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文檔簡介
中考模擬化學試題一、單選題1.下列過程中一定發(fā)生了化學變化的是()A.水的沸騰 B.膽礬研碎 C.蠟燭燃燒 D.石油分餾2.“倡導生態(tài)文明,建設綠色家園”。下列做法不符合倡議的是()A.人走關燈,少開空調 B.生活垃圾就地焚燒C.使用太陽能、風能等綠色能源 D.塑料分類回收再利用3.華雪的奶奶在散步時不小心摔倒造成了骨折,醫(yī)生診斷華雪奶奶骨質疏松,則應補充的元素是()A.氟 B.鋅 C.鐵 D.鈣4.小明為病愈康復期的奶奶設計了一份午餐食譜,其中蛋白質含量最豐富的是()A.涼拌西紅柿 B.清蒸魚 C.紫菜湯 D.米飯5.2023年2月23日,首臺鈉離子電池試驗車于上海亮相。磷酸鐵鈉(NaFePO4)是鈉離子電池的電極材料,已知NaFePO4中鐵元素為+2價,則其中磷元素的化合價是()A.-3 B.+3 C.+5 D.+76.4月底,同學們進行了中考實驗操作考試,實驗中出現了以下操作,其中不正確的是()A.二氧化碳的驗滿B.傾倒石灰水C.往試管里送入高錳酸鉀粉末D.配制鹽水7.土壤的酸堿度會影響植物的生長。經測定淥口區(qū)土壤pH約為6,則最不適宜種植的是()植物胡蘿卜草莓葡萄枸杞適宜的pH范圍5.0~6.05.5~6.54.0~8.58.5~9.5A.胡蘿卜 B.草莓 C.葡萄 D.枸杞8.草莓掛果期需要大量養(yǎng)分,常施入速效性磷酸二氫鉀水溶液,灌溉到草莓苗根處,也可采用葉片噴灑的辦法。磷酸二氫鉀屬于()A.鉀肥 B.磷肥 C.復合肥 D.氮肥9.下列物質中的一種能與其他三種物質都發(fā)生反應的是()A.氯化鋇 B.稀鹽酸 C.碳酸鈉 D.氫氧化鈣10.安全無小事,根據生活經驗和所學的化學知識,判斷下列做法正確的是()A.霉變的花生經淘洗干凈后食用B.禁止攜帶易燃易爆物品乘坐公交車C.電動車不會引起火災,可隨意拉線充電D.用甲醛溶液浸泡海鮮防腐11.聯(lián)合國確定2023年“世界水日”主題為“AcceleratingChange”(加速變革),3月22目至28日是第三十六屆“中國水周”。下列關于水的說法正確的是()A.用明礬凈水——明礬可降低硬水中可溶性鈣、鎂化合物的含量B.電解水反應后分子的數目變少C.自來水是純凈物D.可用加熱蒸發(fā)的方法區(qū)分蒸餾水和氯化鉀溶液12.氧氣能支持燃燒。下列物質在氧氣里燃燒,能生成黑色固體的是()A.紅磷 B.硫磺 C.木炭 D.鐵絲13.“物質的性質決定物質的用途”,下列有關“物質一性質一用途”對應關系描述錯誤的是()A.活性炭一吸附性一作凈水劑 B.石墨一導電性好一作電極C.氫氣一能燃燒一作燃料 D.氮氣一難溶于水一作保護氣14.下列反應的化學方程式正確的是()A.實驗室用H2O2溶液制氧氣:H2O2H2↑+O2↑B.用大理石和稀鹽酸制取CO2:CaCO3+HCl=CaCl+H2O+CO2↑C.工業(yè)煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2D.鎂帶在空氣中燃燒:Mg+O2MgO215.2022年5月15日,我國自主研發(fā)的極目一號Ⅲ型浮空艇成功升空,創(chuàng)造了海拔9032米的大氣科學觀測海拔高度世界紀錄。浮空艇的錨泊主系纜是由多束輕質高強的聚乙烯纖維制成。聚乙烯纖維屬于()A.天然材料 B.合成材料 C.復合材料 D.金屬材料16.火箭、飛機等制造中使用了鈦和鈦合金,工業(yè)上制鈦的原理為:2Mg+TiCl4=Ti+2X,下列說法不正確的是()A.該反應是置換反應 B.TiCl4中Ti的化合價位+4C.金屬活動性Ti>Mg D.X的化學式MgCl217.化學用語是獨特的化學語言,關于下列符號或圖示的說法正確的是()①H②Ca+2③④⑤A.①只能表示氫元素B.③、④都屬于陽離子C.②可以表示鈣離子D.由⑤可知鈦原子的核電荷數為2218.勞動創(chuàng)造幸福。下列勞動項目與所涉及的化學知識不相符的是()選項勞動項目化學知識A午飯后用洗滌劑清洗餐具洗滌劑乳化油污B用布擦干淋濕的自行車鐵部件潮濕易生銹C油鍋著火,用鍋蓋蓋滅降低溫度到油的著火點以下D將濕衣服晾曬在太陽底下溫度越高,分子運動越快A.A B.B C.C D.D19.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是()A.甲的溶解度一定大于乙的溶解度B.升高溫度可以將甲和乙的飽和溶液轉化為不飽和溶液C.α2℃時甲的飽和溶液中溶質和溶劑的質量比為1:3D.α2℃時相同質量的甲和乙溶液,降溫至α1℃時甲溶液析出的晶體一定比乙溶液多20.向一定量稀硫酸中加入一定量銅粉,無氣泡冒出;用導管向稀硫酸中通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色變?yōu)樗{色,測得溶液質量與實驗時間的關系如圖。下列說法錯誤的是()A.ab段說明Cu不能置換出硫酸中的氫元素B.從b點到c點,說明銅粉參與化學反應C.從c點到d點,溶液中的溶質只有一種D.bc段發(fā)生的反應為:二、填空題21.以符號形式描述物質是化學的特征之一。請用化學用語填空:(1)任意一種帶負電荷的原子團;(2)任意一種有刺激性氣味的氣體。22.化學改善人類生存環(huán)境,提升生活品質,保證人體健康。(1)燃氣灶火焰呈黃色、鍋底變黑,可以用(填“增大”或“減小”)通風口的方法來調節(jié)。(2)騎自行車屬于低碳生活。下列做法不屬于低碳生活方式的是____(填字母序號)。A.購物用環(huán)保袋代替塑料袋B.紙張雙面使用C.用餐時盡量使用一次性碗筷(3)我國科學家在世界上首次實現利用二氧化碳人工合成淀粉【(C6H10O5)n】,如圖為人工合成淀粉過程中第一步反應的微觀示意圖。①參加反應的和分子個數比為。②若人工合成淀粉實現工廠化、規(guī)模化生產,在一定程度上能(填字母序號)。A.緩解糧食危機B.緩解溫室效應C.節(jié)省耕地資源23.2023年4月24日,我們迎來了第8個“中國航天日”。在浩瀚星空與藍色地球間,中國空間站高速飛行。(1)空間站中的“人造空氣”與地球空氣成分含量基本相同,其中體積分數最大的是。(2)航天員出艙時將氧氣罐集成到“飛天”艙外航天服上,氧氣被壓縮后,分子間的間隔(填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)神舟號載人飛船返回艙返回時,與大氣劇烈摩擦,艙表面會產生數千度的高溫,此時,艙表面的“燒蝕層”會汽化燃燒保護返回艙不因高溫而燒毀。從燃燒的條件解釋返回艙不會被燒毀的原因可能是。24.水是生命之源,是人類寶貴的自然資源。(1)下列圖標是我國“國家節(jié)水標志”的是____(填字母)。A. B. C. D.(2)華雪同學想檢驗自來水中是否含有較多的鈣鎂化合物,她取樣后加入適量的,振蕩。(3)華雪通過電解水的實驗得出了水是由組成的。25.金屬材料在人類文明發(fā)展中起著重要作用,古代冶金技術彰顯了我國勞動人民的智慧。(1)北宋沈括所著的《夢溪筆談》中記載了“濕法煉銅”的方法:“繁膽礬鐵釜,久之亦化為銅”。即在“鐵釜”中加入硫酸銅溶液,則可得到銅。寫出“鐵釜”中發(fā)生反應的化學方程式。(2)“干法煉銅”也很常用。實驗室通常用右圖裝置還原氧化銅,實驗中①試管里的現象是,實驗結束后②試管內壁上附著不易用試管刷洗凈固體生成物,可加入,再用水沖洗即可。26.分類法在日常生活中和科學研究中具有廣泛的應用,運用分類法學習能夠收到事半功倍的效果。以下是按組成和性質對學過的物質進行整理和分類。根據圖示回答問題:(1)自然界的許多物質都是混合物,請列舉一例。(2)根據圖示,圖中①處應填寫。(3)生產生活中酸與①類物質的反應有廣泛的應用,請列舉一例,該反應的實質是。(4)其實我們身邊還有一類有機化合物,如(寫化學式)。三、簡答題27.請用所學知識回答下列問題:(1)舉例說明金剛石、石墨性質存在哪些差異:;為什么存在如此大的差異:。(2)稀釋濃硫酸時,應如何操作:。四、流程題28.古籍中有關“敞鍋熬鹽”記載主要步驟為:①將黃鹵和黑鹵按比例混合;②放入敞口鍋中加熱濃縮,析出粗鹽;③用“花水”沖洗粗鹽得精品鹽。其流程如圖所示:(1)操作1敞鍋熬鹽的過程稱為。(2)黃鹵和黑鹵混合后發(fā)生反應的化學方程式為。(3)根據粗鹽的成分可知,步驟①加入的(“黃鹵”或“黑鹵”)過量,操作Ⅱ用“花水”沖洗粗鹽,既可除去表面的MgSO4和MgCl2雜質,又不損失NaCl,則“花水”應當是。(4)“精品鹽”在生成生活中有著廣泛的用途,醫(yī)療上用來配制。五、實驗題29.如圖是實驗室的部分實驗裝置,請回答有關問題:(1)裝置A中儀器a的名稱是。(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2,該方法制取O2的化學方程式是。(3)B、C裝置均可作為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,與B相比,選用C裝置的優(yōu)點是。若要收集一瓶干燥的CO2,還需要使用裝置G,則G中盛放的物質為(填名稱)。(4)常溫下,氯氣是一種密度比空氣大,能溶于水,難溶于飽和食鹽水的有毒氣體,實驗室可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取氯氣,可以選擇的發(fā)生裝置是(填字母標號)。六、科學探究題30.純堿是一種重要的化工原料,廣泛用于玻璃、造紙、紡織等工業(yè)生產。某化學興趣小組對純堿的制備和性質開展項目式學習。任務一:了解純堿的制備——“侯氏制堿法”涉及的主要化學反應有:I.在飽和的食鹽水中通入氨氣(NH3)和二氧化碳,充分反應,析出小蘇打晶體,同時生成一種銨鹽;Ⅱ.(1)寫出反應I的化學方程式。(2)反應Ⅱ屬于基本反應類型中的反應。(3)下列有關“侯氏制堿法”的說法中正確的是(填字母代號)。A.“侯氏制堿法”中的“堿”指的氫氧化鈉B.NaHCO3受熱易分解C.二氧化碳可以循環(huán)使用(4)任務二:探究Na2CO3溶液呈堿性的原因
【查閱資料】①溶液呈堿性,是因為溶液中存在較多的OH-。②Na2CO3在水中全部解離出Na+和。③CaCl2溶液呈中性,Ca2+、Cl-對溶液的堿性沒有影響
【提出猜想】猜想一:H2O單獨起作用,產生較多的OH-,使溶液呈堿性。猜想二:Na+與H2O作用,產生較多的OH-,使溶液呈堿性。猜想三:。(5)【實驗探究】請完善下面表格。序號實驗操作實驗現象實驗結論①向盛有蒸餾水的試管滴入2滴酚酞溶液溶液無明顯變化②向盛有NaCl溶液的試管滴入2滴酚酞溶液猜想二不成立③向盛有Na2CO3溶液的試管滴入2滴酚酞溶液溶液由無色變紅色猜想三成立④向實驗3所得的溶液中逐滴加入CaCl2溶液至過量(6)【結論與反思】經與老師交流得知:Na2CO3溶液中部分和H2O作用,產生較多的OH-和另一種陰離子,該陰離子為(填離子符號)。(7)氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿,敞口放置于空氣中會因CO2發(fā)生變質,寫出該反應的化學方程式。(8)任務三:驗證Na2CO3與酸的反應
小組同學取Na2CO3和NaHCO3固體混合物,充分加熱至固體質量不再改變,冷卻至室溫后,向其中加入100g質量分數為7.3%的鹽酸恰好完全反應。則原固體混合物中含鈉元素的質量為g。七、計算題31.一些紫色食物藍莓、紫薯、葡萄、紫茄子等,它們都含有豐富的花青素,尤其是藍莓含有的花青素最多,具有活化視網膜的功效,是護眼的頭等食物。已知花青素的化學式為,請計算:(1)花青素的相對分子質量為。(2)花青素中碳、氧兩種元素的質量比為(最簡整數比)。32.實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀鹽酸的溶質質量分數?,F取10g稀鹽酸樣品,將5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入樣品中,邊加邊攪拌,隨著氫氧化鈉溶液加入,溶液的pH的變化如圖所示。試回答:(1)a點溶液中的溶質有(填化學式)。(2)當pH=7時,消耗氫氧化鈉溶液中溶質NaOH的質量為。(3)計算該鹽酸樣品中溶質的質量分數(寫出計算過程,結果保留一位小數)。
1.C2.B3.D4.B5.C6.A7.D8.C9.C10.B11.D12.D13.D14.C15.B16.C17.D18.C19.B20.C21.(1)
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