小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告工作總結(jié)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):感謝您能給我這次對(duì)小學(xué)高級(jí)教師工作總結(jié)的機(jī)會(huì)。在過(guò)去的一年里,我以敬業(yè)、責(zé)任的態(tài)度投入到工作中,并且取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:一、工作情況概述在過(guò)去的一年里,我擔(dān)任小學(xué)高級(jí)教師一職,負(fù)責(zé)教授四年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課程。在教學(xué)工作中,注重學(xué)生個(gè)體差異,采用靈活多樣的教育手段和方法,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。同時(shí),還參與和組織了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和參與感。二、教學(xué)工作總結(jié)1.課堂教學(xué)上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在語(yǔ)文教學(xué)上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力,通過(guò)講解、演示、訓(xùn)練等方式幫助學(xué)生提高。在數(shù)學(xué)教學(xué)上,我注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考和演算、解決實(shí)際問(wèn)題等方式培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。2.個(gè)別輔導(dǎo)上,我注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問(wèn)題,通過(guò)與家長(zhǎng)溝通和交流,制定個(gè)別輔導(dǎo)計(jì)劃,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。在與學(xué)生的輔導(dǎo)過(guò)程中,注重啟發(fā)學(xué)生思考和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。3.學(xué)科競(jìng)賽上,我積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽,并取得了一些成績(jī)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)賽意識(shí)和競(jìng)賽能力,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的潛能和自信心。4.教師交流上,我積極參加學(xué)科組的交流活動(dòng),與同事分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),共同探討和解決教學(xué)中的問(wèn)題。同時(shí),我也積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),并與其他學(xué)校的老師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平。三、教育思考和自我反思過(guò)去的一年,我在教育工作中付出了很多努力和時(shí)間,也取得了一定的成績(jī)。但是,在工作中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。對(duì)此,我深思熟慮,提出以下幾點(diǎn)思考和反思:1.教學(xué)方法上,我需要進(jìn)一步提高教學(xué)手段和方法的多樣性和效果性,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異,采用不同的教學(xué)方式和方法,以滿足不同學(xué)生的需求。2.學(xué)科知識(shí)上,我需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的積累,不斷提高自己的教學(xué)能力和學(xué)科水平,以更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。3.教育觀念上,我要加強(qiáng)自身的教育理念和修養(yǎng),注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)性化發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。四、教學(xué)目標(biāo)和展望在未來(lái)的工作中,我將努力提高自身教學(xué)水平和教育教學(xué)能力,更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我將注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。同時(shí),也要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作,在家庭教育中發(fā)揮更積極的作用,使學(xué)生在全方位和多層次的教育中得到更多的支持和引導(dǎo)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論