上傳人：文***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：常**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河北

IP屬地：河北 上傳時(shí)間：2024-02-01 格式：PDF 頁數(shù)：39 大?。?.83MB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

專題03文言文閱讀

學(xué)校:姓名：班級：考號：

一、文言文閱讀

（2022?天津?高三期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

（甲）

高陽人酈食其家貧落魄。沛公麾下騎士適食其里中人，食其見，謂曰：“諸侯將過高陽者數(shù)十人，皆

握齪。不能聽大度之言。吾聞沛公慢而易人，多大略。此真吾所愿從游，莫為我先。若見沛公.謂曰:，臣

里中有酈生，人皆謂之狂生，生自謂我非狂生。'”騎士從容言如酈生所誡者。沛公至高陽傳舍，使人召

酈生。酈生至，長揖不拜，沛公方倨床使兩女子洗足，而見酈生。酈生入，目：“足下欲助秦攻諸侯手？

且欲率諸侯破秦也？”沛公日：“天下同苦秦久矣，故諸侯相率而攻秦，何謂助秦攻諸侯乎？”酈生日：

“必聚徒合義兵誅無道秦，不宜便見長者?！庇谑桥婀z洗，起攝衣，延酈生上坐，郵之。酈生因言六國

從橫時(shí)。沛公喜，問曰：“計(jì)將安出？”酈生日：“足下起糾合之眾，收散亂之兵，不滿萬人，欲？徑入

強(qiáng)秦，此所謂探虎口者也。夫陳留，天下之沖，四通五達(dá)之郊也，今其城中又多積粟。臣善其令，請得使

之，令下足下。即不聽，足下舉兵攻之，臣為內(nèi)應(yīng)?！庇谑乔册B生行，沛公引兵隨之，遂下陳留。號酈食

其為廣野君。

楚數(shù)侵奪漢甬道，漢軍乏食。漢王與酈食其謀曉楚權(quán)。食其曰：“昔湯伐桀，封其后于杞；武王伐紂，

封其后于宋。今秦失德棄義，侵伐諸侯，滅其社稷。陛下誠能復(fù)立六國之后此其君臣百姓必皆戴陛下之德

美不鄉(xiāng)風(fēng)墓義愿為臣妾。德義已行，陛下南鄉(xiāng)稱霸，楚必?cái)狂哦?漢王曰：“善。趣刻印，先生因行

佩之矣?！笔称湮葱?，張良從外來謁，聞言阻之，曰：“楚唯無強(qiáng)，六國立者復(fù)槎而從之，陛下焉得而臣

之？誠用客之謀，陛下事去矣！"漢王輟食吐哺，罵日：“豎儒，幾敗而公事！”令趣銷印。

（選自《通鑒紀(jì)事本末?豪杰滅秦》，有刪改）

（乙）

使酈生說齊王曰：“王知天下之所歸乎？”王曰：“不知也?！痹唬骸巴踔煜轮鶜w，則齊國可得

而有也；若不知天下之所歸，即齊國未可得保也?！饼R王曰：“天下何所歸？”曰：“歸漢?！比眨骸跋?/p>

生何以言之？”日：“漢王與項(xiàng)王戮力西面擊秦，約先入咸陽者王之。漢王先入咸陽，項(xiàng)王負(fù)約不與而王

之漢中。項(xiàng)王遷殺義帝，漢王聞之，起蜀漢之兵擊三秦，出關(guān)而責(zé)義帝之處，收天下之兵，立諸侯之后。

降城即以侯其將，得賂即以分其士，與天下同其利，豪英賢才皆樂為專用。諸侯之兵四面而至，蜀漢之粟

方船而下。項(xiàng)王有倍約之名，殺義帝之負(fù)；於人之功無所記，於人之罪無所忘；戰(zhàn)勝兩不得其賞，拔城而

不得其封；非項(xiàng)氏莫得用事；為人刻印，利而不能授；攻城得賂，積而不能賞：天下呼之，賢才怨之，而

莫為之用。故天下之士歸於漢王，可坐而策也。夫漢王發(fā)蜀漢，定三秦；涉西河之外，援上黨之兵；下井

隆，誅成安君；破北魏，舉三十二城：此麥尤之兵也，非人之力也，天之福也。今已據(jù)敖倉之粟，塞成皋

之險(xiǎn)，守白馬之津，杜大行之阪，距蜚狐之口，天下后服者先亡矣。王疾先下漢王，齊國社稷可得而保也;

不下漢王，危亡可立而待也?！碧飶V以為然，乃聽酈生，罷歷下兵守戰(zhàn)備，與酈生日縱酒。

（選自《史記?酈生陸賈列傳》）

注釋：①握齪，器量狹窄。

1.對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.不宜便見長者倨：高傲

B.延酈生上坐，謝之謝：感謝

C.臣普其令善：與……交好

D.天下呼之畔：背叛

2.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（）

A.足下欲助秦攻諸侯乎兒寒乎？欲食乎？

B.欲/徑入強(qiáng)秦是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)

C.戰(zhàn)勝頂不得其賞君子博學(xué)小日參省乎己

D.豪英賢才皆樂為之用句讀書不知，惑之不解

3.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是（）

A.陛下誠能復(fù)立六國/之后此其君臣/百姓必皆戴陛下之德/莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕義/愿為臣妾

B.陛下誠能復(fù)立六國之后/此其君臣/百姓必皆戴陛下之德/莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕義/愿為臣妾

C.陛下誠能復(fù)立六國之后/此其君臣百姓必皆戴陛下之德/莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕/義愿為臣妾

D.陛下誠能復(fù)立六國/之后此其君臣百姓必皆戴陛下之德/莫不鄉(xiāng)風(fēng)慕/義愿為臣妾

4.酈食其是一位“儒生”，下面不能體現(xiàn)儒家觀念的一項(xiàng)是（）

A.必聚徒合義兵誅無道秦，不宜倨見長者。

B.德義已行，陛下南鄉(xiāng)稱霸，楚必?cái)狂哦?/p>

C.與天下同其利，豪英賢才皆樂為之用。

D.於人之功無所記，於人之罪無所忘。

5.下列對選文的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.酈食其能言善辯，噓枯吹生，大有戰(zhàn)國時(shí)代縱橫家的遺風(fēng)。寥寥數(shù)語，就使沛公轉(zhuǎn)變了傲慢的態(tài)度。

B.酈食其認(rèn)為秦朝滅亡是因?yàn)閱适У抡?、拋棄道義，如果漢王能夠行使仁義重封六國后裔，可以削弱楚國

的勢力，面南稱霸。

C.漢王起初對酈食其的建議完全贊同，并要求他趕緊刻制印信動(dòng)身去執(zhí)行這一決策，但聽了張良的建議后，

又立刻改變了想法，罷免了酈食其的官職。

D.酈食其認(rèn)為，漢王帶領(lǐng)軍隊(duì)，戰(zhàn)功赫赫，就如同所向無敵的蚩尤的軍隊(duì)一樣，并不是靠人的力量，而是

2

上天保佑的結(jié)果。

6.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.

（1）吾聞沛公慢而易人，多大略。此真吾所愿從游，莫為我先。

（2）王疾先下漢王，齊國社稷可得而保也。

7.請結(jié)合文本甲回答，酈食其在見到劉邦后，是如何取得劉邦信任的？

【答案】1.B2.A3.B4.D5.C6.（1）我聽說沛公（雖然）傲慢、輕視他人，（但是）有大的

謀略，這正是我所愿意追隨交往的人，只是沒有人替我引見。（2）您若是趕快投降漢王，那么齊國的社稷

還能夠保全下來。7.①狂而不拜，顯示自己恃才而傲、與眾不同，引起劉邦注意。②明知故問，正話反

說，再次引起劉邦的注意。③由六國縱橫的歷史談及當(dāng)下天下大計(jì)，給劉邦描繪」'一幅勝利藍(lán)圖。（寫出兩

點(diǎn)即可）

【分析】1.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

B.謝：道歉。句意：請酈食其坐在上座，然后向他道歉。

故選B。

2.本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.句末語氣詞，表疑問。

B.以，介詞，憑借；介詞，因?yàn)椤?/p>

C.而，連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞，表遞進(jìn)。

D.之，代詞，他；助詞，賓語前置標(biāo)志。

故選Ao

3.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：陛下如果真能恢復(fù)六國后人的王位，這樣他們的君臣、百姓都會對陛下感恩戴德，沒有不仰慕陛下

的風(fēng)范的，會心甘情愿地做您的臣民。

“六國之后”作“復(fù)立”的賓語，中間不能斷開，排除AD；

，，君臣，，與，，百姓，，是并列主語，中間停頓，“慕義”是動(dòng)賓短語，不能斷開，排除C。

故選B。

4.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

D.這句話是說，他對別人的功勞從來不記著，對別人的罪過卻又從來不忘掉，這是一種不義之舉，不能體

現(xiàn)儒家“禮'’的觀念。

故選D。

5.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

C.“罷免了酈食其的官職”于文無據(jù)，原文“令趣銷印”意思是，命令人趕快銷毀印信。

故選c。

6.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）“易”，輕視；“游”，交往；“此真吾所愿從游”，判斷句；“莫”，沒有人、沒有誰。

（2）“疾”，趕快；“下”，投降；“?！?，保全。

7.本題考查學(xué)生分析文章信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

“酈生至，長揖不拜”酈食其狂而不拜，顯示自己恃才而傲、與眾不同，引起劉邦注意。

“酈生入，日：，足下欲助秦攻諸侯乎？且欲率諸侯破秦也？酈食其進(jìn)來后，問劉邦說：“您是想幫助秦朝

去攻打諸侯呢？還是想率領(lǐng)諸侯去進(jìn)攻秦朝呢？”明知故問，正話反說，再次引起劉邦的注意。

“酈生因言六國從橫時(shí)。沛公喜”“夫陳留，天下之沖，四通五達(dá)之郊也，今其城中又多積粟。臣善其令，請

得使之，令下足下。即不聽，足下舉兵攻之，臣為內(nèi)應(yīng)“酈食其由六國縱橫的歷史談及當(dāng)下天下大計(jì)，給劉

邦描繪了一幅勝利藍(lán)圖。

參考譯文：

文段甲：

高陽人酈食其，家境貧寒而困苦失意。劉邦部下的一個(gè)騎兵恰好是酈食其的同鄉(xiāng)，酈食其見到他時(shí)，便對

他說：“過高陽的諸侯軍將領(lǐng)有十多個(gè)人，這些將領(lǐng)都是心胸狹隘、聽不進(jìn)宏偉意見的人。我聽說沛公（雖

然）傲慢、輕視他人，（但是）有大的謀略，這正是我所愿意追隨交往的人，只是沒有人替我引見。如果你

見到沛公，就對他說：'我的同鄉(xiāng)有個(gè)酈生，人們都說他是狂生，而他自己不認(rèn)為他是狂生。'”騎兵便

把酈食其所囑托的話從容地轉(zhuǎn)述給了劉邦。劉邦來到高陽的旅舍，派人召酈食其來相見。酈食其到了之后，

只是作了個(gè)揖，沒有傾身下拜。此刻劉邦正一邊伸開雙腳坐在床上，讓兩個(gè)女子給他洗腳，一邊接見酈食

其。酈食其進(jìn)來后，問劉邦說：“您是想幫助秦朝去攻打諸侯呢？還是想率領(lǐng)諸侯去進(jìn)攻秦朝呢？”劉邦

道：“天下人共同受到秦朝的暴政苦難巳經(jīng)很久了，所以諸侯相繼起兵進(jìn)攻秦朝，怎么能說是幫助秦朝攻

打諸侯呢？"酈食其說：“您如果真的要聚集民眾、聯(lián)合正義的軍隊(duì)士兵去討伐暴虐無道的秦朝，就不應(yīng)

該以這樣傲慢無禮的態(tài)度接見長者?！庇谑莿钔Ｖ瓜茨_，起身整理好自己的衣服，請酈食其坐在上座，

然后向他道歉。酈食其便談起了六國合縱連橫的史事經(jīng)臉。劉邦非常高興，問道：“現(xiàn)在該采取什么樣的

計(jì)策？”酈食其說：“您起事時(shí)聚集起的民眾，收攏的一些散亂士兵，總共還不到萬人，想憑借此直接攻

打強(qiáng)秦，這就如同用手去掏老虎的嘴。陳留是天下的要沖之地，四通八達(dá)，現(xiàn)在城內(nèi)貯存著許多糧食。我

和陳留的縣令十分友好，請讓我去陳留，讓他歸屬您的門下。假如他不聽我的勸告，您就率軍攻打，我在

城里做內(nèi)皮?！庇谑牵▌睿┡汕册B食其前往陳留，劉邦率軍緊隨其后，于是攻下了陳留。（劉邦）封酈食

其為廣野君。

楚軍多次襲擊漢軍運(yùn)糧的通道侵奪軍糧，使得漢軍糧食匱乏。漢王劉邦于是與酈食其謀劃要削弱楚軍

的力量。酈食其說：“從前商湯攻打夏桀，在杞國這個(gè)地方封賞夏桀的后代；周武王討伐商紂，在宋地封

4

賞商紂的后裔。如今秦朝喪失道德，背棄仁義，侵略討伐各諸侯，毀滅他們的國家。陛下如果真能恢復(fù)六

國后人的王位，這樣他們的君臣、百姓都會對陛下感恩戴德，沒有不仰慕陛下的風(fēng)范的，會心甘情愿地做

您的臣民。如果您的恩德道義已經(jīng)施行，陛下即可以向南而稱霸天下，楚王也一定會整理衣襟，恭敬地朝

拜您?！睗h王說：“好極了。趕快去刻制璽印，先生就可以帶著它到六國去（封賞他們的后人”酈食其

還沒有出行，張良從外面回來拜見漢王，得知他們的對話后阻止了這件事，說：“只有使楚國不再強(qiáng)大，

否則六國被封立的后代重新屈服并跟隨楚國，陛下怎么能夠使他們臣服？果真采用那人的計(jì)策，陛下統(tǒng)一

天下的大事就完了?！睗h王停止吃飯，吐出口中的食物，罵道：“這個(gè)書呆子，幾乎敗壞了你老子的大事?！?/p>

于是命令趕快銷毀印信。

文段乙：

派遣酈生前往齊國。酈生對齊王說道：“您知道天下人心的歸向嗎？”齊王回答：“我不知道?！贬B

生說：“若是您知道天下人心的歸向，那么齊國就可以保全下來，若是不知道天下人心歸向的話，那么齊

國就不可能保全了?！饼R王問道：“天下人心究竟歸向誰呢？”酈生說：“歸向漢王。”齊王又問：“您

老先生為什么這樣說呢？”酈生回答：“漢王和項(xiàng)王并力向西進(jìn)軍攻打秦朝，在義帝面前已經(jīng)明白地約定

好了，先攻入咸陽的人就在那里稱王。漢王先攻入咸陽，但是項(xiàng)王卻背棄了盟約，不讓他在關(guān)中稱王，而

讓他到漢中為王。項(xiàng)王遷徙義帝并派人暗殺了他，漢王聽到之后，立刻發(fā)起蜀漢的軍隊(duì)來攻打三秦，出函

谷關(guān)而追問義帝遷徙的處所，收集天下的軍隊(duì)，擁立以前六國諸侯的后代。攻下城池立刻獻(xiàn)給有功的將領(lǐng)

封侯，繳獲了財(cái)寶立刻就分贈(zèng)給士兵，和天下同得其利，所以那些英雄豪杰、才能超群的人都愿意為他效

勞。諸侯的軍隊(duì)從四面八方來投歸，蜀漢的糧食船挨著船源源不斷地順流送來。而項(xiàng)王既有背棄盟約的壞

名聲，又有殺死義帝的不義行為：他對別人的功勞從來不記著，對別人的罪過卻又從來不忘掉；將士們打

了勝仗卻得不到獎(jiǎng)賞，攻下城池卻得不到封爵；不是他們項(xiàng)氏家族的沒有誰得到重用：對有功人員刻下侯

印，在手中反復(fù)把玩，不愿意授給；攻城得到財(cái)物，寧可堆積起來，也不肯賞賜給大家；所以天下人背叛

他，才能超群的人怨恨他，沒有人愿意為他效力。因此天下之士才都投歸漢王，漢王安坐就可以驅(qū)使他們。

漢王帶領(lǐng)蜀漢的軍隊(duì)，平定了三秦，占領(lǐng)了西河之外大片土地，率領(lǐng)投誠過來的上黨精銳軍隊(duì)，攻下了井

隆，殺死了成安君；擊敗了河北魏豹，占有了三十二座城池：這就如同所向無敵的蚩尤的軍隊(duì)一樣，并不

是靠人的力量，而是上天保佑的結(jié)果。現(xiàn)在漢王已經(jīng)據(jù)有敖倉的糧食，阻塞成皋的險(xiǎn)要，守住了白馬渡口，

堵塞了大行要道，扼守住蜚狐關(guān)口，天下諸侯若是想最后投降那就先被滅掉。您若是趕快投降漢王，那么

齊國的社稷還能夠保全下來；倘若是不投降漢王的話，那么危亡的時(shí)刻立刻就會到來。”田廣認(rèn)為酈生的

話是對的，就聽從酈生，撤除了歷下的兵守戰(zhàn)備，夭夭和酈生一起縱酒做樂。

（2022?天津和平?高三期末）閱讀下面的文言文，完成下列小題。

（甲）

管子曰：“倉縻實(shí)而知禮節(jié)?！泵癫蛔愣芍握?，自古及今，未之嘗聞。古之人目：“一夫不耕，或

受之饑；一女不織，或受之寒。”生之有時(shí)，而用之亡度，則物力必廖。古之治天下，至殖①至悉也，故

其畜積足恃。今背本而趨末食者甚眾是天下之大殘也淫侈之俗日且以長是天下之大賊也殘賊公行莫之或止

本命將泛茂之振救。生之者甚少，而靡之者甚多，天下財(cái)產(chǎn)何得不躡！

漢之為漢，幾四十年矣，公私之積，猶可哀痛！失時(shí)不雨，民且狼顧；歲惡不入，請賣爵子，既聞耳

矣。世之有饑穰，天之行也。即不幸有方二三千里之旱，國胡？相恤？卒然邊境有急，數(shù)十百萬之眾，國

胡以饋之？兵旱相乘，天下大屈，有勇力者聚徒而衡擊，罷②夫羸老易子而咬其骨，政治未畢通也，遠(yuǎn)方

之能胡者并舉而爭起矣。乃駭而圖之，豈將有及乎？

夫積貯者，天下之大命也。茍粟多而財(cái)有余，何為而不成？以攻則取，以守則固，以戰(zhàn)則勝。懷敵附

遠(yuǎn)，何招而不至！,竊為陛下惜之！

（節(jié)選自《漢書?食貨志》）

（乙）

嵩山之東，河汝之間，蚤生而晚手，五谷之所蕃孰也，四種兩五獲。中年畝二石，一夫多粟二百石。

今也倉原虛而民無積，農(nóng)夫以鬻子者，上無術(shù)以均之也。故先王使農(nóng)、士、商、工四民交能易作，終歲之

利無道相過也。是以民作一而得均。民作一則田墾，奸巧不生。田墾則粟多，粟多則國富。奸巧不生則民

治。富而治，此王之道也。粟也者，民之所歸也；粟也者，財(cái)之所歸也；粟也者，地之所歸也。粟多則天

下之物盡至矣。故舜一徙成邑，二徙成都，叁徒成國，舜非嚴(yán)刑罰重禁令，而民歸之矣，去者必害，從者

必利也。先王者善為民除害興利，故天下之民歸之。所謂興利者，利農(nóng)亭也；所謂除害者，禁害農(nóng)事也。

農(nóng)事勝則入粟多，入粟多則國富，國富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則雖變俗易習(xí)、驅(qū)眾移民，至于殺之，而民

不惡也。此務(wù)粟之功也。

（節(jié)選自《管子?治國》）

注：①娥：zhf,細(xì)致。②罷：通“?！?疲乏。

8.對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.則物力必回屈：虧損，匱乏

B.遠(yuǎn)方之能坦者并舉而爭起矣擬：模仿

C.而直為此摩屬也M：恐懼的樣子

D.蚤生而晚羊殺：凋落

9.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）

A.未考嘗聞句讀之不知

B.國胡/相恤方其系燕父子以組

C.四種畫五獲其稱文小晅其旨極大

D.一夫?yàn)樗诙偈釋俳駷橹斠?/p>

6

10.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項(xiàng)是（）

A.今背本而趨末/食者甚眾/是天下之大殘也/淫侈之俗/日日以長/是天下之大賊也/殘賊公行/莫之

或止/大命將泛/莫之振救

B.今背本而趨末食者/甚眾/是天下之大殘也/淫侈之俗/日日以長/是天下之大賊也/殘賊/公行莫之

或止/大命/將泛莫之振救

C.今背本而趨末/食者甚眾/是天下之大殘也/淫侈之俗/日日以長/是天下之大賊也/殘賊/公行莫之

或止/大命/將泛莫之振救

D.今背本而趨末食者/甚眾/是天下之大殘也/淫侈之俗/日日以長/是天下之大賊也/殘賊公行/莫之

或止/大命將泛/莫之振救

11.下列出白《漢書?食貨志》的六句，都屬于作者贊同的觀點(diǎn)或做法的一組是（）

①倉縻實(shí)而知禮節(jié)。②漢之力漢，幾四十年矣。③失時(shí)不雨，民且狼顧；歲惡不入，請賣爵子。④有勇

力者聚徒而衡擊。⑤夫積貯者，天下之大命也。⑥以攻則取，以守則固，以戰(zhàn)則勝。

A.①②@B.①③@C.②③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥

12.下列對選文的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文中，作者分析了當(dāng)時(shí)國家的局勢和漢代建國以來不同時(shí)期的政策，提出國家應(yīng)加強(qiáng)積貯的觀點(diǎn)。

B.甲文中，作者從應(yīng)對自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭兩個(gè)方面入手，談國家不積貯的危害，從而有力地支撐了中心論點(diǎn)

“倉縻實(shí)而知禮節(jié)”。

C.乙文認(rèn)為“興利”是采取有利于農(nóng)業(yè)的措施，“除害”則是禁止不利于農(nóng)業(yè)的措施，“興利除害”才能使百姓

歸附。

D.兩篇文章都以駁論為主，采用正反對比的論證方法，在批判社會現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，從不同角度向君王提出

了發(fā)展國家的建議。

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）生之者甚少，而靡之者甚多，天下財(cái)產(chǎn)何得不蹦！

（2）懷敵附遠(yuǎn)，何招而不至！

（3）故先王使農(nóng)、士、商、工四民交能易作，終歲之利無道相過也。

14.結(jié)合兩段選文概括“積貯”的重要措施及意義。

【答案】8.B9.B10.A11.D12.C13.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人很少，而消費(fèi)的人卻很多，國家的

財(cái)富怎能不枯竭呢！

（2）使敵對的人歸降，使遠(yuǎn)方的人順附，招誰而不來呢！

（3）所以先王讓衣、士、商、工四種行業(yè)交換勞動(dòng)成果而互相獲益,他們每年的收入也無法互相超越。14.重

要措施：加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。意義：國富民安，百姓歸附。

【解析】8.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞的能力。

B.擬：對抗，抗衡。句意：邊遠(yuǎn)地方敢于同皇上對抗的人就一同舉兵起來造反了。

故選B。

9.本題考查學(xué)生理解文言虛詞的能力。

A.代詞，代事件/賓前標(biāo)志；

B.介詞，用；

C.表并列/表轉(zhuǎn)折：

D.動(dòng)詞，耕、收/表被動(dòng)，翻譯成“被”。

故選B。

10.本題考查學(xué)生文言斷句的能力。

句意：現(xiàn)在人們棄農(nóng)（本）經(jīng)商（末），而吃糧的人很多，這是國家的大禍患。過度奢侈的風(fēng)氣，一天天地

滋長，這是國家的大禍害。這兩種禍患公然盛行，卻沒有人稍加制止：國家的命運(yùn)將要覆滅，卻沒有人能

夠挽救。

“食者”作“甚眾”的主語，不能斷開，排除BD；

“公行”作“殘賊”的謂語，不能斷開，排除C。

故選Ao

II.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容、篩選概括信息的能力。

②是客觀陳述漢代建國時(shí)間，沒有作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，也不是做法；③是客觀表現(xiàn)年景不好百姓生活的艱

辛，不是作者贊同的觀點(diǎn)和態(tài)度，也不是做法。排除②③。

故選D。

12.本題考查學(xué)生理解和分析文本的能力。

A.”漢代建國以來不同時(shí)期的政策”錯(cuò)誤。原文分析的是漢代建國以來積貯少的情況和帶來的危險(xiǎn)，沒有分析

漢代政策。

B.“中心論點(diǎn)，倉縻實(shí)而知禮節(jié)，”錯(cuò)誤?！稘h書?食貨志》一文的觀點(diǎn)是“夫積貯者，天下之大命也”。

D.”兩篇文章都以駁論為主“錯(cuò)誤。兩篇文章都是正面提出自己的觀點(diǎn)，沒有駁論。

故選C。

13.本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。

（1）“生之者”，從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人："靡”，消費(fèi)；"蹶”，枯竭。

（2）“懷”，使動(dòng)用法，使……歸降；"附”，使動(dòng)用法，使……歸附；

（3）“易”,交換；“歲”，年；“收入”；“過”,超越。

14.本題考查學(xué)生篩選概括信息的能力。

8

由“今驅(qū)民而歸之農(nóng)，皆著于本”“所謂興利者，利農(nóng)亭也；所謂除害者，禁害農(nóng)事也”等句可知，積貯的重要

措施是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

由“懷敵附遠(yuǎn)，何招而不至！……使天下各食其力，末技游食之民，轉(zhuǎn)而緣南畝，則畜積足而人樂其所矣。

可以為富安天下，而直為此縻縻也農(nóng)事勝則入粟多，入粟多則國富，國富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則雖變俗

易習(xí)、驅(qū)眾移民，至于殺之，而民不惡也”“田墾則粟多，粟多則國富。奸巧不生則民治。富而治，此王之道

也“可知，"積貯”的意義是國家富有，百姓安定，天下百姓歸附。

參考譯文：

（甲）

管子說：“糧倉充足百姓就懂得禮節(jié)?！卑傩杖背陨俅﹨s可以治理得好的，從古到今，沒有聽說過這

樣的事。古代的人說：“一個(gè)男子不耕地，有人就要因此挨餓；一個(gè)女子不織布，有人就要因此受凍?！?/p>

生產(chǎn)有時(shí)節(jié)的限制，而消費(fèi)卻沒有限度，那么社會財(cái)富一定會匱乏。古代的人治理國家，考慮得極為細(xì)致

周全，因此他們積貯的財(cái)富足以依靠。現(xiàn)在人們棄農(nóng)（本）經(jīng)商（末），而吃糧的人很多，這是國家的大禍

患。過度奢侈的風(fēng)氣，一天天地滋長，這是國家的大禍害。這兩種禍患公然盛行，卻沒有人稍加制止：國

家的命運(yùn)將要覆滅，卻沒有人能夠挽救。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人很少，而消費(fèi)的人卻很多，國家的財(cái)富怎能不

枯竭呢？

漢朝從建國以來，將近四十年了，國家和個(gè)人的積貯還少得令人痛心。錯(cuò)過季節(jié)不下雨，百姓就將憂

慮不安；年景不好百姓納不了稅，朝廷就要出賣爵位，百姓就要出賣兒女，這樣的事情皇上已經(jīng)耳有所聞

了。世上有災(zāi)荒，這是自然界常有的現(xiàn)象。假如不幸有縱橫二三千里地方的大旱，國家用什么去救濟(jì)災(zāi)區(qū)？

如果突然邊境上有緊急情況，成千上萬的軍隊(duì)，國家拿什么去發(fā)放糧餉？兵災(zāi)旱災(zāi)交互侵襲，國家財(cái)富極

度匱乏，膽大力壯的人就聚集起來橫行搶劫，年老體弱的人就互換子女來吃，國家的力量還沒有完全達(dá)到

各地，邊遠(yuǎn)地方敢于同皇上對抗的人就一同舉兵起來造反了。于是君主才驚慌不安地謀劃對付他們，難道

還來得及嗎？

積貯，是國家的命脈。如果糧食多財(cái)力充裕，干什么事情會不成功呢？憑借它去進(jìn)攻就能攻取，憑借

它去防守就能鞏固，憑借它去作戰(zhàn)就能取勝。使敵對的人歸降，使遠(yuǎn)方的人順附，招誰而不來呢？現(xiàn)在如

果驅(qū)使百姓回歸農(nóng)耕，都附著于本業(yè)：使天下的人靠自己的勞動(dòng)而生活，工商業(yè)者和不勞而食的游民，都

轉(zhuǎn)向田間從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，那么財(cái)?富積累就會充足，百姓就能安居樂業(yè)了。本來可以做到使國家富足安定，

卻造成了這種令人危懼的局面，我真替陛下痛惜啊！

（節(jié)選自《漢書?食貨志》）

（乙）

從嵩山東麓到黃河、汝水之間，作物生長期早，凋落期遲，是糧食增產(chǎn)的好地方。四季皆可種而五谷

皆可收。中等年成畝產(chǎn)兩石糧食，一個(gè)勞力可以耕收二百石糧食。如今國家糧倉空虛而百姓沒有積存，農(nóng)

民賣兒賣女的原因，是在于君主沒有辦法均衡人們的收入。所以先王總是讓農(nóng)、士、商、工四種行業(yè)交換

勞動(dòng)成果而互相獲益，他們每年的收入也無法互相超越。因此農(nóng)民專一務(wù)農(nóng)而收入可以與其他各業(yè)均衡。

農(nóng)民專一務(wù)農(nóng)則田野得到開墾，奸巧之事就不會發(fā)生：田野得到開墾則糧食增多，糧食多國家就富裕。沒

有奸巧之事百姓就會安定。富裕而安定，這是做君主的方法。糧食，能吸引百姓；糧食，能招引財(cái)富：糧

食，能開拓領(lǐng)土。糧食多則天下的物產(chǎn)都來了。所以，舜第一次率民遷徙（發(fā)展農(nóng)耕）建成“邑”，第二

次遷徙建成“都”，第三次遷徙建成“國”。舜沒有采用嚴(yán)苛的刑罰和禁令，但百姓都?xì)w附于他，因?yàn)殡x

開他必然受害，跟著他必然有利。先代圣王，正是善于為百姓除害興利，所以天下人都?xì)w附他。所謂興利，

就是有利于農(nóng)業(yè)：所謂除害，就是禁害于農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)發(fā)展則糧食收入增多，糧食收入增多則國家富庶，國

家富庶則百姓安于鄉(xiāng)居愛惜家園，安鄉(xiāng)愛家則即使改變他們的風(fēng)俗和習(xí)慣，對他們驅(qū)使和調(diào)遣，以至于有

所殺戮，百姓都是不憎惡的。這都是致力于糧食生產(chǎn)的功效。

（節(jié)選自《管子，治國》）

（2022?天津天津?高三期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

甲

楊儀字威公，襄陽人也。建安中，為荊州刺史傅群石明背群而承襄陽木中關(guān)羽。羽命為？翼遣奉

使西詣先主。生豐與論軍國計(jì)策，政治得失，大悅之，因號為左將軍兵曹掾。及先主為漢中王，強(qiáng)儀為時(shí)

45,先主稱尊號，東征吳，儀勺尚書令劉巴不睦，左遷遙署弘農(nóng)太守。歲舉三年，丞相亮以為變軍，署府

事，將南行。五年，隨亮漢中。八年，遷長史，加綏軍將軍。亮數(shù)出軍，儀常規(guī)畫分部，籌度糧谷，不稽

思慮，斯須便了。軍戎節(jié)度，取辦于儀。亮深惜儀之才干，憑魏延之驍勇，常?二人之不平，不忍有所偏

廢也。十二年，隨亮出屯谷口，亮卒寺敵場。儀既領(lǐng)軍還，又誅討延，自以為功勛至大，宜當(dāng)代亮秉政，

呼都尉趙正？《周易》筮之，卦得“家人”，默然不悅。而亮平生密指，以儀性狷狹，意在蔣琬，琬遂為

尚書令、益州州朱。儀至，丹為中軍手，無所統(tǒng)領(lǐng)，從容而已。

初，儀為先主尚書，琬為尚書郎，后雖俱為丞相參軍華名,儀每從行當(dāng)其勞劇自為年宦先琬才能逾之

于是怨憤形于聲色嘆咤之音發(fā)于五內(nèi)。時(shí)人畏其言語不節(jié)，莫敢從也，惟后軍師費(fèi)祎往慰省之。儀對祎恨

望，前后云云，又語祎曰：“往者丞相亡沒之際，吾若舉軍以就魏氏，處世寧當(dāng)落度如此邪！令人追悔不

可復(fù)及。”祎密表其言。十三年，厚儀為民，徙漢嘉郡。儀至徙所，復(fù)上書中/，辭指激切，遂下郡收儀。

儀自殺，其妻子還蜀。

乙

評日：劉封處嫌疑宅地，而思防不足以自衛(wèi)。彭泰、廖立以才拔進(jìn)，李嚴(yán)以干局達(dá)，魏延以勇略任，

楊儀以當(dāng)官顯，劉琰.舊仕，并咸貴重。覽其舉措，跡其規(guī)矩，招禍取咎，無不自己也。

（選自《三國志》）

15.下列對文中加點(diǎn)詞語的解釋，不正刑的一項(xiàng)是（）

10

A.背群而舉襄陽太守關(guān)羽詣：到……去，引申為“投奔

B.因摩為左將軍兵曹掾。辟：征召、征辟。

C.常恨二人之不平恨：痛恨。

D.儀至徙所，復(fù)上書講.誹謗：批評指責(zé)過失。

16.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（）

A.儀與尚書令劉巴不睦吾與點(diǎn)也

B.亮卒于敵場又雜植蘭桂于庭

C.呼都尉趙正以《周易》筮之樂琴書以消憂

D.劉封處嫌疑本地人非生而知之者

17.下列對文中畫波浪部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.儀每從/行當(dāng)其勞劇自為/年宦先琬/才能逾之/于是怨憤形于聲色/嘆咤之音發(fā)于五內(nèi)

B.儀每從行/當(dāng)其勞劇/自為年宦先琬/才能逾之/于是怨憤形于聲色/嘆咤之音發(fā)于五內(nèi)

C.儀每從/行當(dāng)其勞居以自為年宦先琬/才能逾之于是/怨憤形于聲色/嘆咤之音發(fā)于五內(nèi)

D.儀每從行/當(dāng)其勞劇自為/年宦先琬/才能逾之于是/怨憤形于聲色/嘆咤之音發(fā)于五內(nèi)

18.下列文中相關(guān)文化常識的解說，不正頤的一項(xiàng)是（）

A.“先主與論軍國計(jì)策”中“先主”與《出師表》中“以光先帝遺德”的“先帝”均指劉備。

B.建興三年，“建興”蜀漢后主劉禪的年號，年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號。

C.拔、拜、廢均為官職任免升降詞語，“拔”為提升官職，“拜”為授予官職，“廢”為降低官職。

D.“太守,，”主簿,，”功曹,，”尚書,，”參軍,，”刺史,，”長史,，”軍師,，均為官職名稱。

19.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不生卿的一項(xiàng)是（）

A.楊儀頗有才干。當(dāng)年劉備在世時(shí)，和他談?wù)撥妵笫?，就很賞識他并加以提拔。

B.楊儀很自負(fù)。諸葛亮死后，他領(lǐng)軍回來，又征討誅殺魏延，自以為功勞很大，理當(dāng)接替諸葛亮執(zhí)掌朝政。

C.諸葛亮認(rèn)為楊儀胸襟狹窄，難當(dāng)大任，有意讓蔣琬擔(dān)當(dāng)重任。后來?xiàng)顑x未得重用，非常不滿。

D.乙文段分析了幾個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)。例如彭策、李嚴(yán)、魏延等人有才干，而劉封思慮不足，楊儀當(dāng)官愛顯擺。

20.把文中畫線橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）亮數(shù)出軍，儀常規(guī)畫分部，籌度糧谷，不稽思慮，斯須便了。

（2）時(shí)人畏其言語不節(jié)，莫敢從也，惟后軍師費(fèi)祎往慰省之。

21.楊儀最后為什么招致大禍？請結(jié)合材料加以概括。

【答案】15.C16.B17.B18.B19.D20.（1）諸葛亮多次出兵，楊儀常常幫他規(guī)劃部署，籌

措糧草，不需費(fèi)時(shí)考慮，很快就利索地處理完畢。

（2）當(dāng)時(shí)人們都畏懼他言語不加節(jié)制，沒有誰敢與他交往，只有后軍師費(fèi)祎前往慰勞看望他。21.①心

胸狹窄。雖有才能，但沒有受到重:用，就心生怨恨。②口無遮攔。對費(fèi)祎說起投靠敵國之話。③知過不改。

被流放仍然公開激烈指責(zé)批評朝廷。

【解析】15.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

C.句意：常遺憾二人不和睦，“恨”，遺憾。

故選C。

16.本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.“與”：介詞，和；動(dòng)詞，贊同。

B.“于"：都是介詞，在。

C.“以”：介詞，用；連詞，來，表目的。

D.“之”：結(jié)構(gòu)助詞，的；代詞，代指知識。

故選B。

17.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：楊儀每次隨行，承擔(dān)軍中繁重的工作，自認(rèn)為比蔣琬資歷老，才能超過蔣琬，于是言語表情經(jīng)常流

露出怨憤之色，斥責(zé)他人嘆息自己的言語發(fā)自內(nèi)心。

“儀每從行''中"從行”，是一個(gè)詞組，隨行，之間不斷開，排除AC：

“自為年宦先琬“，“自”為主語，“為”作的謂語，“年宦先琬”為賓語，要求在“自為”之前要斷開；“于是”連詞，

往往放句首，據(jù)此排除D。

故選B。

18.本題考查學(xué)生對古代文化常識的掌握能力。

B.“年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號”錯(cuò)，年號是從漢武帝時(shí)才開始使用的。

故選B。

19.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。

D.“楊儀當(dāng)官愛顯擺”錯(cuò)，原文是“楊儀以當(dāng)官顯”，意思是楊儀因辦事恰當(dāng)而官職顯要。

故選D。

20.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）得分點(diǎn)：“規(guī)畫”,規(guī)劃；“籌度”，籌措;“稽”，查考、核實(shí)；“斯須”，一會兒的功夫、片刻；“了”，處

理完畢。

（2）得分點(diǎn)：“不節(jié)”，不加節(jié)制；“莫”,沒有誰；“慰省”，慰勞看望。

21.本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容的能力。

根據(jù)“亮平生密指，以儀性狷狹”，意思是“而諸葛亮生前已有秘密的打算，認(rèn)為楊儀性情急躁胸襟狹窄”，"儀

每從行，當(dāng)其勞劇，自為年宦先琬，才能逾之，于是怨憤形于聲色，嘆咤之音發(fā)于五”楊儀雖有才能，但沒

12

有受到重用，就心生怨恨?？煽闯銎湫男鬲M窄，是招致大禍的大原因之一。

根據(jù)“往者丞相亡沒之際，吾若舉軍以就魏氏，處世寧當(dāng)落度如此邪！令人追悔不可復(fù)及?！币馑际?以前丞

相去世時(shí)，我如果舉兵去投靠魏國，今日處世怎會落魄到這種田地呢！真是令人追悔莫及?！睂M(fèi)祎說起投

靠敵國之話，可見其口無遮攔，這是招致大禍的原因之二。

根據(jù)“儀至徙所，復(fù)上書誹謗，辭指激切，遂下郡收儀”，意思是“楊儀到了流放地，再次公開指責(zé)批評朝廷，

語氣措辭激烈，于是朝廷派人下到郡中捉拿他"，知過不改，被流放仍然公開激烈指責(zé)批評朝廷，這是招致

大禍的原因之三。

參考譯文：

甲

楊儀，字威公，襄陽人。建安年間，他為荊州刺史傅群的主簿，背離傅群前往投奔襄陽太守關(guān)羽。關(guān)

羽任命他為功曹，派他奉命西行去見劉備。劉備與他談起國家軍事大計(jì)，議論政治得失，非常喜歡他，于

是征召他為左將軍兵曹掾。及至劉備為漢中王，又升任楊儀為尚書。劉備稱帝后，東征東吳，楊儀與尚書

令劉巴不和，便被降職，名義上擔(dān)任弘農(nóng)太守。建興三年(225),丞相諸葛亮任用他為參軍，代行相府事

宜，準(zhǔn)備南行。建興五年(227),楊儀跟隨諸葛亮到漢中。建興八年(230),楊儀被升為長史，同時(shí)兼任

綏軍將軍。諸葛亮多次出兵，楊儀常常幫他規(guī)劃部署，籌措糧草，做事不需費(fèi)時(shí)考慮，很快就利索地處理

完畢。軍中調(diào)度指揮，都由楊儀安排和檢查。諸葛亮深愛楊儀的才干，借助魏延的驍勇，常遺憾二人不和

睦，但又不忍心偏廢他們?nèi)魏我环?。建興十二年(234),楊儀跟隨諸葛亮出軍屯扎在谷口。諸葛亮病逝于

沙場。楊儀已率領(lǐng)部隊(duì)退回，又討伐誅殺魏延，自以為功勞特大，理當(dāng)接替諸葛亮執(zhí)掌朝政，于是招呼都

尉趙正用《周易》卜卦，卦為“家人”，楊儀沉默不歡。而諸葛亮生前已有秘密的打算，認(rèn)為楊儀性情急

躁胸襟狹窄，有意讓蔣琬擔(dān)當(dāng)重任，蔣琬于是為尚書令、益州刺史。楊儀到京城后，被任命為中軍師，沒

有部屬，只不過是閑職而已。

起初，楊儀任先主手下的尚書，蔣琬為尚書郎，后來雖然都任丞相參軍長史，楊儀每次隨行，承擔(dān)軍

中繁重的工作，自認(rèn)為比蔣腕資歷老，才能超過蔣院，于是言語表情經(jīng)常流露出怨憤之色，斥責(zé)他人嘆息

自己的言語發(fā)自內(nèi)心。當(dāng)時(shí)人們都畏懼他言語不加節(jié)制，沒有誰敢與他交往，只有后軍師費(fèi)祎前往慰勞看

望他。楊儀對費(fèi)祎表示自己的怨恨，說了許多以前的事，還對費(fèi)祎說：“以前丞相去世時(shí)，我如果舉兵去

投靠魏國，今日處世怎會落魄到這種田地呢！真是令人追悔莫及?！辟M(fèi)祎便秘密地將這些話向上奏報(bào)。建

興十三年(235),楊儀被廢為平民，流放到漢嘉郡。楊儀到了流放地，再次公開指責(zé)批評朝廷，語氣措辭

激烈，于是朝廷派人下到郡中捉拿他。楊儀自殺，他的妻子孩子回到蜀地。

乙

評論說：劉封處于招致嫌疑的地方，而他的思慮不足以自衛(wèi)。彭聚、廖立憑借才干而被拔擢進(jìn)用。李

嚴(yán)憑借辦事的才干器局而發(fā)達(dá)。魏延憑借勇敢智略被任用。楊儀憑借辦事恰當(dāng)而官職顯要。劉琰憑借故舊

同宗而任職，都能住尊任重于一時(shí)，看他們的舉止措施，尋求他們做事的準(zhǔn)則，招來災(zāi)禍，沒有不是始于

自身的原因。

（2022?天津紅橋?高三期末）閱讀下面的文言文，完成下面各題。

汪惟正字公理，幼穎悟，藏書二萬卷，喜從文士議古今者亂，尤喜談兵，時(shí)出游獵，則勒從騎為攻守

狀。父卒于軍，皇侄壽王俾權(quán)襲父爵，守青居山。世祖即住，遂真授焉。中統(tǒng)二年，入朝，賜甲胄、寶鞍。

三年，詔還鞏昌。至元七年，宋人修合州，詔立武勝軍以拒之。惟正臨嘉陵江作柵扼其水道夜懸燈柵間編

竹為籠中其火焯順坦贊轉(zhuǎn)走照百步外以防不虞。宋人知有備，不敢近。會丞相伯顏克襄陽，議取宋，惟正

奏日：“蜀未下者，數(shù)城耳，宜并力攻余杭。本根既拔，此將有往！愿以本兵由嘉陵下夔峽，與伯顏會錢

塘?！钡蹆?yōu)詔答曰：“四川事重，舍卿誰托！異日蜀平，功豈伯顏下邪！”未幾，兩川樞密院合兵國重慶，

命益兵助之,惟正奪其洪崖門，獲宋將何統(tǒng)制。

十四年冬，皇子安西王北伐，而藩王士曾叛于六盤，王相府命別速帶領(lǐng)兵進(jìn)討，惟正為副。別速帶不

習(xí)兵，師行無紀(jì)，惟正為正部曲，肅行陣，嚴(yán)斥候，凡軍政一倚重焉。進(jìn)次平?jīng)?，簡鞏兵銳者八十人與俱，

至六盤。土魯先據(jù)西山，惟正分安西兵為左右翼，鞏兵獨(dú)居中，去土魯一里許，皆下馬，手弓。土魯遣百

騎突陳，惟正令引滿毋發(fā),將及，又命日：“視必中西發(fā)?！庇谑鞘赶氯缬?，突騎中者三之一，余盡馳還，

士魯軍遂走。安西王至，惟正迎謁，王丹稱其功。明日，大宴，賞名金尊杯、貂裘。王妃賜其母珠絡(luò)帽衣，

且日：“吾皇家兒婦也，為汝母制衣，汝母真福人也。”詔惟正入朝，世祖推玉食食之，賜白金五千兩、

錦衣一襲，授金吾衛(wèi)上將軍、開成路宣慰使。十七年，遷龍虎衛(wèi)上將軍、中書左丞，行秦蜀中書省事，賜

玉帶。蜀土薦限兵革，民無完居，一聞馬嘶，輒奔竄避匿。惟正留意撫循，人便安之。二十年，進(jìn)階資德

大夫。二十二年，改授陜西行中書省左丞。入覲上都，得腹疾，還至華州，卒，年四十四。謚貞肅。

（節(jié)選自《元史?汪惟正傳》）

22.對下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不無期的一項(xiàng)是（）

A.喜從文士議古今世亂治：治理

B.唐丞相伯顏克襄陽會：恰逢

C.王歷稱其功歷:逐個(gè)，遍

D.蜀土薦隼兵革罹：遭遇

23.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是（）

A.父卒丁軍/州司臨門，急于星火

B.此將帚往/必知亂之所自起，帚能治之

C.視必中畫發(fā)/于是秦人拱手加取西河之外

D.賞以金尊杯、貂裘/少加父任，兄弟并為郎

24.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

14

A.惟正臨嘉陵江作柵/扼其水道/夜懸燈/柵間編竹為籠/中置火炬/順地勢轉(zhuǎn)走/照百步外/以防

不虞

B.惟正臨嘉陵江/作柵扼其水道/夜懸燈柵間/編竹為籠/中置火炬/順地勢轉(zhuǎn)走/照百步外/以防

不虞

C.惟正臨嘉陵江/作柵扼其水道/夜懸燈/柵間編竹為籠/中置火炬/順地勢轉(zhuǎn)走/照百步外/以防

不虞

D.惟正臨嘉陵江作柵/扼其水道/夜懸燈柵間/編竹為籠/中置火炬/順地勢轉(zhuǎn)走/照百步外/以防

不虞

25.下列句子分編為四組，其中全都表現(xiàn)汪惟正有治軍理政才干的一項(xiàng)是（）

①喜從文士議古今治亂，尤喜談兵

②詔立武勝軍以拒之

③宜并力攻余杭。本根既拔，此將焉往！

④惟正奪其洪崖門，獲宋將何統(tǒng)制

⑤遷龍虎衛(wèi)上將軍、中書左丞

⑥惟正留意撫循，人便安之

A.①④⑤⑥

B.①③④⑥

C.③④⑤⑥

D.②③⑤⑥

26.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不生硯的一項(xiàng)是（）

A.江惟正聰明過人，談古論今。有時(shí)出游打獵，就部署跟從的士兵擺出攻守的陣勢。他的父親去世后，就

臨時(shí)承襲父親的爵位，守青居山。

B.江惟正深受寵愛，屢受封賞。世祖授予他正式爵位，后入朝，賜甲胄、寶鞍、金尊杯、貂裘、白金、錦

衣、玉帶等，死后封謚號貞肅。

C.江惟正有勇有謀，戰(zhàn)功卓著。丞相伯顏攻克襄陽，準(zhǔn)備取宋，江惟正上奏建議合力攻打杭州。后來，江

惟正攻下洪崖門，俘獲宋將何統(tǒng)制。

D.江惟正帶兵有方，治民有道。討伐土魯時(shí)，他整治軍隊(duì)，所有軍政都倚重他；當(dāng)蜀地百姓受到戰(zhàn)亂之苦

時(shí)，他安撫慰問，百姓才安定。

27.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）未幾，兩川樞密院合兵圍重慶，命益兵助之。

（2）土魯遣百騎突陳，惟正令引滿毋發(fā)。

28.在平定藩王土魯叛亂過程中，江惟正取得成功的原因有哪些？請加以概括。

【答案】22.A23.C24.D25.C26.B27.(1)過了不久，兩川樞密院合兵圍攻重慶，命令惟

正增兵相助。

(2)土魯派遣百騎前來沖擊營陣，汪惟正命令拉滿弓不要放箭。28.①勇于擔(dān)當(dāng)；②嚴(yán)肅軍紀(jì)；③挑選

精兵；④指揮得當(dāng)。

【解析】22.本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在文中的意義和用法的能力。

A.句意：喜愛跟從文士討論古今安定與動(dòng)亂之事?！爸巍?，安定。

故選Ao

23.本題考查學(xué)生理解文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

A.“于”,介詞；/介詞,比。

BJ焉"，疑問代詞，哪里；/表承接，于是。

D.“以“，介詞，把；/介詞，因?yàn)?，憑借。

C.“而”，連詞，表修飾。

故選C。

24.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：汪惟正靠近嘉陵江設(shè)置了水寨木樁，控制那里的水道，夜晚在木樁間掛燈，用竹子編成籠，在中間

放上火把，籠子隨著地勢轉(zhuǎn)動(dòng)，火光可以照百步外，來防止沒有料到的情況發(fā)生.

“臨嘉陵江”是“作柵”的狀語，構(gòu)成狀中結(jié)構(gòu)，中間不可斷開，排除BC。

“柵間”是“夜懸燈”的后置狀語，即夜晚在木樁間懸掛燈，中間不可斷開，排除A。

故選D。

25.本題考查學(xué)生對人物形象進(jìn)行評價(jià)探究的能力。

考生需要抓住“治軍理政”這一特點(diǎn)進(jìn)行選擇。

①“喜從文士議古今治亂，尤喜談兵”意思是“喜愛跟從文士討論古今安定與動(dòng)亂之事，尤其喜歡談?wù)撥娛隆保?/p>

是他幼年時(shí)興趣愛好，與“治軍理政”無關(guān)。

②“詔立武勝軍以拒之”意思是“皇上下詔設(shè)立武勝軍來抵抗宋軍”，是皇上的行為，與汪惟正治軍理政才干

無關(guān)。

排除這兩句。

故選C。

26.本題考查學(xué)生概括分析文章內(nèi)容的能力。

B.“世祖授予他正式爵位，后入朝，賜甲胄、寶鞍、金尊杯、貂裘……”錯(cuò)誤，從“安西王至，惟正迎謁，王

歷稱其功。明日，大燕，賞以金尊杯、貂裘”可知，金尊杯、貂裘是安西王賞賜的，不是世祖賞賜的。

16

故選Bo

27.本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。

(1)“未兒”，不久；"益”，增加。

(2)“突陳”，沖擊營陣；“引滿”，拉滿弓；“發(fā)”，放箭。

28.本題考查學(xué)生篩選概括文章信息的能力。

由題干可知，考生需要找到平定藩王士魯叛亂過程中江惟正的表現(xiàn)，根據(jù)這些表現(xiàn)進(jìn)行概括。

由“別速帶不習(xí)兵，師行無紀(jì)，惟正為正部曲”“凡軍政一倚重焉”可知，主帥不熟習(xí)兵法，汪惟正為他整治軍

隊(duì)，可見他勇于擔(dān)當(dāng)。

由“肅行陣，嚴(yán)斥候”可知，他整肅軍隊(duì)行列，嚴(yán)格部署偵察兵，可見他嚴(yán)肅軍紀(jì)。

由“簡鞏兵銳者八十人與俱”可知，他選拔鞏昌舊部的八十個(gè)精銳士兵與自己同行，可見他挑選精兵。

由“惟正分安西兵為左右翼，鞏兵獨(dú)居中，去土魯一里許，皆下馬，手弓”可知，汪惟正分安西兵為左右翼，

鞏昌兵單獨(dú)居中，距離土魯約略一里，命令士兵都下馬，手持弓箭，之后土魯派遣百騎前來沖擊營陣，汪

惟正命令拉滿弓不要放箭，等到敵兵將要逼近，又下命令說：“看著一定會射中再射”，由此可知，他指揮得

當(dāng)。

參考譯文：

汪惟正字公理，幼年時(shí)就聰慧過人，有藏書二萬卷，喜愛跟從文士討論古今安定與動(dòng)亂之事，尤其喜

歡談?wù)撥娛?，有時(shí)出游打獵，就部署騎馬的隨從擺出攻守的陣勢。他的父親在軍中去世，皇上的侄子壽王

讓他暫且承襲父親的爵位，鎮(zhèn)守青居山。世祖即位后，就正式授予他爵位。中統(tǒng)二年，汪惟正入朝，皇上

賜給他甲胄、寶鞍。中統(tǒng)三年，奉旨還鞏昌。至元七年，宋人修建合州城，皇上下詔設(shè)立武勝軍來抵抗宋

軍。汪惟正靠近嘉陵江設(shè)置了水寨木樁，控制那里的水道，夜晚在木樁間掛燈，用竹子編成籠，在中間放

上火把，籠子隨著地勢轉(zhuǎn)動(dòng)，火光可以照百步外，來防止沒有料到的情況發(fā)生。宋人知道有防備，不敢靠

近。恰逢丞相伯顏攻克襄陽，商議攻取宋，汪惟正上奏說：“未攻下的蜀地，只有幾座城池罷了，應(yīng)該合

力攻打杭州。如果宋人的根基被拔掉，還會到哪里去呢？我愿意帶領(lǐng)本部軍隊(duì)從嘉陵江出夔峽東下，與伯

顏在錢塘相會合。”皇上發(fā)褒美嘉獎(jiǎng)的詔書說：“四川事情重大，除了你還能托付給誰！以后平定了蜀地，

你的功勞怎么會在伯顏之下呢！”過了不久，兩川樞密院合兵圍攻重慶，命令他增兵相助，惟正攻下洪崖

0,俘獲宋將何統(tǒng)制。

至元十四年冬，皇子安西王北伐，但藩王士魯在六盤山叛亂，安西王相府命令別速帶率領(lǐng)軍隊(duì)討伐，

以汪惟正為副手。別速帶平素不熟悉軍事，行軍沒有紀(jì)律，汪惟正為他整治軍隊(duì)，整肅軍隊(duì)行列，嚴(yán)格部

署偵察兵，所有軍政都倚重他。軍隊(duì)進(jìn)駐平?jīng)?，他選拔鞏昌舊部的八十個(gè)精銳士兵與自己同行，到達(dá)六盤

山。土曾先占據(jù)西山，汪惟正分安西兵為左右翼，鞏昌兵單獨(dú)居中，距離土魯約略一里，命令士兵都下馬，

手持弓箭。土魯派遣百騎前來沖擊營陣，汪惟正命令拉滿弓不要放箭，等到敵兵將要逼近，又下命令說：

“看著一定會射中再射是矢下如雨，沖擊的騎兵中箭的三分之一，其余全部逃走，土魯軍于是敗走。安西

王到，汪惟正迎接謁見，安西王逐一稱贊惟正的功績。第二天，設(shè)大宴，安西王把金尊杯、貂裘賞賜給惟

正。王妃賞賜惟正的母親用珍珠裝飾的帽子和衣服，并且說：“我是皇家媳婦，給你的母親做衣服，你的

母親真是一個(gè)有福氣的人?！毕略t讓汪惟正入朝，世祖把美食讓給惟正吃，賜白金五千兩、錦衣一套，授

予汪惟正為金吾衛(wèi)上將軍、開成路宣慰使。至元十七年，汪惟正被調(diào)任龍虎衛(wèi)上將軍、中書左丞，代理秦

蜀中書省事，皇上賜給玉帶。蜀地接連遭遇戰(zhàn)爭，百姓沒有完好的居住的房子，一聽到馬叫，就奔走逃竄

躲避隱匿。汪惟正關(guān)心安撫慰問，百姓才安定下來。至元二十年，汪惟正進(jìn)升官職為資德大夫。至元二十

二年，改授陜西行中書省左丞。到京都覲見，得腹瀉病，回到華州時(shí)，去世，時(shí)年四十四歲。謚號貞肅。

（2021.天津河西.高三期末）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

翟方進(jìn)字子威，汝南上蔡人也。河平中，方進(jìn)轉(zhuǎn)為埒數(shù)年，遷朔方刺史，居官不煩苛，所察應(yīng)條

輒舉，甚有威名。再三奏事，迂乃丞相司直。從上甘泉，既至，會殿中，（陳）慶與廷尉范延壽語，時(shí)慶有

章劾，自道：“行事以贖論，今尚書持我事來，當(dāng)于此決。前我為尚書時(shí)，嘗有所奏事，忽忘與，留月余。”

方進(jìn)于是舉劾慶曰：“慶有罪未伏誅，無恐懼心，豫自設(shè)不坐之比。又暴揚(yáng)尚書事，言遲疾無所在，虧損

圣德之聰明，奉詔不謹(jǐn)，皆不敬，臣謹(jǐn)以劾?！睉c坐免官。時(shí)方進(jìn)新為丞相陳咸內(nèi)懼不安及令小冠杜子夏

隹觀基意微自解說于夏既反方進(jìn)強(qiáng)知其指不敢發(fā)言。居無何，方進(jìn)奏成與逢信：“邪枉貪污，營私多欲。置

知陳湯奸佞傾覆，利口不軌，而親交賂遺，以求薦舉。后為少府,數(shù)饋遺湯。信、成幸得備為唧，不思盡忠

正身，內(nèi)自知行辟亡功效，而官媚邪臣，欲以微幸，茍得亡恥?？鬃釉唬?鄙夫可與事君也與哉！'咸、信

之謂也。過惡暴見，不宜處位，臣請兔以示天下?！弊嗫?。初，定陵侯淳于長雖外戚，然以能謀議為九卿，

新用事，方進(jìn)獨(dú)與長交，稱薦之。及長坐大逆誅，諸所厚善皆坐長免，上以方進(jìn)大臣，又素重之，為隱諱。

方進(jìn)內(nèi)慚，上.謝罪名筋苛。上報(bào)日：“定陵侯長已伏其辜，君雖交通，傳不云乎，朝過夕改，君子與之，

君何疑焉？其專心一意毋怠.近醫(yī)藥以自持?！狈竭M(jìn)7起視事，條奏長所厚善京兆尹孫寶、右扶風(fēng)蕭育，刺

史二千石以上免二十余人，其見任如此。謚日恭侯，長子宣嗣。

（選自《漢書?翟方進(jìn)傳》，有刪改）

29.下列各項(xiàng)中對加點(diǎn)字的解釋，不思琥的一項(xiàng)是（）

A.上疏謝罪名削時(shí)乞骸骨：接受處罰

B.方進(jìn)于是舉期慶舉劾：舉報(bào)、彈劾

C.又搴揚(yáng)尚書事暴：泄露

D.既至，合殿中會：集會

30.下列各組句子中加點(diǎn)字，意義和用法相同的一組是（）

A.遷為丞相司直身死人手，為天下笑

B.方進(jìn)乃起視事今其智乃反不能及

18

C.臣請免以示天下漢亦留之以相當(dāng)

D.嘗有所奏事，忽忘