Module4Unit3課件九年級英語

九年級·英語·外研版·全一冊Module4HomealoneUnit3

Languageinuse

1.總結并鞏固以although及sothat引導的狀語從句。2.靈活運用本單元所學的詞匯及句型。3.學習獨立自主的生活理念，努力做力所能及的事情，制作一個獨自生活的班級手冊。

1.完成任務驅動一，達成學習目標1。2.完成任務驅動二，達成學習目標2。3.完成任務驅動三，達成學習目標3。一、短語速記1.計劃做某事

plan

to

do

sth.

2.向……道別

say

goodbye

to...

3.依靠；依賴

depend

on

4.照顧；照料

look

after

5.離開；出發(fā)

be

away

6.送行；送別

see

off

7.忙于做某事

be

busy

doing

sth./with

sth.

plan

to

do

sth.say

goodbye

to...depend

onlook

afterbe

awaysee

offbe

busy

doing

sth./with

sth.8.準備做某事

prepare

to

do

sth.

9.偶然地；不經意地

by

accident

10.處于危險中

in

danger

11.指明；指出

point

out

12.確保；確認

make

sure

◎學法指導：短語是英語學習的基礎，多積累短語有利于提高英語寫作水平。prepare

to

do

sth.by

accidentin

dangerpoint

outmake

sure二、句子速譯1.Icancooksomedishes，buttheyaresimple.我會做一些菜，但它們很簡單。

2.Theworkwassodifficultthathecouldnotfinishitontime.這項工作太難了，所以他不能按時完成。

3.AlthoughIplannedtogethomeearly，Iwaslate.雖然我計劃早點回家，但我遲到了。

我會做一些菜，但它們很簡單。

這項工作太難了，所以他不能按時完成。

雖然我計劃早點回家，但我遲到了。

4.Asyougetolder，Ithinkitisimportantnottodependonyourparentsforeverything，buttolearntolookafteryourself.隨著你年齡的增長，我認為有一點很重要，那就是不能每件事都依賴你父母，而是要學著自己照顧自己。

◎學法指導：觀察以上四個句子，說出四個句子中主從句的關系及連詞。隨著你年齡的增長，我認為有一點很重要，那就是不能每件事都依賴你父母，而是要學著自己照顧自己。

三、想一想你學過哪些狀語從句連詞？but，although，

so，

because，

and，

whether，

until，

unless...

but，although，

so，

because，

and，

whether，

until，

unless...

聽說訓練1.播放錄音，完成Part⑦。2.閱讀Part⑧文章，完成Part⑧句子。并小組歸納總結本課重點句型及日常交際用語。

a

funny

American

film，

accidentally

leave

alone，

one

night

before

the

Christmas，

plan

to

fly

to

sp.，

be

busy

doing

sth.，

the

youngest

child，

fight

with

sb.，

wake

up

late，

in

a

hurry，

get

to

the

airport，

be

left

alone

at

home，

by

accident，

later

on，

two

bad

men

called...，

get

broken，

be

taken

away，

a

mess，

tidy

it

up，

get

back

from

Paris，

be

happy

to

do

sth...

a

funny

American

film，

accidentally

leave

alone，

one

night

before

the

Christmas，

plan

to

fly

to

sp.，

be

busy

doing

sth.，

the

youngest

child，

fight

with

sb.，

wake

up

late，

in

a

hurry，

get

to

the

airport，

be

left

alone

at

home，

by

accident，

later

on，

two

bad

men

called...，

get

broken，

be

taken

away，

a

mess，

tidy

it

up，

get

back

from

Paris，

be

happy

to

do

sth...

◎學法指導：根據(jù)審題的結果，在聽相關內容時，找出關鍵信息很重要。3.以小組為單位閱讀Aroundtheworld，找出Homealonerules中給出的規(guī)則并理解。小組歸納并總結本課的重點短語及日常交際用語。there

are

no

laws

about...，

it

is

safe

to

do

sth.，

leave

a

child

alone，

put

a

child

in

danger，

remember

some

basic

rules，

a

contact

telephone

number，

talk

to

sb.

about

doing

sth.，

point

out

possible

dangers，

tell

sb.

not

to

do

sth.，

answer

the

door

to

strangers，

give

clear

instructions

about...，

how

to

call

the

police，

put...out

of

reach，

obvious

dangers，

medicines

and

matches，

make

sure...

there

are

no

laws

about...，

it

is

safe

to

do

sth.，

leave

a

child

alone，

put

a

child

in

danger，

remember

some

basic

rules，

a

contact

telephone

number，

talk

to

sb.

about

doing

sth.，

point

out

possible

dangers，

tell

sb.

not

to

do

sth.，

answer

the

door

to

strangers，

give

clear

instructions

about...，

how

to

call

the

police，

put...out

of

reach，

obvious

dangers，

medicines

and

matches，

make

sure...

小組合作1.首先獨立完成Part⑨，列一個關于獨自生活的清單。2.兩人一組，從清單中選擇一個話題，并為話題制作一個小冊子。3.以小組為單位，整合整個小組話題的小冊子并展示給全班同學，然后把各個小組整合而成的小冊子再次整合，制作一個班級手冊?！驅W法指導：不認識的單詞或不理解的句子可以跳過，介紹該各個話題的詳細內容。

Asyougetolder，Ithinkitisimportantnottodependonyourparentsforeverything，buttolearntolookafteryourself.隨著你年齡的增長，我認為有一點很重要，那就是不能每件事都依賴你父母，而是要學著自己照顧自己。

【例句呈現(xiàn)】1.Aswegrowold，we’llbemoreindependent.隨著年齡的增長，我們將會更加獨立。2.WhileIwashavingdinner，thetelephonerang.當我正在吃晚飯時，電話鈴響了。3.WhenIarrivedathome，myparentsweremakingdumplings.當我到家時，我的父母正在包餃子。4.WhenIwastakingawalkinthepark，ImetMr.Green.當我在公園散步時，我遇到了格林先生。【易混辨析】as，while與whenas作連詞時，意為“隨著；當……的時候”，引導時間狀語從句。強調主從句的動作同時發(fā)生，意為“一邊……一邊……”while作連詞時，意為“當……的時候”。常表示一段較長的時間或一個過程，強調主從句動作同時發(fā)生when作連詞時，意為“每當；無論什么時候”?？梢灾妇唧w的時間點，也可指一段時間

1.選詞填空as，while，when(1)—WhathappenedtoMrs.Smart？—Shecutherself

while

shewaspreparinglunch.

(2)

When

yougorockclimbing，youneedtobecarefulsothatyoudon’thaveanaccident.

whileWhen(3)

As

itrainedmoreandmoreheavily，italsobecamedark.

As2.用所給詞的適當形式填空(1)Dad

was

watching

(watch)TVwhenit

began

(begin)torainyesterday.

(2)—Howdoyoufeelwhileyou

are

looking

(look)throughtheoldpictures？

—Howtimeflies.wa