六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二次月考試卷

（考試時(shí)量：80分 滿分:100 學(xué) 班 姓 成 1、看拼音寫詞語(yǔ)（6分 bō nuó 2（5分 d、虛假，不真實(shí)。e、虛心，理解虛度年華 座無(wú)虛席 彈無(wú)虛發(fā) 虛張聲勢(shì) 3、用“沉”字組詞并填空。（4分 ）進(jìn)行無(wú)聲地對(duì)抗。1927年月28日，李大釗同志被害，人們心里萬(wàn)分 ）4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按規(guī)定填空。（6分（）萬(wàn)象） ）兵 ）死得）（）養(yǎng) ）處 李老師 ）地對(duì)同窗們說(shuō)：“要愛(ài)惜時(shí)間，好好讀書(shū)。新年來(lái)臨，無(wú)論都市還是農(nóng)村，到處都顯現(xiàn)出 ）的氣象我們?yōu)槿嗣窭娑?，就?）5、在括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞。（2分 ）我們是為人民服務(wù)的 ），我們 ）有缺點(diǎn) ）6、按規(guī)定寫句子。（8分父親果斷地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能容易離開(kāi)北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹(shù)形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。（縮句張思德的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的好楷模。（修改病句世界上尚有幾個(gè)居中是帶著面具表演的呢？（改為陳說(shuō)句7、將下列句子補(bǔ)充完整。（4分操千曲而后曉聲 ，殿前拾得露華新。 （一）課文精彩回放（21分 漢文學(xué)家 說(shuō)的“人固有一死，或 或 ?！边@句話來(lái)闡明一種觀 。2、《十六年前的會(huì)議》是一篇回想錄。文章是按 、 、 的次序敘述的。文章重要歌頌了李大釗同 的高貴品質(zhì)。（3分3、《學(xué)奕》選自 》，這個(gè)故事告訴我們一種道理 o 的道理 ，如 （二）（二）孩子，我為什么打你（14分有一次與朋友聊天，我說(shuō)，我這一輩子，從沒(méi)打過(guò)人……你忽然插嘴說(shuō)：“媽媽，你經(jīng)……”，但始終心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問(wèn)，仿佛爬山虎無(wú)數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我整個(gè)心靈。這個(gè)世界上，我只打過(guò)一種人。不是偶然，而是經(jīng)我向上蒼發(fā)誓：我要盡一種母親全部的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開(kāi)的那一天。錢幣、弄臟衣服……我都不曾打過(guò)你。我想這對(duì)于一種正常而活潑的小朋友，都像走路……為了讓你我謹(jǐn)慎地使用毆打。每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫動(dòng)。我一次又一次問(wèn)自……如果處罰我本身能夠自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。才能夠精確的掌握力量，不至于失手將你打得太重。惟有對(duì)半懂不懂、自覺(jué)得懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才能夠打，以助他們快快長(zhǎng)大。1、在第一自然段中找出兩對(duì)反義詞（2分 ）—— ）— 2、結(jié)合文章理解下列詞語(yǔ)。(2分 “臂系千鈞”指的 3、根據(jù)文章內(nèi)容用簡(jiǎn)要的話填空。(3分“你那么幼嫩，仿佛一粒包在莢中的青豌豆?！薄拔摇鄙岵坏么蚰悖? 同樣我行我素?！薄拔摇钡谝淮未蚰?，由于 4、文中寫到”我謹(jǐn)慎地使用毆打”是由于： ；“我從不用工具打”是由 （2分）5、文中母親毆打孩子的目的是什么？(2分6、為什么說(shuō)“打與不打都是愛(ài)”？（3分三、作文體現(xiàn)