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文檔簡介

日月星辰,風(fēng)云雷電,山川樹木,花鳥蟲魚……大自然是一幅多姿多彩的畫卷,是一本讀不完的“書”。走進(jìn)大自然你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂趣,許多秘密。19最大的“書”人教版二年級(jí)語文下冊(cè)第一課時(shí)初讀展示:1、用自己喜歡的方式讀課文。2、說說課文講了一件什么事?3、合作讀畫住的字詞;選自己喜歡的詞語說話。

zhìkān

地質(zhì)

勘探地質(zhì)勘探隊(duì)員

hénhényìnméitànyán

雨痕波痕腳印

煤炭巖石cèhòu

一冊(cè)厚厚的書一片陸地一塊石頭

bǎozàngpáo寶藏刨根問底認(rèn)一認(rèn)質(zhì)勘巖冊(cè)厚印痕刨煤寶地質(zhì)

勘探地質(zhì)勘探隊(duì)員雨痕波痕腳印

煤炭巖石一冊(cè)厚厚的書一片陸地一塊石頭寶藏刨根問底認(rèn)一認(rèn)cángzàng躲藏寶藏西藏埋藏多音字一位地質(zhì)勘探隊(duì)員正趴在一塊大石頭上看著什么。巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?雨點(diǎn)留下的腳印,叫雨痕。把巖石書讀懂,就能為祖國找到更多的寶藏。川川總愛刨根問底。讀一讀綠色情報(bào)員植物科學(xué)院請(qǐng)小燕子選一批綠色情報(bào)員。一大早,小燕子剛飛出去,就被小桃樹攔住了。“你能干什么?”燕子問?!拔夷茴A(yù)報(bào)農(nóng)時(shí)?!碧覙鋵?duì)小燕子說,“我一開花,農(nóng)民伯伯就得忙著種谷子?!薄昂?,算你一個(gè)?!毖嘧诱f。小燕子飛過一片胡楊樹林,胡楊樹叫住了她。小燕子問:“你有什么本領(lǐng)?”“我能報(bào)告地下水?!焙鷹顦湔f,“不信,順著我的身子挖下去,準(zhǔn)能找到地下水。”這時(shí),山坡上的篦子草又喊住了燕子:“我可以報(bào)名當(dāng)土壤化驗(yàn)員?!毙⊙嘧佑悬c(diǎn)兒弄不懂,篦子草說:“我們喜歡長在鈣質(zhì)土壤中。”“噢,原來是這樣?!毙⊙嘧釉捯魟偮?,那邊的藍(lán)玫瑰又說話了:“我也能做情報(bào)員,我的腳下就有銅礦哩!”“花朵能報(bào)礦?”小燕子掏出小本子記下,“還有什么花有這種本領(lǐng)?”藍(lán)玫瑰花說:“七瓣蓮能報(bào)錫礦,蝴蝶花能報(bào)鋅礦?!泵α艘惶斓男⊙嘧痈吲d極了。這一天,她增加了多少知識(shí)呀!19最大的“書”人教版二年級(jí)語文下冊(cè)第二課時(shí)

我們學(xué)習(xí)了課文,認(rèn)識(shí)了許多生字朋友,瞧!它們都藏進(jìn)了石頭里,誰想當(dāng)小小地質(zhì)勘探隊(duì)員,把它們的名字念出來?地質(zhì)勘探巖石一冊(cè)雨痕煤炭寶藏厚厚的書刨根問底

一冊(cè)煤炭厚厚的

巖石波痕腳印你還記得么?地質(zhì)勘探

刨根問底

寶藏

藏起來你還記得么?我會(huì)填巖石上的字指的是()、()和()。()、()和()都是巖石上的字。

雨痕波痕礦物雨痕波痕礦物

刨根問底問題1:叔叔,您在看什么?問題2:哪里有書啊?

“巖石就是書??!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?”這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?這巖石一層一層的,就像一冊(cè)厚厚的書。冊(cè)

“巖石就是書??!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?”

刨根問底問題3:這上面有字嗎?

“有。你看,這是雨點(diǎn)留下的腳印,叫雨痕;這是波浪的足跡,叫波痕;還有這些閃光的、透明的,是礦物。它們都是字呀!”雨痕波痕雨痕波痕礦物寶藏雨點(diǎn)留下的腳印叫(雨痕);波浪的足跡叫(波痕);淚水流過的痕跡叫();受傷了,皮膚上留下了()傷口愈合了,但留下了傷疤,叫()車子在泥地上走,留下的叫()淚痕傷痕疤痕車痕“痕”就是——事物留下的印跡我知道了“書”中的字指_________、________、_________。雨痕波痕礦物

刨根問底問題4:這上面有圖畫嗎?

“有。你看,這兒有樹葉,有貝殼,那兒還有一條小魚哩!”

你看,這兒有樹葉,有貝殼,那兒還有一條小魚哩!

“有。你看,這兒有

,有

,那兒還有

哩!”

_________、_________、________都是“書”中的畫。樹葉貝殼小魚我知道

有些動(dòng)物和植物,由于特殊的地殼運(yùn)動(dòng)被埋起來,死后就不會(huì)腐爛了。很多年以后,這些動(dòng)植物就成了化石。

人們根據(jù)找到的化石,可以知道古代動(dòng)植物的情況??铸埦褪沁@樣的例子,科學(xué)家在我國的很多地方發(fā)現(xiàn)了恐龍化石。我國第一具恐龍化石骨架是在云南省出土的。我知道

琥珀是一種水晶狀透明體,它不僅是名貴的藥材和裝飾品,更寶貴的是它成了科學(xué)家獲取千萬年前昆蟲信息的一個(gè)寶貴資料庫,享有“昆蟲水晶棺”的美譽(yù)。觀察它們有什么不同

刨根問底問題5:這能說明什么呢?

它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長滿樹木的陸地。后來,陸地沉下去了,這里就變成了大海。又過了很多很多萬年,海底慢慢上升,這里又變成了高山,就是我們腳下的這座山。

它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長滿樹木的。后來,陸地沉下去了,這里就變成了。又過了很多很多萬年,海底慢慢上升,這里又變成了,就是我們腳下的這座山。陸地大海高山

它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片長滿樹木的。后來,陸地沉下去了,這里就變成了。又過了很多很多萬年,海底慢慢上升,這里又變成了,就是我們腳下的這座山。陸地大海高山

刨根問底問題6:讀了這本巖石書有什么用呢?

刨根問底、追根究底、尋根究底追本求源、順藤摸瓜、尋蹤覓跡打破沙鍋——問到底

這些詞語(歇后語)都是尋找事物根源,弄清來龍去脈的意思。

用處可大哩!它能告訴我們,哪里埋著煤碳,哪里埋著鐵礦……把這本‘書’讀懂,就能為祖國找到更多的寶藏!銅礦、金礦、石油、有色金屬等

原來,一塊石就像一的書?!皶崩锊刂S多有關(guān)地的奧秘。yáncèhòumáizhì巖冊(cè)厚厚埋質(zhì)“巖石就是‘書’?。 ?/p>

“太好了,太好了!”川川高興地說:“等我長大了,也要讀懂這本最大的‘書’!”

川川長大了想干什么?

川川趴在一塊巖石面前,正仔細(xì)地研究著。他發(fā)現(xiàn)這塊巖石上有恐龍的腳印,有蝦,有水草。他明白了:在很久很久以前()。作業(yè)練習(xí):1.讀一讀課后“我會(huì)讀”。2.拓展閱讀:《地球秘密探奇》《大樹的故事》《十萬個(gè)為什么》《綠色情報(bào)員》我的發(fā)現(xiàn):------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------向你推薦幾個(gè)網(wǎng)址:★小海豚兒童網(wǎng)★華夏奇石網(wǎng)★中國石文化★地質(zhì)在線★地質(zhì)標(biāo)本★地質(zhì)博物館

書是人類進(jìn)步的階梯。

——高爾基讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談。——歌德冊(cè)巖寶趴印刨埋陸鐵質(zhì)厚底我會(huì)寫趴趴下趴著

趴在桌子

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