2 1～2 3同步練習 浙教版科學九年級上冊

2.1～2.3物質(zhì)轉化與材料利用下列說法正確的是（）A．金屬都能導電，所以能導電的單質(zhì)一定是金屬B．經(jīng)測定只含磷元素的物質(zhì)一定是由磷元素組成的單質(zhì)或化合物C．金屬單質(zhì)的硬度不一定比非金屬單質(zhì)的硬度大D．常溫下金屬都是固態(tài)的，非金屬全部是氣態(tài)或固態(tài)的2. 科學家發(fā)明了一種“碳納米管溫度計”這種溫度計被認定為世界上最小的溫度計．研究人員在長約10-8m, 直徑為10-7m的碳納米管中充入液態(tài)的金屬鎵，當溫度升高時，管中的鎵就會膨脹，通過電子顯微鏡就 能讀取溫度值．這種溫度計測量的范圍可從18℃到490℃，精確度較高，所以它可用于檢查電子線路 是否異常，測定毛細血管的溫度等許多方面．根據(jù)以上信息判斷，下列推測中錯誤的是（）A．金屬鎵的體積在10℃至500℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計B．金屬鎵的熔點很低，沸點很高C．金屬鎵的體積在10℃至500℃之間隨溫度變化比較均勻D．納米管的體積在10℃至500℃之間隨溫度變化很小，可忽略不計3. 不能用金屬跟酸直接反應得到的物質(zhì)是（）A．氯化鐵 B．氯化亞鐵 C．氯化鋅 D．氯化鎂4. 金屬材料在現(xiàn)實生活中有著極為重要的作用。下列金屬材料的運用與其所性質(zhì)不一致的是（）A．制造白熾燈燈絲——熔點高B．制造保險絲——硬度大C．制造飛機——堅硬而質(zhì)輕D．制造裝化工原料的容器——耐腐蝕5. 制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（也可為金屬和非金屬）加熱到某已溫度，使其全部熔化， 再冷卻成合金。試根據(jù)下表數(shù)據(jù)判斷（其他條件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（）A．Fe-Cu合金 B．Mg-Fe合金 C．Na-Al合金 D．Fe-Al合金6. 為了回收表面被氧化的銅絲網(wǎng)中的銅，小實制定了如圖兩種實驗方案，試劑足量，且充分反應，則a、 b、c的大小系正確的是（）a=c B．a(chǎn)＜b C．b=c D．b＞c將一定量的銅鋁混合粉末放入盛有硝酸銀溶液的燒杯中，不斷攪拌，充分反應后過濾。向得到的濾渣 和濾液中分別加入足量的稀鹽酸，均無現(xiàn)象。則濾渣中（）A．一定有銀，可能有銅和鋁B．一定有銀，可能有銅，一定沒有鋁C．一定有銀和銅，可能有鋁D．一定有銀和銅，一定沒有鋁8. 試管中裝有質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸，分別向其中同時加入等質(zhì)量的過量鋅片和鐵片， 下列圖像中能正確反映氫氣質(zhì)量隨反應時間變化的是（）將等質(zhì)量的A、B兩種金屬分別放入質(zhì)量相等、相同濃度的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應時間 （t）的變化曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（）生成氫氣的質(zhì)量相等B．金屬活動性A＞BC．反應結束后兩種金屬都有剩余D．消耗稀硫酸的質(zhì)量相等9. 下列有關事實不能用金屬活動性順序解釋的是（）A．不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣B．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來C．鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同D．銀的導電性強于銅10. 向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如下圖所示，下 列說法正確的是（）A．a(chǎn)點溶液中有2種陽離子B．c點溶液中溶質(zhì)為Cu(NO3)2C．若取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，會產(chǎn)生白色沉淀D．若取d點固體，有反應生成的銅與銀，加入稀鹽酸則無氣泡產(chǎn)生11. 為探究金屬銹蝕的條件，山山組裝好如圖所示的裝置，一段時間后，觀察所產(chǎn)生的現(xiàn)象，下列有關實 驗現(xiàn)象敘述正確的是（）A．Ⅰ裝置左側液面明顯上升，Ⅱ裝置左側液面明顯下降B．Ⅰ裝置左側液面明顯上升，Ⅱ裝置左側液面基本不變C．Ⅰ裝置左側液面明顯下降，Ⅱ裝置左側液面明顯上升D．Ⅰ裝置左側液面基本不變，Ⅱ裝置左側液面明顯下降12. 在密閉容器中，分別用壓強和溫度傳感器測定鋁與稀鹽酸反應過程的圖象如圖。下列結論不正確的是 （）A．鋁和稀鹽酸反應過程中有熱量放出B．0～50s時，變化不明顯，是因為鋁表面有一層致密氧化鋁保護膜C．60～100s氣體壓強升高，是因為氣體受熱膨脹D．100s后溫度降低，是因為反應停止熱量散失如圖所示，在打磨后的兩種金屬片上滴加不同的溶液，金屬M上僅③處有現(xiàn)象，金屬N上僅⑤處無明 顯現(xiàn)象。四種金屬的活動性由強至弱依次為（）鐵、M、銀、N B．N、鐵、M、銀 C．鐵、N、M、銀 D．M、鐵、N、銀模型能夠直觀反映化學變化的結果。將一定質(zhì)量的鎂條放入某一溶液（如圖），其溶質(zhì)硫酸銅和硫酸 亞鐵的質(zhì)量相同，充分反應后燒杯內(nèi)固體的組成和質(zhì)量大小關系不可能的是（）科學就在我們身邊，燒烤時用到的“錫紙”其實是貼有鋁箔的金屬紙。若要驗證“錫紙”并非“錫”而是“鋁”， 可將砂紙打磨過的“錫紙”放入（）A．硫酸亞鐵溶液 B．硫酸銅溶液C．稀鹽酸 D．食鹽水16. 從人類利用金屬的歷史來看，首先是青銅器時代，然后是鐵器時代，鋁的利用比銅和鐵晚的多。這個 先后順序與下列因素有關的是（）A．金屬的延展性 B．金屬的導電性C．金屬的活動性 D．地殼中金屬元素的含量17. 鐵是一種應用廣泛的金屬，下列有關鐵的說法中，正確的是（）A．鐵在干燥的空氣中容易生銹B．鐵在高溫下能和水反應生成氧化鐵C．可用鐵制容器盛放硫酸銅溶液D．用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量鐵元素18. 為除去銅和氧化銅混合物中的氧化銅，達到回收金屬銅的目的，小科向混合固體中逐滴加入過量的稀 鹽酸。（1）實驗中稀鹽酸需加過量的目的是。（2）逐滴加入稀鹽酸時，可觀察到的現(xiàn)象是。（3）實驗后得到金屬銅與剩余溶液，小科結合建立模型的方法對反應前后的溶液成分進行分析。圖甲 為所加稀鹽酸中各微粒數(shù)量的百分含量，請在圖乙中完成反應后溶液中各微粒數(shù)量百分含量的模型圖某工廠廢液中含有氯化鈉、氯化銅和氯化亞鐵。某課外小組要從廢液中回收銅并得到鐵紅（主要成分 Fe2O3），要求全過程不引入其他金屬元素。設計實驗方案如下圖所示：請回答下列問題：（1）方案中物質(zhì)A是，固體乙是。（均填化學式）（2）步驟⑤中加熱發(fā)生分解反應，該反應的化學方程式為：。