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文檔簡介

秋的原野

1．想一想，課文描寫了哪里的景色?2．課文寫了哪些景物？在文中找出這些景物，并用橫線畫出來。我會學習我會思考課文寫的是秋天郊外原野的景色，描寫了天空、小塘、蘆葦、白鵝、楓葉、稻田、晚霞、炊煙、大雁等景物。我會學習我會思考我會學習我會思考

課文寫了郊外原野的許多景物，在這些景物中你覺得哪些景物寫得好，用“~~~~”畫出來，再讀一讀，并說說你讀懂了什么？天空稻田大雁楓葉炊煙白鵝

天空被秋風擦拭得干凈而明亮，像一塊藍寶石。

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天空被秋風擦拭得干凈而明亮，像一塊藍寶石。

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這句話是一個（）句，把（）比作（），寫出了（）特點，也寫出了作者（）之情。比喻天空藍寶石天空純凈、明亮對秋天的喜愛

山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，紅得像一團火焰似的。

山谷里楓樹的葉子，不知道是喝了過量的酒，還是為了向秋天表示它們無限的熱情，紅得像一團火焰似的。這句話作者運用了()和（）的寫法，寫出了（）特點。比喻擬人

楓葉非常紅半空中飛過一隊“人”字形的大雁。孩子們舉起手來，向它們揮舞。大雁們咿咿呀呀，好像在說：“明年見，孩子們！”飛呀，飛呀，大雁們繼續(xù)向暮色蒼茫的天邊飛去。村外的那個小塘，也睜著綠瑩瑩的眼睛，凝望這美好的天色。那開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，悠閑的游著，在水面上蕩起一圈圈波紋；它倆顯得天真爛漫，或許是嫌這兒稍微有點寂寞吧，于是伸長脖子有節(jié)奏地哦哦地叫著，為寧靜的大自然平添了不少生氣。

村前村后，等待收割的稻田，好似一片金色的大海。一陣微風吹過，泛起一排排金色的波浪。稻禾深處，不時傳來村民的陣陣笑聲。

當天邊出現(xiàn)美麗的晚霞時，村里各家屋頂上也升起了縷縷炊煙。騎在牛背上回家的牧童，吹起了短笛，悠揚的笛聲在晚風里飄得很遠，很遠……配樂朗讀課文。1．用畫筆描繪秋天的美麗。2．觀察家鄉(xiāng)的秋景，寫一篇日記。練一練：謝謝指導！全國中小學

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