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文檔簡介
Module4Unit1We’vegotlotsofapples.Thinkaboutthefoodanddrinkinyourfridge.ThenlistasmanytypesoffoodanddrinkasyouknowinEnglish.FoodDrink新課導入新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討1.能熟悉并正確運用本課時的重點單詞和短語2.能運用句型have/hasgot...?及其肯否定形式3.能準確使用有關食品和飲料的名詞Workinpairs.Lookatthepicturesandwritedowntheirnames.appleorangebeanstomatocarrotcoffeewatercolamilkbeefchickenjuiceteapotatochocolate新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討2Labelthefoodinthepictureswiththewordsfromthebox.fruitcandymeatvegetablescandyfruitmeatvegetablesdrink新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討FOODmeatfruitbeefchickenbeancarrotpotatotomatoappleorangevegetablescandychoco-late新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討4Bettyandhermotheraremakingashoppinglist.Listenandcheck(√)thefoodanddrinkBettyandhermotherhavegot.applesbeansbeefcarrotschickencoffeecolajuicemilkorangespotatoesteatomatoeswater√√√√√√新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討Tapescript:Betty’smum:Betty,pleasehelpmemakeashoppinglist.Betty:Yes,Mum.Betty’smum:Whathavewegot?Betty:We’vegotsomechicken…applesandoranges.Betty’smum:Andwe’vegotsometea,tomatoes…andcoffee.Betty:Butwehaven’tgotanycola…beans…beef,carrots,juiceandmilk.Betty’smum:Andwehaven’tgotanypotatoesandanywater.新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討Gothroughthelistandsay“They’vegot…/Theyhaven’tgot…”foreachitem.applesbeansbeefcarrotschickencoffeecolajuicemilkorangespotatoesteatomatoeswater√√√√√√They’vegotapples.Theyhaven’tgotjuice.新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討5Listenandanswer1.IstoomuchchocolategoodforTony?2.Havetheygotlotsofapples?3.HasTony’smumgotanycoffee?No,itisn’t.Yes,theyhave.No,shehasn’t.新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討ThingsTony’sfamilyhasgotathomeThingsTony’sfamilyhasn’tgotathomeFoodDrinkchocolate,applesorangejuice,coffee,cola,teameat,chicken,oranges/新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討Role-play1.Readthedialoguealoudforafewminutesbyyourself;2.Roleplayingroups;3.RoleplayinfrontoftheclassWe’llseewhichgroupdoesthebest.新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討6Workinpairs.TalkaboutTony’sshopping.A:Hashegotanychicken?B:No,hehasn’t.A:Hashegotanychocolate?B:No,hehas.新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討7Listenandrepeat./s/drinks/z/applespotatoesvegetables/t/teatomatowater/d/badfoodidea新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討8Listenandchoose/s/or/z/.1apples
2beans
3drinks
4potatoes/z//z//s//z/新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討Tonguetwister1.Asnow-whiteswanswiftlyswamtocatchaslowly-swimmingsnakeinalake.Note:swan:天鵝
swiftly:迅速地;快捷地2.Atidytigertiedatietightertotidyhertinytail.新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討StudentA:Makealistofthingsyouneed.StudentB:Makealistofthingsyou’vegot.Nowaskandanswer.—Havewegotany…?—Yes,wehave.We’vegotsome…/No,wehaven’t.9Workinpairs.Makeashoppinglist.新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討1.Toomuchchocolateisn’tgoodforyou.
吃太多巧克力對你沒有好處。Ihavegottoomuchhomeworktodotoday.我今天有太多的作業(yè)要做。1)toomuch意思是“太多”,用來修飾不可數(shù)名詞,例如:新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討Therearetoomanypeopleintheshoppingcentre.購物中心里人太多?!就卣埂縯oomany意思也是“太多”,用來修飾可數(shù)名詞復數(shù)形式,如:Practise吃太多肉對你沒有好處。___________________isn’tgoodforyou.Eatingtoomuchmeat新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討Mikeisgood_____swimming.Hethinksitisgood_____him.A.at;atB.for;forC.at;forD.for;at【拓展】begoodat意為“擅長……”,其近義詞組為dowellin。Practise新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討C2)begoodfor意為“對……有幫助的”,其反義詞組是bebadfor,意為“對……有害的”。(3)詢問天氣或身體等情況。如:Howabouttheweatherinyourcity?(4)寒暄時用作承接上下文的轉折語。如:I’mfromBeijing.Howaboutyou?—Howabout_____shoppingthisafternoon?—Goodidea.A.togoB.goingC.goD.goesB新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討Practise2.Howaboutsomeorangejuice?
買點兒橘子汁怎么樣?Howabout…?意為“……怎么樣?”相當于Whatabout…?,其后接名詞、代詞或動詞v-ing形式。常用在以下場合:(1)向對方提出建議或請求。如:Howaboutgoingoutforawalk?(2)征詢對方的看法或意見。如:Howaboutmynewbag?新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討名詞復數(shù)形式構成規(guī)則與讀音規(guī)則:構成方法讀音例詞
在詞尾加-s1.在清輔音后讀作/s/2.在濁輔音后讀作/z/3.在元音后讀作/z/1.desk–desksmap–maps2.field–fieldsdog–dogs3.sea-seas1.以s,x,sh,ch結尾的名詞后加-es2.如詞尾是e,只加-s
-(e)s讀作/iz/1.class-classesbox-boxeswatch-watches2.horse-horses新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討以“輔音+y”結尾的名詞,變y為i再加-es-ies讀作/iz/family-families以“元音+y”結尾的名詞,加-s-ies讀作/z/boy-boys以“輔音+o”結尾的名詞,加-es-es讀作/z/potato-potatoestomato-tomatoes以“元音+o”結尾的名詞,加-s-s讀作/z/photo-photoszoo-zoos詞尾為-f或-fe一般變?yōu)?ves-ves讀作/vz/knife-knives新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討新知學習重點研討課堂小結當堂檢測學習目標Unit1重點單詞:candychocolatebeefmeatteavegetablespotatocoffeefooddrinkchickenwaterjuice重點短語:1.begood/badfor2.Let’sgoshoppingfor…3.Howabout…重點句式:1.—Havewegotany…?—Yes,wehave./No,wehaven’t.2.Wehaven’tgotany…一、
根據(jù)圖片提示寫出相應的單詞。
candychickenjuicemeatcarrotapplecoffeepotatotomatobean新知學習課堂小結當堂檢測學習目標重點研討二、
根據(jù)漢語意思完成下列句子。1.不要吃太多的面包,吉姆。Don’thave_____________bread,Jim.2.你們餓了。來一些米飯好嗎?Youarehungry._____________somer
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