快樂幼兒園開學典禮親子活動方案3篇_第1頁
快樂幼兒園開學典禮親子活動方案3篇_第2頁
快樂幼兒園開學典禮親子活動方案3篇_第3頁
快樂幼兒園開學典禮親子活動方案3篇_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

快樂幼兒園開學典禮親子活動方案3篇快樂幼兒園開學典禮親子活動方案1

新的學期,新的開始、新的希望,讓我們在這美麗的大家庭里,享受快樂、享受溫暖,快樂成長。小朋友們快快參與到我們【美麗校園,快樂起航】開學活動中來吧!

一、活動主題:美麗校園,快樂啟航

二、活動目標:

1、激勵全體師生振奮精神,銳意進取;

2、營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓幼兒盡快穩(wěn)定情緒。

3、通過活動激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛。

三、活動準備:

(一)物品準備:

音樂、電腦、音響設備、話筒等;

(二)人員準備:

主持人:

攝影:

音樂播放:

班級管理:各班教師

(三)場地準備:

1、幼兒園門口裝飾、氣球拱形門;

2、后操場空地準備。

四、活動流程:

1、早入園,各班班主任迎接所有幼兒入園;

2、升旗儀式;

3、園長講話;

4、教師代表講話(__);

5、幼兒代表講話(大二班:);

6、全園幼兒集體活動;

(1)全體幼兒金猴樂;

(2)大帶小集體舞;

(3)我們都是好朋友。

(4)美麗校園,快樂起航

7、齊唱小金星之歌。

五、活動要求及注意事項:

1、各班教師了解活動策劃方案,明確任務、認真落實;

2、活動前布置好場地

3、注意安全。

快樂幼兒園開學典禮親子活動方案2

活動時間:

9月3日上午9:15點,各班在大操場集合

活動準備:兔子舞音樂;“涂涂妮妮”;

活動流程:

一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的4位小朋友)

二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;

2、涂涂妮妮自我介紹;

三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)

四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。

五、園長媽媽致開學詞。

六、_老師頒發(fā)各班班牌。

七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。

八、各班宣讀班級口號。

九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

教師配合:

1、請幼兒學習班級口號。

2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。

對白:

涂涂:小朋友們,大家好!我叫涂涂,我是一只可愛又聰明的小兔子,快樂的暑假過去了,我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學習新本領,一起玩耍,真開心呀!幼兒園是我的家,我愛幼兒園。

妮妮:小朋友們,大家好!我叫妮妮,我是一只可愛乖巧的小兔子,涂涂是我的好朋友,開學啦!我又多了那么多的好朋友,就是你們大家,我太開心了!小朋友們,你們喜歡我嗎?

快樂幼兒園開學典禮親子活動方案3

一、活動時間:

20__年9月2日上午9:30

二、活動地點:

三樓多功能廳

三、活動目標:

1.明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神。

2.營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

四、參加人員:

全體師生、行政組成員

五、活動流程:

活動開場白---園長新學期致辭---全勤寶寶頒獎---老師代表致辭---幼兒代表致辭---帶動操---結(jié)束

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論