitFiveTextARoomfortheFuture

教學(xué)任務(wù)：DetailedStudyofTextA

重點、難點：

SentenceStructure:???v-ingformusedasadverbial,

SentenceStructure:writethesentencesbyusingv-ingphrase

教學(xué)內(nèi)容提要：

6.ListentothetapeofTextA

2.ReadTextA

3.DetailedstudyofTextA

1).Outline

2).Sentencestructure

3).Grammar

4).Understanding

4.DoExercises

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.ReviewthecontentofTextA

2.PreviewTextB

課后小結(jié):

第28次課教案

年月日星期

章節(jié):UnitFiveTextBTheDayIFlunkedOutofLawSchool

教學(xué)任務(wù)：NewwordsandExpressionsofTextB

DetailedStudyofTextB

DoExerciseofTextB

重點、難點：amissterrificinthemeantimeadvise

stayputadmissioncoastthroughdulylikehell

judicialtenuredvisualizeintruthcatchupwith

lookoversb.'shoulderanythingbutdoctoratefallshort

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.StarterofTextB

2.ReadthenewwordsandexpressionsofTextB

3.Detailedstudyofnewwordsandexpressions

6.ListentothetapeofTextB

5.ReadTextB

6.DetailedstudyofTextB

1).Outline

2).Sentencestructure

3).Understanding

7.DoExercisesofTextB

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

9.ReviewTextB

10.PreviewTextCandExercises

課后小結(jié):

第29次課教案

年月日星期

章節(jié)：UnitFiveTextCFindingMyWings

教學(xué)任務(wù):

ExtensiveReadingforTextC

GrammarReview

PracticalWriting

重點、難點：tounderstandthestoryoftextC

Grammar:AdverbialClausesofTime,Spaceandmanner

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ExtensivereadingforTextC

2.Studytheusageof"AbsoluteConstruction”

3.Doexercisesof"AbsoluteConstruction”

4.Studytowritethereplytotheinquiry

5.Writeareplytotheinquiry

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.ReviewtheusageofAbsoluteConstruction

2.Reviewthewayofwritingareplytotheinquiry

課后小結(jié):

第30次課教案

年月日星期

章節(jié):Review

教學(xué)任務(wù)：Reviewtheusefulexpressionsandphraseslearned

重,點、難點：someusefulexpressionsandwords

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.Generalreviewabouttheimportantlanguagepointsincludinguseful

expressionsandphrases.

2.Grammarreview

3.Doexercisesonpapers

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.Reviewtheusefulpatternslearned

2.Practicemoreafterclass

課后小結(jié)：

實用央語四博蕤集

學(xué)期：學(xué)07-2008第二學(xué)期

學(xué)時：60學(xué)時

系（部）：外語教學(xué)部

教研室：英語教研室

授課教師：________________

授課班級所授課班級授課班級所授課班級

在系在系

第1次課教案

年月日星期

早V：Unit5Listening&Speaking

教學(xué)任務(wù)：Listeningpractice(I)

重點、難點：Thelanguageforaskingifsomeonerememberssomething

ListeningPractice

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.PreviewofUnit5

2.Learnthelanguageforaskingifsomeonerememberssomething

3.Makeupadialoguewiththeexpressions

4.Listen&learnhowtoaskifsomeonerememberssomething

5.Dolisteningpractice(I)

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.Reviewthelanguageonaskingifsomeonerememberssomething

2.Listenmoreandspeakmoreafterclass

課后小結(jié)：

第2次課教案

年月日星期

章節(jié)：Unit5Listening&Speaking

教學(xué)任務(wù)：Listeningpractice(II)

Speakingpractice

重點、難點：Thelanguageforaskingifsomeonerememberssomething

ListeningPractice

FreeDiscussionontheTopicGiven

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.Reviewtheexpressionsforaskingifsomeonerememberssomething

2.Makeupadialoguewiththeexpressions

3.Dolisteningpractice(II)

4.Listentothetalkandanswerquestions

5.Freediscussiononthetopicgiven

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.Reviewthelanguageonaskingifsomeonerememberssomething

2.Listenmoreandspeakmoreafterclass

3.PreviewthenewwordsandexpressionsinTextA

課后小結(jié)：

第次課教案

年月日星期

章節(jié):Unit5TextAPreciousLegacy

教學(xué)任務(wù)：Newwords&expressionsofTextA

重點、難點：aswellas,presentsb.withsth.,takeout,makeuseof,

makeuseof,keepone'sdistance,stareat,askfor,etc.

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ReadthenewwordsandexpressionsofTextA

2.Detailedstudyofnewwordsandexpressions

3.Doexercisesofthewordslearned

4.DoActivities

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.Reviewthenewwordsandexpressionslearned

2.PreviewTextA

3.Doexercisesafterthetext

課后小結(jié)：

第4次課教案

年月日星期

章節(jié):Unit5TextAPreciousLegacy

教學(xué)任務(wù)：DetailedStudyofTextA

重點、難點:Understandingofthetext

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.StarterofTextA

2.ListentothetapeofTextA

3.ReadTextA

4.DetailedstudyofTextA

5.DoExercises

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.ReviewthecontentofTextA

2.PreviewGrammarReview&PracticalWriting

課后小結(jié)：

第5次課教案

年月日星期

章節(jié):Unit5GrammarReview&PracticalWriting

教學(xué)任務(wù)：GrammarReview

PracticalWriting

重點、難點：CountableandUncountableNouns

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.StudyCountableandUncountableNouns

2.DoexercisesofCountableandUncountableNouns

3.StudytowriteAPersonalLetter

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.ReviewCountableandUncountableNouns

2.Doexercises

3.PreviewTextB

課后小結(jié)：

第6次課教案

年月日星期

章節(jié)：Unit5TextBAStringofBlueBeads

教學(xué)任務(wù)：NewWordsandExpressionsofTextB

DetailedStudyofTextB

DoExerciseofTextB

重點、難點：comedown,straightenup,liftout,wrapup,pourout,

drawback,holdout,etc.

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ReadthenewwordsandexpressionsofTextB

2.Detailedstudyofnewwordsandexpressions

3.ListentothetapeofTextB

4.ReadTextB

5.DetailedstudyofTextB

6.DoExercisesofTextB

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè):

1.ReviewTextB

2.PreviewTextC

課后小結(jié):

第7次課教案

年月日星期

章節(jié)：Unit5TextC&ReviewClass

教學(xué)任務(wù)：TextCTheChristmasMan

ReviewClass

重點、難點：ExtensivereadingforTextC

Revision

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.ExtensivereadingforTextC

2.Revision:1)words&expressions

2)languagepoints

3)structures.

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)：

1.Reviewthewholeunit

2.PreviewUnit6

課后小結(jié)：

第8次課教案

年月日星期

章節(jié):Unit6Listening&Speaking

教學(xué)任務(wù)：Listeningpractice(I)

重點、難點:TheLanguageforExpressingSympathy

ListeningPractice

教學(xué)內(nèi)容提要：

1.PreviewofUnit6

2.Learntheexpressionsforexpressingsymp