2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析

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2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解

析

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、青年大學(xué)生思想比較活躍，充滿激情和活力，接受新生事物快，參與意識強(qiáng)，但他們在認(rèn)識和理解現(xiàn)實(shí)時也容易產(chǎn)生的問題，對事

物的、困難的艱巨性認(rèn)識不夠。因此，我們應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)豐富、生動的社會大課堂。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．管中窺豹多樣性

B．先入為主曲折性

C．一葉障目復(fù)雜性

D．自以為是兩面性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“認(rèn)識不夠”“走出校門”“走進(jìn)豐富、生動的社會大課堂”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出學(xué)生接觸面小，對現(xiàn)實(shí)了

解較少之意。A項“管中窺豹””比喻只見到事物的一小部分，指所見不全面或略有所得，C項“一葉障目”比喻被局部的或暫時的

現(xiàn)象所迷惑，不能認(rèn)清事物的全貌或問題的本質(zhì)，均符合文意，保留。B項“先入為主”指先聽進(jìn)去的話或先獲得的印象往往在

頭腦中占有主導(dǎo)地位，以后再遇到不同的意見時，就不容易接受，D項“自以為是”指總以為自己是對的，認(rèn)為自己的觀點(diǎn)、做

法都正確，不接受別人的意見，均無法與后文構(gòu)成因果關(guān)系，與文意不符，排除。

第二空，頓號表并列，故橫線處所填詞語應(yīng)與“艱巨性”對應(yīng)。C項“復(fù)雜性”指多而雜亂，可體現(xiàn)困難艱巨之意，當(dāng)選。A項“多

樣性”指種類的多樣，感情色彩為中性，無法與“艱巨性”對應(yīng)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《辦好思政課提升育人質(zhì)量》

2、下列各項中，有語病的一項是：

A．作家是一個敏感的群體，對他們而言，花園是一個庇護(hù)所，一個讓幻想飛翔的地方。

B．由于心理壓力較大，他決定通過占卜的方式給自己信心。

C．海闊、湖清、河暢、水凈、景美，深圳的冬天著實(shí)是一個好地方。

D．近年來，校外培訓(xùn)在資本助力下迅速擴(kuò)張，加重了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減損了人民群眾的獲得感。

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為病句辨析題。

C項，“深圳的冬天著實(shí)是一個好地方”主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“冬天的深圳著實(shí)是一個好地方”，當(dāng)選；

A、B、D三項均沒有病句，表意明確，排除。

故正確答案為C。

3、先秦時代，“文學(xué)”一詞的概念是指包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)。到了漢代，隨著文學(xué)（主要是辭賦和散文）的日益繁榮，人們對于文學(xué)的認(rèn)識

逐漸發(fā)展，文學(xué)有與一般學(xué)術(shù)分離而獨(dú)立的趨勢?！妒酚洝窞槲膶W(xué)家單獨(dú)立傳或合傳，而沒有把他們寫進(jìn)《儒林列傳》，就是一個很好的說

明。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)（）。

A．從先秦到漢代，“文學(xué)”一詞的涵義擴(kuò)大了

B．到了漢代，文學(xué)作品開始形成一個獨(dú)立的門類

C．司馬遷沒有把文學(xué)家的事編寫入《儒林列傳》

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D．漢代文學(xué)的主要形式是辭賦和散文

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先講述先秦時代，“文學(xué)”的概念是包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)，接著講到漢代，文學(xué)開始與一般學(xué)術(shù)分離而逐漸獨(dú)立，

最后列舉《史記》作為文學(xué)獨(dú)立的例子，因此這段話主要支持的觀點(diǎn)是“到了漢代，文學(xué)作品開始形成一個獨(dú)立的門類”，因

此B項正確。

4、隨著人類影響的不斷增強(qiáng)，地球上的荒野地快速消失，為應(yīng)對生態(tài)危機(jī)，荒野保護(hù)行動在全球范圍內(nèi)興起，國家公園與自然保護(hù)地體系建設(shè)

方興未艾，未來自然保護(hù)地體系將向著保護(hù)地球30%甚至50%區(qū)域的目標(biāo)擴(kuò)展。隨著荒野保護(hù)行動日益擴(kuò)大，人們逐漸認(rèn)識到荒野應(yīng)當(dāng)是更大

生態(tài)系統(tǒng)的一部分，并且除了保護(hù)僅存的高價值荒野地之外，還需要進(jìn)一步恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)的原真性和完整性，增強(qiáng)荒野地和保護(hù)地體系的

連通性。在此背景下，再野化概念應(yīng)運(yùn)而生。

這段文字接下來最可能講的是：

A．再野化的意義

B．再野化的定義

C．再野化的實(shí)現(xiàn)

D．再野化的背景

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題，通讀全文，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段首先介紹背景，指出為應(yīng)對生態(tài)危機(jī)，荒野保護(hù)行

動興起，人們逐漸認(rèn)識到除了要保護(hù)高價值荒野地之外，還需恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)。尾句指出再野化概念在此背景下誕生。根

據(jù)話題一致原則，文段接下來最可能圍繞“再野化概念”論述，介紹什么是再野化，對應(yīng)B項。

A項“再野化的意義”和C項“再野化的實(shí)現(xiàn)”與文段尾句的銜接不如B項緊密，且有可能是放置在B項之后論述，排除；

D項，“再野化的背景”為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，不會作為接下來繼續(xù)論述的內(nèi)容，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《再野化，一種生態(tài)保護(hù)修復(fù)的新理念》

5、當(dāng)下，“網(wǎng)紅食品”讓一些美食愛好者_(dá)_____。然而，朋友圈里的美食宣傳往往真假莫辨，“網(wǎng)紅食品”利用朋友圈熟人關(guān)系，口碑傳播的社交

特性推銷產(chǎn)品，甚至______營銷公眾號為其背書。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．接踵而至鼓動

B．蜂擁而至發(fā)起

C．亦步亦趨策動

D．趨之若鶩發(fā)動

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，空缺處所填詞語應(yīng)用來形容“網(wǎng)紅食品”受到美食愛好者的追捧。ABC三項，“接踵而至”指人們前腳跟著后腳，接連不

斷地來，形容來者很多，絡(luò)繹不絕；“蜂擁而至”形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏；“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或為了

討好，事事模仿或追隨別人，均不含有“追逐、追捧”之意，不當(dāng)選；D項，“趨之若鶩”比喻許多人爭著去追逐某些不好的事

物，符合語境。第二空，代入驗證D項，“發(fā)動營銷公眾號為其背書”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

6、為什么？一個重要原因是，在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，地方分權(quán)尤其是財政包干對地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生了正向激勵，由此也引發(fā)了一些

地方的“一畝三分地”思維，政策取向更多考慮一地一域，而非站在全國角度通盤考慮。尤其是受唯GDP思維慣性影響，地方對能帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、

增加財政收入的項目多有青睞，通過或明或暗的方式予以保護(hù)，造成了市場分割。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．地方保護(hù)主義難以根除

B．國內(nèi)大循環(huán)仍存在堵點(diǎn)

C．有些地方產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)能嚴(yán)重過剩

D．地方保護(hù)范圍主要在商品領(lǐng)域

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《正確答案》

A

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線出現(xiàn)在文段開頭，需概括后文。橫線后指出地方分權(quán)對地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有激勵作用，并通過“由此”引

導(dǎo)結(jié)論，即形成地方思維，并未考慮全國性。隨后通過程度詞“尤其”強(qiáng)調(diào)，地方對能帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財政收入的項目常

采取保護(hù)措施，造成市場分割。故后文主要強(qiáng)調(diào)地方思維導(dǎo)致的政策取向僅限于保護(hù)地方的經(jīng)濟(jì)、財政項目，即“存在地方保

護(hù)主義”，對應(yīng)A項。

B項，文段并未提及“國內(nèi)大循環(huán)”，無中生有，排除；

C項，文段并未提及“產(chǎn)能嚴(yán)重過?！保瑹o中生有，排除；

D項，根據(jù)“地方對能帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加財政收入的項目多有青睞······予以保護(hù)”可知，“主要在商品領(lǐng)域”表述片面，無法概

括后文內(nèi)容，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日報《每到一地就要設(shè)分公司？經(jīng)濟(jì)日報：隱性地方保護(hù)主義必須打破！》

7、弗洛伊德曾說，教育是一種“不可能”成功的職業(yè)。因為我們往往會地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫。更有甚者，即使我

們下定決心與童年所接受的教育，“反其道而行之”，這其實(shí)也意味著我們正在被想要努力掙脫的鏈條所捆綁。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．自以為是妥協(xié)

B．潛移默化決裂

C．習(xí)以為常分離

D．理所當(dāng)然共存

《正確答案》

B

《專家解析》

本題突破口為第二空，根據(jù)“反其道而行之”可知，橫線處應(yīng)表現(xiàn)出不贊同“童年所接受的教育”之意，B項“決裂”指破裂，語意

相符，保留；A項“妥協(xié)”指用讓步的方法避免沖突或爭執(zhí)，C項“分離”指分開、別離，均與文意不符，排除；D項“共存”指共同

存在，語意相悖，排除。

第一空，代入驗證，“潛移默化地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫”，B項“潛移默化”指人的思想、性格在不知不覺

中受到感染、影響而發(fā)生變化，側(cè)重于強(qiáng)調(diào)不知不覺的一種行為，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【出處】《家庭教育如何不再成為心理“禍害”》

8、抓好以鄉(xiāng)村振興為重心的“三農(nóng)”各項工作；要堅持把作為“三農(nóng)”工作的中心任務(wù)。要抓住耕地和種子兩個要害，堅決守住18億畝耕地

紅線，逐步把永久基本農(nóng)田全部建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，把種業(yè)振興行動切實(shí)抓出成效，把當(dāng)家品種牢牢攥在自己手里。

A．種業(yè)振興

B．增加農(nóng)民收入

C．建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田

D．守住18億畝耕地紅線

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查政治常識。

A、C、D三項錯誤，B項正確，2022年12月23日至24日，中央農(nóng)村工作會議在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央

軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記指出，要堅持把增加農(nóng)民收入作為“三農(nóng)”工作的中心任務(wù)，千方百

計拓寬農(nóng)民增收致富渠道。

故正確答案為B。

9、決策理論強(qiáng)調(diào)管理就是決策是有一定的科學(xué)意義，但它認(rèn)為管理中除了決策別無它有，將決策的概念規(guī)定為管理的統(tǒng)一概念，從而把管理限

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制在一個較為狹窄的領(lǐng)域，就有些以偏概全了。管理的概念不僅包括決策，還包括核算、統(tǒng)計等基礎(chǔ)性工作，而且低層人員中要做的更多的

是“業(yè)務(wù)決定”。

這段文字主要說明了（）。

A．決策理論的局限性

B．決策理論強(qiáng)調(diào)決策的科學(xué)意義

C．管理與決策的關(guān)系

D．管理包含決策

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項錯誤，文段的論述對象是“決策理論”，答案應(yīng)與決策理論相關(guān)，而管理與決策都不涉及決策理論。B項錯誤，決策理論

的科學(xué)意義只是一筆帶過，“但”后面關(guān)于決策理論局限性的論述才是文段的重點(diǎn)。

10、人類的探索沒有止境，生命科學(xué)關(guān)于性格遺傳的研究、爭論無疑將延續(xù)下去。但有一點(diǎn)可以明確，盡管這是科學(xué)家們從遺傳因素上來解釋

性格形成的一個新發(fā)現(xiàn)，但是______，因為不同的后天環(huán)境，如社會環(huán)境、家庭教養(yǎng)等對同一種類型的人可能產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．性格的形成是一個復(fù)雜的過程

B．遺傳基因相同的人性格也會不同

C．性格的形成還受后天條件影響

D．遺傳對人的性格的影響是相對的

《正確答案》

D

《專家解析》

D項，根據(jù)文意，填入的句子應(yīng)該起到承上啟下的作用，同時與前句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，并與后句構(gòu)成因果關(guān)系。該句之前的文

意是可以用遺傳來解釋性格形成。之后用“但是”轉(zhuǎn)折，引出后天環(huán)境也會作用于性格的觀點(diǎn)。A項錯誤，只提到“性格”，沒提

到“基因”。B項錯誤，偷換概念，文段是說同一類型的人可能性格完全不同，但沒有說基因相同的人性格會不同。C項錯誤，

沒有與后文形成因果關(guān)系。D項正確，既轉(zhuǎn)承前句，又與后面形成因果關(guān)系。

11、作為一門美麗的學(xué)問，宇宙微波背景輻射物理在過去的半個世紀(jì)里毫無疑問地向世人展現(xiàn)了她的魅力。“天生麗質(zhì)難自棄”——作為未來幾十

年內(nèi)CMB研究的兩大主要科學(xué)目標(biāo)“原初引力波探測”和“CMB透鏡測量”，必定會再次用她純凈的美人們的心靈。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．震撼

B．滌蕩

C．震動

D．激蕩

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文段可知，文段將“宇宙微波背景輻射物理”擬人化，且根據(jù)“毫無疑問地向世人展現(xiàn)了她的魅力”“天生麗質(zhì)難自棄”可知，

所填詞語應(yīng)能體現(xiàn)“宇宙微波背景輻射物理”的“美”對人們的心靈沖擊極大。A項“震撼”指內(nèi)心受到強(qiáng)烈的沖擊或感動，符合文

意，當(dāng)選。B項“滌蕩”指洗滌、清除，即祛除不好的事物，與文意不符，排除；C項“震動”指顫動，或（重大的事情、消息

等）使人心不平靜，程度較輕，排除；D項“激蕩”指因受沖擊而動蕩，文段并未體現(xiàn)出動蕩之意，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《宇宙微波背景輻射：是天使還是魔鬼？》

12、都察院是明代設(shè)立的重要監(jiān)察機(jī)構(gòu)，為風(fēng)憲耳目之官，總負(fù)正風(fēng)肅紀(jì)之責(zé)。明代對其所屬監(jiān)察御史的選用要求，明顯不同于一般的官吏。

除了普遍性的清正廉潔這一操守要求外，還十分看重其“介直”“骨鯁”的個性。在任職資格上，明英宗正統(tǒng)年間，開始打破了新仕進(jìn)士不得除授御

史之職的規(guī)定。明中葉后，監(jiān)察御史選用“多不得人”，管理御史的“憲規(guī)”“條約”成為空文，御史不斷參與到朝廷的政爭之中，使明代官僚體系的

有效監(jiān)督、凈化能力不斷削弱，這是明代政治日趨腐朽、不斷走向衰敗的重要原因。

這是一篇論文的摘要，論文中最不可能論述哪項內(nèi)容：

A．監(jiān)察御史選用資歷的演化

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B．明代監(jiān)察法規(guī)在后世的延續(xù)及價值分析

C．監(jiān)察成效對明代政治走向的影響

D．都察院的設(shè)置及監(jiān)察御史品秩的演化

《正確答案》

B

《專家解析》

論文摘要以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，故論文內(nèi)容應(yīng)圍繞摘要內(nèi)容進(jìn)行論述。文段以“明代”為時間線，主要圍繞“都察院”及其

所屬“監(jiān)察御史”選用標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)演變、及其帶來的政治影響進(jìn)行論述，故A項“監(jiān)察御史選用資歷的演化”、C項“監(jiān)察成效”、D

項“都察院的設(shè)置及監(jiān)察御史品秩的演化”在文中均有涉及，均為論文可能論述內(nèi)容，而B項“后世的延續(xù)及價值分析”在文段沒

有提及，論文最不可能論述該內(nèi)容。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《耳目之壞：從御史選用制度的演化看明代政治走向》

13、當(dāng)耳邊響起字正腔圓的京腔，就感覺到北京是活生生的，它雅而不______，恭而不______，脆而不干，好聽著呢。地道的北京話，像是

在午后的釅茶中泡過，______中透出那么有一搭無一搭的悠閑和得意。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．酸滑慵懶

B．俗偽舒適

C．澀卑靜謐

D．淡低自在

《正確答案》

A

《專家解析》

BC兩項錯誤，第一、二空所填詞語應(yīng)分別是“雅”、“恭”的一種極端表現(xiàn)，但不對立?！八住迸c“雅”成對立關(guān)系，“卑”與“恭”成對

立關(guān)系。第三空，由“午后的釅茶”和“有一搭無一搭”可知，填入詞語應(yīng)能體現(xiàn)午后悠閑、愜意的感覺?！般紤小蹦苄蜗蟮孛枥L出

午后的悠閑與舒適。因此A項正確。

14、有統(tǒng)計表明，由聽力障礙者組成的家庭中，約90%育有聽力正常子女。他們因出生于聽障家庭，常常處在聽障、健聽兩個世界的邊緣地

帶。他們可能既無法真正聽障者世界，也不被聽人世界完全。他們面臨普通人無法想象的挫折和壓力，比如語言遲緩、人際溝通

障礙等，社會應(yīng)給予他們更多的關(guān)注。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．融入接納習(xí)得

B．匯入接受發(fā)展

C．進(jìn)入納入獲取

D．深入接收運(yùn)用

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“聽障者世界”，橫線前“他們”指代聽力障礙者家庭中的聽力正常子女，根據(jù)前文“常常處在聽障、健聽兩個世界

的邊緣地帶”可知，他們對于這兩個世界都無法融合進(jìn)來，A項“融入”、C項“進(jìn)入”、D項“深入”均搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。

B項“匯入”側(cè)重空間上的匯合進(jìn)入，與“聽障者世界”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“聽人世界”，且根據(jù)前后的并列關(guān)系可知，此處表示不被聽人世界所接受，A項“接納”、C項“納入”均搭配恰當(dāng)且

符合文意，保留。D項“接收”指收受，文段強(qiáng)調(diào)的是接受的態(tài)度而非接收的具體行為，與文意不符，排除。

第三空，搭配“語言”，A項“習(xí)得”指學(xué)習(xí)得到，置于此處搭配恰當(dāng)且符合文意，當(dāng)選。C項“獲取”表示獲得、取得，一般不

與“語言”搭配，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日報《倪蘭：聽障家庭中的健聽子女》

15、在“路見危難，伸出援手”日益稀缺，公眾又普遍缺乏急救知識的現(xiàn)實(shí)語境下，質(zhì)疑救人者的專業(yè)能力與救人方式，既會挫傷救人者的

積極性，也會讓其他人因為救人之外的風(fēng)險而。相比于救治的精確性，保護(hù)好人環(huán)境的缺失，才是亟待解決的問題。

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A．屢屢噤若寒蟬

B．無理畏首畏尾

C．隨意投鼠忌器

D．反復(fù)談虎色變

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，分析文段可知，文段意在強(qiáng)調(diào)由于公眾質(zhì)疑救人者，這種風(fēng)險讓救人者不敢救人。B項“畏首畏尾”比喻

顧慮重重，不敢做；C項“投鼠忌器”比喻做事有所顧忌，不便于放手去干，置于此處均符合文意，保留；A項“噤若寒蟬”形容

受到壓制不敢作聲，文段只是面臨風(fēng)險，未體現(xiàn)受到壓制，程度過重，排除；同樣，D項“談虎色變”比喻一提到可怕的事物就

感到恐怖，文段未體現(xiàn)可怕、恐怖，程度過重，排除。

第一空，對比B、C兩項，橫線處表達(dá)因為公眾缺乏知識所以隨便地、輕易地質(zhì)疑救人者。C項“隨意”意為任憑自己的意思、隨

隨便便地，符合文意，當(dāng)選；B項“無理”意為沒有理由、沒有道理，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《對待善舉別吹毛求疵》

16、對于新業(yè)態(tài)新模式?jīng)_擊本地的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，是包容審慎，還是？對于非本地人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)、非本地企業(yè)項目立項推廣，能否

，甚至千方百計降門檻、清路障以留人留項目？縱觀先進(jìn)制造業(yè)集群所在地，無一不是當(dāng)?shù)卣块T懷著“開放之心”，營造出良好的創(chuàng)新生態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．如芒在背一視同仁

B．退避三舍不偏不倚

C．拒之門外開誠布公

D．推三阻四海納百川

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“是······還是”可知，橫線處與“包容審慎”構(gòu)成反義并列，體現(xiàn)出與“包容”相對的態(tài)度，即不接受新業(yè)態(tài)、新模

式。A項“如芒在背”意為像芒和刺扎在背上一樣，形容坐立不安，C項“拒之門外”意為把人擋在門外，形容拒絕協(xié)商或共事，D

項“推三阻四”意為以各種借口推托，三者均符合文意，保留。B項“退避三舍”泛指對人讓步，不與相爭，與文意不符，排除。

第二空，依據(jù)“甚至千方百計降門檻、清路障以留人留項目”可知，橫線處所填內(nèi)容與后文相似，但是程度比后文輕，且橫線

處修飾“當(dāng)?shù)夭块T”與“非本地人才、非本地企業(yè)項目”關(guān)系。A項“一視同仁”意為同樣看待，不分親疏厚薄，能夠表達(dá)當(dāng)?shù)夭块T

對待本地創(chuàng)業(yè)的人和項目與非本地創(chuàng)業(yè)的人和項目同等看待、公平公正的態(tài)度，“同等看待”到“對非本地人才、非本地企業(yè)項

目有政策傾斜”，能夠形成很好的語義加重，當(dāng)選。C項“開誠布公”意為誠意待人，坦白無私，強(qiáng)調(diào)真誠、坦誠、坦白，和后

文的“政策傾斜”無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。D項“海納百川”比喻接納和包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大，用于此處程度過

重，且與后文的遞進(jìn)關(guān)系不及A項準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《開放是創(chuàng)新的最佳滋養(yǎng)（觀象臺）》

17、走進(jìn)書房，荷筆當(dāng)鋤，精神家園種滿稚嫩的莊稼，也許遠(yuǎn)離豐收的季節(jié)，但心里總裝著一個秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書房的時

候，間與書群對話，慢慢地愁腸，殘雪消融，浮躁漸趨平靜，紊亂變得有序，頃刻間陰霾一掃，心空一片晴朗亮麗。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．百無聊賴舒緩

B．萬念俱灰疏散

C．無地自容舒展

D．心灰意冷紓解

《正確答案》

D

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2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析第7頁

《專家解析》

第一空，橫線處所填成語形容“受挫后”的心情，D項“心灰意冷”形容灰心失望，意志消沉，符合題意，保留；A項“百無聊賴”形

容無聊至極，表示精神上無所寄托，空虛無聊，C項“無地自容”指沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧，兩項均不能用來

形容“受挫后”的心情，排除；B項“萬念俱灰”指所有的想法和打算都破滅了，形容極端灰心失望的心情，用在此處程度太重，

排除。

第二空，代入驗證，所填詞語和“愁腸”搭配，D項“紓解”指緩解了但還需要繼續(xù)，用在此處形容愁緒逐漸得到緩解，符合題

意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《青春勵志卷首語：走進(jìn)書房》

18、市場經(jīng)濟(jì)以自愿交易為基礎(chǔ)，交易即產(chǎn)權(quán)的交換，交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)。若無產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場就有可能變成戰(zhàn)場，侵

占將取代互利，成為配置資源的主要方式。若想防止暴力配置資源，社會必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個完善的法律體系，法

律的作用是懲罰侵權(quán)者和違約者。

這段文字意在說明（）。

A．產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行

B．制定產(chǎn)權(quán)保護(hù)的相關(guān)法律可以有效懲治侵權(quán)

C．市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提是遵循公平互利的原則

D．資源的有效配置應(yīng)從產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)入手

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“交易順利完成的前提是產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)”；接著通過反面來說明如果沒有產(chǎn)權(quán)保護(hù)，市場將可能變成戰(zhàn)場；

最后指出文段主旨，即“想防止暴力配置資源，社會必須保護(hù)產(chǎn)權(quán)和保證契約的執(zhí)行，這就需要一個完善的法律體系”。即意

在說明產(chǎn)權(quán)保護(hù)對市場資源配置的重要性，即產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)市場經(jīng)濟(jì)才能夠正常運(yùn)行。因此A項正確。

19、一切歷史都是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣，只在純粹的語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?，F(xiàn)實(shí)之外

并不是“非歷史”，現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實(shí)，而只能說有歷史就有現(xiàn)實(shí)；既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實(shí)，也不

能抽象地說歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。

下列說法不符合文意的是（）。

A．歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中

B．沒有現(xiàn)實(shí)就沒有歷史

C．歷史與現(xiàn)實(shí)并無差別

D．“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出“現(xiàn)實(shí)之外別無歷史”，即表明“歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中”且“沒有現(xiàn)實(shí)就沒有歷史”；接著指出“‘現(xiàn)實(shí)之外’……只在純粹

的語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能”，表明“‘現(xiàn)實(shí)之外’并不存在”。C項，“歷史與現(xiàn)實(shí)并無差別”在文中并未提及，無從

得知。

20、①種種亂象對青少年心理、觀念、行為和健康成長容易產(chǎn)生消極影響。

②青少年是人生“起步”階段，他們的思想意識、價值觀念和人格正處于養(yǎng)成過程中。

③另一方面也一定要身體力行，引導(dǎo)孩子形成勤儉奮斗的生活習(xí)慣，要狠下心來與包辦孩子的一切說“再見”。

④為此，身為家庭教育的主角，家長一方面要注重孩子的知識教育。

⑤只有這樣，才能把孩子培養(yǎng)成人格健全、自信自尊自強(qiáng)的大寫的“人”。

⑥但目前對青少年的養(yǎng)成教育上，家庭、學(xué)校、社會和網(wǎng)絡(luò)輿論之間，卻不同程度地存在悖謬現(xiàn)象，言行背離、理論與實(shí)踐脫節(jié)。

將以上6個句子重新排列，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．②④③⑥①⑤

B．②⑥①④③⑤

C．①⑥④③②⑤

D．①②④⑤③⑥

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2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析第8頁

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句論述亂象對于青少年價值觀養(yǎng)成的消極影響，②句論述青少年時期是培養(yǎng)價值觀的重要時期，應(yīng)

先論述培養(yǎng)價值觀這一話題，再說明對價值觀產(chǎn)生消極影響的因素，故②句更適合作首句，排除C、D兩項。

觀察選項，對比④③兩句與⑥①兩句的前后順序，④③兩句論述家長培養(yǎng)孩子的具體做法，⑥①兩句論述青少年養(yǎng)成教育中

的種種問題，按照邏輯順序，應(yīng)先指出問題再提出對策，故⑥①兩句應(yīng)在前，④③兩句在后，排除A項，鎖定B項。

故正確答案為B。

【文段出處】《要讓孩子懂得“愁”滋味》

21、我這人有個怪毛病，由于閱讀頗多閱歷較豐富的______，不大認(rèn)同名人，對那些大肆張揚(yáng)，大小書店里自封的驚世巨著，震撼之作，名人

費(fèi)力簽名挺舉的書目更是______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．心理青眼相看

B．自信不屑一顧

C．緣故嗤之以鼻

D．經(jīng)歷深惡痛絕

《正確答案》

B

《專家解析》

CD兩項錯誤，第一空，“由于……的緣故”搭配不當(dāng)，二者不能連用。閱歷和經(jīng)歷語意重復(fù)，不合題意。第二空，文中說的

是“我”對那些自封的巨著和名人力挺的數(shù)目不看好，“青眼相看”形容以看得起的態(tài)度相待，與文意不符?！拔摇弊孕诺脑蚴情?/p>

讀頗多閱歷較豐富，而“不屑一顧”符合“我”對名人作品的態(tài)度。因此答案選B。

22、下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A．當(dāng)全球金融危機(jī)爆發(fā)，使我國出口遭遇寒冬

B．現(xiàn)在的天文學(xué)，不是光研究太陽、月亮、星星在天上的位置和運(yùn)行規(guī)律，還要研究星星里頭的變化，研究宇宙

的演化

C．當(dāng)下，大量新型社區(qū)的出現(xiàn)，同時改變了國人原有的居住方式，也促使人們的行為和觀念發(fā)生了潛移默化的改

變

D．正午時分，經(jīng)過幾個小時的攀爬，我們終于登上了山的最高峰，不禁延口殘喘

《正確答案》

B

《專家解析》

A項錯誤，該項缺失主語，去掉“當(dāng)”。C項錯誤，該項屬于關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將“同時”改為“不僅”。D項錯誤，“正午時

分”表示進(jìn)行時態(tài)，和后面的“經(jīng)過幾個小時的攀爬”搭配不當(dāng)，另外“延口殘喘”是貶義詞，與登上最高峰的語境不相符。

23、肌肉質(zhì)量和力量的減少會導(dǎo)致患者活動能力的下降，進(jìn)而增加跌倒、骨折、致殘甚至致死的風(fēng)險。而且，肌少癥還與糖尿病、骨質(zhì)疏松

癥、心臟病、呼吸系統(tǒng)疾病和認(rèn)知障礙等多種疾病相關(guān)，這對于很多體弱多病的老年人來說簡直是。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．岌岌可危

B．雪上加霜

C．不堪重負(fù)

D．落井下石

《正確答案》

B

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2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析第9頁

《專家解析》

根據(jù)文意可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)“肌少癥”對很多體弱多病的老年人的傷害，B項“雪上加霜”比喻一再遭受災(zāi)難，損害愈加嚴(yán)

重，置于此處符合文段語境，當(dāng)選。

A項“岌岌可?！毙稳莘浅ＮｋU，快要傾覆或滅亡，置于此處程度過重，排除；

C項“不堪重負(fù)”指承受不了繁重的負(fù)荷，不能擔(dān)當(dāng)重任，與文意不符，排除；

D項“落井下石”比喻乘人危難時加以陷害，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《存錢不如存肌肉！這種病老年人需警惕》

24、生物質(zhì)炭由生物質(zhì)在缺氧條件下經(jīng)過高溫轉(zhuǎn)化而成，是一種富含碳素的多孔固體顆粒物質(zhì)，大量有機(jī)廢棄物都可用作制備原料。這一“古

老”的新生事物能將生物質(zhì)中不穩(wěn)定的有機(jī)碳轉(zhuǎn)化固定，具有多重潛在價值。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，土壤中添加生物質(zhì)炭可以改善持水能力和養(yǎng)分供應(yīng)，

增加微生物活性，利于作物增產(chǎn)；在工業(yè)領(lǐng)域，生物質(zhì)炭可以用作電池電極或催化劑，比如用作石墨的替代品；在環(huán)境領(lǐng)域，生物質(zhì)炭作為優(yōu)

良的吸附材料，可以去除環(huán)境中的污染物，還可以吸附游離碳和氮化合物，減少生物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過程中排放的溫室氣體。

下列哪一說法無法從原文中得到支持？

A．工業(yè)中使用生物質(zhì)炭作為原料由來已久

B．自然界中生物質(zhì)炭一般以固體形式存在

C．生物質(zhì)炭可以由有機(jī)廢棄物產(chǎn)生

D．利用生物質(zhì)炭可以有效改良土壤

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，根據(jù)“這一’古老’的新生事物”及“在工業(yè)領(lǐng)域，生物質(zhì)炭可以用作電池電極或催化劑，比如用作石墨的替代品”可知，文段

僅論述生物質(zhì)炭為“‘古老’的新生事物”，可用于工業(yè)領(lǐng)域，但并非代表生物質(zhì)炭用于工業(yè)原料由來已久，無中生有，當(dāng)選；

B項，根據(jù)“生物質(zhì)炭由生物質(zhì)在缺氧條件下經(jīng)過高溫轉(zhuǎn)化而成，是一種富含碳素的多孔固體顆粒物質(zhì)”可知，“生物質(zhì)炭一般

以固體形式存在”可以從原文中得到支持，排除；

C項，根據(jù)“大量有機(jī)廢棄物都可用作制備原料”可知，“生物質(zhì)炭可以由有機(jī)廢棄物產(chǎn)生”可以從原文中得到支持，排除；

D項，根據(jù)“在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，土壤中添加生物質(zhì)炭可以改善持水能力和養(yǎng)分供應(yīng)，增加微生物活性，利于作物增產(chǎn)”可知，“生物

質(zhì)炭可以有效改良土壤”可以從原文中得到支持，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《生物質(zhì)炭——轉(zhuǎn)化固廢“碳足跡”》

25、原產(chǎn)于美洲西部的魯冰花，英文名為“Lupin”，在希臘文里是悲苦的意思，通常生長在貧瘠的田野、鄉(xiāng)間的小路，生命力強(qiáng)。而在我國臺灣

高山地區(qū)，魯冰花常跟茶樹種在一起，據(jù)說可以幫助茶樹健康生長，并且可以使茶葉芳香甜美。另外，魯冰花死后肥沃了土地，讓茶樹長得更

加茂盛。魯冰花這種堅忍不拔、大公無私、“化作春泥更護(hù)花”的精神，正如同世間最真摯的母愛。所以，它可以用來象征母愛，作為母親節(jié)兒女

獻(xiàn)給母親最好的禮物。

這段文字意在說明：

A．魯冰花成為母愛之花的緣由

B．魯冰花的原產(chǎn)地及生長特性

C．魯冰花為何常與茶樹種在一起

D．魯冰花在中西文化中的不同含義

《正確答案》

A

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2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析第10頁

《專家解析》

文段開篇介紹了魯冰花的產(chǎn)地和生命力強(qiáng)，接著介紹魯冰花可以幫助茶樹成長和使茶葉芳香甜美，通過并列標(biāo)志詞“另外”指

出魯冰花另一個特點(diǎn)，可以死后肥沃土地，隨后用“堅忍不拔、大公無私、‘化作春泥更護(hù)花’”概括了前文提到的魯冰花的特

點(diǎn)，最后通過“所以”引導(dǎo)出全文的結(jié)論，故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)魯冰花象征母愛，是給母親的最好禮物，對應(yīng)A項。

B、C兩項對應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，均非文段重點(diǎn)，排除；

D項，“魯冰花的西方含義”對應(yīng)首句，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《獻(xiàn)給母親的魯冰花（二）——“母愛之花”的緣由》

26、新征程上看“貫徹”，要鋪開“全面覆蓋”的廣度。。黨的二十大所作出的決策部署涵蓋改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國

治軍各方面，謀劃和推動地區(qū)部門工作要以貫徹黨中央決策部署為前提，始終堅持系統(tǒng)觀念，牢固樹立全國一盤棋思想，創(chuàng)造性開展工作，做

到既為一域增光，又為全局添彩。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．空談?wù)`國，實(shí)干興邦

B．不謀全局者，不足謀一域

C．世異則事異，事異則備變

D．路雖遠(yuǎn)，行則將至

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前指出新征程上要鋪開“全面覆蓋”的廣度，橫線后介紹黨的二十大所作

出的決策部署，涵蓋了各個方面，接著指出地區(qū)部門工作要以黨中央的決策部署為前提，堅持系統(tǒng)觀念，牢固樹立全國一盤

棋思想。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)做事要從全局出發(fā)，最終才能獲得成功之意。B項“不謀全局者，不足謀一域”意思是如果要做好一件

事情，就得從這件事情的全局考慮，否則很難成功，符合文意，當(dāng)選。

A項“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”意思是只泛泛而談地討論國家大事、不聯(lián)系實(shí)際解決問題，會耽誤國家的發(fā)展，只有腳踏實(shí)地、真

抓實(shí)干，才能使國家興旺發(fā)達(dá)，C項“世異則事異，事異則備變”意思是社會變化了，一切事情也要隨著變化，情況變化了，政

治設(shè)施也必須相應(yīng)地變化，D項“路雖遠(yuǎn)，行則將至”意思是前進(jìn)的路程雖然遙遠(yuǎn)，但是只要堅持走下去，就會有抵達(dá)目的地的

時候，均無法體現(xiàn)從全局出發(fā)之意，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《貫徹——從黨的二十大看中國共產(chǎn)黨的成功密碼之十》

27、改革開放四十余年，在全社會形成的一個共識就是，市場良性競爭可以倒逼市場主體不斷自我革新，借助科技力量推出更具競爭力的商品

服務(wù)，并以此推動社會全面發(fā)展。其中，政府購買服務(wù)讓一部分有足夠能力和實(shí)力的市場主體，參與到了過往人們認(rèn)知中以“國家隊”為主體的高

科技領(lǐng)域，激發(fā)和帶動了相關(guān)行業(yè)快速發(fā)展，使得國家在探索諸多先進(jìn)科技領(lǐng)域有了更多可能。商業(yè)航天正是這樣一個領(lǐng)域。此次成功發(fā)射的

液氧甲烷火箭朱雀二號，便是由民營商業(yè)航天公司攻堅克難、自主研發(fā)。得益于我國逐步開放的發(fā)展環(huán)境，以及自2014年起國家層面持續(xù)“鼓勵

民間資本參與國家民用空間基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”，我國商業(yè)航天事業(yè)正在逐步壯大，并擁有了兩位數(shù)的商業(yè)火箭成功發(fā)射記錄。如今天上運(yùn)行的許多

衛(wèi)星，就是由民營商業(yè)航天公司自主研制的運(yùn)載火箭成功送入太空的。

這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證？

A．我國商業(yè)航天公司通過自主研發(fā)取得了重要成果

B．商業(yè)航天為我國航天事業(yè)打開了更大的發(fā)展空間

C．市場良性競爭可以激發(fā)我國航天事業(yè)的快速發(fā)展

D．民間資本參與能夠補(bǔ)足我國航天商業(yè)發(fā)展的短板

《正確答案》

B

編號：e97fa02d52d93c80cdeafbabfb431e6c2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析

2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析第11頁

《專家解析》

文段開篇通過“共識”指出市場良性競爭可以倒逼市場主體不斷自我革新，借助科技力量推出更具競爭力的商品服務(wù)，并以此

推動社會全面發(fā)展。接著說明政府購買服務(wù)讓一部分市場主體參與到了高科技領(lǐng)域，激發(fā)和帶動了相關(guān)行業(yè)快速發(fā)展，隨后

指出商業(yè)航天正是這樣一個領(lǐng)域，后文通過成功發(fā)射的液氧甲烷火箭朱雀二號的例子對前文觀點(diǎn)再次進(jìn)行論證，進(jìn)一步說明

商業(yè)航天對我國航天事業(yè)的推動，對應(yīng)B項。

A項，“自主研發(fā)”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)商業(yè)航天對我國航天事業(yè)的作用，排除；

C項，缺少文段主題詞“商業(yè)航天”，排除；

D項，“補(bǔ)足我國航天商業(yè)發(fā)展的短板”文段并未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《商業(yè)航天為中國航天事業(yè)帶來更多機(jī)遇》

28、課程思政的顯性功能是提升課程的內(nèi)涵和質(zhì)量。不少教師認(rèn)為課程思政是于傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為，這種認(rèn)識是錯誤的。對教學(xué)而

言，課程思政不是，更不是特立獨(dú)行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革，因為只有高水平的教學(xué)活動才能吸引學(xué)

生，進(jìn)而影響學(xué)生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．游離喧賓奪主

B．隔絕照本宣科

C．徘徊削足適履

D．獨(dú)立敷衍了事

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“傳統(tǒng)教學(xué)之外的附加行為”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)在不少教師的認(rèn)知中，課程思政并不包含在傳統(tǒng)教學(xué)

之中，A項“游離”比喻離開集體或依附的事物而存在，D項“獨(dú)立”指脫離原來所屬單位成為另一單位或不依靠他人，均可體現(xiàn)

課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，符合文意，保留。B項“隔絕”指隔斷，一般用于強(qiáng)調(diào)空間上的隔斷，置于此處強(qiáng)調(diào)課程思政與傳統(tǒng)

教學(xué)是隔斷的、沒有聯(lián)系，與文中的“附加行為”表意矛盾，排除；C項“徘徊”指在一個地方來回地走，比喻猶豫不決，也比喻

事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏，文中僅體現(xiàn)課程思政不屬于傳統(tǒng)教學(xué)，并未涉及課程思政在某個范圍內(nèi)來回浮動，與文

意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“更不是特立獨(dú)行，它首先是為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的，是深層次的教學(xué)改革”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)

課程思政與教學(xué)之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)其不僅不是獨(dú)立的，而且是為教學(xué)服務(wù)的，有其自身的重要價值，A項“喧賓奪主”比喻客人

占了主人的地位或外來的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位，與橫線前的否定詞連用，可與后文的“更不是特立

獨(dú)行”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。D項“敷衍了事”指辦事馬馬虎虎，只求應(yīng)付過去就算完事，與橫線前的否定詞連用，

指不馬虎，認(rèn)真，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《課程思政——如何在知識傳授中呈現(xiàn)思政元素》

29、中華文化有足夠的智慧與氣度消化外來文化，佛教被成功消化吸收就是一個例子。在數(shù)千年的發(fā)展中，中華文化之所以能廣泛吸納各種文

化養(yǎng)料而始終具有自身鮮明特色，就因為它對外來文化并不是簡單地拿來或拒斥，而是始終保持自己的主體性，堅持以我為主、為我所用。然

而，近現(xiàn)代以來，一些人對文化的認(rèn)識存在兩個顯著的不平衡：一是中西文化比重的不平衡；二是人文文化和科學(xué)文化的不平衡。這種不平衡

體現(xiàn)在教育中，就是中華文化受到的關(guān)注不夠，而西方文化卻占極大比重，這是有失偏頗的。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．近現(xiàn)代對文化的認(rèn)識存在誤區(qū)

B．當(dāng)代教育應(yīng)關(guān)注中華文化因素

C．中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用

D．文化交流中應(yīng)保持中華文化的主體性

《正確答案》

C

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2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析第12頁

《專家解析》

文段首先指出中華文化能夠消化外來文化，并舉了佛教的例子，接著分析原因，指出是因為中華文化始終保持自己的主體

性。之后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引導(dǎo)兩個分句，指出近現(xiàn)代以來一些人對文化的認(rèn)識存在不平衡。尾句通過“這”總結(jié)前文，指

出教育中存在的問題，即對中華文化的關(guān)注不夠，西方文化比重過大。故應(yīng)針對這一問題提出對策，即應(yīng)發(fā)揮中華文化在教

育中的作用，對應(yīng)C項，且“主體作用”與前文中華文化保持自己的“主體性”對應(yīng)，當(dāng)選。

A項：對應(yīng)文段中兩個不平衡的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項：“當(dāng)代教育”縮小范圍，且沒有體現(xiàn)出中華文化的主體性，排除；

D項：“文化交流”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)中華文化應(yīng)在教育中發(fā)揮主體作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中華文化有智慧與氣度消化外來文化，佛教就是一例》

30、人際糾葛的處理方式直接體現(xiàn)社會成員的精神面貌與人格修養(yǎng)，也反映一個社會的文明程度。一些人面對磕磕碰碰，不是，而是火

冒三丈；不是冷靜應(yīng)對，而是宣泄情緒。心態(tài)失衡、情緒失控，可能有壓力過大等原因，但互聯(lián)網(wǎng)上日漸增多的謾罵，現(xiàn)實(shí)中時有所聞的暴

力，都提醒人們，“心靈炎癥”需要療治，理性需要彌補(bǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．寬以待人瑕疵

B．平心靜氣缺失

C．從容不迫缺陷

D．據(jù)理力爭匱乏

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處所填成語與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，“火冒三丈”形容十分生氣，故橫線處應(yīng)表達(dá)

平靜的意思。B項“平心靜氣”意思是心情平和，態(tài)度冷靜，符合文意，保留。A項“寬以待人”意思是以寬宏大度的態(tài)度來對待

別人，文段并未涉及對他人的態(tài)度，與文意不符，排除；C項“從容不迫”意為態(tài)度鎮(zhèn)靜沉著，不慌不忙，其反義應(yīng)強(qiáng)調(diào)慌張，

無法與“火冒三丈”構(gòu)成反義并列，排除；D項“據(jù)理力爭”意為根據(jù)事理，極力爭辯或盡力爭取，無法體現(xiàn)平靜之意，排除。

第二空，代入驗證，搭配“理性”，且根據(jù)橫線后“需要彌補(bǔ)”可知，橫線處意為缺少理性。B項“缺失”指缺少、有缺陷，搭配恰

當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《揮拳相向成部分人處理糾紛手段分析稱折射暴戾心態(tài)》

31、步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)，是指在聯(lián)合作戰(zhàn)體系架構(gòu)下，以指揮信息系統(tǒng)為平臺，根據(jù)作戰(zhàn)需求，及時對接指揮關(guān)系，合理區(qū)分作戰(zhàn)行動和保障

路徑，以實(shí)現(xiàn)步兵作戰(zhàn)與聯(lián)合作戰(zhàn)的無縫對接。在聯(lián)合作戰(zhàn)中，可以采取火力打、遠(yuǎn)程擊、空中炸、地面圍等手段，殲滅敵方有生力量。步兵

持有輕武器，善于近戰(zhàn)殲敵，且機(jī)動靈活，適應(yīng)性強(qiáng)，是直達(dá)戰(zhàn)場、一線沖鋒的優(yōu)選力量。因此，近戰(zhàn)殲滅敵方是步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首

要任務(wù)。這意味著步兵將在其他軍兵種力量的支援配合下，發(fā)揮夜戰(zhàn)、近戰(zhàn)和靈活機(jī)動的特長，實(shí)現(xiàn)殲滅據(jù)守之?dāng)?、?qū)逐進(jìn)犯之?dāng)?、圍捕空?/p>

之?dāng)车饶繕?biāo)。

這段文字主要分析聯(lián)合作戰(zhàn)中：

A．步兵的獨(dú)特優(yōu)勢

B．步兵的主要任務(wù)

C．殲滅敵方的重要手段

D．步兵武器裝備的特點(diǎn)

《正確答案》

B

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2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析第13頁

《專家解析》

文段開篇介紹步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的定義，接著指出在聯(lián)合作戰(zhàn)中殲滅敵方有生力量的手段，后文介紹了步兵作戰(zhàn)的優(yōu)勢。隨

后通過“因此”總結(jié)前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)體系內(nèi)的首要任務(wù)是近戰(zhàn)殲滅敵方，尾句通過指代詞“這”指代前文的首

要任務(wù)，后文對步兵如何完成近戰(zhàn)殲滅敵方的任務(wù)進(jìn)行進(jìn)一步闡述。故文段重點(diǎn)圍繞步兵在聯(lián)合作戰(zhàn)中的首要任務(wù)進(jìn)行論

述，對應(yīng)B項。

A項，“獨(dú)特優(yōu)勢”對應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項，“重要手段”表述不明確，且缺少文段主題詞“步兵”，偏離文段核心話題，排除；

D項，“武器裝備”對應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《把準(zhǔn)步兵融入聯(lián)合作戰(zhàn)的任務(wù)定位》

32、絕妙與糟糕，是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷，我們被生活的鐵拳一次次打倒在地，又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”，一次次地爬起

來，擦干淚水，重新前行?！皬?fù)原力”是人生的寶藏，但并非取之不盡、用之不竭，就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣，它也需要我們不斷進(jìn)行

儲蓄，而這種儲蓄的關(guān)鍵時期，就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長與

擴(kuò)充、均衡的營養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡，這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)

B．“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏

C．激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對生活

D．“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“復(fù)原力”的話題，介紹人生中會有高峰和低谷，“復(fù)原力”能幫助我們在倒地后爬起來。接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”提出

問題，即“復(fù)原力”并非取之不盡、用之不竭，并通過“需要”引出對策，強(qiáng)調(diào)要抓住關(guān)鍵時期——童年時期儲蓄“復(fù)原力”，尾句

具體介紹構(gòu)筑童年時期“復(fù)原力”的三點(diǎn)要素。故文段主題詞為“復(fù)原力”和“童年”，對應(yīng)A項。

B項，“重要寶藏”對應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項，“有勇氣面對生活”文段未提及，無中生有，排除；

D項，“復(fù)原力的養(yǎng)成因素”對應(yīng)文段尾句解釋說明部分，非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“童年”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】東方財富網(wǎng)《如何在童年構(gòu)筑孩子的復(fù)原力？》

33、由于人為活動的破壞和自然因素的制約，多年得不到回補(bǔ)。水土流失日益嚴(yán)重，目前還沒有找到合適的循環(huán)方法，土地的將來很值得人們

持續(xù)的關(guān)注。改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣并非一日可成，況且主要的是要改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式，需要生產(chǎn)力的提高，顯然不可能一蹴

而就。

文中的“這”指代的是（）。

A．人們的持續(xù)關(guān)注

B．改變農(nóng)業(yè)長久以來形成的勞作習(xí)慣

C．改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式

D．找到適合的循環(huán)辦法

《正確答案》

C

《專家解析》

與代詞“這”距離最近的是“改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式”，根據(jù)就近原則，“這”應(yīng)位于其所指代的事物之后。因此C項正確。

34、雖說器物的名稱只是一個符號，但名稱又往往與我們對器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān)，尤其是夏商周時期的禮器。因此在器物命名上，

我們應(yīng)該慎重，不能想當(dāng)然，應(yīng)盡量避免簡單化和先入為主。在考慮器形的同時，更應(yīng)該通過多學(xué)科手段弄清楚器物的功能、用途。此外，考

古學(xué)界還應(yīng)該制定某種共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。唯有如此，我們對古代器物的命名才可能更準(zhǔn)確，更具有科學(xué)性、規(guī)范性和統(tǒng)一性。

下列對材料的理解，錯誤的是（）。

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2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析第14頁

A．考古學(xué)界以往對器物的命名往往流于簡單化和先入為主，不夠慎重

B．器物的名稱不僅是一個符號，還反映了人們對器物功能、性質(zhì)的認(rèn)知

C．器物的功能、性質(zhì)、用途以及器形，都是器物命名的依據(jù)

D．制定器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范是提高器物命名準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性的必要手段

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，由“因此在器物命名上，我們應(yīng)該慎重，不能想當(dāng)然，應(yīng)盡量避免簡單化和先入為主”可知，我們在給器物命名時要避免

簡單化和先入為主，并沒有體現(xiàn)出以往對器物是怎樣命名的，表述錯誤，當(dāng)選；

B項，由“雖說器物的名稱只是一個符號，但名稱又往往與我們對器物功能、性質(zhì)的認(rèn)定密切相關(guān)”可知，表述正確，排除；

C項，由“在考慮器形的同時，更應(yīng)該通過多學(xué)科手段弄清楚器物的功能、用途”可知，表述正確，排除；

D項，由“在考慮器形的同時······此外，考古學(xué)界還應(yīng)該制定某種共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。唯有如此······更具有科學(xué)

性、規(guī)范性和統(tǒng)一性”可知，制定共同遵守的器物命名標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范對提高器物命名準(zhǔn)確性和統(tǒng)一性很重要，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《開展多學(xué)科的現(xiàn)代名物學(xué)研究》

35、1953年出版的《新華字典》，是新中國第一部以白話釋義、用白話舉例的現(xiàn)代漢語規(guī)范字典。盡管這部字典內(nèi)找不到任何編者的姓名，然

而，“新華辭書社”五個字背后，匯集了一批聲名卓著的大家：葉圣陶、魏建功、邵荃麟、陳原、王力、呂叔湘……《新華字典》集全國之力編著

而成，從國家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家，到廣大群眾，都傾注了各自的心血。

對這段文字的概括準(zhǔn)確的是（）。

A．《新華字典》是舉全國之力編輯而成的

B．《新華字典》是名家大師的鼎力之作

C．《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語字典

D．《新華字典》在我國辭書史上具有里程碑意義

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先引入《新華字典》這一主體對象。第二句中的“盡管”、“然而”表示讓步、轉(zhuǎn)折，重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。之前的句子是

在闡述《新華字典》的編著離不開“大家”，之后的句子進(jìn)一步概括說明《新華字典》是集全國之力編著而成。因此A項正確。

36、下列各句中，有語病的一句是（）。

A．無論美國或其他什么國家，都不能把自己的價值觀念強(qiáng)加于他國人民

B．本書作者希望這本書能引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用

C．我本想這次能在北京與你見面，到京后才知你正忙于創(chuàng)辦合資企業(yè)，已經(jīng)到深圳了。

D．經(jīng)過經(jīng)理耐心解釋，顧客才怒氣漸消，帶著所購物品離開商場

《正確答案》

B

《專家解析》

B項，語序有誤，應(yīng)改為“本書作者希望這本書能在引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用”。

37、不論是透明的還是彩色的隱形眼鏡，透氧性都是重要的指標(biāo)。角膜表面沒有血管，是自己獨(dú)立呼吸的器官，它通過直接與空氣接觸來獲得

氧。如果角膜獲得的氧不足，那么角膜上皮細(xì)胞的健康就會受到影響，抵抗力也會變?nèi)?，如果是長期缺氧，角膜就要“呼救”了：周邊組織向角膜

內(nèi)生長入新生血管，通過血液來給角膜供氧。因此，長期戴隱形眼鏡的人，______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．眼角膜可能會因此缺氧

B．眼珠邊緣可能會出現(xiàn)紅血絲

C．眼角膜的抵抗力可能下降

D．眼角膜細(xì)胞的健康就會受影響

《正確答案》

B

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2024年北京語言大學(xué)后勤服務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析第15頁

《專家解析》

文中“因此”之前，提到“周邊組織向角膜內(nèi)生長入新生血管，通過血液來給角膜供氧”，則橫線處填入的內(nèi)容應(yīng)與“血管”相關(guān)，

根據(jù)題意，即眼珠邊緣可能會出現(xiàn)紅血絲。因此B項正確。

38、我國家庭的小型化特點(diǎn)造成了家庭養(yǎng)老功能的不足，所以必須有社會化的服務(wù)為養(yǎng)老提供支持。為此，政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)，鼓

勵社會團(tuán)體和企業(yè)從事居家養(yǎng)老方面的服務(wù)，同時也應(yīng)積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源建立養(yǎng)老服務(wù)的熱線、養(yǎng)老服務(wù)的求助系統(tǒng)和救援系統(tǒng)的工作。

也就是說，要建立一個“沒有圍墻的養(yǎng)老院”。

這段文字中“沒有圍墻的養(yǎng)老院”指的是（）。

A．多方參與的社會化居家養(yǎng)老系統(tǒng)

B．政府提供服務(wù)的公益性養(yǎng)老系統(tǒng)

C．個人自辦的居家養(yǎng)老場所

D．基于網(wǎng)絡(luò)的開放性資源共享的養(yǎng)老院

《正確答案》

A

《專家解析》

由“政府將積極推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)，鼓勵社會團(tuán)體和企業(yè)……，同時也應(yīng)積極推進(jìn)利用網(wǎng)絡(luò)資源建立……”可知，“沒有圍墻的養(yǎng)

老院”包括“政府辦的”、“社會團(tuán)體和企業(yè)辦的”、“個人辦的”以及“利用網(wǎng)絡(luò)資源辦的”。即為“多方參與的社會化居家養(yǎng)老系

統(tǒng)”。因此A項正確。

39、白噪聲是指功率譜密度在整個頻率頻域內(nèi)均勻分布的，所有頻率具有相同能量密度的噪聲。大自然中海浪拍打巖石的聲音，風(fēng)吹過樹葉的

聲音，枝頭鳥兒輕輕吟唱的聲音以及雨滴落在屋檐上的聲音，都是類似于白噪聲的聲音，現(xiàn)實(shí)生活中的噪聲嘈雜刺耳，令人厭煩，會影響人們

的工作，學(xué)習(xí)和休息。而白噪聲，由于其均勻分布，比較“悅耳”，在白噪聲環(huán)境中，人們往往能放松心情。

下列詩句與上文中論及的白噪聲帶來的心理感受，最接近的是：

A．蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽

B．百里雷聲震，鳴弦暫輟彈

C．夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來

D．今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先通過下定義的形式引出白噪聲，并列舉了大自然中類似于白噪聲的聲音，例如海浪拍打巖石、風(fēng)吹樹葉、鳥兒吟唱

等。接著說明現(xiàn)實(shí)生活中的噪聲會讓人煩躁，而白噪聲是悅耳的，能讓人放松心情，故白噪聲給人帶來的心理感受是比較放

松。A項，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”意思是蟬聲高唱，樹林卻顯得格外寧靜，鳥鳴聲聲，深山里倒比往常更清幽，可以體現(xiàn)

樹林的幽靜，能讓人心情放松，符合文意，當(dāng)選。

B項，“百里雷聲震，鳴弦暫輟彈”意思是江潮如雷，聲震百里，隆隆滾過，暫且停止了彈撥手中的琴，強(qiáng)調(diào)江潮如雷聲一樣響

亮，注意力被吸引了，并非是心情上的放松，不符合文意，排除；

C項，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”意思是夜將盡了，我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音，迷迷糊糊地夢見，自己騎著披著

鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流，出征北方疆場，并非是心情上的放松，不符合文意，排除；

D項，“今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明”意思是今晚聽到她的琵琶聲，好像聽到了仙樂，耳朵里只有這個聲音，別的都聽不

到，強(qiáng)調(diào)的是注意力被琴聲吸引，很專注，并非是心情上的放松，且“琵琶聲”也未必是頻率能量密度相同的聲音，不符合文

意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《白噪音，讓你睡得更好一點(diǎn)的枕邊噪音》

40、年輕人應(yīng)該更好地認(rèn)識自己、了解各個專業(yè)，選擇自己真正擅長、真正愿意去的方向。熱情善談的人適合當(dāng)老師，天生大大咧咧的人

可能不太適合做醫(yī)生。不感興趣的話，在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中也會，感興趣的話，在復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和化學(xué)方程式中也一樣可以自得

其樂。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．努力束手無策

B．追求心猿意馬

C．實(shí)踐郁郁寡歡

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D．鉆研索然無味

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“不感興趣的話······”“感興趣的話······”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“自得其樂”相對應(yīng)，且語義相

反，強(qiáng)調(diào)沒有樂趣。C項“郁郁寡歡”形容心里苦悶，悶悶不樂，符合文意，保留。A項“束手無策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒有，B

項“心猿意馬”形容心思不定，好像猴子跳、馬奔跑一樣難以控制，均與文意不符，排除；D項“索然無味”形容事物枯燥無味

（多指文章），文段強(qiáng)調(diào)“不感興趣的人”在影視鑒賞或媒體創(chuàng)意中的感受，應(yīng)表述為“覺得索然無味”“感到索然無味”，置于此

處用法不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗證。C項“實(shí)踐”指人類有目的地探索和改造世界的一切社會物質(zhì)活動，“更好地認(rèn)識自己、了解各個專業(yè)”“當(dāng)老

師”“做醫(yī)生”均體現(xiàn)的是年輕人將自身實(shí)際與未來職業(yè)規(guī)劃相結(jié)合的具體活動，符合文段語境，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日報《416個本科專業(yè)被撤銷，你的專業(yè)還在嗎？》

二、第二部分常識判斷（根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、目前，上海市加快推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”“一網(wǎng)通管”平臺建設(shè)，通過大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)，讓城市變得更智慧，讓城市管理“更藝

術(shù)”，這體現(xiàn)了行政技術(shù)有助于：

A．行政資源的擴(kuò)大

B．行政層級的增加

C．行政幅度的拓展

D．行政管理的精細(xì)化

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查管理常識。

A項錯誤，行政資源是行政組織所擁有的實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的人力、物力、財力、權(quán)力、信息等一切要素的總稱。通過大數(shù)據(jù)、

云計算、人工智能等技術(shù)，讓城市變得更智慧并不會擴(kuò)大行政資源。

B項錯誤，行政層級指的是行政組織中的層次數(shù)目。按層級組建的行政組織，被劃分為若干層次，形成一個等級分明的金字塔

結(jié)構(gòu)，處在塔尖的行政高層通過一個等級垂直鏈控制著整個行政體系。通過大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)，讓城市變得

更智慧并不會增加行政層級。

C項錯誤，行政幅度又稱行政控制幅度，指的是一個層次的行政機(jī)構(gòu)或一位行政領(lǐng)導(dǎo)所能直接、有效控制的下級機(jī)構(gòu)或人員的

數(shù)目。通過大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)，讓城市變得更智慧并不會拓展行政幅度。

D項正確，行政技術(shù)指行政方法當(dāng)中運(yùn)用自然科學(xué)與工程科學(xué)方面的技術(shù)；行政管理的精細(xì)化就是落實(shí)管理責(zé)任，將管理責(zé)

任具體化、明確化，以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標(biāo)的管理方式。題中，通過大數(shù)據(jù)、云計

算、人工智能等技術(shù)，讓城市變得更智慧，讓城市管理“更藝術(shù)”，體現(xiàn)了行政技術(shù)有助于行政管理的精細(xì)化。

故正確答案為D。

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