國旗下講話：好習慣成就大未來

國旗下講話：好習慣成就大未來國旗下講話：好習慣成就大將來1

教師們，同學們早上好:

今日我講話的題目是《好習慣成就大將來》。

有這樣一個故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平，身高樣貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最終一關------面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說:“面試已經完畢“。他們納悶，總經理說:“很圓滿，你們沒有一個被錄用，由于公司從來不錄用那些亂翻東西的人。“這些年輕人一聽，立刻捶胸頓足:“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴峻!“

學問，力量當然重要，但好的習慣往往能為你插上勝利的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也經常能讓你從陡崖上重重地摔下。播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。

喜愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會敬重，耐

心聽別人把話說完;愛護隱私，別人的東西不亂動;利人利己，用過的東西放回原處;誠懇守信，說到做到;待人友善，觀看競賽文明喝彩;遵守規(guī)章，上下樓靠右行，勤奮自強，每天熬煉身體;講究衛(wèi)生，干潔凈凈迎接每一天……。同學們，這些你都做到了嗎可能有些同學答復的很干脆，我做到了，有些同學答復的很慚愧，有局部做到了，還有一些同學沒有答復，確定是沒有做到的。

今日在這里，我送給全部同學們一句話，盼望同學們記住并去理解它的意義“品德不好是危急品，學習不好是次品，身體不好是廢品“。這也是三好學生中的品德好，學習好和身體好，品德不好，將來可能會犯罪，是破壞分子;學習不好將來是會被社會淘汰的沒有力量的人，是無用的人，是次品;身體不好，將來沒有為祖國奉獻的雙手，沒有為祖國奔波的雙腿，沒有為祖國吶喊的心，那就是廢品了。

同學們，盼望你們從今日開頭，養(yǎng)成好習慣，明天成就大將來吧!

國旗下講話：好習慣成就大將來2

教師、同學們：

大家早上好!

我今日說話的題目是《今日養(yǎng)成好習慣明天成就大將來》.

學習科學文化學問很重要，養(yǎng)成良好習慣同樣重要。好習慣往往能在不經意間，助你一臂之力，為你插上勝利的翅膀。人類進入太空的首位航天員是加加林，他之所以能夠在6名候選人中脫穎而出，不是由于他強健的體魄，也不是由于他良好的適應力量，而是由于他的一個習慣動作。當全部宇航員去參觀將要飛上太空的飛船時，在進艙前，只有加加林一個人把鞋子脫了下來。這一舉動，讓總設計師看在眼里，他說：“把飛船交給如此疼惜它的人，我才放心！”在他的推舉下，加加林成為了人類第一個飛上太空的宇航員。

好習慣能助你推開前途之門，而壞習慣在人生的關鍵時刻跳出來，會使全部努力付諸東流。一家大型食品進出口公司衛(wèi)生總監(jiān)的聘請接近尾聲，儀表非凡、談吐不俗的博士最終脫穎而出。在馬上退出總裁辦公室的時候，他喉嚨一癢，干咳了兩聲，隨地吐了一口痰，還不由自主地用手摳了一下鼻孔……最終他落選了。負責衛(wèi)生監(jiān)視的官員，怎能有如此不衛(wèi)生的習慣？由于不良的習慣，使他與條件優(yōu)越的工作失之交臂。

勝利人士并不見得比其他人聰慧，但是，好習慣讓他們變得更有教養(yǎng)、更有學問、更有力量；勝利人士也不肯定比一般人更有天賦，但是，好習慣卻讓他們訓練有素、技巧純熟、預備充分。

有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生！美國聞名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不行破?！蓖瑢W們，就讓我們從身邊的點滴做起，去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧!當他牢不行破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！

國旗下講話：好習慣成就大將來3

記得培根曾經說過：“習慣是一種堅韌的巨大力氣，可以主宰人生?！?/p>

今日我先給大家講一個真實的故事：吉林省有一所小學叫渾江鐵路小學。學校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的，已經用了幾十年啦！但沒有損壞，沒有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能愛護得這么好？原來，每學期開學，校長就對同學們講，愛課桌、愛公物，就是喜愛祖國；班主任教師也講，愛課桌、愛公物，要像愛護自己的眼睛一樣！鐵路小學的`同學們都知道愛惜課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫，不用腳踩，更沒有人跨上去玩，夏天上課，有的同學汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。

聽完這個故事再看看我們的課桌，隨處可見幾個不該的字，有的話語還是那樣的低級與粗俗，甚至會見到有的同學在桌上打草稿，諸如此類損壞公物、綠化的現(xiàn)象屢見不鮮，否則原本整齊的綠化帶怎會無端的消失幾處空隙。與他們相比，同學們，你們臉紅嗎？我們常常把“崇尚禮儀美德，學做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學卻聽之任之，課間追趕打鬧，上課鈴響過教室卻吵嚷聲照舊，坐在座位上姿勢各異，走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見，乘車爭先恐后，飯桌上不顧長輩、客人，“這個我愛吃，我要吃?！币粋€勁霸占著等等。同學們，光會嘴上說，卻沒有實際行動那等于零。

我們知道學問力量當然重要，但好的習慣往往能為你插上勝利的翅膀，不經意間助你一臂之力；相反，一個壞習慣也經常能讓你從陡崖上重重地摔下。因此我們平常就應當留意培育自己良好的行為習慣；但是，良好行為習慣的形成并非一朝一夕之功，只有經過長期反復的訓練，常年堅持才能形成。有句話說得好：種下思想，收獲行動；種下行動，收獲習慣；種下習慣，收獲品德；種下品德，收獲命運。好習慣一旦形成，將會使人終身受益。對小學生來說，行為習慣最能表達其共性品質。在這里我信任每一位同學都情愿與好