暑期科學(xué)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考課題名稱

暑期科學(xué)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告參考課題（2010年獲獎(jiǎng)?wù)n題）探究紙飛機(jī)——翼刀的作用散落民間的珍珠——仁和鎮(zhèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和民風(fēng)民俗調(diào)查關(guān)于我校課椅損壞情況的調(diào)查和研究更好的酸堿指示劑的探究關(guān)于杭州電影票二次利用的調(diào)查我心安處即故鄉(xiāng)----當(dāng)?shù)厝龒{移民生活工作情況的探訪南宋御街旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告我們愛農(nóng)民——對(duì)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)型農(nóng)民生計(jì)現(xiàn)狀的調(diào)查研究學(xué)生食堂浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查研究北侖垃圾桶的變遷渦蟲生活習(xí)性的探究中國(guó)館魔方的開發(fā)與研究三輪車和出租車的致富奧秘電瓶車遮陽(yáng)傘，想說愛你不容易……鳳橋鎮(zhèn)傳統(tǒng)“能工巧匠”現(xiàn)狀調(diào)查塵土飛揚(yáng)的瞬間——部分采石場(chǎng)對(duì)環(huán)境影響的研究汽車視野盲區(qū)探究家用洗滌劑對(duì)水環(huán)境的污染關(guān)于農(nóng)村垃圾回收處理現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告既要?！懊孀印保惨！帮埻搿?-嵊州市三江城設(shè)攤現(xiàn)狀調(diào)查誰偷走了我家的陽(yáng)光——金華的南樓房高度與樓間距關(guān)系的探究水晶加工業(yè)對(duì)土壤污染情況調(diào)查探索古生物化石飛蛾觸殺器的制作與實(shí)踐研究一燈多控電路的設(shè)計(jì)家庭存款方式與按揭貸款方式選擇的探究變廢為寶——大洋茭白葉的二次使用關(guān)于簡(jiǎn)易污水凈化的實(shí)驗(yàn)探究仙居環(huán)城南路紅綠燈切換模式的研究一飛沖天翱翔藍(lán)天皂角果洗發(fā)效果的研究植物根靠哪一部分向前生長(zhǎng)竹子活體取水的試驗(yàn)與思考親近校園中的那一片綠色螢火蟲，你在哪里----關(guān)于農(nóng)村河道改造對(duì)螢火蟲的影響的調(diào)查報(bào)告簡(jiǎn)易捕蟑器的制作和使用走近低碳生活——關(guān)于杭城實(shí)施“垃圾分類”的調(diào)查讀書難，讀好書有多難？！——有感于對(duì)民辦初中報(bào)名的調(diào)查

清新以怡人——生態(tài)教室研究汽車強(qiáng)制性安全帶插接系統(tǒng)的研究節(jié)能燃?xì)饩叻忾]罩的研究關(guān)于顧國(guó)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生校服的調(diào)查研究太陽(yáng)能熱水器的應(yīng)用情況調(diào)查及改進(jìn)鮮花保鮮研究環(huán)保節(jié)能、低碳生活——本地農(nóng)村當(dāng)前用電狀況的探究姚北農(nóng)村集鎮(zhèn)新建社區(qū)鄰里關(guān)系的調(diào)查與研究加拿大“一支黃花”讓我們經(jīng)歷了一次探究腰鼓藝術(shù)的探究與實(shí)踐紅樹林二氧化碳吸收試驗(yàn)與紅樹林保護(hù)關(guān)于瑞安平陽(yáng)坑索面的調(diào)查及其文化內(nèi)涵的研究家用小轎車耗油量的調(diào)查行走在消逝中的古跡——關(guān)于溫州市區(qū)山的文化古跡調(diào)查關(guān)于流動(dòng)攤疏導(dǎo)點(diǎn)的調(diào)查與思考對(duì)鮮花保鮮方法的研究石埭山的蝴蝶資源尋先人故跡遺風(fēng)思家鄉(xiāng)文化傳承黃坦鎮(zhèn)養(yǎng)殖業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析——《不能餓著肚子護(hù)水缸》續(xù)不熄的窯火掀起商場(chǎng)打折的面紗艮山東路彭埠路口交通狀況調(diào)查報(bào)告營(yíng)養(yǎng)+美味+安全——關(guān)于學(xué)生在校午餐問題的研究

小區(qū)民主化，溫暖你我他寧圍鎮(zhèn)農(nóng)村鍋爐水燃料的調(diào)查報(bào)告余杭鎮(zhèn)古井探源我愛乘公交系列之——“公交車上的幸福感”比較調(diào)查報(bào)告既要金山銀山，也要綠水青山——關(guān)于村里石礦開產(chǎn)的問題及思考關(guān)于限塑令的實(shí)行與成效的調(diào)查與研究“情感空巢”兒童的草樣年華校園周邊道路狀況及存在的安全隱患亂花漸欲迷人眼把“耕”留住——對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)具的現(xiàn)狀與出路調(diào)查與思考我為校園添新綠——云會(huì)中學(xué)校園綠化設(shè)計(jì)關(guān)于告別免費(fèi)塑料袋的調(diào)查報(bào)告百步寺：從歷史到故事關(guān)于古鎮(zhèn)年味年俗的調(diào)查與思考青少年飲水情況的調(diào)查和研究尋訪名人故居感悟文化魅力挖掘精神亮點(diǎn)——名人故居對(duì)中學(xué)生思想道德建設(shè)的影響研究“平改坡”工程的可行性研究關(guān)于牙膏凈含量的調(diào)查研究洪塘中學(xué)學(xué)生近視發(fā)病狀況及預(yù)防的研究不應(yīng)無視的憂慮——對(duì)北侖區(qū)域的外來物種調(diào)查摩擦力演示器策劃六一節(jié)泗門鎮(zhèn)中小學(xué)教室空氣質(zhì)量調(diào)查與對(duì)策研究我的青春我做主姚北農(nóng)村青少年用藥知識(shí)和用藥安全性的調(diào)查寧波市水資源調(diào)查走進(jìn)“低碳”生活的研究與實(shí)踐走進(jìn)“低碳”生活的研究與實(shí)踐關(guān)于硫代硫酸鈉熔點(diǎn)問題的探討我們?nèi)绾巫儚U為寶正月十五鬧龍燈我們的班級(jí)我們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)中學(xué)生的健康飲奶意識(shí)與正確飲奶方法的調(diào)查研究各種常見的清潔劑對(duì)圓珠筆筆跡的去污效果關(guān)于永中寺前老街的現(xiàn)狀調(diào)查以及未來設(shè)想平面污染――就瞿溪小廣告小號(hào)碼現(xiàn)象的調(diào)查與思考酒給予的生命——鮮花保鮮與酒的關(guān)系研究關(guān)于陶泥制作中色彩創(chuàng)意和烘烤技術(shù)的研究報(bào)告對(duì)使用峰谷電價(jià)問題的調(diào)查與思考關(guān)于溫州名小吃燈盞糕的調(diào)查研究酒精可燃與不可燃濃度的臨界點(diǎn)龍港書城書籍損壞情況調(diào)查關(guān)于上塘乞丐現(xiàn)象的現(xiàn)狀及調(diào)查一餐之計(jì)在于晨——我校中學(xué)生早餐食用的調(diào)查研究溫州市汽車新南站及市府路紅綠燈設(shè)置是否合理的調(diào)查研究走進(jìn)中國(guó)紐扣之鄉(xiāng)——大舜《節(jié)能先鋒——新型LED燈》研究報(bào)告嘉興獨(dú)特文化元素的調(diào)查學(xué)校食堂的調(diào)查研究生活中的環(huán)保問題小調(diào)查參與低碳生活保護(hù)居住環(huán)境——石門鎮(zhèn)居民低碳生活調(diào)查報(bào)告梨樹廢枝屑栽培秀珍菇的探索與研究走訪紐扣之鄉(xiāng)海鹽縣夏季防暑工作調(diào)查實(shí)踐報(bào)告關(guān)于海鹽縣武原鎮(zhèn)公共衛(wèi)生間管理員的工作和生活狀況的調(diào)查報(bào)告海流淌著運(yùn)河民俗——江南網(wǎng)船會(huì)尋訪家鄉(xiāng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)——泥塑的制作主題活動(dòng)“低碳生活”的體驗(yàn)和報(bào)告關(guān)于“家鄉(xiāng)青園子”的調(diào)查報(bào)告小浦鎮(zhèn)自主創(chuàng)業(yè)如何再上新臺(tái)階對(duì)今年單季晚稻出芽率低原因調(diào)查一體化動(dòng)力系統(tǒng)船?！盎ā鳖伹捎鲫P(guān)于莫家柵土特產(chǎn)——粉絲（皮）的調(diào)查你的壓歲錢使用的合理嗎？超級(jí)市場(chǎng)與傳統(tǒng)街市的調(diào)查分析報(bào)告雨傘防滴裝置我們學(xué)會(huì)了挖冬筍電瓶車，想說愛你不容易美麗背后的危險(xiǎn)--學(xué)生燃放煙花爆竹的調(diào)查舊館地板企業(yè)發(fā)展過程中環(huán)境問題的調(diào)查讓夕陽(yáng)更紅——農(nóng)村留守老人生活現(xiàn)狀調(diào)查走近南潯方言的世界紹興市區(qū)公共場(chǎng)所垃圾回收箱現(xiàn)狀調(diào)查及優(yōu)化設(shè)計(jì)關(guān)于遮陽(yáng)篷的調(diào)查與設(shè)計(jì)減少碳排放與生活從舟楫時(shí)代走向何處？--對(duì)紹興的交通變遷的思考學(xué)生就餐優(yōu)化方案年俗紹興--紹興年份文化考察研究尋找簡(jiǎn)單平面圖形的重心幸福。離我們有多遠(yuǎn)--農(nóng)村學(xué)生幸福指數(shù)狀況調(diào)查大家一起喜洋洋健康從腳開始--按摩拖鞋的功效研究“車”想有個(gè)家--關(guān)于城市花園車輛停放現(xiàn)象的調(diào)查“龍”騰校園--運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式項(xiàng)目設(shè)計(jì)農(nóng)村初中學(xué)生飲食狀況調(diào)查蔣堂鎮(zhèn)鋸板廠消防安全意識(shí)的調(diào)查研究悠悠野菜香保護(hù)我們身邊的文物調(diào)查報(bào)告粉筆頭再生小龍蝦大問題我們校園中的植物與土壤綠豆種子培育的實(shí)踐研究走進(jìn)汽車城探索環(huán)保與消費(fèi)新理念中西式快餐在義烏市場(chǎng)調(diào)查校園讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)你用什么看日食綠色上網(wǎng)探究校園消費(fèi)與食品安全的調(diào)查與分析珍愛·生命·和諧——走入清明節(jié)身邊的植物植物水分的運(yùn)輸、利用和散失黃金分割在日常生活中的奧秘走進(jìn)神奇中華“粥”文化焚燒垃圾的危害“低碳”，從身邊小事做起“社團(tuán)特色文化”構(gòu)建農(nóng)村和諧校園人力三輪車，請(qǐng)慢行——關(guān)于龍游街頭黃包車違規(guī)現(xiàn)象的調(diào)查與思考現(xiàn)代商品取名藝術(shù)的調(diào)查關(guān)于龍游人眼中的“KFC”的調(diào)查分析報(bào)告湖鎮(zhèn)初中"留守學(xué)生"情況的調(diào)查與研究嗨，同學(xué)，今天你“偷”了嗎？電動(dòng)自行車——便捷背后的危機(jī)電視商業(yè)廣告對(duì)青少年的負(fù)面影響探究影響校園安全的因素及對(duì)策對(duì)中小學(xué)生使用課外輔導(dǎo)書的調(diào)查與研究QQ農(nóng)場(chǎng)是“務(wù)農(nóng)”還是“誤人”開化縣鳥類資源減少的調(diào)查與分析制作果蔬電池

常山縣金百匯超市收銀臺(tái)數(shù)量設(shè)置的探究縉云縣城鎮(zhèn)留守初中生學(xué)習(xí)、生活狀況的調(diào)查研究關(guān)于東渡鎮(zhèn)超市、餐飲一次性用品消費(fèi)狀況調(diào)查報(bào)告關(guān)于壺鎮(zhèn)街道衛(wèi)生狀況的調(diào)查幽幽遂昌，悠悠我心因地制宜，做活做強(qiáng)“農(nóng)家樂”仙居高山蔬菜農(nóng)藥殘留狀況的檢測(cè)與分析浙江省首屆體育大會(huì)車摸比賽賽前突擊訓(xùn)練的實(shí)踐探究是放飛希望，還是帶來災(zāi)害——仙居孔明燈燃放情況的調(diào)查報(bào)告闖紅燈現(xiàn)象的調(diào)查與分析神仙居景區(qū)開發(fā)對(duì)周圍村民收入影響的實(shí)踐和思考大海的舞蹈——石塘“大奏鼓”的探究和表演珍愛生命平安相隨節(jié)約用水，從我做起仙居名木古樹現(xiàn)狀調(diào)查初一學(xué)生“科學(xué)愛眼、預(yù)防近視”研究性學(xué)習(xí)關(guān)于天臺(tái)夜排檔的調(diào)查與分析關(guān)于玉環(huán)城區(qū)公車廣告現(xiàn)狀的調(diào)查研究臺(tái)風(fēng)來臨前預(yù)防措施的調(diào)查初中生如何看待及處理好課外閱讀與課本知識(shí)的關(guān)系農(nóng)村初中生消費(fèi)情況的調(diào)查蒲灣河污染問題及對(duì)策悠悠漁歌雅俗共賞關(guān)于大橋時(shí)代定海城區(qū)交通通暢問題的調(diào)查報(bào)告我們?nèi)绾卫^承發(fā)揚(yáng)舟山傳統(tǒng)藝術(shù)文化關(guān)于東海中路紅綠燈時(shí)間間隔設(shè)置與汽車流量關(guān)系的調(diào)查報(bào)