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安徽省定遠(yuǎn)縣啟明中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期聯(lián)合考試歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.史學(xué)家霍布斯鮑姆(1917—2012)說:“自由貿(mào)易對于英國,就如同在政治上美國憲法對于美國一般,同是兩者身份形象的象征。英國從世界經(jīng)濟(jì)體系中撤退,放棄了自由交易的原則,愈發(fā)凸顯當(dāng)時各國急于保護(hù)自家門戶的現(xiàn)象。說得更明確一些,西方各國在大蕭條壓力之下,不得不將社會政策的考慮列為優(yōu)先,經(jīng)濟(jì)事務(wù)只好屈居次要了。否則政治后果會很嚴(yán)重,德意志等國的例子就擺在那里?!彼麖?qiáng)調(diào)A.大蕭條時期激烈的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)有一定的合理性B.德國法西斯勢力興風(fēng)作浪產(chǎn)生了嚴(yán)重后果C.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)將自由放任主義政策擊得粉碎D.各國攜手合作才能夠達(dá)到共同繁榮和穩(wěn)定2.下表為江南25個市鎮(zhèn)373座橋梁建造情況統(tǒng)計簡表(單位:座)時期宋代元代明初明中后期清前期清中期數(shù)量102727993059注官建與民建的總比例是1:12如表中呈現(xiàn)的變化反映了A.宋代商品經(jīng)濟(jì)落后 B.民間建橋技術(shù)更高 C.政府財稅收入下降 D.商貿(mào)販運(yùn)逐漸發(fā)達(dá)3.20世紀(jì)50年代,美國政府推出國防高速公路建設(shè)計劃,把公路作為躲避洲際導(dǎo)彈襲擊時城市疏散的通道。在此背景下,美國文學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)了公路敘事文體,它們以自由馳騁和漂泊流浪表達(dá)對傳統(tǒng)的掙脫,對主流價值觀的逆反。這一文學(xué)現(xiàn)象A.具有典型的批判現(xiàn)實主義特征 B.突出了戰(zhàn)后美國民眾的理性思維C.說明民眾對美國干預(yù)政策不滿 D.反映了冷戰(zhàn)導(dǎo)致美國社會的焦慮4.1903年出版的,《蒙學(xué)初級修身教科書》中有:"群蜂結(jié)巢,既成,會議曰:如有伐我巢而殘我同種者,其刺之。人之有國,猶蜂之有巢。爾學(xué)生當(dāng)知愛國,當(dāng)知愛同種?!贝宋腁.宣傳優(yōu)勝劣汰理論 B.蘊(yùn)含著民主革命的思想C.體現(xiàn)民族危機(jī)深重 D.表達(dá)對平等自由的追求5.1921年,北京大學(xué)預(yù)科招生文言譯白話的題目取材《世說新語》,白話譯文言題目取材《儒林外史》,標(biāo)點文章題則選了《稼軒詞》,這些選材都是一些難入“正統(tǒng)”序列的稗官野史和筆記小說。這說明當(dāng)時的北京大學(xué)A.具有勇于挑戰(zhàn)正統(tǒng)觀念的精神 B.是新文化運(yùn)動的中心陣地C.西式的教育理念占據(jù)主導(dǎo)地位 D.揭開了反思新文化的序幕6.國學(xué)大師季羨林在書序中寫道:“我們今天的十二億炎黃子孫,也同樣懷有保衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整的強(qiáng)烈愿望。可惜我們中華民族驅(qū)體上還保留有西方殖民主義留下的毒瘤,面積雖小,痛苦卻大。前年,香港回歸了……從此以后,我們真正是金甌無缺,神州大地焉能不載歌載舞、普天同慶呢?”據(jù)此推斷,該書序應(yīng)作于A.“一國兩制”提出之初 B.澳門回歸祖國之前C.“九二共識”達(dá)成之時 D.兩岸實現(xiàn)停火之際7.馬克思認(rèn)為“現(xiàn)代英國的一派出色的小說家,以他們那明白曉暢和令人感動的描寫,向世界揭示了政治的和社會的真理,比起政治家、政論家和道德家合起來所做的還多;他們描寫了資產(chǎn)階級的各個階層”。與材料所述相關(guān)的作品是A.《解放了的普羅米修斯》 B.《西風(fēng)頌》C.《大衛(wèi)·科波非爾》 D.《蘋果車》8.孔子非常推崇西周的典章,稱“周監(jiān)(借鑒)于二代,郁郁乎文哉!吾從周?!蔽闹械摹岸笔侵窤.夏代、殷商 B.商朝、西周 C.西周、東周 D.春秋、戰(zhàn)國9.1949年之前,中華書局、世界書局等私營出版商都以出版教科書為主要盈利來源;1950年,人民教育出版社成為中小學(xué)教科書專業(yè)出版機(jī)構(gòu),私營出版商退出了教科書市場。這一改變A.悖離了“百家爭鳴”方針 B.打擊了民族資本主義經(jīng)濟(jì)C.有利于建立國民教育體系 D.意在鞏固新生的人民政權(quán)10.讀圖1、圖2,對此解讀正確的是A.戰(zhàn)國七雄在漢初基本復(fù)國 B.秦朝地方行政制度被廢除C.漢初無為使國家再次分裂 D.漢初建制受歷史傳統(tǒng)影響11.18世紀(jì)的法國哲學(xué)家狄德羅講述了一件發(fā)生在自己身上的事情:一天,朋友送給他一件精美的睡袍,為了能使書房中的家具與睡袍相稱,最后他把書房中的家具全部換掉了,但他卻感覺“自己居然被一件睡袍脅迫了!”狄德羅意在A.指明國家政治要順應(yīng)民主潮流 B.批判人們對于財富的無限追求C.揭露封建神學(xué)束縛了人們精神 D.告誡人們應(yīng)該理性地對待生活12.1940年,美國成立了“美洲國家事務(wù)協(xié)調(diào)辦公室”,采取派遣留學(xué)生、免費贈送書籍等方式介紹美國歷史和文化。同時美國哥倫比亞等廣播公司增加了對拉丁美洲的廣播時間?!稌r代》、《生活》等美國雜志也開始出西班牙文和葡萄牙文版。美國的這些做法旨在A.加強(qiáng)與拉美的文化聯(lián)系 B.展示國家的文化軟實力C.消除法西斯勢力的影響 D.確保在拉美的領(lǐng)導(dǎo)地位二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)孔子與儒學(xué)孔子研究是建國后學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點問題之一,對孔子的評價直接關(guān)系到對儒家文化乃至中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。閱讀材料,回答問題。材料一在二千多年的歷史里,孔學(xué)因與皇權(quán)結(jié)合而政治化,皇權(quán)因與孔學(xué)結(jié)合而理化?!蕶?quán)雖不斷更迭,而孔子的權(quán)威卻日益穩(wěn)固,從未動搖過?!愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二1916年秋,康有為請政府于憲法中定孔教為國教。陳獨秀連加痛駁,謂孔教與帝制有不可分的因緣,孔子提倡的道德禮教為封建時代的道德禮教,他的倫理學(xué)說與共和立憲政體相違。此后,李大釗、吳虞等人也對禮教進(jìn)行了大力批判,胡適還提出了“打孔家店”的口號。——據(jù)郭延以《近代中國史綱》等材料三1966年至1976年,造反派組織了聲勢浩大的討孔、批孔運(yùn)動,反孔還是尊孔成為革命與反革命大是大非的政治問題。1978年開始,全面客觀地評價孔子成了學(xué)術(shù)界的熱衷話題。1989年以來,學(xué)術(shù)界先后召開了“儒學(xué)及其現(xiàn)代意義國際學(xué)術(shù)研討會”及其他相關(guān)的學(xué)術(shù)會議,成立了“國際儒學(xué)聯(lián)合會”等組織?!獡?jù)顏炳罡《五十年來孔子研究的回顧與展望》(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出漢武帝時期孔學(xué)“政治化”和皇權(quán)“理論化”的具體表現(xiàn)。(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出維新變法時期康有為對待孔學(xué)的態(tài)度,概述陳獨秀等人批判“孔教”的歷史背景。(3)據(jù)材料三,指出1976年以來學(xué)術(shù)界“孔子研究”的特點,簡要分析其原因。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一1870年,洛克菲勒和安德魯斯一道,在俄亥俄州創(chuàng)建了標(biāo)準(zhǔn)石油公司。兩年后,標(biāo)準(zhǔn)石油公司開始啟動壟斷煉油廠、控制價格計劃,并很快成為世界最大的煉油集團(tuán)。到1878年,標(biāo)準(zhǔn)石油公司的石油年產(chǎn)量達(dá)到3300萬捅,業(yè)績占全國總產(chǎn)量的90%以上。1882年,標(biāo)準(zhǔn)石油公司宣布為愛迪生發(fā)明的第一座中央發(fā)電系統(tǒng)提供潤滑保障。同年底,標(biāo)準(zhǔn)石油公司以信托形式,并購了新澤西標(biāo)準(zhǔn)石油公司和紐約標(biāo)準(zhǔn)石油公司。從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,隨著標(biāo)準(zhǔn)石油公司不擇手段地瘋狂斂財,以及對同行的壟斷性打壓,小洛克菲勒(洛克菲勒之子)成了一個富可敵國卻名聲掃地的人?!幾粤治等省栋松梨冢菏土赖蹏凡牧隙冢?0世紀(jì))60年代石油會戰(zhàn)中,全國有50。多家工廠企業(yè)為大慶生產(chǎn)了機(jī)電產(chǎn)品和設(shè)備,200多個科研、設(shè)計單位和企業(yè)在技術(shù)上支援了會戰(zhàn),而全國石油系統(tǒng)則集中了包括部長余秋里在內(nèi)的4萬多人和大批設(shè)備、物資到大慶。這4萬多人在荒原上,先大規(guī)??碧?,繼之進(jìn)行開發(fā)生產(chǎn)試驗,然后進(jìn)行大規(guī)模油田建設(shè),在三年多時間里,便建成了一個年產(chǎn)600萬噸原油能力的大慶油田。石油會戰(zhàn)典型地體現(xiàn)了“大科學(xué)”體制的特點和成效?!幾远沃挝摹吨袊F(xiàn)代史基本問題研究》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分別指出洛克菲勒家族“富可敵國”和“名聲掃地”的原因。(2)根據(jù)材料一、二,概括中美石油工業(yè)崛起方式的不同,并結(jié)合所學(xué)知識簡析新中國“石油會戰(zhàn)”的意義。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
“西方各國在大蕭條壓力之下,不得不將社會政策的考慮列為優(yōu)先,經(jīng)濟(jì)事務(wù)只好屈居次要了。否則政治后果會很嚴(yán)重,德意志等國的例子就擺在那里”表明大蕭條時期激烈的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)有一定的合理性,避免了走上法西斯道路,故A正確;B理解片面,材料無法體現(xiàn)德國法西斯勢力興風(fēng)作浪,排除;CD材料未體現(xiàn),排除。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,受商貿(mào)發(fā)展的要求和推動,明清時期江南橋梁建設(shè)特別是民建橋梁遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于宋元時期,D項正確;宋代商品經(jīng)濟(jì)已經(jīng)有所發(fā)展,民間建筑橋梁增加是基本社會生產(chǎn)生活需要,民間建橋多于政府行為,不能說明財政收入下降,ABC三項不符合題意。3、A【解析】
通過材料“把公路作為躲避洲際導(dǎo)彈襲擊時城市疏散的通道”結(jié)合所學(xué)知識可知,這體現(xiàn)了美蘇冷戰(zhàn)的國際背景;通過材料“以自由馳騁和漂泊流浪表達(dá)對傳統(tǒng)的掙脫對主流價值觀的逆反”可以看出美國文學(xué)體現(xiàn)出對冷戰(zhàn)現(xiàn)象的不滿,說明此時美國公路敘事文體具有批判現(xiàn)實主義的特征,A正確;材料信息不能說明美國民眾的理性思考,排除B;材料信息體現(xiàn)的不是民眾對國家干預(yù)政策的不滿,而是對冷戰(zhàn)思維的不滿,排除C;材料信息未體現(xiàn)出美國社會焦慮特征,排除D。4、C【解析】
根據(jù)材料時間是“1903年”,此時《辛丑條約》已簽訂,清政府成為了帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,所以材料教科書主要是勸導(dǎo)學(xué)生要愛國,要挽救國家和民族的危亡,體現(xiàn)了民族危機(jī)深重,故C項符合題意;材料沒有優(yōu)勝劣汰理論的宣傳,A項錯誤;材料未體現(xiàn)民主革命的思想,B項錯誤;材料未體現(xiàn)對平等自由的追求,D項錯誤。故選C。5、A【解析】
北京大學(xué)在招生考試中的選材選是一些難入‘正統(tǒng)’序列的稗官野史和筆記小說的做法體現(xiàn)了“挑戰(zhàn)正統(tǒng)觀念的精神”,A正確;B不是材料主旨;C、D與材料無關(guān)?!军c睛】材料的關(guān)鍵詞是“難入‘正統(tǒng)’序列的稗官野史和筆記小說”,考查的是學(xué)生對材料的理解和讀取能力。6、B【解析】
根據(jù)材料,季羨林大師指出,“前年香港回歸了”,“從此以后,我們真正是金甌無缺”,結(jié)合所學(xué)知識可知,此書應(yīng)作于1999年澳門回歸之前,B選項符合題意;“一國兩制”提出之初是在1980年代,“九二共識”達(dá)成于1992年,兩岸實現(xiàn)?;鹗窃?979年,三者均不能滿足“前年,香港回歸了”這一條件,ACD三項不符合題意。7、C【解析】
材料信息“向世界揭示了政治的和社會的真理……他們描寫了資產(chǎn)階級的各個階層”體現(xiàn)的是現(xiàn)實主義文學(xué)色彩。依據(jù)所學(xué)知識可知,19世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義大師狄更斯的代表作《大衛(wèi)?科波非爾》符合題意,故C正確;《解放了的普羅米修斯》、《西風(fēng)頌》是英國浪漫主義詩人雪萊的作品,故AB錯誤;《蘋果車》完成于1928年,此時馬克思已經(jīng)去世,故D不符合材料信息。8、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,孔子十分推崇借鑒并發(fā)展了夏、商兩代文明的西周禮樂制度,A選項正確;西周借鑒的先代文明中,不包括西周、東周或者春秋戰(zhàn)國時期的典章,BCD三選項錯誤。9、C【解析】
據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,由人民教育出版社統(tǒng)一出版中小學(xué)教材,有利于形成統(tǒng)一的教材版本,在當(dāng)時有利于建立國民教育體系,故C選項正確;百家爭鳴的方針是1956年才提出來的,故A選項錯誤;材料內(nèi)容未體現(xiàn)不允許私人商業(yè)出版社繼續(xù)經(jīng)營,故B選項錯誤;材料措施不是鞏固新生人民政權(quán)的措施,故D選項錯誤。10、D【解析】
西漢初年實行郡國并行制,其中諸侯國的設(shè)置與戰(zhàn)國諸侯國相似,說明其受到歷史傳統(tǒng)影響,D正確;A不符合史實,漢初的諸侯國是同姓,排除;漢承秦制,郡縣制并未廢除,排除B;漢初是大一統(tǒng)王朝,形勢圖無法反映出國家分裂,排除C。11、D【解析】
材料中那件睡袍引起狄德羅生活不斷改變,這是生活過于感性化的結(jié)果,狄德羅感覺“被脅迫了”,故材料意在告誠人們要理性對待生活故D項正確;材料沒有涉及政治問題,且狄德羅的態(tài)度不是順應(yīng),而是不能盲目追隨,排除A項;材料體現(xiàn)的不是對財富的追求,而是對生活環(huán)境不做判斷的改變,排除B項;材料信息沒有體現(xiàn)封建神學(xué),更不能說明其對人們精神的束縛,排除C項。12、D【解析】
根據(jù)材料“1940年”“增加了對拉丁美洲的廣播時間”等信息可知,美國在二戰(zhàn)期間加強(qiáng)對拉丁美洲的文化宣傳,促進(jìn)了美國人民和拉美人民的相互理解,鞏固了美國在拉丁美洲的領(lǐng)導(dǎo)地位,促進(jìn)了美國文化外交手段中文化宣傳政策和文化交流政策的結(jié)合,D項正確;材料所述措施的主要目的是確保在拉美的領(lǐng)導(dǎo)地位,而不是為加強(qiáng)與拉美的文化聯(lián)系,A項錯誤;美國政府致力于通過文化手段來展開外交,展示國家的文化軟實力不是材料所述美國措施的主要目的,也不是題干主旨,B項錯誤;1940年美國尚未參戰(zhàn),C項錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、孔子與儒學(xué)(1)孔學(xué)“政治化”:“大一統(tǒng)”主張和“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的提出?;蕶?quán)“理論化”:“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”學(xué)說的提出。(2)態(tài)度:革新、改造和利用。背景:辛亥革命與中華民國的建立,傳播了民主、自由、平等等思想;中國民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展;日益壯大的資產(chǎn)階級強(qiáng)烈要求民主政治、發(fā)展資本主義;袁世凱,實行獨裁統(tǒng)治,掀起尊孔復(fù)古逆流。(3)特點:全面客觀地評價孔子;研究國際化。原因:實行改革開放,為重新評價孔子創(chuàng)造了社會環(huán)境;解放思想、實事求是的思想路線確立,為重新評價孔子提供了思想基礎(chǔ);對外學(xué)術(shù)交流的增加,為重新評價孔子提供了學(xué)術(shù)支持?!窘馕觥?/p>
(1)表現(xiàn):孔學(xué)“政治化”:根據(jù)所學(xué)知識可知,漢武帝時期儒學(xué)政治化主要體現(xiàn)在董仲舒對儒學(xué)的改造上,如提出“大一統(tǒng)”主張和“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”?;蕶?quán)“理論化”:根據(jù)所學(xué)知識可知,董仲舒結(jié)合陰陽五行學(xué)說,在儒學(xué)中提出“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”,體現(xiàn)了皇權(quán)的理論化。(2)態(tài)度:根據(jù)材料“康有為請政府于憲法中定孔教為國教”并結(jié)合所學(xué)知識可知,康有為出于宣傳維新思想的目的,對儒學(xué)進(jìn)行革新、改造和利用。背景:本題考查新文化運(yùn)動的背景。根據(jù)材料“謂孔教與帝制有不可分的因緣”并結(jié)合所學(xué)知識可知,辛亥革命與中華民國的建立,傳播了民主、自由、平等等思想,因此陳獨秀等人批判孔教;從經(jīng)濟(jì)方面分析,這一時期中國民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展;根據(jù)所學(xué)知識可知,隨著民族資本主義的發(fā)展,日益壯大的資產(chǎn)階級強(qiáng)烈要求民主政治、發(fā)展資本主義;根據(jù)材料“孔子提倡的道德禮教為封建時代的道德禮教,他的倫理學(xué)說與共和立憲政體相違”并結(jié)合所學(xué)知識可知,袁世凱,實行獨裁統(tǒng)治,掀起尊孔復(fù)古逆流。(3)特點:根據(jù)材料“1978年開始,全面客觀地評價孔子成了學(xué)術(shù)界的熱衷話題”“儒學(xué)及其現(xiàn)代意義國際學(xué)術(shù)研討會”“國際儒學(xué)聯(lián)合會”等可知,1976年以后,孔子研究呈現(xiàn)出全面客觀地評價孔子和研究國際化特征。原因:結(jié)合材料時間可知,1978年以來,實行改革開放,為重新評價孔子創(chuàng)造了社會環(huán)境;根據(jù)所學(xué)知識可知,1978年以來,解放思想、實事求是的思想路線確立,為重新評價孔子提供了思想基礎(chǔ);根據(jù)材料“儒學(xué)及其現(xiàn)代意義國際學(xué)術(shù)研討會”“國際儒學(xué)聯(lián)合會”可知,對外學(xué)術(shù)交流的增加,為重新評價孔子提供了學(xué)術(shù)支持。14、(1)“富可敵國”的原因:第二次工業(yè)革命中,內(nèi)燃機(jī)使用增加,石油需求量增大;標(biāo)準(zhǔn)石油公司掌握先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù);洛克菲勒打壓兼并其他石油企業(yè),形成行業(yè)壟斷?!懊晵叩亍钡脑颍簤?/p>
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