創(chuàng)衛(wèi)中的病媒生物防制

匯報(bào)人：AA2024-01-28創(chuàng)衛(wèi)中的病媒生物防制目錄病媒生物概述創(chuàng)衛(wèi)背景與目標(biāo)病媒生物監(jiān)測(cè)與評(píng)估綜合防制策略與措施協(xié)作機(jī)制與部門職責(zé)劃分宣傳教育與公眾參與推動(dòng)效果評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃病媒生物概述01定義病媒生物是指能直接或間接傳播疾?。ㄒ话阒溉祟惣膊。：?、威脅人類健康的生物。分類病媒生物主要包括節(jié)肢動(dòng)物中的蚊、蠅、蜚蠊、蚤、蜱、螨、虱、蠓、蚋等以及嚙齒動(dòng)物的鼠類，此外還包括能夠攜帶和傳播病原體的其他動(dòng)物，如蟑螂、跳蚤等。定義與分類病媒生物主要通過(guò)生物性傳播和機(jī)械性傳播兩種方式來(lái)傳播疾病。生物性傳播是指病原體在節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)歷發(fā)育或繁殖的階段，再傳播給人。機(jī)械性傳播則是指病原體附著在病媒生物的體表或體內(nèi)，但不經(jīng)過(guò)發(fā)育或繁殖而傳播給人。傳播途徑病媒生物性傳染病是人類共同面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一。媒介生物性傳染病具有傳播快、易流行的特點(diǎn)，嚴(yán)重威脅人民的身體健康。通過(guò)對(duì)病媒生物的有效控制，可以減少它們對(duì)人群的騷擾和經(jīng)濟(jì)損失，更可以預(yù)防和控制病媒生物性傳染病的發(fā)生和傳播。危害傳播途徑及危害蚊子：蚊子是許多種疾病的傳播媒介，如瘧疾、登革熱、黃熱病、乙型腦炎等。它們通過(guò)叮咬人體，將病原體傳播給人類。蒼蠅：蒼蠅是一種常見(jiàn)的病媒生物，它們經(jīng)常出沒(méi)在垃圾堆、廁所等臟亂環(huán)境中，攜帶大量的病原體。蒼蠅通過(guò)停留在食物上，將病原體傳播給人類，引起霍亂、傷寒等疾病。老鼠：老鼠是一種常見(jiàn)的嚙齒動(dòng)物，也是許多種疾病的傳播媒介。它們攜帶的病原體可以引起鼠疫、流行性出血熱等疾病。老鼠通過(guò)接觸食物、水源等方式將病原體傳播給人類。蟑螂：蟑螂是一種常見(jiàn)的室內(nèi)害蟲(chóng)，它們經(jīng)常出沒(méi)在廚房、衛(wèi)生間等潮濕、陰暗的環(huán)境中。蟑螂攜帶的病原體可以引起多種疾病，如痢疾、副霍亂等。它們通過(guò)污染食物、水源等方式將病原體傳播給人類。常見(jiàn)病媒生物介紹創(chuàng)衛(wèi)背景與目標(biāo)02隨著城市人口增加和城市化水平提高，城市環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題日益突出，病媒生物孳生環(huán)境逐漸惡化。城市化進(jìn)程加速公共衛(wèi)生安全需求生態(tài)文明建設(shè)要求病媒生物傳播疾病對(duì)公共衛(wèi)生安全構(gòu)成威脅，加強(qiáng)病媒生物防制是保障居民健康的重要措施。生態(tài)文明建設(shè)要求改善生態(tài)環(huán)境，減少病媒生物孳生，提高城市生態(tài)品質(zhì)。030201創(chuàng)衛(wèi)工作背景通過(guò)綜合防制措施，將病媒生物密度控制在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，減少病媒生物傳播疾病的風(fēng)險(xiǎn)?？刂撇∶缴锩芏戎卫聿∶缴镦苌?，消除孳生條件，從源頭上控制病媒生物的孳生和繁殖。改善孳生環(huán)境通過(guò)病媒生物防制，降低居民因接觸病媒生物而導(dǎo)致的疾病發(fā)病率，提高居民健康水平。提高居民健康水平病媒生物防制目標(biāo)國(guó)家政策法規(guī)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《病媒生物預(yù)防控制管理規(guī)定》等法律法規(guī)為病媒生物防制提供了政策依據(jù)。地方性法規(guī)各地結(jié)合實(shí)際制定了相應(yīng)的病媒生物防制管理辦法和實(shí)施細(xì)則，為地方創(chuàng)衛(wèi)工作提供了具體指導(dǎo)。技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范《病媒生物密度控制水平》、《蚊蟲(chóng)防治技術(shù)規(guī)范》等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范為病媒生物防制提供了技術(shù)支撐。政策法規(guī)支持病媒生物監(jiān)測(cè)與評(píng)估03

監(jiān)測(cè)方法與技術(shù)應(yīng)用常規(guī)監(jiān)測(cè)采用粘蟲(chóng)板、滅鼠夾等傳統(tǒng)工具，定期檢查病媒生物數(shù)量及分布情況。遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)、遠(yuǎn)程監(jiān)控病媒生物的動(dòng)態(tài)變化。生物監(jiān)測(cè)利用生物標(biāo)志物、指示生物等手段，評(píng)估病媒生物的種群密度和危害程度?，F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地走訪等方式，收集病媒生物相關(guān)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)對(duì)采集的樣本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)，分析病媒生物的種類、數(shù)量等特征。數(shù)據(jù)整理與挖掘?qū)κ占降臄?shù)據(jù)進(jìn)行整理、歸納和挖掘，提取有價(jià)值的信息。數(shù)據(jù)收集與分析處理03應(yīng)急預(yù)案制定針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案，指導(dǎo)病媒生物突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處置工作。01風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估根據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果和數(shù)據(jù)分析，評(píng)估病媒生物對(duì)人群健康和環(huán)境的潛在風(fēng)險(xiǎn)。02預(yù)警機(jī)制建立病媒生物預(yù)警系統(tǒng)，及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，提醒相關(guān)部門和公眾采取防范措施。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及預(yù)警機(jī)制綜合防制策略與措施04清除垃圾、積水等病媒生物孳生地，減少病媒生物的棲息和繁殖場(chǎng)所。整治孳生地安裝紗門、紗窗、防鼠網(wǎng)等防護(hù)設(shè)施，防止病媒生物進(jìn)入室內(nèi)。完善防護(hù)設(shè)施保持室內(nèi)外環(huán)境清潔，定期清掃、清洗，減少病媒生物的食源和棲息地。環(huán)境衛(wèi)生管理環(huán)境治理改善基礎(chǔ)條件誘殺法利用病媒生物的趨光性、趨化性等特性，使用誘蟲(chóng)燈、誘餌等誘殺工具進(jìn)行誘殺。高溫或低溫處理通過(guò)高溫或低溫處理，破壞病媒生物的生存環(huán)境，達(dá)到防制目的。捕殺法使用捕鼠夾、粘鼠板等物理捕殺工具，對(duì)病媒生物進(jìn)行捕殺。物理防制方法應(yīng)用化學(xué)防制方法選擇及注意事項(xiàng)選擇合適的殺蟲(chóng)劑針對(duì)不同的病媒生物，選擇相應(yīng)的殺蟲(chóng)劑，確保防制效果。控制用藥劑量和濃度按照殺蟲(chóng)劑的使用說(shuō)明，控制用藥劑量和濃度，避免對(duì)環(huán)境和人體造成危害。注意安全防護(hù)在使用殺蟲(chóng)劑時(shí)，要注意個(gè)人安全防護(hù)，避免接觸皮膚和吸入有害氣體。天敵防制法利用天敵捕食或寄生病媒生物，達(dá)到控制病媒生物數(shù)量的目的。微生物防制法利用某些微生物或其代謝產(chǎn)物對(duì)病媒生物進(jìn)行防治，具有環(huán)保、安全等優(yōu)點(diǎn)。遺傳防制法通過(guò)遺傳工程技術(shù)改變病媒生物的遺傳物質(zhì)，降低其生存能力或繁殖能力，達(dá)到控制數(shù)量的目的。生物防制技術(shù)探索與實(shí)踐協(xié)作機(jī)制與部門職責(zé)劃分05將病媒生物防制納入政府重要議事日程，制定實(shí)施方案和計(jì)劃。強(qiáng)化政府組織領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生、城管、農(nóng)業(yè)、教育等部門共同參與，形成工作合力。建立多部門協(xié)作機(jī)制各部門按照職責(zé)劃分，各司其職，確保病媒生物防制工作有序開(kāi)展。明確各部門職責(zé)分工政府主導(dǎo)，多部門協(xié)作模式構(gòu)建ABCD各部門職責(zé)明確，形成合力衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)制定病媒生物防制技術(shù)方案，組織開(kāi)展監(jiān)測(cè)和評(píng)估工作，提供技術(shù)支持和指導(dǎo)。農(nóng)業(yè)部門負(fù)責(zé)農(nóng)村地區(qū)的病媒生物防制工作，推廣農(nóng)業(yè)生態(tài)防治技術(shù)。城管部門負(fù)責(zé)城市環(huán)境衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)垃圾、污水等病媒生物孳生地的治理。教育部門負(fù)責(zé)學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)的病媒生物防制工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教職工的健康教育。各部門定期交流病媒生物防制工作進(jìn)展和存在的問(wèn)題，共同研究解決方案。建立信息共享機(jī)制各部門之間保持密切聯(lián)系，及時(shí)溝通協(xié)作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，共同推進(jìn)病媒生物防制工作。加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)針對(duì)重大病媒生物疫情或突發(fā)事件，各部門聯(lián)合行動(dòng)，共同應(yīng)對(duì)，確保人民群眾的健康和安全。開(kāi)展聯(lián)合行動(dòng)信息共享，加強(qiáng)溝通交流宣傳教育與公眾參與推動(dòng)06制作并發(fā)放病媒生物防制宣傳資料，如宣傳冊(cè)、海報(bào)、折頁(yè)等，方便公眾隨時(shí)了解和學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。利用社區(qū)公告欄、宣傳欄等公共場(chǎng)所，張貼病媒生物防制宣傳海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)，提高公眾對(duì)病媒生物的關(guān)注度。開(kāi)展病媒生物防制知識(shí)講座和培訓(xùn)班，向公眾普及病媒生物的危害、防制方法和個(gè)人防護(hù)措施。普及知識(shí)，提高公眾意識(shí)利用電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái)，開(kāi)展病媒生物防制專題報(bào)道和公益廣告，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。在學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展病媒生物防制主題教育活動(dòng)，通過(guò)游戲、互動(dòng)等形式讓孩子們了解并參與到防制工作中來(lái)。結(jié)合社區(qū)文化活動(dòng)，如文藝演出、電影放映等，融入病媒生物防制元素，讓公眾在娛樂(lè)中接受相關(guān)知識(shí)教育。拓展宣傳渠道，豐富活動(dòng)形式

鼓勵(lì)社會(huì)組織和志愿者參與鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織、志愿者團(tuán)隊(duì)積極參與到病媒生物防制工作中來(lái)，發(fā)揮其自身優(yōu)勢(shì)和作用。建立社會(huì)組織、志愿者與政府部門之間的合作機(jī)制，共同開(kāi)展病媒生物防制活動(dòng)，形成全社會(huì)共同參與的良好氛圍。對(duì)在病媒生物防制工作中做出突出貢獻(xiàn)的社會(huì)組織、志愿者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)其參與熱情和積極性。效果評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃07根據(jù)病媒生物種類和防制措施，制定科學(xué)合理的評(píng)估指標(biāo)，包括成蟲(chóng)密度、幼蟲(chóng)密度、病原體攜帶率等。制定評(píng)估指標(biāo)組織專業(yè)人員定期對(duì)防制區(qū)域進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，了解病媒生物的分布情況，評(píng)估防制效果。定期現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，比較防制前后的變化，評(píng)估各項(xiàng)措施的實(shí)際效果。數(shù)據(jù)分析010203定期評(píng)估防制效果分析問(wèn)題針對(duì)效果評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，深入分析原因，找出癥結(jié)所在。改進(jìn)方案根據(jù)分析結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，對(duì)現(xiàn)有的防制方案進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，提高防制效果?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在病媒生物防制過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提煉有效的防制方法和措施?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)