初中數(shù)學(xué)七年級上冊點(diǎn)、線、面、體(市一等獎)_第1頁
初中數(shù)學(xué)七年級上冊點(diǎn)、線、面、體(市一等獎)_第2頁
初中數(shù)學(xué)七年級上冊點(diǎn)、線、面、體(市一等獎)_第3頁
初中數(shù)學(xué)七年級上冊點(diǎn)、線、面、體(市一等獎)_第4頁
初中數(shù)學(xué)七年級上冊點(diǎn)、線、面、體(市一等獎)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4.1.2點(diǎn)、線、面、體找出一些你所熟悉的立體圖形.看誰找得多!

長方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等都是幾何體.幾何體也簡稱體.

觀察可知:長方體有____個面,面與面相交的地方形成了___條線,線與線相交成____個點(diǎn);

問題:觀察長方體模型,它有幾個面?面與面相交的地方形成了幾條線?線與線相交成幾個點(diǎn)?6128歸納:圖形的構(gòu)成元素包括____、____、____、____.點(diǎn)線面體

如圖:四棱錐有____個面;圓柱有____個面;圓錐有___個面.再聯(lián)想上一課“展開圖”的知識,可以得出結(jié)論:包圍著體的是_.532面觀察這些面,它們有區(qū)別嗎?

面是有區(qū)別的,可以分為平面和曲面;你能舉出一些平面和曲面的例子嗎?曲面平面指出哪些面是平的,那些面是曲的?

回答下列問題:(1)面與面相交的地方形成了什么圖形?它們有什么不同?(2)線與線相交的地方形成了什么圖形?它們有什么不同?

面與面相交的地方形成線,線分為直線和曲線;

線與線相交的地方是點(diǎn),點(diǎn)只代表位置,沒有大小,所以點(diǎn)都是相同的.結(jié)論:觀察幾何體模型線的形象

在一望無際的沙漠上,一個孤獨(dú)的旅行者留下的一排長長的足跡.

點(diǎn)的形象夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)中國地圖上的城市你能舉出生活中符合線、點(diǎn)形象的例子.動手畫一畫

筆尖可以看作一個點(diǎn),這個點(diǎn)在紙上運(yùn)動時,形成了什么圖形?想一想,從中你又有何發(fā)現(xiàn)?請用最簡練的語言概括你的發(fā)現(xiàn).點(diǎn)動成線

千條線,萬條線,落入水中看不見.(打一物)猜謎語謎底——————雨滴

將雨滴看成一條線,蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?點(diǎn)動成線舉出生活中能夠說明“點(diǎn)動成線”這一結(jié)論的例子.

汽車的雨刷在擋風(fēng)玻璃上畫出一個扇面,從幾何的角度觀察這種現(xiàn)象,你可以得出什么結(jié)論?線動成面欣賞

既然“點(diǎn)動成線,線動成面”,那么請同學(xué)們想一想:當(dāng)面運(yùn)動時又會形成什么圖形?如何驗(yàn)證你的猜想?面動成體點(diǎn)線面體點(diǎn)動成線面動成體線動成面運(yùn)動幾何圖形是由——、——、——、——四個元素組成的,——是構(gòu)成圖形的基本元素.點(diǎn)線面體點(diǎn)揭示本質(zhì)考考你的想象力

上面的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,可以得出下面的立體圖形,把有對應(yīng)關(guān)系的平面圖形與立體圖形連接起來.ABCDE12345例題仔細(xì)觀察,解決下列問題:1、一個三棱柱共有

個面,共有

條棱,

個頂點(diǎn)?2、一個四棱柱共有

個面,共有

條棱,

個頂點(diǎn)?3、一個五棱柱共有

個面,共有

條棱,

個頂點(diǎn)?思考:由此你可以猜想出n棱柱有

個面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論