山東省菏澤一中2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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山東省菏澤一中2024屆高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.現(xiàn)有四個(gè)函數(shù):①;②;③;④的圖象(部分)如下,則按照從左到右圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)序號(hào)安排正確的一組是()A.①④②③ B.①④③② C.④①②③ D.③④②①2.已知點(diǎn)P是雙曲線上一點(diǎn),若,則△的面積為()A. B. C.5 D.103.某次戰(zhàn)役中,狙擊手A受命射擊敵機(jī),若要擊落敵機(jī),需命中機(jī)首2次或命中機(jī)中3次或命中機(jī)尾1次,已知A每次射擊,命中機(jī)首、機(jī)中、機(jī)尾的概率分別為0.2、0.4、0.1,未命中敵機(jī)的概率為0.3,且各次射擊相互獨(dú)立。若A至多射擊兩次,則他能擊落敵機(jī)的概率為()A.0.23 B.0.2 C.0.16 D.0.14.在的展開(kāi)式中,項(xiàng)的系數(shù)為()A. B.40 C. D.805.一只袋內(nèi)裝有個(gè)白球,個(gè)黑球,所有的球除顏色外完全相同,連續(xù)不放回地從袋中取球,直到取出黑球?yàn)橹?,設(shè)此時(shí)取出了個(gè)白球,則下列概率等于的是()A. B. C. D.6.已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,若,,則()A. B.0 C.1 D.27.若的二項(xiàng)展開(kāi)式各項(xiàng)系數(shù)和為,為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)的運(yùn)算結(jié)果為()A. B. C. D.8.老師在班級(jí)50名學(xué)生中,依次抽取學(xué)號(hào)為5,10,15,20,25,30,35,40,45,50的學(xué)生進(jìn)行作業(yè)檢查,這種抽樣方法是()A.隨機(jī)抽樣 B.分層抽樣 C.系統(tǒng)抽樣 D.以上都是9.的展開(kāi)式中,各項(xiàng)系數(shù)的和為32,則該展開(kāi)式中x的系數(shù)為()A.10 B. C.5 D.10.將4名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)三個(gè)班實(shí)習(xí),每班至少安排一名教師,則不同的分配方案有()種A.12 B.36 C.72 D.10811.下列說(shuō)法中,正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是()①在用列聯(lián)表分析兩個(gè)分類(lèi)變量與之間的關(guān)系時(shí),隨機(jī)變量的觀測(cè)值越大,說(shuō)明“A與B有關(guān)系”的可信度越大②以模型去擬合一組數(shù)據(jù)時(shí),為了求出回歸方程,設(shè),將其變換后得到線性方程,則,的值分別是和0.3③已知兩個(gè)變量具有線性相關(guān)關(guān)系,其回歸直線方程為,若,,,則A.0 B.1 C.2 D.312.二項(xiàng)式的展開(kāi)式中只有第項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,且展開(kāi)式中的第項(xiàng)的系數(shù)是第項(xiàng)的系數(shù)的倍,則的值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.直線為曲線,的一條切線,若直線與拋物線相切于點(diǎn),且,,則的值為_(kāi)_______.14.有4個(gè)不同的小球,全部放入4個(gè)不同的盒子內(nèi),恰好有兩個(gè)盒子不放球的不同放法的總數(shù)為_(kāi)___________________.15.(x-116.若,,,則_____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(12分)已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,,.(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(Ⅱ)求數(shù)列的前項(xiàng)和.18.(12分)已知函數(shù),.(1)討論的單調(diào)性;(2)若有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.19.(12分)設(shè)函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;(2)若不等式的解集包含,求的取值范圍.20.(12分)已知函數(shù)為常數(shù),且)有極大值,求的值.21.(12分)已知,且.(1)求證:;(2)當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求的取值范圍.22.(10分)已知橢圓C:的離心率為,且過(guò)點(diǎn)(1)求橢圓C的方程;(2)設(shè)直線:交橢圓C于A、B兩點(diǎn),0為坐標(biāo)原點(diǎn),求△OAB面積的最大值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解題分析】

根據(jù)各個(gè)函數(shù)的奇偶性、函數(shù)值的符號(hào),判斷函數(shù)的圖象特征,即可得到.【題目詳解】解:①為偶函數(shù),它的圖象關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),故第一個(gè)圖象即是;

②為奇函數(shù),它的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),它在上的值為正數(shù),

在上的值為負(fù)數(shù),故第三個(gè)圖象滿足;

③為奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,故第四個(gè)圖象滿足;

④,為非奇非偶函數(shù),故它的圖象沒(méi)有對(duì)稱(chēng)性,故第二個(gè)圖象滿足,

故選A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查函數(shù)的圖象,函數(shù)的奇偶性、函數(shù)的值的符號(hào),屬于中檔題.2、C【解題分析】設(shè),則:,則:,由勾股定理可得:,綜上可得:則△的面積為:.本題選擇C選項(xiàng).點(diǎn)睛:(1)雙曲線定義的集合語(yǔ)言:P={M|||MF1|-|MF2||=2a,0<2a<|F1F2|}是解決與焦點(diǎn)三角形有關(guān)的計(jì)算問(wèn)題的關(guān)鍵,切記對(duì)所求結(jié)果進(jìn)行必要的檢驗(yàn).(2)利用定義解決雙曲線上的點(diǎn)與焦點(diǎn)的距離有關(guān)問(wèn)題時(shí),弄清點(diǎn)在雙曲線的哪支上.3、A【解題分析】每次射擊,命中機(jī)首、機(jī)中、機(jī)尾的概率分別為,未命中敵機(jī)的概率為,且各次射擊相互獨(dú)立,若射擊一次就擊落敵機(jī),則他擊中利敵機(jī)的機(jī)尾,故概率為;若射擊次就擊落敵機(jī),則他次都擊中利敵機(jī)的機(jī)首,概率為;或者第一次沒(méi)有擊中機(jī)尾、且第二次擊中了機(jī)尾,概率為,若至多射擊兩次,則他能擊落敵機(jī)的概率為,故選.4、D【解題分析】

通過(guò)展開(kāi)二項(xiàng)式即得答案.【題目詳解】在的展開(kāi)式中,的系數(shù)為,故答案為D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二項(xiàng)式定理,難度很小.5、D【解題分析】

當(dāng)時(shí),前2個(gè)拿出白球的取法有種,再任意拿出1個(gè)黑球即可,有種取法,在這3次拿球中可以認(rèn)為按順序排列,由此能求出結(jié)果.【題目詳解】當(dāng)時(shí),即前2個(gè)拿出的是白球,第3個(gè)是黑球,前2個(gè)拿出白球,有種取法,再任意拿出1個(gè)黑球即可,有種取法,而在這3次拿球中可以認(rèn)為按順序排列,此排列順序即可認(rèn)為是依次拿出的球的順序,即,.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查超幾何分布概率模型,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解題分析】

首先根據(jù)得到數(shù)列為等差數(shù)列,再根據(jù),即可算出的值.【題目詳解】因?yàn)?,所以?shù)列為等差數(shù)列.因?yàn)椋?..因?yàn)?,所?故選:C【題目點(diǎn)撥】本題主要考查等差數(shù)列的性質(zhì),同時(shí)考查了等差中項(xiàng),屬于簡(jiǎn)單題.7、C【解題分析】

分析:利用賦值法求得,再按復(fù)數(shù)的乘方法則計(jì)算.詳解:令,得,,∴.故選C.點(diǎn)睛:在二項(xiàng)式的展開(kāi)式中,求系數(shù)和問(wèn)題,一般用賦值法,如各項(xiàng)系數(shù)為,二項(xiàng)式系數(shù)和為,兩者不能混淆.8、C【解題分析】

對(duì)50名學(xué)生進(jìn)行編號(hào),分成10組,組距為5,第一組選5,其它依次加5,得到樣本編號(hào).【題目詳解】對(duì)50名學(xué)生進(jìn)行編號(hào),分成10組,組距為5,第一組選5,從第二組開(kāi)始依次加5,得到樣本編號(hào)為:5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,屬于系統(tǒng)抽樣.【題目點(diǎn)撥】本題考查系統(tǒng)抽樣的概念,考查對(duì)概念的理解.9、A【解題分析】

令得各項(xiàng)系數(shù)和,求得,再由二項(xiàng)式定理求得展開(kāi)式中x的系數(shù).【題目詳解】令得,,二項(xiàng)式為,展開(kāi)式通項(xiàng)為,令,,所以的系數(shù)為.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查二項(xiàng)式定理,考查二項(xiàng)展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)的和.掌握二項(xiàng)式定理是解題關(guān)鍵.賦值法是求二項(xiàng)展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)和的常用方法.10、B【解題分析】試題分析:第一步從名實(shí)習(xí)教師中選出名組成一個(gè)復(fù)合元素,共有種,第二步把個(gè)元素(包含一個(gè)復(fù)合元素)安排到三個(gè)班實(shí)習(xí)有,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理不同的分配方案有種,故選B.考點(diǎn):計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用.11、D【解題分析】

對(duì)題目中的三個(gè)命題判斷正誤,即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:對(duì)于①,分類(lèi)變量A與B的隨機(jī)變量K2越大,說(shuō)明“A與B有關(guān)系”的可信度越大,①正確;對(duì)于②,以模型y=cekx去擬合一組數(shù)據(jù)時(shí),設(shè)z=lny,由y=cekx,兩邊取對(duì)數(shù),可得lny=ln(cekx)=lnc+lnekx=lnc+kx,令z=lny,可得z=lnc+kx,又z=0.3x+4,∴l(xiāng)nc=4,k=0.3,c=e4,②正確;對(duì)于③,根據(jù)回歸直線方程為y=a+bx,,∴ab3﹣2×1=1,∴③正確;綜上,正確的命題為①②③,共3個(gè).故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了回歸方程,對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),隨機(jī)變量K2的概念與應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題.12、B【解題分析】二項(xiàng)式的展開(kāi)式中只有第6項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則,二項(xiàng)式展開(kāi)式的通項(xiàng)公式為:,由題意有:,整理可得:.本題選擇D選項(xiàng).點(diǎn)睛:二項(xiàng)式系數(shù)與展開(kāi)式項(xiàng)的系數(shù)的異同一是在Tr+1=an-rbr中,是該項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù),與該項(xiàng)的(字母)系數(shù)是兩個(gè)不同的概念,前者只指,而后者是字母外的部分,前者只與n和r有關(guān),恒為正,后者還與a,b有關(guān),可正可負(fù).二是二項(xiàng)式系數(shù)的最值與增減性與指數(shù)n的奇偶性有關(guān),當(dāng)n為偶數(shù),中間一項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大;當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),中間兩項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,且同時(shí)取得最大值.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、1【解題分析】

分別根據(jù)兩曲線設(shè)出切線方程,消去其中一個(gè)變量,轉(zhuǎn)換為函數(shù)零點(diǎn)問(wèn)題【題目詳解】設(shè)切線與曲線的切點(diǎn)為,則切線的方程為又直線是拋物線的切線,故切線的方程為且,消去得,即,設(shè),則令,則,在上遞增,此時(shí),上無(wú)零點(diǎn);在上遞減,可得,時(shí),有解,即時(shí)符合題意,故【題目點(diǎn)撥】本題考察利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求切線方程及零點(diǎn)存在性定理的應(yīng)用。需注意直線是兩條曲線的共切線,但非公共點(diǎn)。14、84【解題分析】

四個(gè)不同的球全部放入4個(gè)不同的盒子內(nèi),恰有兩個(gè)盒子不放球的不同放法的求法,分為兩步來(lái)求解,先把四個(gè)球分為兩組,再取兩個(gè)盒子,作全排列,由于四個(gè)球分兩組有兩種分法,一種是2,2,另一種是3,1,故此題分為兩類(lèi)來(lái)求解,再求出它們的和,即可得到答案【題目詳解】四個(gè)球分為兩組有兩種分法,(2,2),(3,1)

若兩組每組有兩個(gè)球,不同的分法有種,恰有兩個(gè)盒子不放球的不同放法是3×A42=36種

若兩組一組為3,一組為1個(gè)球,不同分法有C43=4種恰有兩個(gè)盒子不放球的不同放法是4×A42=48種

綜上恰有兩個(gè)盒子不放球的不同放法是36+48=84種即答案為84.【題目點(diǎn)撥】題考查察排列、組合的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解事件“四個(gè)不同的球全部放入4個(gè)不同的盒子內(nèi),恰有兩個(gè)盒子不放球”,宜先將四個(gè)球分為兩組,再放入,分步求不同的放法種數(shù)15、-5【解題分析】試題分析:∵(x-12x)6的通項(xiàng)為,令,∴,故展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)為-考點(diǎn):二項(xiàng)式定理.16、0.15【解題分析】由題意可得:,則:,.點(diǎn)睛:關(guān)于正態(tài)曲線在某個(gè)區(qū)間內(nèi)取值的概率求法①熟記P(μ-σ<X≤μ+σ),P(μ-2σ<X≤μ+2σ),P(μ-3σ<X≤μ+3σ)的值.②充分利用正態(tài)曲線的對(duì)稱(chēng)性和曲線與x軸之間面積為1.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ).【解題分析】

(Ⅰ)利用等差數(shù)列公式直接解得答案.(Ⅱ),,利用裂項(xiàng)求和計(jì)算得到答案.【題目詳解】(Ⅰ)設(shè)等差數(shù)列的公差為,由,得,解得∴.(Ⅱ),從而,∴的前項(xiàng)和.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等差數(shù)列通項(xiàng)公式,裂項(xiàng)求和,意在考查學(xué)生對(duì)于數(shù)列公式方法的綜合應(yīng)用.18、(1)當(dāng)a≤0,在(0,2)上單調(diào)遞增,在(2,+∞)遞減;當(dāng),在(0,2)和上單調(diào)遞增,在(2,)遞減;當(dāng)a=,在(0,+∞)遞增;當(dāng)a>,在(0,)和(2,+∞)上單調(diào)遞增,在(,2)遞減;(2).【解題分析】

(1)求出,分四種情況討論的范圍,在定義域內(nèi),分別令求得的范圍,可得函數(shù)增區(qū)間,求得的范圍,可得函數(shù)的減區(qū)間;(2)由(1)知當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,又,取,可證明,有兩個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于,得,可證明,當(dāng)時(shí)與當(dāng)且時(shí),至多一個(gè)零點(diǎn),綜合討論結(jié)果可得結(jié)論.【題目詳解】(1)的定義域?yàn)?,,(i)當(dāng)時(shí),恒成立,時(shí),在上單調(diào)遞增;時(shí),在上單調(diào)遞減.(ii)當(dāng)時(shí),由得,(舍去),①當(dāng),即時(shí),恒成立,在上單調(diào)遞增;②當(dāng),即時(shí),或,恒成立,在上單調(diào)遞增;時(shí),恒成立,在上單調(diào)遞減.③當(dāng),即時(shí),或時(shí),恒成立,在單調(diào)遞增,時(shí),恒成立,在上單調(diào)遞減.綜上,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,無(wú)單調(diào)遞減區(qū)間為;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)由(1)知當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,又,取,令,則在成立,故單調(diào)遞增,,,有兩個(gè)零點(diǎn)等價(jià)于,得,,當(dāng)時(shí),,只有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意;當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增,至多只有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意;當(dāng)且時(shí),有兩個(gè)極值,,記,,令,則,當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,故在單調(diào)遞增,時(shí),,故,又,由(1)知,至多只有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意,綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為.【題目點(diǎn)撥】本題是以導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用為背景的函數(shù)綜合題,主要考查了函數(shù)思想,化歸思想,抽象概括能力,綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于較難題,近來(lái)高考在逐年加大對(duì)導(dǎo)數(shù)問(wèn)題的考查力度,不僅題型在變化,而且問(wèn)題的難度、深度與廣度也在不斷加大,本部分的要求一定有三個(gè)層次:第一層次主要考查求導(dǎo)公式,求導(dǎo)法則與導(dǎo)數(shù)的幾何意義;第二層次是導(dǎo)數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,包括求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值、最值、零點(diǎn)等;第三層次是綜合考查,包括解決應(yīng)用問(wèn)題,將導(dǎo)數(shù)內(nèi)容和傳統(tǒng)內(nèi)容中有關(guān)不等式甚至數(shù)列及函數(shù)單調(diào)性有機(jī)結(jié)合,設(shè)計(jì)綜合題.19、(1)(2)【解題分析】

(1)將代入函數(shù)的解析式,利用分類(lèi)討論法來(lái)解不等式;(2)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解不等式,得出不等式組,從而得出實(shí)數(shù)的取值范圍.【題目詳解】(1)當(dāng)時(shí),,由,得,由,得,由,得.∴不等式的解集為;(2)不等式的解集包含,∴,即,由,得,∴,∴,問(wèn)題∴.【題目點(diǎn)撥】本題考查絕對(duì)值不等式的解法,考查絕對(duì)值不等式中的參數(shù)問(wèn)題,解題的關(guān)鍵就是將問(wèn)題進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化,通過(guò)構(gòu)造不等關(guān)系來(lái)求解,考查分類(lèi)討論數(shù)學(xué)思想,屬于中等題.20、【解題分析】

求導(dǎo),解出

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